2024年秋一年級上冊3口耳目手足 課件_第1頁
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口耳目手足他在（）著看書。你知道他們在干什么嗎？她在（）著唱歌。坐站情境創(chuàng)設正音析義

在下面的圖片中，圈出“手、足、口、耳、目”。口目耳手足識字拓展字理析形四四方方一座城，城里空空無人住?！翱凇庇糜诒磉_。說話要用“口”口kǒu口罩口紅口哨kǒu耳橫二豎二緊相連，小“二”卻被圍中間。耳罩耳機耳環(huán)耳ěr目比“日”多一橫，能看見東西。仔細觀察下面的圖片和文字，你有什么發(fā)現(xiàn)呢？甲骨文圖示楷書目目的古字形像人的眼睛，外邊輪廓像眼眶，里面像瞳孔。本義指眼睛，引申表示看，用作動詞。說文解字手一撇帶兩橫，全靠彎鉤撐。手心手指手掌手腕手背認識手的部位足連一連手口耳目足說一說口、耳、目、手、足、能做哪些事？吃飯跑步聽歌看書寫作業(yè)整體識字學習“坐、站”初讀課文站如松，坐如鐘。行如風，臥如弓。聽朗讀，然后自己試著跟讀，注意讀準字音！站

如松像松樹筆直他們的站姿讓你想到了什么？誰最棒？√他們的坐姿讓你想到了什么？坐如鐘穩(wěn)、端正鐘×判斷坐姿是否正確。√頭正肩平腰直足安手放好行如風臥如弓行走時要像風那樣快而有力；睡臥時將身體側彎成“弓”形，才能使身體充分放松，解除疲勞。課后習題1．“站”的部首是（

）A．立

B．

占

C．口A解析：“站”是左右結構的字，偏旁是“立”，意思是立，久立。2．“目”的筆畫為（

）A．3

B．4

C．5C解析：本題中“目”的筆順是：

總共有5畫。3.下列選項中，與“嘴巴”有關的選項是（

）A．口

B．耳

C．目A解析：A口：本義指口腔器官，嘴。B耳：本義指耳朵。C目：本義指眼睛。由此可知與“嘴巴”有關的選項是：A。4．我會認一認，連一連。

解析：結合所給生字，和人身體的對應部位連線，目指的是眼

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