1《別了“不列顛尼亞”》 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)（表格式） 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)

1《別了，“不列顛尼亞”》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)（表格式）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

課程基本信息

學(xué)科高中語(yǔ)文年級(jí)高二學(xué)期秋季

課題1.3.1別了，“不列顛尼亞"

教科書書名：普通高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)出版社：人民教育出版社___出版日期：2020年3月

教學(xué)目標(biāo)

1.分析作者如何利用現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景與背景材料展現(xiàn)歷史畫面，在對(duì)比中體會(huì)作者情感。2.鑒賞消息報(bào)道的細(xì)節(jié)描寫，探究消息寫作的獨(dú)特視角。

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)重點(diǎn)：1.在歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)照中把握作品的內(nèi)涵，感受其中洋溢著的民族自豪之情。2.學(xué)習(xí)本篇新聞的寫作方式，用特定鏡頭展現(xiàn)重大歷史時(shí)刻，表達(dá)國(guó)人不懈追求與洗雪國(guó)恥的豪情。教學(xué)難點(diǎn)：1.了解新聞獨(dú)特的選材視角，體會(huì)新聞事件背后的歷史意義與社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義。2.學(xué)習(xí)特寫新聞的表達(dá)技巧，不斷豐富自己的語(yǔ)言表達(dá)。

教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)入香港回歸對(duì)中華民族來(lái)說(shuō)是一件具有劃時(shí)代意義的大事，對(duì)世界歷史來(lái)說(shuō)也是一件大事。這歷史性的一刻被世界各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道，今天我們就將通過(guò)一則視角獨(dú)特的消息，重回香港政權(quán)交接儀式的現(xiàn)場(chǎng)，感受那激動(dòng)人心的時(shí)刻。研習(xí)活動(dòng)一：定位時(shí)空，品析對(duì)比藝術(shù)請(qǐng)同學(xué)們從《別了，不列顛尼亞》一文中找出消息描繪的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景、穿插的歷史材料以及表達(dá)情感的語(yǔ)句，體會(huì)作者的寫作手法。示例：現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景歷史材料對(duì)比維度情感語(yǔ)句下午4點(diǎn)30分至40分，末任港督彭定康告別港督府，降下港督旗幟（第一次降旗），表明港督將永遠(yuǎn)成為歷史。港督府建成時(shí)間，其后的擴(kuò)建、發(fā)展今昔縱比：港督府建筑歷史與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比“蒙蒙細(xì)雨”“日落余音"永遠(yuǎn)都不會(huì)有”“最后一次"成為歷史的陳跡”下午6點(diǎn)15分至7點(diǎn)45分，在添馬艦軍營(yíng)東面的廣場(chǎng)舉行“告別儀式”，降下英國(guó)國(guó)旗（第二次降旗），象征英國(guó)長(zhǎng)達(dá)150多年的管治結(jié)束。156年前，英國(guó)士兵占領(lǐng)港島，升起英國(guó)國(guó)旗，英國(guó)管治開始。今昔縱比：156年前英國(guó)升旗與今日降旗的對(duì)比“恰好構(gòu)成‘日落儀式’的背景”“雨越下越大"降下了米字旗”子夜時(shí)分舉行中英香港交接儀式，米字旗在香港最后一次降下（第三次降旗），中國(guó)國(guó)旗升起。英國(guó)對(duì)香港殖民統(tǒng)治長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)。橫向?qū)Ρ龋河?guó)米字旗與中國(guó)五星紅旗前后易幟的對(duì)比“最為世人矚目"冉冉升起”“從此恢復(fù)"7月1日零點(diǎn)40分，查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞”號(hào)離開香港。米字旗插上港島的時(shí)間，英國(guó)管治香港的精確時(shí)間。今昔縱比：英國(guó)過(guò)去“從海上來(lái)”，如今“從海上去”?！昂芸煜?大英帝國(guó)從海上來(lái)，又從海上去”

將新聞事實(shí)與背景材料融為一體的寫法使得現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景有了歷史縱深感，歷史與現(xiàn)實(shí)的縱向?qū)Ρ取F(xiàn)實(shí)與現(xiàn)實(shí)的橫向?qū)Ρ仁棺x者更加清晰地體會(huì)出政權(quán)交接儀式的現(xiàn)實(shí)意義，作者的情感態(tài)度也得以更加鮮明。比如從開始時(shí)的“蒙蒙細(xì)雨”，到第二次降旗時(shí)的“雨越下越大”，這雨似乎是英國(guó)人傷心的淚水，而對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)卻恰似幸福的甘霖，別具深意。又如“日落余音"日落儀式”等詞語(yǔ)的使用，讓讀者深刻地感受到所謂“日不落帝國(guó)"已經(jīng)成為“過(guò)去式”。研習(xí)活動(dòng)二：選取角度，設(shè)計(jì)主題版畫請(qǐng)結(jié)合消息的內(nèi)容，以“香港回歸"為主題繪制一張彩色版畫，并說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。要求：①反映“香港回歸”這一主題；②以獨(dú)特的視角展示場(chǎng)景；③注意細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)。示例：設(shè)計(jì)一：以下午4點(diǎn)30分至40分，末任港督彭定康告別港督府，降下港督旗為主要場(chǎng)景。畫面主角：彭定康。畫面細(xì)節(jié)：彭定康的神態(tài)特寫“面色凝重”，動(dòng)作特寫“注視著”，從號(hào)角出來(lái)的聲音“日落余音”，旗桿上降到一半的港督旗。畫面色調(diào)：雨天灰暗朦朧色，以配合畫面呈現(xiàn)的英國(guó)即將結(jié)束對(duì)香港管治的末日感。設(shè)計(jì)說(shuō)明：以第一次降旗為設(shè)計(jì)靈感，國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征與標(biāo)志，國(guó)旗的升與降具有特殊的意義。降港督旗或者后來(lái)的降米字旗都意味著香港回歸祖國(guó)懷抱這一刻已經(jīng)到來(lái)，這是一個(gè)舊時(shí)代的落幕與另一個(gè)新時(shí)代的到來(lái)。設(shè)計(jì)二：以下午6點(diǎn)15分至7點(diǎn)45分，在添馬艦軍營(yíng)東面的廣場(chǎng)舉行“告別儀式”，降下英國(guó)國(guó)旗為主要場(chǎng)景。畫面主角：查爾斯王子。畫面細(xì)節(jié)：查爾斯王子雨中宣讀贈(zèng)言，神色嚴(yán)肅。畫面背景：皇家游輪“不列顛尼亞"和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案。畫面色調(diào)：整體雨天灰暗色，突出游輪和紫荊花的顏色。設(shè)計(jì)說(shuō)明：皇家游輪“不列顛尼亞”和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案構(gòu)成“日落儀式"的背景是作者的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)。紫荊花是香港的市花，而今日皇家游輪“不列顛尼亞”的使命是承載查爾斯王子和末任港督彭定康離開香港，整幅畫的背景寓意是英國(guó)在香港150余年的殖民統(tǒng)治即將結(jié)束。而畫面主角查爾斯王子在雨中宣讀女王贈(zèng)言也凸顯了這個(gè)主題。設(shè)計(jì)三：以7月1日零點(diǎn)40分，查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞"號(hào)離開香港為場(chǎng)景。畫面主角：查爾斯王子和彭定康。畫面細(xì)節(jié)：查爾斯王子和彭定康手捧米字旗的背影，畫面左邊畫上一面夜幕中飄揚(yáng)的五星紅旗。還可以設(shè)計(jì)將五星紅旗畫大一些，皇家郵輪小一些。畫面色調(diào)：夜幕深藍(lán)色，突出五星紅旗的顏色。設(shè)計(jì)說(shuō)明：以消息的標(biāo)題為設(shè)計(jì)靈感，“別了，不列顛尼亞”是一個(gè)倒裝句，強(qiáng)調(diào)“別"；“不列顛尼亞”是借代，代指英國(guó)管治，用強(qiáng)調(diào)的句式、具有標(biāo)志性和象征意味的具體事物，突出而形象地宣告英國(guó)統(tǒng)治的