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文檔簡介

第小學六年級班級工作計劃5篇一、指導思想

為進一步貫徹魅力教育精神,落實學校教育教學工作計劃,所以本學期我班將全面推進素質(zhì)教育,深入開展各種活動,來提高學生的綜合素質(zhì),

二、班級基本情況

本班共有37名學生,男22人,女15人,外來民工子女12人,針對一個是重新組合的班級,外來民工子女又是很多,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,行為習不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作,

三、工作目標及措施

1、德育為重,狠抓紀律,培養(yǎng)學生“自律”能力,

①以?!敝等赵u比”為杠桿,繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點,積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學生養(yǎng)成良好的習慣,

②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣,

③對學生加強紀律教育,每星期制定一個重點訓練項目,動員全體學生監(jiān)督,并且規(guī)范班級的處罰制度,

④要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對已有的差生,積極取得家庭的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣,

⑤積極取得任課教師的配合,從課堂紀律入手,特別要關(guān)注副課的表現(xiàn),及時了解情況,及時處理,讓遵守紀律意識深入學生,漸漸養(yǎng)成自我控制,自我管理的品質(zhì),

2、加強對學生的安全教育

①利用晨會、集會、黑板報、圖片等形式,開展安全教育,

②觀察細致,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育,

③開展進行行為習慣養(yǎng)成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險事故的發(fā)生,

④加強衛(wèi)生教育,預防流感,注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,

3、狠抓教學質(zhì)量,迎接畢業(yè)會考

①做好家訪工作,做到及時聯(lián)系,取得家長的配合,

②發(fā)揮優(yōu)秀學生的力量,帶動學差生的進步,做好弱勢學生工作,主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心,

③關(guān)心學生的身心健康,

四、班級主要活動安排:

每月工作安排

9月份

1,做好學生報名工作,班級學生情況了解(到原來執(zhí)教老師處),事先安排座位、31日適當調(diào)整,

2,抓好班級一日常規(guī),杜絕作業(yè)拖拉現(xiàn)象,抓好早讀午讀課紀律,提高效率,

3,評選魅力男孩、魅力女孩,

4,教室的布置,

a、買幾盆清新的花卉(要容易活的),擺在圖書角的柜子上,增加美的氣氛,

b、教室內(nèi)墻:

①班訓

②班級公約

③課程表

④值日生名單

⑤公布欄:將每天的注意事項,叮囑同學完成的事項

⑥懺悔區(qū):供學生對自己今天的不對和錯誤的地方進行懺悔或?qū)δ承┩瑢W的道歉

⑦榮譽榜:將學生的優(yōu)良表現(xiàn)及進步幅度頗大的表現(xiàn),公告于此榜

⑧圖書角:倡議每個學生至少兩本書(至少有一本新書),設專人管理或輪流管理,借閱制度要清楚,嚴格執(zhí)行

⑨衛(wèi)生角:擺放掃除用具,整齊有序,設專人管理或輪流管理

⑩板報

c、教室外墻:前:魅力x孩__

后:班級名片

行動口號:共筑美麗新家

5、主題班會:共筑美麗新家

(1)自我介紹:

a、老師

b、學生

注:在自我介紹中選出魅力學生、班干部,

(2)圍繞主題“共筑美麗新家”,在教師倡議下,學生提出方案并修改,充分調(diào)動學生的主體積極性,在學生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的學習風格,

6、挑選班干部,制訂班活動計劃,強化常規(guī)管理條例,

7、班級魅力學生評選,

10月份

1,行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌,講衛(wèi)生,

2,秋游綜合實踐活動

3,號召班級學生爭做魅力學生,

4,班級魅力學生評選,

5,班級象棋比賽,

11月份

1,召開班干部會議,魅力班干部評選,

2,為參加冬季三項運動作準備,

3,班級魅力學生評選,

12月份

1,常規(guī)行為規(guī)范教育,

2,迎元旦班級唱歌比賽,

3,舉行辭舊迎新的表演活動,

4,班級魅力學生評選,

1月份

1,認真學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,準備復習迎考工作,做好期末評比工作,評出“三好學生”、“東小好學生”,

2,學生思想品德考評,

3,學期結(jié)束工作,假期前的安全教育,

4,布置寒假作業(yè),

小學六年級班級工作計劃篇2一、情況分析:

本班共有30名學生,其中有6名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。有3名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。有6名同學能按時完成作業(yè),但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有3名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。

二、本期奮斗的目標:

1、針對我班學生的現(xiàn)狀,首先應做好學生的思想政治工作計劃,鼓勵學生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。

2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。

3、教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點,把握好這個轉(zhuǎn)折點是一個關(guān)鍵,應從思想上加以高度重視。

4、引導學生轉(zhuǎn)變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。

5、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

6、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感,爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏。

7、教師要協(xié)調(diào)好與認課教師的關(guān)系,共同關(guān)心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。

8、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

三、實現(xiàn)目標的措施

1、扎實開展愛國主義教育活動

(1)愛國主義讀書競賽活動。

(2)以重大節(jié)日或紀念日為契機,開展形式多樣的系列活動。

(3)開展以“弘揚和培養(yǎng)民族精神”為主題的活動,讓學生了解民族精神內(nèi)涵、增強民族自豪感,振奮民族精神,凝聚民族力量。

2、強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊員”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比。每周一評比,每月一總結(jié),分批總結(jié)評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵,調(diào)動學生爭當小標兵的熱情。

3、合理有效地利用班級文化氛圍,展示學生個性、特長,并重視對學生進行賞識教育,催其奮進,促其自信,從而加強班集體建設。

4、督促學生上好“兩課兩操”,鼓勵學生積極參加體育鍛煉。

5、教師應做好學校與社會的配合,多去走訪學生,班主任多與學生家長溝通,了解學生在家的學習生活情況,力爭做到學校與家庭通管通教,促進學生共同進步。

6.班主任應充分發(fā)揮班干部的作用,讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長,做好相應的工作,共同維護班集體的利益。

7、組織全班同學定期召開主題班會,讓每個同學在會上暢所欲言,教師則真實的去感受同學們的學習生活情況,去分享他們的快樂與痛苦,讓教師與同學實現(xiàn)心與心的溝通。

小學六年級班級工作計劃篇3六年級是小學階段最為重要的一個時期,因為它不僅是學生的轉(zhuǎn)折點更是沖刺點,而這一學期又可謂是重中之重。為了更好的調(diào)動學生對學習的熱情,對班級的關(guān)心。特擬訂如下工作計劃。

一、班級工作

1、學生分析:六年級學生個大膽也大,總以老大哥思想自居,相對其它年級難以管理。加上課業(yè)負擔較重,心理壓力可想而知。這樣就更增加了管理的難度。

2、努力方向:營造積極、向上、和諧的班風;建設一支有活力,有思想,有熱情,有責任,敢想敢做的班干隊伍;搭設融洽的家校聯(lián)系平臺;樹立保障學生無事故的安全意識。

3、具體措施:

三月份:布置教室,美化環(huán)境;召開班會,提出新學期要求;培訓班干部;力求家訪問題學生,提高學生思想;安全提示,提高自我保護能力;結(jié)合“三八”節(jié)、“雷鋒日”,進行愛的教育。

四月份:結(jié)合“清明節(jié)”,緬懷先烈;家訪問題學生,提高意識;開展“家長學校一封信”活動,了解家長心理;安全意識的強調(diào)。

五月份:結(jié)合“父親節(jié)”,學會感恩;學生常規(guī)的強調(diào);強化學生安全意識;注重家訪的實效。

六月份;“感恩母?!敝黝}班會;參加校藝術(shù)節(jié)(如有可能);特別注意學生常規(guī)檢查,安全監(jiān)察,做到有始有終。

計劃一定不夠全面細致,在具體的工作中再做以適當?shù)恼{(diào)整,使學生在愉悅、健康、有序的班級工作中得以成長。

二、教學方面

1、新授知識

(1)學情分析:我班學生基本功扎實,對新知識掌握較快。但不擅于復習整理知識,容易造成知識體系的斷層。

(2)教學方向:

a、培養(yǎng)學生獨立閱讀的能力。現(xiàn)在的孩子如果僅僅滿足學習書本上的知識,那樣是遠遠不夠的。我們應當提倡學生應進行大量的閱讀。使他們擁有打開知識大門的鑰匙,提高語文素養(yǎng)。

b、讓語文走向生活。語文教材內(nèi)容相對的穩(wěn)定性,但社會生活是飛速發(fā)展的。如果我們一心只圣賢書,兩耳不聞窗外事,那么培養(yǎng)出來的學生就無法適應未來社會的需要。為此,我會努力把課內(nèi)知識拓展到課外,使學生學以致用,提高語文能力。

c、注重培養(yǎng)自學能力。語文是各門學科的基礎,小學語文的任務就是要有目的、有意識的培養(yǎng)學生的能力,發(fā)展學生的智力。首先要指導學生細心觀察事物,增長知識,培養(yǎng)觀察力。其次啟發(fā)學生思考問題,加強思維訓練,逐步提高思維力,培養(yǎng)學生思維能力。在培養(yǎng)思維能力的同時,還要注意想象力的培養(yǎng)。

(3)具體措施:

a、學習專業(yè)知識豐富自我,反思工作實踐提升自我,積極同伴互助完善自我,使自己的教學水平達到最大極限的釋放。

b、努力備好每一節(jié)課,做到心中有教材,有學生。在尊重教材的基礎上超越教材。

c、注重學生對知識的大量積累,對閱讀能力的提升,提高寫作能力。

d、注重前后知識的鏈接,在新授課的同時兼顧舊知識的復習。

2、總復習

我制訂總復習的指導思想是:以原教學大綱、教材和新《課程標準》為依據(jù),充分利用現(xiàn)有的教材,面向全體學生,切實抓好基礎知識和基本技能的復習,采取切實有效的措施,使好、中、差不同的學生都得到提高。在復習中,通過科學的分類、比較、遷移等方法,幫助學生鞏固知識,提高綜合運用知識的能力。總復習時我打算采用以下幾種方法:

(1)綜合性復習

a、按照課本編排的順序,逐組課文地進行復習。采用這樣的方法進行復習,最重要的是要善于引導學生進行比較。不僅要明確編者選編這一組課文的意圖,而且要找出每篇課文在表達上的特點。

b、讀寫結(jié)合復習。就是把有關(guān)的課文或課外的文章進行歸類,讓學生進行比較性的閱讀,找出這類文章在寫法上的特點。并引導學生把閱讀中學到的有關(guān)寫作的知識遷移到寫作上來。讀了有關(guān)的文章,就讓學生寫相應的作文。

(2)分類性復習

從大的方面分,可以分為:基礎知識、閱讀、寫作等三部分?;A知識部分,復習時注重識記。閱讀部分的分類方法很多,可以從文章的內(nèi)容來分,也可以從文章的表達方式上分,復習時注重靈活。作文的分類也很多,可以從寫人、記事、寫景和應用文來分,也可以從命題的形式來分,復習時注重點評。

復習時,我會特別注意方法的靈活,避免題海戰(zhàn);其次注意對后進生的幫扶,避免兩極分化。

最后,衷心我的學生能在老師、家長、自我的努力下,邁入理想的學校,收獲屬于自己的微笑。

小學六年級班級工作計劃篇4為了讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

一、班級簡析

本班由于是兩班合并,有相當一部分學生學習態(tài)度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽,下課作業(yè)不做,他們知道老師拿他們沒什么辦法,因此做作業(yè)老是拖延時間。同時,本班學生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。整個班級缺少凝聚力,集體主義意識淡薄。

二、工作重點

1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的`奮斗目標。

2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。

3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位置在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄。

4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關(guān)燈的燈長,負責關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。

5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。

6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發(fā)展服務。

三、工作安排:

二月:

1、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

2、了解學生假期生活

3、加強學期初的行為規(guī)范教育

4、選拔人才,參加大隊干部競選

5、開展安全教育月活動

6、布置教室環(huán)境

三月:

1、黑板報比賽

2、班報刊出

四月:

1、家長會

2、清明放假安排

3、班報刊出

五月:

1、踢毽子比賽

2、迎五一校詩歌朗誦比賽

3、班報、校報刊出

六月:

1、復習,做好學生的思想工作

3、安排暑假生活

小學六年級班級工作計劃篇5一、指導思想:

以學校德育工作指導思想為基準,堅持以學生發(fā)展為本,重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學生的素質(zhì)教育,幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,培養(yǎng)學生熱愛集體,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

二、班級概況:

本學期本班人數(shù)為36人,22男,14女。其中女生總體上比男生學習認真,各方面表現(xiàn)突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè)。班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的

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