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學(xué)會感恩國旗下講話稿(33篇)學(xué)會感恩國旗下講話稿(通用33篇)學(xué)會感恩國旗下講話稿篇1敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是101班家浩的媽媽。今天我非常榮幸能在莊嚴的國旗下講話,我要講的主題是《學(xué)會感恩》。我先給大家講個故事。在一個炎熱的夏季里,有一只螞蟻被風(fēng)刮落到池塘里,命在旦夕,樹上有只鴿子看到這情景?!昂每蓱z噢!去幫他吧!”鴿子趕忙將葉子丟進池塘。螞蟻爬上葉子,葉子在漂到池邊,螞蟻便得救了?!岸嗵濜澴拥木戎?!”螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。過了很久,有位獵人來了,用槍瞄準樹上的鴿子,但是鴿子一點兒也不知道。這時螞蟻爬上獵人的腳,狠狠咬了一口?!鞍パ剑『猛?!啊!”獵人一痛,就把子彈打歪了,使得鴿子逃過一劫。這是螞蟻對鴿子的感恩,正是這份感恩,救了一條小生命,獲得了一份珍貴的友情。小小的螞蟻都學(xué)會感恩,更何況是人呢?如果你不會感恩,幸福就離你很遠;如果你會感恩,幸福就會常伴你左右。那么,我們應(yīng)該感謝誰呢?首先,我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。接著,我們又該感謝誰呢?我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。當(dāng)然,我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實際行動”,作出我們的回報。因此,我在這給同學(xué)們提幾點建議:1、要勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)有成,以后才能有能力報答父母、社會和國家。2、要勤儉節(jié)約。我們要體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,做到不浪費、不亂花錢。3、要關(guān)心體貼父母。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),減輕家長的負擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。4、要真愛老師的勞動成果,專心聽課,認真作業(yè),用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。5、要與同學(xué)友好相處,不說傷害同學(xué)的話,不做傷害同學(xué)的事。生活中,感恩無邊,一句話語、一個行動、一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心愿。學(xué)會感恩吧!讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨!學(xué)會感恩國旗下講話稿篇2同學(xué)們,老師們:大家早上好!我今天國旗下講話的主題是感恩教育。先跟大家一起來分享一個真實的小故事:100多年前的某天下午,在英國一個鄉(xiāng)村的田野里,一位貧困的農(nóng)民正在勞作。忽然,他聽到遠處傳來了呼救的聲音,原來,一名少年不幸落水了。農(nóng)民不假思索,奮不顧身地跳入水中救人孩子得救了。后來,大家才知道,這個獲救的孩子是一個貴族公子。幾天后,老貴族親自帶著禮物登門感謝,農(nóng)民卻拒絕了這份厚禮。在他看來,當(dāng)時救人只是出于自己的良心,自己并不能因為對方出身高貴就貪戀別人的財物。故事到這兒并沒有結(jié)束,老貴族因為敬佩農(nóng)民的善良與高尚,感念他的恩德,于是,決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。農(nóng)民接受了這份饋贈,能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來的夢想。農(nóng)民很快樂,因為他的兒子終于有了走進外面世界改變自己命運的機會;老貴族也很快樂,因為他終于為自己的恩人完成了夢想。多年后,農(nóng)民的兒子從倫敦圣瑪麗醫(yī)學(xué)院畢業(yè)了,他品學(xué)兼優(yōu),后來被英國皇家授勛封爵,并獲得1945年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。他就是亞歷山大·弗萊明,青霉素的發(fā)明者。那名貴族公子也長大了,在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴重的肺炎,但幸運的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。這名貴族公子就是英國首相丘吉爾。農(nóng)民與貴族,都在別人需要幫助的時候伸出了援手,卻為他們自己的后代甚至國家播下了善種。人的一生往往會發(fā)生很多不可思議的事情,有時候,我們幫助別人或感恩別人,卻可能冥冥之中有輪回。如果你現(xiàn)在是一個懂得感恩的人請繼續(xù)保持一直感恩下午,如果你還做的不夠的,希望從現(xiàn)在開始做一個懂得感恩的人,好嗎?謝謝大家!學(xué)會感恩國旗下講話稿篇3尊敬的.老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天國旗下講話的題目是:“感謝擁有的一切”。首先,我想和大家分享一個故事。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友知道后,寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信說:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為,第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,遭遇小偷絕對是令人不愉快的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。還有一個故事。著名演員李亞鵬王菲夫婦生了個先天兔唇的孩子,他們給孩子起名叫嫣然,希望她一生幸福。在為孩子矯治唇裂的過程中,他們又想起更多的先天唇裂患兒,于是成立了嫣然基金會,籌集資金來幫助這些不幸的孩子。李亞鵬說,感謝女兒的出生,她讓我明白了生命的另一種意義。同樣讓我感動的是還有提倡賞識教育的周弘校長,他也說了相似的話?!案兄x上蒼給了我一個又聾又啞的婷婷”。周弘先生成功地把自己又聾又啞的女兒培養(yǎng)成為多才多藝的大學(xué)生。孩子成才之后,他又到各地去演講,推廣他的賞識教育思想。讓我們也學(xué)會感謝擁有的一切:感恩父母帶給你溫暖的'家庭,帶給你恒久忍耐的愛;感恩老師帶給你受用終生的教誨,為成長播下了最初的種子;感恩生活帶給你的低落和挫折,讓你更準確地認識自己??v使這一天平淡無奇,你也要感謝,感謝生命讓你平安度過一天,感恩身邊同學(xué)的陪伴,感恩自然萬物帶給你美的體驗。同學(xué)們,老師們,讓我們以感恩之心對待擁有的一切,常懷感恩之心,才能飛得更高,走的更遠!我的講話完了。謝謝大家!學(xué)會感恩國旗下講話稿篇4小草感恩大地,因為大地讓它茁壯成長;鮮花感恩雨露,因為雨露讓他更加芬芳;雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它自由翱翔,感恩教育報告會心得體會。而我們更需要感恩,感恩給予我們生命的父母,因為是父母為我們的生命譜寫了愛的篇章經(jīng)過這次活動,我更加感受到了父母、教師、同學(xué)們對我的深切的愛和不言回報的付出,才明白我的身邊一向充滿了愛。當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時,我便回憶著父母對我無微不至的關(guān)愛;當(dāng)演講感恩教師時,我腦海中又浮現(xiàn)出教師誨人不倦的畫面;當(dāng)演講感恩同學(xué)時,我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ?。每一個瞬間都是那么難忘,一次次震撼著我的心靈。我要感恩生我養(yǎng)我的父母,父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計,父母把一個孩子撫養(yǎng)成人,至少需要三十萬元!為了它,父母終日操勞,付出了多少努力,又有多少艱辛。那無言的愛,化作一個更忙碌而又瘦削的背影,漸漸遠去。為了它,我更不能辜負父母的期望。拿到好成績,與其說是為自我,不如說是為父母。因為,僅有看到優(yōu)異的成績,他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容&&因為他們明白,一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母的方式。當(dāng)我聽到母親為等待兒子而中暑時,我不禁想起,我的母親何嘗不是一樣:多少個雨天,為了給我送傘,母親冒雨等我,看到我,就急忙跑過去,眼里流露出慈祥的目光,卻不顧自我的臉上在不停的滴下水,不知是雨水還是汗水看到此情此景,我的眼淚奪眶而出,緊緊擁抱著母親,輕聲說:“多謝您!”這就是感恩,最樸實無華,真摯動人的感恩,我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對待父母,對待他人,對待社會。讓感恩在心間長存。又響起了那熟悉的旋律:“感恩的心,感激有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自我”帶著萬千的感慨,一個個感動和對未來的憧憬與期望,結(jié)束了這次活動,但感恩永不結(jié)束。學(xué)會感恩國旗下講話稿篇5老師、同學(xué)們:大家早上好!我演講的題目是學(xué)會感恩。感恩可能大家誰都知道,感恩老師,感恩父母……你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會對父母老師的愛,比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯……這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好后,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛,送禮物,幫他們做事這些感謝實際上只達到了20%。好好學(xué)習(xí),不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途,遠大的抱負。為國爭光,為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達到80%做完這些事,老師父母肯定會感到欣慰。為了感謝父母老師給我們的愛,讓我們學(xué)會感恩。謝謝大家。學(xué)會感恩國旗下講話稿篇6老師們,同學(xué)們,大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會感恩》鮮艷的五星紅旗飄揚在我們的頭上,凝望著這面熾熱的旗幟,我們可以想象戰(zhàn)火硝煙中勇往直前的英雄們,是我們的先輩用熱血,為我們走出一條奔向陽光的大道。當(dāng)我們的生活逐步改善,每一個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。感恩于祖國,沒有祖國的繁榮富強,就沒有我們安定的生活;感恩于我們的父母,是他們給了我們生命,也是他們?yōu)榱宋覀儫o私地付出心血;感恩于老師、同學(xué)和每一個幫助過我們的人,是他們用愛伴我們成長。學(xué)會感恩,去愛我們的國家,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,明天我們將成為祖國合格的建設(shè)者;學(xué)會感恩,愛我們的父母親人,幫他們做點事,和他們談?wù)勑模?dāng)父母的臉上露出會心的微笑,才發(fā)現(xiàn):我們真的長大了;學(xué)會感恩,尊敬我們的師長,尊重我們的同學(xué),對幫助我們的人真誠地致以謝意,于是發(fā)現(xiàn),我們成熟了。學(xué)會感恩,代表一種思想境界,體現(xiàn)一個人的素質(zhì),一個不會感恩的人,是不會熱情洋溢地投入到社會主義建設(shè)中的,感恩也是一種動力,催人上進,也會在無形中修正你的性格,讓你的心更明亮,更圓潤。親愛的同學(xué)們,讓我們一起感恩于這世界,元未來的生活更美好!學(xué)會感恩國旗下講話稿篇7老師們,同學(xué)們,大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會感恩》有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。相反,一個懂得感恩和回報的人,會生活得輕松而滿足,因為他能夠從為他人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以,我們說,感恩是一種生存智慧,是一個人維護自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為,是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。我們只有學(xué)會感恩,才能尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,便會發(fā)現(xiàn),生活原來如此的美麗!我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強奉獻意識和社會責(zé)任意識,懂得回報社會。我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和美育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,放學(xué)時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀律的窗子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護。有人說:我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之情,感激朋友的幫助之意,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創(chuàng)造這一切的勞動者!同學(xué)們,請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑,為老師留下一點休息的時間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,也是一種生活方式,來自對生活的愛與希望。一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。學(xué)會感恩國旗下講話稿篇8老師們,同學(xué)們,大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會感恩》.感恩是一條人生準則,是一種豁達的處世觀,是一切生命美好的基礎(chǔ)。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不至于麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以回報的點滴付出永銘于心;學(xué)會感恩,是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底,所以,讓我們學(xué)會感恩,感謝朝霞捧出了黎明,感謝大地哺育了生靈,感謝母親贈予我生命,感謝生活贈送友誼愛情,感謝時光常留永恒公正,感謝這旋轉(zhuǎn)不息的蔚藍色的星球!學(xué)會感恩,就是多一份理解,少一份任性,讓父母的微笑永遠伴我們同行。感謝父母給了我生命,給了我血濃于水的手足,給了我追求獨立,自尊的堅強性格!每當(dāng)看到父母那被歲月爬滿的額頭,看到父母那日漸蹣跚的腳步,我的心總是隱隱作痛夾雜著難言的愧疚。從來不知道父母竟是那么的容易滿足,直到父母外出打工,電話成了維系我和父母的唯一紐帶,而每周一次的電話成了父母七天漫長的等待,而他們卻只是想聽聽我的聲音。生我者方父母,養(yǎng)我者亦父母,今天我想借此機會向身在遠方,卻心系我們的父母道一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”學(xué)會感恩,就是要多一份寬容,少一份冷漠,讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會記得,那些在困難時伸出的溫暖的雙手;我會記得,那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀;我會記得,那些永遠支持我的堅定的目光。我要感謝我的朋友們,感謝你們,讓我在享受朋友溫暖的同時,讓我的世界五彩斑斕!學(xué)會感恩,就是要多一份愛心,少一份對環(huán)境的挑剔,讓大自然的美麗永遠與我們同行。對太陽的感恩,那是我們對溫暖的領(lǐng)悟;對草原的感恩,那是我們對“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服;對大海的感恩,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。學(xué)會感恩吧,熱愛我們的大自然,只有施恩于受恩同行,愛的光環(huán)才是永不墜落的太陽!人的一生是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,感恩是我們一生的使命,就讓我們以感恩之心將我們的愛灑向世界吧!感恩是學(xué)會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利?。感恩不難,多笑一次,多說一聲“謝謝”,多幫助別人一次,這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學(xué)們,讓我們牽起雙手,揚起感恩的風(fēng)帆吧!學(xué)會感恩國旗下講話稿篇9感恩教育一向是學(xué)校對學(xué)生進行德育教育的重要資料,感恩教育的目的是要求學(xué)生樹立良好的道德觀,學(xué)會關(guān)愛自我,關(guān)愛他人,有一顆感恩的心。為了做好這次感恩教育主題活動,我精心設(shè)計了主題活動的流程,并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片,歌曲等,努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的氛圍,讓學(xué)生真正意識到人應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心。主題活動開始前,我播放了《感激》這首歌曲,隨著歌曲旋律的響起,字幕的現(xiàn)實,學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中,有的還跟著歌曲輕聲的唱著。歌曲播放完畢后,我問學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)感激誰,學(xué)生興奮了,七嘴八舌的喊著:“父母,教師,大自然,和平”我明白他們只可是把歌詞中所提到的感激的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了,并沒有真正的體會到“感激”一詞所包涵的情感。我之后說道:“我們要感激的人和物很多很多,那我們最應(yīng)當(dāng)感激的是”。學(xué)生大多數(shù)喊著說:“父母”,有少數(shù)聲音很低說:“教師?!薄澳俏覀兙蛠碚f說為什么要感激自我的父母吧”。“父母很辛苦”“父母關(guān)心我們”“父母每一天大清早起來為我們做飯,還有洗衣服?!薄案改附o了我生命?!蔽颐靼走@對于一個六年級的孩子來說,回答這樣的問題太簡單了,為了調(diào)動他們的情感體驗,使他們了解到父母對自我那份無私偉大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性,敘述的是一個嬰兒成長成少年的過程。第一張圖片是一個五六個月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡,母親深情的守護著他,誰知一出示后,學(xué)生一片嘩然,有些調(diào)皮的男生還不由的說道:“好酷的貝貝。”女生則有些茫然。我明白可能是這張圖片太溫馨了,學(xué)生可能不明白我的意圖所在了。我趕緊說道:“你明白那位呵護孩子的母親心里想的是什么嗎”“你是我的寶貝,你要歡樂成長”“你是我的期望,你要健康成長?!睂W(xué)生反應(yīng)的很快,隨著圖片的一張張顯示(風(fēng)雪途中的母女,陪伴殘疾孩子的父母,做勞工的父親),一次次的心靈交流,學(xué)生的思想漸漸地有了一些思考感悟,因為隨著圖片的顯示,相互的交流,班里變得沉靜了,學(xué)生變得沉默了。少了課初的一些_動和興奮,多了一份凝重與深沉??粗鴮W(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動起來,我們進入了下一個環(huán)節(jié)&&回想親情。說說在自我的生活學(xué)習(xí)中,父母的那些做法讓你最難忘最感動。一個一向活躍的學(xué)生郭子健站起來了,說:“父母在他上五年級的時候,把他送到了私立學(xué)校,在一個下著大雪的早晨,母親不顧路途遙遠步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記?!闭f著說著他的眼睛已經(jīng)濕潤了。我明白他是一個很懂事的學(xué)生,感情很豐富也很細膩,我正要加以升華他的情感以帶動大家情感時,誰知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說:“郭子健真會演戲,什么破事,還流淚。”由于這意想不到的插曲,剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下,說:“他母親做的這一切不值得他感激嗎”可能是我的語調(diào)高了點,學(xué)生又陷入了沉默。我明白這次不是思考,不是回憶的沉默,因為他們的頭是低下的,眼睛也沒有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動他們的情感,我說我向你們講一個真實的故事:“以前一位母親,因家窮,一次遇大雨,孩子鞋濕了,為使孩子早上穿上干燥的鞋,她竟然把濕漉漉的鞋穿在自我的腳上一夜未睡?!睂W(xué)會感恩國旗下講話稿篇10尊敬的各位老師、各位同學(xué):大家好!今天講話的主題是:學(xué)會感恩、做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?感恩兩個字,很普通很簡單,但她的意義卻無比尋常!感恩是什么?感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。唐代詩人有詩為證:丈夫不感恩,感恩寧有淚。心頭感恩血,一滴染天地。意思是說,大丈夫并不是不感恩,感恩落下的就不只是眼淚。心頭凝聚的是感恩的血,一滴就能夠染紅天地。代表了中國人的感恩理念,表達了中國人平時感恩行為的含蓄,但是,到了關(guān)鍵時刻,中國人的感恩也會轟轟烈烈,驚天動地。同學(xué)們,感恩廣義上講是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。一個智慧的人,不應(yīng)該為自己沒有的東西斤斤計較,也不應(yīng)該一味索取和讓自己的私欲膨脹。狹義的感恩是對親人、朋友的一種回饋心理,是對一個沒有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理,是一個人所需要、擁有的品質(zhì)。而我們身處在這個幸福的時代里,似乎淡忘和忽視了“感恩”二字,有的人對父母大呼小叫,只管伸手要錢,把自己的生日記得比什么都重要,卻不記得爸爸媽媽的生日;有的同學(xué)對老師蠻橫無理,把老師的教誨當(dāng)作針對,從不體會老師的辛勞;有的對自己的同學(xué)惡語相向,稍微一點矛盾就劍拔弩張,非要一決高低。等等這些情況,都是由于我們沒有感恩之心。同學(xué)們,學(xué)會感恩吧,因為感恩會讓我們變得更加善良和優(yōu)秀。學(xué)會感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給予你的一切,這樣你才會有一個積極的人生觀,才會有一種健康的心態(tài)。感恩父母,是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛,這濃濃的養(yǎng)育之恩是世間最偉大的、最美好的!或許他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。有的同學(xué)的家里或許很富裕,可以隨心所欲地花著家里的錢??僧?dāng)你們花錢的時候,有沒有想過,父母的錢,是多么的來之不易?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),那當(dāng)我們長大了,拿什么來回報我們的父母呢?我們應(yīng)該感恩我們的老師,他們不僅傳授我們知識,帶我們走進知識的海洋,還循循善誘,教會我們做人。所以我們要感恩老師的辛勤勞動,感恩他們不能照顧家庭卻為我們?nèi)諒?fù)一日的守候,老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到高興、為我們的一丁點成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和后悔。學(xué)會感恩,時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,熱愛你的生活,珍惜現(xiàn)在的光陰,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報這些人。心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,把感恩養(yǎng)成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!學(xué)會感恩國旗下講話稿篇11老師們,同學(xué)們,大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是:學(xué)會感恩。上個月26日是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié),那是為了紀念1620年他們所受到的禮遇——當(dāng)年冬天,被迫害離開家園的他們遇到了難以想象的困難,是印第安人給他們送來了生活必需品,并教他們怎樣狩獵、捕魚和種植農(nóng)作物。在印第安人的幫助下,他們獲得了豐收,歡慶豐收的日子,成了感謝上帝的日子,并為感謝印第安人的真誠幫助,邀他們一同慶祝。后來這一天演變成一個家庭團聚的日子,美國人總會準備火雞,在那一天,就是單身漢也總是被邀請到別人的家里,同大家一起分享感恩的歡樂,并且感謝上帝的恩惠。感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德?!暗嗡?,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。我們首先要感恩我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛?;蛟S他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但不要忘了,他們十年如一日地在付出著,因為你是他們的孩子。在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些看起來很平常的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),那當(dāng)我們長大了,拿什么來回報我們的父母呢?我們還要感恩我們的老師,是他們將知識傳授給我們。在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動,你是否學(xué)會了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私地幫助,利用點滴時間輔導(dǎo)我們,老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業(yè)。試想一下,我們長大成人過上舒適安逸生活的時候,能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以,我認為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了我們的進步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!我們不僅要學(xué)會感恩,時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因為感恩,人與人之間的距離越來越近;因為感恩,世界變成了愛的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜,生活就會減少很多缺憾,增添很多快樂。感恩、珍惜、奉獻,讓我們的生活更加和諧。剛剛過去的感恩節(jié),讓我們學(xué)會去感恩那些幫助過我們的人,拉近彼此心與心的距離。感恩不是說說而已,而是要落實到行動,我們可以為父母洗一次腳,獻給老師一束花,給朋友一聲親切的問候……只要人人獻出一點愛,世界會變得更美好!學(xué)會感恩國旗下講話稿篇12孩子,學(xué)會感恩吧!感恩那些拋棄過你的人,他們讓你學(xué)會了自立;感恩那些怒罵過你的人,他們讓你學(xué)會了忍受;感恩那些恨過你的人,他們讓你學(xué)會了知足。感恩能讓人升化靈魂,讓人們知道生命與生活的真諦。感恩能使枯萎的花朵,感到一絲絲的呵護;感恩能是心靈失落的人,感到人間還有一些溫暖;感恩能使炎熱的沙漠,得到一陣陣雨露的清爽。感恩在任何人的眼中有不同的觀念:在學(xué)生的眼中感恩是老師犧牲自己的青春,照亮別人的前途;在老百姓眼中的感恩是戰(zhàn)士們不分晝夜守衛(wèi)祖國大江南北的精神;在乞討者眼中感恩是陌生人給予的關(guān)心。感恩是少先隊員宣誓的時候眼中閃動的淚光;感恩是孩子被媽媽抱入懷中的溫馨;感恩是在異地碰到老鄉(xiāng)時的笑容。滴水之恩,涌泉相報—感恩,你做到了嗎?學(xué)會感恩國旗下講話稿篇13_月_日,我校組織全體師生和家長一齊在學(xué)校聽了一場讓人感動的演講。這次演講是_教師主講的,她的演講深深打動了在座的每一位家長,教師和學(xué)生。_教師從感恩父母,感恩教師兩個方面演講的。這是一場感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽講座,我們一邊哭,_教師的演講如同給我們的心靈進行了一次洗禮,喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。首先是感恩父母,世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報恩?!把蛴泄蛉橹?,鴉有反哺之義”。人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從此刻就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母?;貓笠膊槐仨毞堑氖俏镔|(zhì)上的回報,更多的是精神上的、情感上的。父母是我們?nèi)松牡谝蝗谓處煟瑥囊粋€孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,可是,他們給予了一個人一生中不可替代的&&生命。用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,出國留學(xué)已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,學(xué)會感恩,懷著一顆感恩的心去孝順父母!再次我們要感恩教師,尊重教師。我們每學(xué)一點知識,每得到一點提高,都離不開教師的教導(dǎo),都凝聚著教師的心血。教師不僅僅賜予我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈?,尊重教師我們不能僅僅停留在口頭上,而應(yīng)體此刻具體行動中。_教師在講演中有好幾個互動過程,其中一個讓是讓班主任教師站到演講臺上,問學(xué)生愛不愛他們的教師,同學(xué)們一口同聲說愛,_教師說,愛你的教師就去擁抱你的教師,我們大家一齊沖上去擁抱班主任,嘴里還說著,“多謝教師,教師您辛苦了”,此時我的心中既是幸福又是歡樂,與教師擁抱的那一刻,是心靈的碰撞,是心靈的交流,每個學(xué)生都淚流滿面,表達著對教師的感激和尊重之情。最終我們要感激學(xué)校給了這次機會,有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心,能讓我們的生命變得無比珍貴,更能讓我們的精神變得無比崇高!一顆感恩的心就是一粒完美的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種職責(zé),一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心歡樂的生活。學(xué)會感恩國旗下講話稿篇14“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫忙表示感激”,感恩是人類生活的重要情感行為,這種情感和行為包含著尊敬師長、關(guān)愛他人、回報祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價值。一顆顆感恩的心,組合成社會的良心、善心與愛心。加強感恩教育,就是要加強和改善學(xué)生思想政治教育,為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人。感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國歷來就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“投之以桃,報之以李”的感恩思想,魯迅先生則要求人民要“感激命運,感激人民,感激思想,感激一切我要感激的人”。加強感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生,讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做品德高尚的人。感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個人幸福的源泉,一個心存感激的人,往往就是最歡樂的人。在感恩的氛圍中,人們應(yīng)對很多事情都能夠平心靜氣;在感恩的環(huán)境里,人們能夠認真、務(wù)實地從最細小的事情從容做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的氣氛中,我們將不會感到自我的孤獨加強感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生,讓他們擁有一顆陽光的心靈、進取樂觀的人生態(tài)度,感恩社會、感恩父母、感恩教師和同學(xué),從而與人與社會和諧相處。首先,要循循善誘,引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會感知他人對自我的幫忙。巴爾扎克說:“驕傲的人,很少感恩,因為他永遠不會認為自我已得到他應(yīng)得的一切”。處于成長階段的大學(xué)生,尤其是部分獨生子女身上存在的自我中心意識,使他們很容易構(gòu)成“成皆由我,敗皆由人”的思維習(xí)慣,總是過高地估計自我的努力,而看不到別人的付出。所以,要有意識地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問題,在看到自我努力的同時,也要看到他人對自我的幫忙,養(yǎng)成謙虛進取的心態(tài),由此明白感恩、學(xué)會感恩。其次,要培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)責(zé)意識。如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣,便使人幾乎感覺不到樂趣”。當(dāng)外來的幫忙和關(guān)懷成為習(xí)慣時,人便容易變得漠然。在日常生活中,師長們更多的只是履行了自我的“責(zé)”,而沒有意識到自我在師生關(guān)系、長幼關(guān)系中理應(yīng)享有的“權(quán)”,亦即忽略了孩子的職責(zé)和義務(wù)。由此,孩子因沒有付出的體驗,久而久之,教師、父母的付出在孩子眼里就會變得理所當(dāng)然了。長此以往,又何談對師長的體諒和感恩呢?所以,要培養(yǎng)孩子正確的權(quán)責(zé)觀。師長在付出努力的同時,要有意識地讓大學(xué)生看到和感覺到,讓他們理解師長的艱辛與付出,進而要求他們也要盡相應(yīng)的職責(zé)和義務(wù),逐步讓他們在享受擁有的同時懂得回報,養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣。加強和改善大學(xué)生感恩教育,提高實效性。要使感恩意識成為大學(xué)生的一種思維習(xí)慣,成為他們的品德中的組成部分,無疑是要經(jīng)過長時間的引導(dǎo)和熏陶,找到正確的學(xué)校途徑。感恩教育心得體會,要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課,是幫忙大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑,體現(xiàn)了社會主義大學(xué)的本質(zhì)要求。在課堂教學(xué)中,既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,用身邊的實例教育學(xué)生,要觸及學(xué)生的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過分理論化,收不到實際效果。其次,要充分發(fā)揮教師的言傳身教作用。俄國著名教育家烏申斯基說過,“教師的人格,就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教師的模范榜樣作用早已為人們所共識,要引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會感恩,教師本身就必須是一個懂得感恩的人。感恩教育心得體會,感激學(xué)生的配合和幫忙、感激父母的養(yǎng)育之恩、感激鄰里的互助和照顧學(xué)生從教師日常生活的點滴言行中,最能夠?qū)W會知恩和感恩。學(xué)會感恩國旗下講話稿篇15古人說:滴水之而當(dāng)涌泉相報,如果我們每人都會懷著感恩之心來諒解別人,對人有一顆感恩之心。那么,世界上就會變得美好,世界上的戰(zhàn)爭也可以感恩。戰(zhàn)爭感恩,就會讓全世界十分之五的生命挽回。感恩是藏在人們的心靈深處的,只要會感恩,世界就會增加十分之一的真,十分之五的愛。曾經(jīng),一個人要跳樓自殺,這時,一個小伙子對他說:你的生命還不完全,你感恩你的父母了嗎?你若去世了,你的感恩之心就破碎了,當(dāng)你的感恩之心沒了,你的美好也就此消失了。你的感恩道路將到跨掉,你難道就這樣放棄你的感恩旅程嗎?這時,年輕人站了起來,說:先生,你將改變我的一生。時時刻刻懷著感恩之心去面對生活,自己的一生將會充滿光彩,因為有了感恩。安徽宿州蕭縣李炯銳四年級:學(xué)會感恩國旗下講話稿篇16上個星期,我們?nèi)M瑢W(xué)都看了一部災(zāi)難片《水嘯霧都》。故事假象倫敦遭遇空前的大洪水的侵襲,數(shù)十萬人死亡,數(shù)百萬人流離失所。雖然只是一個科幻故事,但電影恢宏真實的鏡頭也引發(fā)了我們對自然的關(guān)注、對科學(xué)的重視、對人性的關(guān)懷。在電影中給我留下最深印象的是這樣一個情節(jié):為了拯救更多的人,必須要有一個科學(xué)家親自到密封室啟動機器,而他將無法活著離開。在這生死關(guān)頭,父親默默地背起工具包,獨自進入密封室,將生的希望送給了兒子,而將死的歸宿留給了自己。電影散場,走出多功能教室,操場上陽光明媚。忽然感覺,親情是如此偉大、或者是這般美好。汶川大地震的陰影在我心中還沒有完全散盡。在這場災(zāi)難中,有多少父母為了子女、老師俄為了學(xué)生、戰(zhàn)士為了群眾獻出了自己的生命。在這場災(zāi)難中,十三億中國人變成了一個人,無數(shù)捐款與物資匯成了愛的河流源源不斷地奔到災(zāi)區(qū)。在災(zāi)難突如其來的時候,我們感受到了刻骨銘心的傷痛,也感受到了驚天動地的情誼。老師將學(xué)生護在身下,用自己的脊梁頂著垮塌的房梁,生命在瞬間凝成了永恒的雕塑;母親臨死之前,在手機上留下短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。母親永逝,母愛永存。人生是一個充滿了變數(shù)的生命過程。在大災(zāi)難中,我們需要感恩。感恩讓我們變得堅強和團結(jié)。在平淡的生活中,我們需要感恩,感恩讓我們懂得珍惜和幸福。在日常生活中,我們對于別人給予的點滴恩惠都應(yīng)用心銘記,銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們窮盡一生也無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的。愿我們大家都能學(xué)會感恩,愿我們都能用一顆純真的心去感動去銘記。只有這樣,才能真正對得起給你恩惠的人,也才能真正感受到生命的價值與快樂。學(xué)會感恩國旗下講話稿篇17說到感恩,我最要感謝的是我的父母。謝謝親愛的父親母親!是你們給了我生命,讓我來到這個美麗的世界,讓我有了追求幸福、感受幸福的機會。是您們撫育我成長,教我知識、教我做人。謝謝您!父親!為了這個家,您經(jīng)常出差,但您還是日夜牽掛著我。每次出差,都會打電話給我,叫我專心學(xué)習(xí),別顧貪玩;叫我注意身體,多吃蔬菜;叫要蓋好被子,別著涼了……當(dāng)您疲憊地從外地回來時,總是把我叫到跟前,問長問短,看看我長高沒。謝謝您!母親!您總是細心地照顧著我。當(dāng)我遇到難題時,您總是耐心地為我講解;當(dāng)我生病時,您總是守候在我身邊,直到我病好。十一年來,您總是無微不至地照顧著我。受過多少苦,多少累,您也從來不抱怨一句。如今,您的眼角上已經(jīng)長滿了魚尾紋。謝謝父母,是你們培養(yǎng)了我,我一定會好好學(xué)習(xí),長大后報效祖國,回報你們的養(yǎng)育之恩!福建省福州市閩清縣梅城鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級:鄭琳學(xué)會感恩國旗下講話稿篇18芳草感恩春風(fēng),因為春風(fēng)給了草兒多姿;鮮花感恩露水,因為露水讓鮮花滋潤;我感恩家人,因為家人給了我無私的愛;我感恩老師,因為老師給了我淵博的知識;我感恩同學(xué),因為同學(xué)給了我?guī)椭完P(guān)切。感恩家人“慈母手中線,游子身上衣”。每當(dāng)我聽到這首詩時,我就想起了家人對我無私的愛。你們是否想起,當(dāng)我們每天早上剛睜開眼睛時,第一個看到的是誰?當(dāng)我們剛剛學(xué)走路時,聽到了誰的鼓勵?對,是媽媽!當(dāng)我生病時,媽媽深夜抱我去醫(yī)院;當(dāng)我畏難的時候,媽媽的鼓勵讓我又能堅持下去。爸爸、媽媽為了我的健康成長,不知花費了多少精力,我們的成長凝結(jié)了父母的多少心血呀!所以,我們應(yīng)該做一些力所能及的事情來報答父母。感恩老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)聽到這首詩,我就會想起親切的閆老師和幽默的張老師,她們就像勤勤懇懇的園丁,而我們就是在知識的雨露下成長的小樹苗。記得我剛來到這個班時,我上課不敢舉手回答問題,是老師用和善的目光望著我,給了我勇氣;當(dāng)我遇到困難就向困難低頭時,是老師語重心長地告訴我:“遇到困難要認真思考,相信你一定會從困難的困境中走出來的!”我聽了老師的話又振作起來。我在老師的教育和關(guān)愛下一天天長大,成為一個敏而好學(xué)的小學(xué)生。我應(yīng)該做些什么呢?對!就是要用優(yōu)秀的成績感恩辛勤的老師。感恩同學(xué)“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。每當(dāng)聽到這首詩時,我就想起了同學(xué)。當(dāng)我沒帶美術(shù)用品時,同學(xué)會把他自己的遞給我;當(dāng)我們的鋼筆沒墨水時,同學(xué)會將一支嶄新的鋼筆借給我;當(dāng)下雨天我沒帶雨傘時,同學(xué)會和我一起用一把雨傘;當(dāng)我不舒服時,同學(xué)會給我一瓶熱騰騰的開水……每當(dāng)想起這些,我就感覺我象一只小船,在幸福的海洋中飄蕩。沒有一種給予是理所當(dāng)然的,沒有什么是必須和應(yīng)該的;所以,沒有一種接受是可以是無動于衷,心安理得的,都應(yīng)心存感恩。學(xué)會感恩國旗下講話稿篇19春天用溫暖報答大地的期盼,大地用鮮花感恩美麗的春光。同學(xué)們,你拿什么感恩你的親人?你學(xué)會感恩嗎?接過浸透父母血汗的費用,踏上返校的路途。同學(xué),你給父母告別了嗎?你請他們不要擔(dān)心你的安全了嗎?你跟他們說過你懂事了請他們放心了嗎?你可曾回頭,可曾看到他們滿眼的淚光?當(dāng)你倒掉滿滿的飯菜,當(dāng)你丟掉好好的衣裳,當(dāng)你肆意把奶油摸在同伴的臉上。同學(xué),你知道你扔掉的是什么嗎?那是父母的血汗!那是你的良心!當(dāng)你丈著酒氣,把拳頭砸在同學(xué)的臉上,當(dāng)你呈匹夫之勇,把腳踢在同學(xué)的胸膛。你知道你帶給親人的是什么嗎?那是無盡的傷痛!無窮的恥辱!永遠的——創(chuàng)傷!他們低著頭一遍又一遍替你向別人認錯,他們苦苦哀求能少賠點錢,他們愿意跪下,如果跪下能得到對方的原諒。同學(xué)們,那是我們的親人啊,是這個世界上我們最親的親人啊,我們怎么忍心這樣折磨他們?我們還有良心嗎?很多時候,我們找不到我們的位置,子女不像子女,學(xué)生不像學(xué)生。不斷演繹錯誤的角色,不斷傷害著我們的親人。還想得起父母為我們的惡習(xí)而蒙羞,淚流滿面,擔(dān)驚受怕慘狀嗎?還有我們的老師,本是我們靈魂的引導(dǎo)者,學(xué)業(yè)的傳授者,智慧的開拓者,卻往往成了我們戲弄的對象。我們無情地傷害我們身邊的親人,我們肆意踐踏我們應(yīng)該遵從的秩序。直到社會把我們抽打得鼻青臉腫,像扔一片黃菜葉一樣把我們拋棄。同學(xué)們,難道這一切不該改變嗎?同學(xué)們,我們都低下頭來,像跪在菩薩面前一樣,虔誠地,從心底默默呼念我們的親人,那些曾用一生愛護我們的親人。不要覺得難為情,因為他們才是我們真正的神,是我們有求必應(yīng)的神,是呵護我們一生的神。他們比菩薩還關(guān)心愛護我們!來吧,眼睛微閉,目光注視著鼻子尖,心里默默呼念自己的親人。默默地呼念他們,深情地呼念他們,虔誠地呼念他們。直到他們仿佛就在你的眼前??吹剿麄儎诼档纳碛傲藛??看清他們臉上的皺紋了嗎?聞到他們身上的汗味了嗎?他們有好吃的舍不得吃,他們在留給他們的寶貝孩子;他們舍不得隨意花一分錢,他們要留給他們的寶貝孩子;怕我們沒吃飽,怕我們沒穿好,怕我們在同學(xué)中抬不起頭。他們的心全放在他們寶貝的孩子身上,他們從不懷疑他們的孩子在學(xué)校沒有認真學(xué)習(xí),他們夢中出現(xiàn)的總是他們的孩子認真學(xué)習(xí)的情景。同學(xué)們,我們真的沒有辜負他們的期望嗎?我們敢拍著胸脯說:父親母親,我沒有辜負你們的期望,我在好好學(xué)習(xí)。我們敢嗎?我們能嗎?同學(xué)們,你們知道家人最怕什么嗎?他們最怕接到學(xué)校的電話。他的孩子又干壞事了?他的孩子又生病了?哪一樣都讓他們心驚肉跳,哪一樣都讓他們撕心裂肺。父親的焦急,母親的悲傷,你都看到了嗎?一夜之間,父親增添了絲絲白發(fā);一夜之間,母親增添了條條皺紋。這些,你都看到了嗎?他們衣服舊了舍不得花錢添置,他們病了舍不得花錢醫(yī)治。常常穿起那些破舊的鞋子,往往穿著我們看不上眼的舊衣服,拖著病體一天天出現(xiàn)在工地上,暴曬在烈日下,也可能出現(xiàn)在沿海打工的工廠、農(nóng)場。三四十度高溫,早上起來就冒汗,稍微一動衣服就濕透了。但他們?yōu)榱怂麄儗氊惖暮⒆幽艽┑煤茫缘煤?,拼了命——在工作。同學(xué),我的朋友,這些你都看到了嗎?可怕的是,這一切我們往往看不見,更多的是報怨父母不理解我們,他們跟我們有代溝,其實,我們又理解了他們多少!我們嫌他們落后,嫌他們沒文化,嫌他們不時尚??墒窍率沁@我們看不起的人為創(chuàng)造了變得有文化的條件,我們不能稍微認得幾個字就忘本了哪!同學(xué)們,我們想想,我們做得對不對?同學(xué)們,學(xué)會感恩吧。感恩父母給了我生命,感恩父母養(yǎng)育我們成人,感恩國家給了我們美麗的學(xué)校,感恩老師一路伴我們前行,感恩紅旗烈烈催我上進,感恩讓我走出煩躁的聲聲鳥鳴,感恩同學(xué)打掃出這樣干凈的環(huán)境,感恩那喚起我鄉(xiāng)愁的悠悠白云。感恩從現(xiàn)地開始,感恩要身體力行。離開家時向父母告別,回到家即時跟他們見面,重要的日子打個電話問問,他們生病時多去關(guān)心,他們有困難了我們勇敢地去擔(dān)當(dāng),做一個有責(zé)任的家庭成員,做一個對社會有用的好人。同學(xué)們,好不好?大聲地告訴這個世界,好不好?說到積極分擔(dān)家庭責(zé)任,我要為我們職校的學(xué)生點贊。很多學(xué)生假期都不愿呆在家中,都主動出去找事做,既為家庭減輕經(jīng)濟負擔(dān),又鍛煉吃苦耐勞的意志。這是我們盤職人的光榮,比起那些大學(xué)畢業(yè)卻還窩在家里啃老的敗家子,我們真應(yīng)該為我們盤職人大聲叫好。但是,各位朋友,我們一定要清楚,感恩要知道恩人的需求。你知道自己的親人最需要什么嗎?他們最需要的是我們能勤學(xué)苦練。同學(xué)們,想一想,是不是這樣?他們最需要的是,我們能好好學(xué)習(xí),成為一個好人,成為一個樂業(yè)樂群的人,成為一個德技雙馨的人。有責(zé)任,能擔(dān)當(dāng),德技雙馨。這樣的人不立業(yè),不立大業(yè),天都不會答應(yīng)!可能有些同學(xué)會說,這個為家讀書的目標,小了些,我們要為國讀書。那這樣的同學(xué)將走得更遠,成就更大。朋友們,立志為國讀書,我們現(xiàn)在該怎樣做呢?時間關(guān)系,就請大家下去先思考。春天用溫暖報答大地的期盼,大地用鮮花感恩美麗的春光。同學(xué)們,從你們的眼睛里,我讀到了你們心里閃閃發(fā)光的善良;從你們的眼睛里,我讀到了你們報恩的渴望。你們心在堅定地說著一句話:老師,請看我的行動吧!今天的分享就到這里。感恩大家的聆聽,謝謝你們!學(xué)會感恩國旗下講話稿篇20“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜?!边@首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過客。我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!备螞r父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張自制的卡片,在他們失落時奉上一句安慰的話語,他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。感恩是一種認可,一種回報,一種生活態(tài)度和處世哲學(xué),是人生中的大智慧。感恩父母,感恩老師,感恩生活的苦難,感恩生命中的貴人,感恩能凈化心靈,滌蕩世間一切塵埃,使人內(nèi)心變得恬靜而柔和。感恩吧!讓我們一起感恩吧!學(xué)會感恩國旗下講話稿篇21風(fēng)會飄灑人間,是因為感受到了那片片生機;綠能蓬勃生長,是因為享受到了那滴滴雨露;孩子能歡樂的歡笑,是因為觸摸到了那甜甜的溫馨。這個世界由愛構(gòu)成,卻不會因愛而毀滅,這個世界由感恩而延續(xù),卻不會因感恩而中斷。人活著,會不斷容納愛的奉獻;人活著,應(yīng)始終系著一顆感恩的心。幸福時,感恩朋友,快樂時,感恩痛苦;堅強時,感恩淚水;成功時,感恩失敗;即便生命臨終時,依然感恩上蒼賜予生命!愛是綿綿春雨,潤物無聲;愛是青青春草,美麗心野;愛是微微春風(fēng),吹暖心靈。有愛的地方,會有青山碧水,有感恩的地方,會有鳥語花香。有心靈的地方,便是碧海藍天。......有了愛而幸福,世界因為有了感恩而充實。愛和感恩正徘徊在我們身邊,等待著我們?nèi)ズ亲o,看守它們......學(xué)會感恩國旗下講話稿篇22“感恩”這個名詞,想必大家都已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了!可是你是否有所行動呢每個人都只是把感恩掛在嘴邊,可是又有幾個人做過感恩的事情呢我國古代就有不少人有孝順的行為比如:丁蘭。相傳為東漢時期河內(nèi)(今河南黃河北)人。幼年父母雙亡。他經(jīng)常思念父母的養(yǎng)育之恩。于是用木頭刻成雙親的雕像。事之如生。凡事均和木像商議。每日三餐敬過雙親后自我方才食用。出門前必須稟告?;丶液蟊仨毭嬉姟牟恍傅?。久之。其妻對木像便不太恭敬了。竟好奇地用針刺木像的手指。而木像的手指居然有血流出。丁蘭回家見木像眼中垂淚。問知實情。遂將妻子休棄。吳猛。晉朝濮陽人。八歲時就懂得孝敬父母。家里貧窮。沒有蚊帳。蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜。吳猛總是赤身坐在父親床前。任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕。擔(dān)心蚊蟲離開自我去叮咬父親?!@些人不都是值得我們學(xué)習(xí)的嗎如今我國懂得孝順的人越來越少,甚至還有人不但不尊敬老人,居然還把老人往門外往門外攆,罵老人滾得遠遠地,這些多半是80或90后!我期望如今的80或90后要改掉那樣的缺點!最終我也期望全天下的老人都得到兒女的愛戴。學(xué)會感恩國旗下講話稿篇23親愛的老師、同學(xué)們:大家早上好!我是四(2)班的馬璐瑤,今天我講話的題目是《學(xué)會感恩,與愛同行》。親愛的同學(xué)們,當(dāng)你在這環(huán)境優(yōu)雅、寬闊的操場上漫步時,當(dāng)你在這秩序井然的校園里刻苦求學(xué)時,當(dāng)你在這處處洋溢著書香氣息的校園長廊里駐足時,你們應(yīng)該知道,我們的學(xué)校之所以建設(shè)得這般美好,之所以能取得今天這樣的成績,首先源于我們學(xué)校擁有著一支責(zé)任心超強的師資隊伍。沒有老師們的循循善誘、辛勤付出、忘我奉獻,怎么會有同學(xué)們豐富的知識、健全的人格?你們更應(yīng)該知道,如果沒有家長們細心體貼的照顧、語重心長的囑托,就更不會有你們這樣衣食無憂、幸??鞓返纳?。同學(xué)們,學(xué)會感恩吧,因為懂得感恩,你就會變得多一份理解,少一份任性。當(dāng)你學(xué)習(xí)成績滑坡、學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫時,面對老師給你提出的警告和批評,你再也不會反感,埋怨,你會更加理解“忠言逆耳利于行”的深刻道理。你會更加感謝老師的批評與教導(dǎo),因為正是這些批評,才會使你以后的人生減少了更多的遺憾和后悔。你更會用一顆感恩的心去理解老師的一片良苦用心。同學(xué)們,學(xué)會感恩吧,因為學(xué)會感恩,你的內(nèi)心就會多一份感動少一份冷漠。你們要感謝父母給予你們的生命,因為是父母讓你們有幸生活在這多彩的世界上,所以你們一定要用實際行動來回報父母的養(yǎng)育之恩。同學(xué)們,其實學(xué)會感恩真的不難,一句謝謝,一個微笑,一份理解,一份寬容,都是感恩方式的最好表達。請相信,學(xué)會感恩,親情會變得更加溫暖,懂得感恩,師生情、友情會變得更加緊密。恩與愛就是一對最要好的朋友,只要你學(xué)會了感恩,你就會與愛一路同行。學(xué)會感恩國旗下講話稿篇24在我們的生命歷程中,有一件事值得我們異常地珍惜,那就是&&感恩。父母的養(yǎng)育之恩,教師的教誨之恩,朋友的知遇之恩,鄰居的幫忙之恩,陌生人的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用心靈去感激,用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩,對別人的感恩。生活中的我們是多么的幸運:學(xué)習(xí)、工作中,我們時時受著師長親朋的恩惠;事業(yè)上,我們也常常得到別人的幫忙和關(guān)愛。所有這些幸運的事,我們都應(yīng)當(dāng)珍愛、感恩和回報!故人云;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。生活中,我們得到的恩惠往往是難以計量的”大?!?。所以,我們是不是也應(yīng)當(dāng)關(guān)心關(guān)心父母呢對教師的講課、輔導(dǎo)有個熱情的配合,回應(yīng)呢對同學(xué)的幫忙和團體的厚愛有個進取地回報呢生活賜給了我們健康、寧靜、愛。和歡樂,我們每一天都應(yīng)當(dāng)擁有一顆知足感恩的心。學(xué)會感恩吧!學(xué)會感恩,才懂得珍惜;學(xué)會感恩,才懂得回報;學(xué)會感恩,才懂得奉獻;學(xué)會感恩,才明白人生,才明白人生的秘訣在于給予。學(xué)會感恩吧!對親朋好友心懷感激;對鄰居同學(xué)心懷感激。對所有的人心存一份真誠的善意。讓我們珍惜生活的每詞給予,用我們至真至純的心靈去回報別人,去感恩生活,去開拓我們完美的人生&&&&&&學(xué)會感恩國旗下講話稿篇25他給我家裝塑鋼窗戶,一向悶頭干活,也不說話,一向干到很晚。我們見他很老實,留他吃飯。他很拘謹,連菜也不敢夾,婆婆熱情的招呼著,就像對待一個遠道而來的客人。公公遞煙過去,與他拉起家常。原先,他是考上大學(xué)的人,那年,他弟弟也考上縣里的重點高中,由于家里太窮,無法負擔(dān)起兩個人的學(xué)費,他只好放棄學(xué)業(yè),外出打工。如今,他娶妻生子,愛心的做農(nóng)民。我們一聽,不勝唏噓。婆婆想得更實際,揀出淘汰的舊衣物,還有洗衣粉等洗滌用品,裝了半袋子。他漲紅了臉,不敢收。婆婆說:“這是我們不用的,放著也是放著,給你就拿著,回去也好幫襯媳婦過日子?!彼皖^接過袋子,一句道謝的話也沒有,轉(zhuǎn)身就走了。日子一天天的過去了,家里人很快忘了這節(jié)事。半年后的一天,有人敲門。我一看,是一個農(nóng)民打扮、背著口袋的年輕人站在門口。他忙說:“是我啊,給你家裝過窗戶的?!蔽颐φ泻羲M來,他拘束的坐在沙發(fā)上,搓著手,緩緩地說,麥收的時候,他回了一趟家,說起我們幫他的事,全家人都很高興。他們想感激一下,卻找不到適宜的辦法。家里人商量了很久,他娘說,把家里新打的糧食揀好的帶上些,讓我們嘗嘗鮮。那個口袋里是新收的小米、黃豆、綠豆,還有新玉米面。年輕人放下東西就走了。我們感慨不已。我不明白,在城市里輾轉(zhuǎn)打工的他,時隔半年,如何找的我家。但我明白,是他教會了我感恩!因為感恩,這個世界才會處處有笑顏!&&只是因為感恩!學(xué)會感恩國旗下講話稿篇26每個人生下來就應(yīng)有一種情懷&&感恩,我們要感恩生命,感恩親人,感恩生活,感恩社會如果,要我來選擇,我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界,是他們不辭辛勞地撫養(yǎng)我成長,是他們在我收獲成功時與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時,鼓舞我,激勵我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時時流淌在我的周身。倘若你只感恩父母,也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激,那么你的生活就會幸福完美!生活是公平的,她不會欺騙你,只要你付出,就會有回報。盡管有時一帆風(fēng)順,盡管有時暗礁叢生;盡管有時歡歌笑語,盡管有時抑郁憂傷。這就是生活,給了我們咸酸苦辣,給了我們陽光鮮花。不管是那種情境,都要感恩生活,不然哪來五彩繽紛還要感恩身邊的每個人。感激鼓勵你的人,因為他給你帶來動力;感激幫忙你的人,因為他告訴我們什么叫做給予;感激鞭策你的人,因為他消除了你的業(yè)障;感激曾傷害你的人,因為他磨煉了你的心智;感激曾欺騙你的人,因為他增進了你的見識;感激曾拋棄你的人,因為他教導(dǎo)你自立;感激絆倒你的人,因為他強化了你的本事一個不懂得感恩的人,就像一條不會呼吸的魚兒,一刻也不能生存;一個懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂,世界如此完美!讓我們懷著感恩的心,對著世界放聲歌唱,“感恩的心,感激有你,伴我一生”學(xué)會感恩國旗下講話稿篇27老師們、同學(xué)們:大家好!今天國旗下講話的內(nèi)容是“學(xué)會感恩”。生活中感恩的方式有許許多多,其實,感恩,并不是那么遙不可及,它做起來也很簡單。有時簡單到“謝謝”兩個字就能實現(xiàn)。愛國、愛家、愛集體、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)等等,這都是感恩的形式。當(dāng)他人向你投來贊賞的目光時,你要回贈一個親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r,你要投去一個甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵時,你要說聲“我會努力的!”表達一顆“感恩之心”,這并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。如:感恩父母,我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),做飯、洗衣服、掃地等等,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔(dān),與父母說說知心話、為父母過生日、送禮物,努力做一個讓父母放心的好孩子。這便是對父母感恩。又如:感恩老師。課堂上,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,道一聲“老師好”,這也是對老師的感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。還有,感恩學(xué)校。舉止文明,愛護學(xué)校的各種設(shè)施,這便是感恩。當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時,這也是感恩;當(dāng)你像我們學(xué)校的的運動隊員那樣努力拼搏,為學(xué)校爭光時,這就是對學(xué)校最好的感恩。一句輕輕的問候,一個善意的微笑,一聲禮貌的對話:謝謝,對不起,沒關(guān)系……都可以表達一顆感恩的心對生活的熱愛。學(xué)會了感恩,你就學(xué)會了灑脫,學(xué)會了感恩,你就學(xué)會了快樂。不要把這些歸結(jié)于是無謂的小事,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對父母的理解、對老師的尊重和對同學(xué)的熱情。我想,縱使有再多的話語,也講不清同學(xué)的陪伴之義,也說不完父母的養(yǎng)育之恩,也道不盡老師的培育之情,那就讓我們用愛和具體的行動來感謝我們心中最可敬、最可親的人吧!讓我們學(xué)會感恩,用一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴!學(xué)會感恩國旗下講話稿篇28感恩,是一個無人不知無人不曉的話題,卻又很少有人做的到位。從父母到教師,從高級動物的人,到野性十足的動物……在這個世界上有很多人要感恩,那么,來聽一個童話故事吧:一只母狼剛生完小狼,它的丈夫被一個獵人殺死了,獵人把公狼的皮剝了下來,穿著它來到母狼身邊,為的是要剝下母狼的皮。之后,他和母狼把小狼養(yǎng)大了,一天母狼來到他的身邊驅(qū)趕他走,獵人這才明白母狼早已明白他是人,因為母狼和他生活了很長時間而不想吃他,他含淚把那公狼皮還給了母狼后便走了。聽了這個故事,感恩這一字眼在我心中油然而生,在一個個字符中,感恩讓你清醒。你有沒有想過給母親洗一次腳,為父親捶一次背,你有沒有體會他們的感受,他們?yōu)榱四隳軌蚋皽富?,如果你生病了,他們會想:如果能夠,生病的是我們該多好?可是世界上沒有如果,要是真有如果,那么還需要感恩嗎不需要,所以世界上沒有如果,但感恩不可或缺。因為感恩所以有愛,因為有愛所以感恩。在日常生活中,上完了一天的學(xué),你有沒有對教師說一聲再見,或是多謝;在一個同學(xué)把一道題的思路告訴你時,你有沒有說一聲多謝。在《優(yōu)秀是教出來的》一文中寫了很多感人的小故事,在《論語》中的“老者安之”這幾個字能夠說明,感恩在古代也很盛行。學(xué)會感恩國旗下講話稿篇29“__,寫作業(yè)寫重一點,畢業(yè)考電腦掃描,寫這么淡,掃描不進的!”英語陳教師隨手把我的作業(yè)本從講臺上扔下來。我心想:“真是的,此刻又不用電腦掃描,寫這么重累不累的,反正看得見就行了!”“喏,你看看盧奕的作業(yè),寫得又濃又漂亮,你看看人家的!”教師白了我一眼,說,“下次寫重點,要不讓你重做!”我不服地拿起盧奕
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