五年級(jí)習(xí)作 《我的心愛(ài)之物-籃球》寫(xiě)作指導(dǎo) 作文范例及點(diǎn)評(píng)

五年級(jí)習(xí)作《我的心愛(ài)之物-籃球》寫(xiě)作指導(dǎo)作文范例及點(diǎn)評(píng)一、題目解析《我的心愛(ài)之物-籃球》這個(gè)題目要求學(xué)生圍繞自己的心愛(ài)之物-籃球進(jìn)行描述，不僅要展現(xiàn)籃球的外在特征，更要深入挖掘籃球?qū)τ谧约旱囊饬x、帶來(lái)的快樂(lè)、成長(zhǎng)與影響。題目強(qiáng)調(diào)了“心愛(ài)之物”，因此情感表達(dá)和個(gè)人經(jīng)歷是文章的核心。二、審題要點(diǎn)1.明確中心，文章應(yīng)緊緊圍繞“籃球”這一心愛(ài)之物展開(kāi)，不可偏離主題。2.情感真摯，通過(guò)具體事例展現(xiàn)對(duì)籃球的熱愛(ài)，表達(dá)真情實(shí)感。3.細(xì)節(jié)描寫(xiě)，通過(guò)細(xì)膩的筆觸描繪籃球的外觀、觸感，以及與之相關(guān)的場(chǎng)景。4.意義挖掘，深入挖掘籃球?qū)ψ约撼砷L(zhǎng)、性格塑造、技能提升等方面的積極影響。5.結(jié)構(gòu)清晰，合理安排文章的開(kāi)頭、發(fā)展、高潮和結(jié)尾，使文章條理分明。三、立意方向1.愛(ài)好與夢(mèng)想，籃球是如何成為你的愛(ài)好，又是如何激發(fā)你對(duì)夢(mèng)想的追求的。2.成長(zhǎng)與變化，通過(guò)籃球，你在身體、技能、心態(tài)等方面有哪些成長(zhǎng)和變化。3.團(tuán)隊(duì)合作，籃球運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作精神對(duì)你的影響，如何學(xué)會(huì)與他人協(xié)作。4.挑戰(zhàn)與堅(jiān)持，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，籃球給予你的力量和堅(jiān)持下去的勇氣。5.快樂(lè)與友誼，籃球帶給你的快樂(lè)時(shí)光，以及與隊(duì)友、朋友間建立的深厚友誼。四、構(gòu)思步驟開(kāi)頭部分簡(jiǎn)短介紹籃球，引出話題，如“在我心中，有一個(gè)圓滾滾、色彩斑斕的寶貝，那就是我的籃球?！敝虚g部分描述籃球的外觀、觸感，以及與籃球的初次相遇。講述籃球如何成為你的愛(ài)好，并分享幾個(gè)難忘的瞬間或比賽經(jīng)歷。深入探討籃球?qū)δ愠砷L(zhǎng)、性格、技能等方面的具體影響。高潮部分，選取一個(gè)最具代表性的故事或感悟，作為文章的高潮部分，如一次重要的比賽勝利，或是籃球帶給你的深刻啟示。結(jié)尾部分，總結(jié)全文，升華主題，表達(dá)對(duì)未來(lái)與籃球相伴的期待或展望。五、寫(xiě)作總結(jié)通過(guò)《我的心愛(ài)之物-籃球》這篇作文，我們不僅展現(xiàn)了籃球這一具體物品的外在特征，更重要的是通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷和情感表達(dá)，讓讀者感受到籃球?qū)τ谧髡叩奶厥庖饬x。文章應(yīng)充滿正能量，傳遞出通過(guò)愛(ài)好實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、克服困難、收獲成長(zhǎng)的積極信息。六、作文范例在眾多體育用品中，有一個(gè)圓滾滾、充滿活力的小伙伴，它陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，見(jiàn)證了我的汗水與歡笑，那就是我的心愛(ài)之物——籃球。這顆籃球，外表并不華麗，沒(méi)有五彩斑斕的圖案，只有樸素的棕色外皮和幾道深淺不一的紋路，那是它歷經(jīng)風(fēng)霜、陪伴我成長(zhǎng)的痕跡。每當(dāng)我拿起它，那份沉甸甸的感覺(jué)就仿佛告訴我：準(zhǔn)備好了嗎？我們要開(kāi)始新的挑戰(zhàn)了！記得第一次接觸籃球，是在小學(xué)的體育課上。那時(shí)，我只是一個(gè)對(duì)籃球一竅不通的孩子，看著同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑、投籃，心中充滿了羨慕。是老師鼓勵(lì)我，拿起這顆籃球，開(kāi)始了我的籃球之旅。從最初的連拍幾下都會(huì)掉，到能夠連續(xù)運(yùn)球奔跑；從站在三分線外猶豫不決，到勇敢地出手命中——這一切，都是這顆籃球給予我的勇氣和信心。隨著時(shí)間的推移，籃球不僅成為了我鍛煉身體的方式，更是我釋放壓力、尋找快樂(lè)的途徑。每當(dāng)我遇到挫折或煩惱時(shí)，只要抱起籃球，走進(jìn)球場(chǎng)，所有的不快都會(huì)隨著汗水蒸發(fā)。在球場(chǎng)上，我可以盡情地奔跑、跳躍、投籃，享受那種自由自在的感覺(jué)?；@球，就像是我的一位無(wú)聲的朋友，默默地傾聽(tīng)我的心聲，給予我無(wú)限的安慰和支持。更重要的是，籃球還教會(huì)了我許多寶貴的人生哲理。它讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了在比賽中要相互信任、默契配合；它也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神，無(wú)論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，都不能輕易放棄；更重要的是，它讓我體會(huì)到了成功的喜悅和失敗的苦澀，讓我明白了人生的道路不可能一帆風(fēng)順，只有不斷努力、勇于挑戰(zhàn)自我，才能取得真正的進(jìn)步和成長(zhǎng)。如今，這顆籃球已經(jīng)陪伴我走過(guò)了數(shù)年的時(shí)光。雖然它的外皮已經(jīng)有些磨損，但在我心中，它依然是最珍貴的寶物。每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起那些與籃球共度的美好時(shí)光；每當(dāng)拿起它，我就會(huì)感受到那份對(duì)籃球的熱愛(ài)和執(zhí)著。我知道，無(wú)論未來(lái)我走到哪里，無(wú)論我遇到什么困難和挑戰(zhàn)，這顆籃球都會(huì)是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾和最忠實(shí)的伙伴。這就是我的心愛(ài)之物——籃球。它不僅僅是一個(gè)體育用品，更是我成長(zhǎng)道路上的良師益友。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)與籃球?yàn)榘椋峦鼻?，追求更高的目?biāo)和更遠(yuǎn)的夢(mèng)想。七、教師點(diǎn)評(píng)這篇作文《我的心愛(ài)之物——籃球》寫(xiě)得非常出色，充滿了真摯的情感和深刻的感悟。作者通過(guò)細(xì)膩的筆觸，將籃球這一普通體育用品賦予了生命和情感，讓讀者能夠感受到作者對(duì)籃球的深厚情感和熱愛(ài)。文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。開(kāi)頭直接點(diǎn)題，引出主題；接著通過(guò)回憶自己與籃球的初次接觸、學(xué)習(xí)籃球的過(guò)程以及籃球?qū)ψ约旱挠绊懙葞讉€(gè)方面進(jìn)行展開(kāi)；最后總結(jié)全文，升華主題，表達(dá)了對(duì)未來(lái)的展望和期待。這樣的結(jié)構(gòu)安排使得文章條理分明，易于理解。文章語(yǔ)言流暢、文筆優(yōu)美。作者運(yùn)用了豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法來(lái)描繪籃球和自己的情感體驗(yàn)，