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文檔簡介
2025屆自貢市重點中學生物高三上期末調(diào)研試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖為生物遺傳信息傳遞與表達過程示意圖,數(shù)字表示過程。下列有關(guān)敘述正確的是()A.煙草花葉病毒遺傳信息傳遞的過程與上圖表示的過程是相同的B.②、③過程中的堿基配對方式是相同的C.參與①和②過程的酶相同D.圖示③的生理過程完全可能發(fā)生在動物細胞有絲分裂間期2.某科研小組的工作人員通過用不同濃度的秋水仙素對大蒜(二倍體)鱗莖生長點進行不同時間的處理,研究了不同處理對大蒜根尖細胞染色體加倍率(某一分裂組織或細胞群中染色體數(shù)目加倍細胞所占的百分數(shù))的影響,其實驗結(jié)果如圖所示,據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是A.秋水仙素處理后的根尖細胞均為四倍體細胞B.染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時間長短有關(guān)C.當秋水仙素濃度為0.03%時,處理時間越長加倍率越高D.本實驗中的自變量為秋水仙素濃度,無關(guān)變量為處理時間3.下表中人體不同細胞的壽命和分裂能力不同,以下說法錯誤的是細胞種類壽命能否分裂小腸上皮細胞1~2天能癌細胞無限增殖能紅細胞120天不能白細胞5~7天大多數(shù)不能A.吞噬細胞的壽命比紅細胞短,這與其吞噬病原體有關(guān)B.癌細胞的無限增殖是因為正?;蛲蛔?yōu)樵┗駽.通常情況下,細胞的分化程度越高,細胞分裂能力越弱D.小腸上皮細胞壽命最短,與基因控制的衰老和凋亡有關(guān)4.發(fā)酵食品是中國傳統(tǒng)食品中一個重要的類別,承載了中華民族悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。請結(jié)合所學發(fā)酵知識和生活經(jīng)驗,指出下列未經(jīng)發(fā)酵的商品是()A.泡菜 B.食醋 C.豆腐 D.酸奶5.下列不屬于生物多樣性的是A.基因多樣性B.細胞多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性6.如圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖,下列敘述錯誤的是()A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是圖中的N2B.N3是生產(chǎn)者用于生長和繁殖的能量C.蜣螂所利用的能量N6屬于初級消費者同化的能量D.第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為N5/N2×100%7.下列有關(guān)生物學實驗及研究的敘述正確的是()①鹽酸在“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化”和“觀察植物細胞有絲分裂”中的作用相同②經(jīng)健那綠染液處理,可以使活細胞中的線粒體呈藍綠色③用溴麝香草酚藍水溶液能鑒定乳酸菌細胞呼吸的產(chǎn)物④探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定⑤孟德爾的豌豆雜交實驗中將母本去雄的目的是防止自花傳粉⑥以人的成熟紅細胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細胞貧血癥⑦紫色洋蔥鱗片葉外表皮可用作觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗材料⑧調(diào)查血友病的遺傳方式,可在學校內(nèi)對同學進行隨機抽樣調(diào)查⑨最好用淀粉酶催化淀粉的實驗探究pH對酶活性的影響A.兩項 B.三項 C.四項 D.五項8.(10分)圖表示山羊種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖,下列說法正確的是()A.種群最基本的數(shù)量特征是出生率、死亡率及種群密度B.c~d時間內(nèi),山羊種群的種群數(shù)量逐漸增加C.b~c時間段內(nèi),該山羊種群的年齡組成為衰退型D.圖中d點時的山羊種群年齡組成為穩(wěn)定型二、非選擇題9.(10分)新型冠狀病毒英文縮寫為COVID-19,是一種RNA病毒。該病毒入侵人體后,先在細胞內(nèi)大量增殖,然后釋放出去侵染更多細胞。病毒釋放的過程會導(dǎo)致細胞解體,免疫系統(tǒng)識別到解體細胞釋放出來的物質(zhì)發(fā)生免疫反應(yīng)并分泌多種細胞因子。細胞因子若分泌過多,就會造成自體細胞損傷,尤其是使患者肺功能受損。(1)免疫系統(tǒng)消滅侵入人體的COVID-19,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的________功能。(2)被COVID-19侵染的呼吸道細胞在免疫學上稱為________,其表面含有________可被________細胞識別,識別后的細胞增殖分化并發(fā)揮免疫效應(yīng)。此過程屬于________免疫。(3)將治愈患者的血漿輸入其他患者體內(nèi)具有較好療效。專家檢查康復(fù)人數(shù)發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有多種COVID-19抗體,原因是_____________。冠狀病毒容易發(fā)生變異,原因是_______________________。10.(14分)植物生理學是研究植物生命活動規(guī)律及其與環(huán)境相互關(guān)系、揭示植物生命現(xiàn)象本質(zhì)的科學。請分析回答下列問題:(1)探究馬鈴薯塊莖細胞呼吸方式過程中可用___________檢測CO2是否產(chǎn)生,在實驗中的作用是_______________________。(2)卡爾文循環(huán)就是指___________________的途徑,“卡爾文循環(huán)”離不開光照,理由是______________________。(3)用一定濃度的赤霉素溶液處理水稻會導(dǎo)致其瘋長,且單位面積土地上的產(chǎn)量比正常情況降低了很多。請從葉面積角度解釋植株瘋長導(dǎo)致單位面積土地上的產(chǎn)量減少的原因:_______________________________。11.(14分)米醋是眾多種類的醋中營養(yǎng)價值較高的一種,制作米醋的主要流程是:蒸熟拌曲→入壇發(fā)酵→加水醋化。請回答下列問題:(1)“蒸熟拌曲”階段中拌入的“酒曲”中含有酵母菌,從呼吸作用的類型看,該微生物屬于__________型生物。將大米蒸熟冷卻,經(jīng)酶處理后得到葡萄糖,目的是更好地為微生物培養(yǎng)提供營養(yǎng)物質(zhì)中的___________。(2)“入壇發(fā)酵”階段產(chǎn)生的乙醇與酸性重鉻酸鉀反應(yīng)呈現(xiàn)_________色,該階段在生產(chǎn)時總是先“來水”后“來酒”,原因是___________________________。該階段雖未經(jīng)滅菌,但在______________的發(fā)酵液中,酵母菌能生長繁殖,絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。(3)“加水醋化”階段中醋酸發(fā)酵前,某同學計劃統(tǒng)計醋酸菌的總數(shù),他選用稀釋104、105、106倍的稀釋液進行涂布平板,每種稀釋液都設(shè)置了3個培養(yǎng)皿。從設(shè)計實驗的角度看,還應(yīng)設(shè)置的一組對照實驗為__________________________________________,設(shè)此對照的目的是_________________________,統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比實際數(shù)目________________(填“多”或“少”)。12.某小型湖泊中主要的生物類群及其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖(1)所示,圖(2)表示明蝦和雪鯪不同成熟期食性的相對值的均值,請回答:(1)種群的年齡結(jié)構(gòu)是指各個年齡組個體數(shù)量在種群中所占的比例關(guān)系,并常用___________圖形來表示;相對于生殖前期,生殖期雪鯪的食物來源中,來自劍水蚤的比例更_______(大/?。?。(2)用標志重捕法調(diào)查雪鯪種群密度時,若被標記個體更易被天敵發(fā)現(xiàn)和捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果_________(偏大/偏小/不變)。(3)湖泊生物群落存在分層現(xiàn)象,其層次性主要由_____________、溫度和氧氣的垂直分布決定。(4)圖(1)中同時占有兩個營養(yǎng)級的物種有____________________,各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均為10%,若生殖前期的明蝦和雪鯪重量各增加1kg,則理論上共需消耗藻類_____kg。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
據(jù)圖分析,①表示DNA的自我復(fù)制,形成兩個子代DNA分子;②表示轉(zhuǎn)錄,形成單鏈的RNA;③表示翻譯,形成多肽鏈。甲表示mRNA,是翻譯的模板?!驹斀狻緼、煙草花葉病毒屬于RNA病毒,其遺傳信息傳遞的過程與上圖表示的過程是不同的,A錯誤;B、②表示轉(zhuǎn)錄,③表示翻譯,兩個過程都遵循堿基互補配對原則,但是堿基配對方式不完全相同,前者有T-A,后者有A-U,B錯誤;C、參與①和②過程的酶不相同,前者有解旋酶和DNA聚合酶,后者有RNA聚合酶,C錯誤;D、圖示③表示翻譯過程,該生理過程完全可能發(fā)生在動物細胞有絲分裂間期,合成蛋白質(zhì),D正確。故選D。2、B【解析】
秋水仙素處理后的根尖細胞只能有少數(shù)細胞為四倍體細胞,A錯誤;從圖中可以看出,染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時間長短有關(guān),B正確;當秋水仙素濃度為0.03%時,2d與6d處理時間不同,結(jié)果相同,C錯誤;實驗中的自變量為秋水仙素濃度與時間,D錯誤?!军c睛】本題考查實驗結(jié)果分析的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容的能力。3、B【解析】
1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。2、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。3、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。在成熟的生物體內(nèi),細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的。4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。【詳解】A、細胞凋亡的速率與它們的功能有關(guān)系,吞噬細胞能吞噬進入人體的細菌和病毒以及代謝產(chǎn)生的對人體有害的“異物”,吞噬后就死亡并被排出,所以其凋亡的速率很快,A正確;B、癌細胞的無限增殖是由原癌基因及抑癌基因突變引起的,B錯誤;C、通常情況下,細胞的分化程度越高,其全能性就越低,細胞分裂能力就越弱,C正確;D、人體不同組織的細胞壽命不同,是由遺傳物質(zhì)決定,與基因控制的衰老和凋亡有關(guān),D正確。故選B。4、C【解析】
細菌、真菌等微生物能引起發(fā)酵現(xiàn)象,微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋(屬于調(diào)味品)要用到醋酸桿菌,制醬(屬于調(diào)味品)要用到曲霉,制味精(屬于調(diào)味品)要用到棒狀桿菌,利用青霉可以提取出青霉素等。【詳解】根據(jù)以上分析可知泡菜和酸奶是利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的;而食醋是利用醋酸桿菌發(fā)酵制成的;而豆腐是豆類經(jīng)過加工形成的,未經(jīng)過微生物的發(fā)酵作用。綜上所述,C符合題意,A、B、D不符合題意。故選C。5、B【解析】生物多樣性包含三個層次的多樣性:基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,所以本題選B。6、C【解析】
題圖分析:N2、N5分別表示生產(chǎn)者光合作用固定的能量、初級消費者同化的能量,能量傳遞效率為該營養(yǎng)級的同化量/上一營養(yǎng)級的同化量×100%,N3為生產(chǎn)者用于生長發(fā)育繁殖的能量,N4為初級消費者的攝入量,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者所固定的太陽能,即為圖中的N2,A正確;B、同化量等于呼吸量+生長、發(fā)育和繁殖量,因此N3是生產(chǎn)者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,B正確;C、蜣螂所利用的能量N6屬于生產(chǎn)者同化的能量,C錯誤;D、據(jù)分析可知,第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為N5/N2×100%,D正確。故選C。7、C【解析】
1.鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”中的作用都是對組織進行解離,使細胞分散開來;2.顯色反應(yīng)中所選材料本身要無色或色淺,以免對顯色反應(yīng)結(jié)果有遮蓋;3.調(diào)查遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機調(diào)查,而調(diào)查遺傳方式應(yīng)在患者家系。【詳解】①鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”中的作用相同,都是對組織進行解離,使細胞分散開來,①正確;②經(jīng)健那綠染液處理,可以使活細胞中的線粒體呈藍綠色,②正確;③乳酸菌細胞呼吸的產(chǎn)物是乳酸,溴麝香草酚藍水溶液能鑒定二氧化碳,③錯誤;④碘遇淀粉變藍色,但是不能檢測蔗糖及其水解產(chǎn)物,所以不能用碘液代替斐林試劑,④錯誤;⑤孟德爾的豌豆雜交試驗中將母本去雄的目的是防止自花授粉,⑤正確;⑥鐮刀型細胞貧血癥患者紅細胞形狀改變,以人的成熟紅細胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細胞貧血癥,⑥正確;⑦紫色洋蔥鱗片葉外表皮具有紫色的液泡,因此不可用作觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗材料,⑦錯誤;⑧調(diào)查血友病的遺傳方式,應(yīng)該在患者的家系中調(diào)查,⑧錯誤;⑨在較強酸性或堿性的條件下酶會失活,但酸會使淀粉水解,⑨錯誤;故選C?!军c睛】本題借助生物實驗為背景,考查學生對教材知識和實驗設(shè)計的理解、分析能力。解題關(guān)鍵是熟悉教材相關(guān)實驗的原理、選材、方法步驟和結(jié)果分析。8、D【解析】
由圖分析,當山羊的種群出生率與死亡率比值大于1時,出生率大于死亡率,山羊的種群數(shù)量會越來越多;當山羊的種群出生率與死亡率比值小于1時,即出生率小于死亡率,山羊的種群數(shù)量會越來越少?!驹斀狻緼、種群最基本的數(shù)量特征是種群密度,A錯誤;B、c~d時間內(nèi),出生率小于死亡率,山羊種群的種群數(shù)量逐漸減少,B錯誤;C、b~c時間段內(nèi),該山羊種群的數(shù)量先增加,后減少,C錯誤;D、圖中d點時,出生率等于死亡率,種群數(shù)量維持穩(wěn)定,山羊種群的年齡組成為穩(wěn)定型,D正確。故選D。二、非選擇題9、防衛(wèi)靶細胞抗原T細胞COVID-19含有多種不同的抗原該病毒的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA【解析】
1、免疫系統(tǒng)有三大功能:防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能。2、體液免疫主要依靠抗體發(fā)揮作用,細胞免疫主要依靠效應(yīng)T細胞發(fā)揮作用。【詳解】(1)人體可通過免疫系統(tǒng)的三道防線阻止并消滅侵入機體的COVID-19,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。(2)被COVID-19侵染的呼吸道細胞在免疫學上稱為靶細胞,可被效應(yīng)T細胞識別。COVID-19表面含有可被T淋巴細胞識別的相應(yīng)的抗原,T淋巴細胞識別COVID-19后被激活,增殖分化形成的效應(yīng)T細胞可與靶細胞密切接觸并使靶細胞裂解死亡,此過程屬于細胞免疫。(3)一種抗原能夠引起機體產(chǎn)生一種特異性的抗體,康復(fù)者體內(nèi)含有多種COVID-19抗體,說明COVID-19含有多種不同的抗原。由于冠狀病毒的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA,不穩(wěn)定,所以更容易發(fā)生變異。【點睛】本題考查免疫系統(tǒng)的功能和特異性免疫的過程,意在考查考生對所學知識的識記能力。10、溴麝香草酚藍水溶液或澄清石灰水可用來判斷是否進行乳酸發(fā)酵CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化為有機物中的碳有光才能進行光反應(yīng),從而為暗反應(yīng)提供ATP和[H]瘋長導(dǎo)致單位面積土地上葉面積增大,當達到一定值后光合速率不再隨葉面積增加而增大,但呼吸速率一直增大,導(dǎo)致凈光合速率下降【解析】
1.有氧呼吸反應(yīng)式2.無氧呼吸的過程:
植物無氧呼吸一般產(chǎn)生的是酒精和二氧化碳,但是一些高等植物如馬鈴薯塊莖,甜菜塊莖,玉米胚會產(chǎn)乳酸。【詳解】(1)馬鈴薯塊莖細胞呼吸方式包括有氧呼吸和乳酸發(fā)酵,其中前者可以產(chǎn)生CO2,后者不能產(chǎn)生CO2,利用溴麝香草酚藍水溶液或澄清石灰水可以檢測CO2是否產(chǎn)生,判斷是否進行乳酸發(fā)酵。(2)卡爾文循環(huán)就是指CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化為有機物中的碳的途徑,是科學家卡爾文通過同位素標記法探明的?!翱栁难h(huán)”是暗反應(yīng)的一部分,需要光反應(yīng)為其提供ATP和[H],因此可以說,卡爾文循環(huán)離不開光照。(3)水稻瘋長會導(dǎo)致單位面積土地上葉面積增大,而照射到單位土地面積上的光照是一定的,當單位面積土地上葉面積增大到一定值后光合速率不再隨葉面積增加而增大,但呼吸速率會隨著葉面積的增大而一直增大,導(dǎo)致凈光合速率下降,植物的產(chǎn)量是由凈光合積累的有機物構(gòu)成的,因此植物產(chǎn)量減少?!军c睛】熟知有氧呼吸和乳酸發(fā)酵過程以及產(chǎn)物鑒定的原理是解答本題的關(guān)鍵!掌握葉面積變化對光合作用速率的影響是解答本題的另一關(guān)鍵!11、兼性厭氧碳源灰綠酵母菌在發(fā)酵前期進行有氧呼吸,產(chǎn)生水;在發(fā)酵后期進行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精缺氧、呈酸性不接種的空白培養(yǎng)基(或者接種等量的無菌水的培養(yǎng)基)驗證培養(yǎng)基是否被雜菌污染少【解析】
1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:
當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。
當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿??!驹斀狻浚?)“蒸熟拌曲”階段中拌入的“酒曲”中含有酵母菌,從呼吸作用類型看,酵母菌屬于兼性厭氧型生物。將大米蒸熟冷卻,經(jīng)酶處理后得到葡萄糖,葡萄糖作為微生物的碳源。
(2)“入壇發(fā)酵”階段產(chǎn)生的乙醇,即酒精與重鉻酸鉀反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色。該階段在生產(chǎn)時總是先“來水”后“來酒”,原因是酵母菌在發(fā)酵前期進行有氧呼吸,產(chǎn)生水;在發(fā)酵后期進行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精。該階段雖未經(jīng)滅菌,但在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中,酵母菌能大量生長繁殖,絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。
(3)“加水醋化”階段中醋酸發(fā)酵前,某同學計劃統(tǒng)計醋酸菌的總數(shù),他選用稀釋104、105、106倍的稀釋液進行涂布平板,每種稀釋液都設(shè)置了3個培養(yǎng)皿,實驗設(shè)計要遵循對照原則,從設(shè)計實驗的角度看,還應(yīng)設(shè)置的一組不接種的空白培養(yǎng)基(或者接種等量的無菌水的培養(yǎng)基)作為對照實驗;設(shè)此對照的目的是為了驗證培養(yǎng)基是否被雜菌污染;用稀釋涂布平板法進行接種計數(shù)時,由于可能存在兩個或多個細胞形成同一菌落,所以獲得菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目少?!军c睛】本題考查果酒和果醋的制作,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗操作步驟、實驗條件等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。12、年齡金字塔小偏大光的穿透性雪鯪明蝦128【解析】
種群是指占有一定空間和時間的同一物種的集合體,群落是指在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體,生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落(生產(chǎn)者、消費者、分解者)及非生物環(huán)境所構(gòu)成的一個生態(tài)學
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