Unit1《Hello!》-2024-2025學(xué)年三年級上冊英語單元測試卷（譯林版三起 2024新教材）

2024-2025學(xué)年三年級上冊英語單元測試卷Unit1《Hello!》注意事項：1．同學(xué)們，答題前請注意填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。2．請將答案正確填寫在答題卡上。3．答完試卷后，務(wù)必再次仔細(xì)認(rèn)真檢查哦！第一部分聽力(40分)一、聽兩遍錄音，選出你所聽到的內(nèi)容。(5分)()1．A．bda B．a(chǎn)db C．bad()2．A．a(chǎn)dc B．a(chǎn)bc C．cba()3．A．BDA B．ADB C．DBA()4．A．Mike B．Miss C．Mrs()5．A．morning B．evening C．a(chǎn)fternoon二、聽兩遍錄音，判斷下列圖片與所聽內(nèi)容是否相符，用“√”或“×”表示。(12分)()()()()()()三、聽兩遍錄音，用數(shù)字給下列句子排序。(5分)()Hello,Mike．()Morning,mydear．()Goodmorning,Mike．()Goodafternoon,class．()Hello,Sam．I'mBobby．四、聽兩遍錄音，判斷下列情景與所聽內(nèi)容是否相符，用“√”或“×”表示。(5分)()1．下午你碰見高老師，你可以對她說：()2．薩姆在路上遇見了鮑比，他可以說：()3．早上上課時，老師會對同學(xué)們說：()4．別人跟你說“Hello”時,你可以回答:()5．王兵想向新同學(xué)做自我介紹，他可以說：五、聽兩遍錄音，選出正確的應(yīng)答句。(5分)()1．A．Hello,I'mMike． B．Hello,Mike．()2．A．Hello,I'mBobby． B．Hello,Bobby．()3．A．Goodmorning,Lucy． B．Goodevening,Lucy．()4．A．Goodbye,class． B．Goodafternoon,class．()5．A．Hi,Sam． B．Hi,MissLi．六、聽兩遍錄音，寫出你所聽到的字母或字母組合。(8分)大寫字母：1．2．小寫字母：3．4．大寫字母組合：5．6．小寫字母組合：7．8．第二部分筆試(60分)一、選出每組中不同類的一項。(5分)()1．A．BB．dC．a(chǎn)()2．A．helloB．hiC．good()3．A．morningB．dearC．a(chǎn)fternoon()4．A．MikeB．SamC．class()5．A．MissLiB．myC．MissGao二、看圖，從方框中選擇合適的選項補全句子或?qū)υ?，填序號?5分)A．SamB．morningC．a(chǎn)fternoonD．MikeE．Bobby(第1題圖)(第2題圖)(第3題圖)(第4題圖)(第5題圖)1．It's_________now．Getup(起床),Tina．2．—Hello,I'm_________．—Hello,I'mJohn．3．—Thisis(這是)_________．—Goodmorning．4．Good_________,mydearfriends．5．—Hello,_________．—Hello,WangBing．三、單項選擇。(5分)()1．—Goodmorning,Helen． —_________．A．Goodmorning,Mum B．Goodafternoon,Dad C．Goodevening,Tim()2．—Hi．_________areyou? —I’mfine,thankyou．A．how B．howold C．How()3．Hello,_________Mike．A．I'm B．this C．Thisis()4．—Hi,I’mSuHai． —_________．A．Hi,SuYang B．Hi,youareYangLing C．Hi,I'mYangLing()5．Hello,I_________LiuTao．A．a(chǎn)re B．a(chǎn)m C．is四、從下面Ⅱ欄中選出與Ⅰ欄句子相對應(yīng)的答句。(5分)I Ⅱ()1．Hi,I'mBobby． A．Hello,Mike．()2．Goodmorning,Sam． B．Goodafternoon,MissLi．()3．Goodbye． C．Goodmorning,Bobby．()4．Hello,LiuTao． D．Hi,I'mSam．()5．Goodafternoon,class． E．Goodbye．五、所給情景，選擇正確的表達。(5分)()1．當(dāng)你早上在學(xué)校門口遇見李老師時，你可以說：A．Goodbye,MissLi． B．Goodmorning,MissLi． C．Goodafternoon,MissLi．()2．當(dāng)薩姆想向大家做自我介紹時，他可以說：A．Hello,I'mSam． B．Hello,Sam． C．Hello,thisisSam．()3．當(dāng)你下午三點在學(xué)校遇見朋友王兵時，你可以說：A．Nicetomeetyou,WangBing． B．Goodmorning,WangBing．C．Goodafternoon,WangBing．()4．李老師早上上課前會對同學(xué)們說：A．Goodmorning,MissLi． B．Goodafternoon,MissLi． C．Goodmorning,class．()5．當(dāng)你與對方初次見面時，你應(yīng)該說：A．Seeyou． B．Goodafternoon． C．Nicetomeetyou．六、成句。(10分)1．①Hello②I③WangBing④,⑤am⑥．____________________________________2．①Good②class③．④afternoon⑤,____________________________________3．①am②I③Joe④．____________________________________4．①morning②dear③my④Good⑤．⑥，____________________________________5．①Yang②Hi③．④Miss⑤，____________________________________七、圖片內(nèi)容，用數(shù)字給下列句子排序。(5分)()Goodafternoon,MrGreen．()Hello,Ben．()Goodmorning,MissLi．()Hello,Tim．()Goodmorning,Tim．(6)Goodafternoon,Tim．八、框中選出合適的內(nèi)容完成對話，將序號寫在橫線上。(5分)A．YesB．I'mA．YesB．I'mC．HiD．morningE．GoodbyeB:Goodmorning．A:AreyouYangLing?B:2．_______,Iam．A:Hi,YangLing．3．_______SuHai．B:4．_______,SuHai．A:Goodbye,YangLing．B:5．_______．九、對話，判斷對(√)錯(×)。(10分)A:Goodmorning,boysandgirls．All:Goodmorning,MissLi．A:Thisisournewfriend．B:Hello,I'mLily．C:Hello,Lily．I'mMike．D:Hello,Lily．I'mSuHai．C&D:Wearefriendsnow(現(xiàn)在)．()1．Itisintheafternoon．()2．“A”isMissLi．()3．Lilyisanewfriend．()4．MikeandSuHaiarefriends．()5．Therearethreepeople(人)inthedialogue(對話)．十、對話，完成下列任務(wù)。(10分)A:Goodmorning,MissLin．B:Goodmorning,ZhaoJie．C:Hi,ZhaoJie．A:Hi,Alan．D:Hello,ZhaoJie．I'mLisa．A:Hello,Lisa．(上課鈴聲響起)B:△(一)在括號中填寫與人名相對應(yīng)的代號A、B、C和D。()1．Lisa()2．Alan()3．ZhaoJie()4．MissLin(二)()5．在“△”處B應(yīng)該說“_______”A．Goodmorning,MissLin．B．Goodafternoon,class．C．Goodmorning,class．參考答案【聽力材料】一、聽兩遍錄音，選出你所聽到的內(nèi)容。1．bda2．cba3．ADB4．Miss5．a(chǎn)fternoon二、聽兩遍錄音，判斷下列圖片與所聽內(nèi)容是否相符，用“√”或“×”表示。1．Hi,I'mSam．2．M:Goodmorning,MissLi．W:Goodmorning,Mike．3．Hello,I'mMike．4．W?:Goodafternoon,class．M&W?:Goodafternoon,MissLi．5．Hello,I'mBobby．6．Hi,I'mMissLi．三、聽兩遍錄音，用數(shù)字給下列句子排序。1．Hello,Sam．I'mBobby．2．Hello,Mike．3．Goodmorning,Mike．4．Morning,mydear．5．Goodafternoon,class．四、聽兩遍錄音，判斷下列情景與所聽內(nèi)容是否相符，用“√”或“×”表示。1．Goodafternoon,MissLi．2．Hello,Sam．3．Goodmorning,class．4．Hi．5．Hello!I'mWangBing．五、聽兩遍錄音，選出正確的應(yīng)答句。1．Hello,I'mYangLing．2．Hello,Sam．3．Goodmorning,Lily．4．Goodafternoon,MissWhite．5．Hi,I'mSam．六、聽兩遍錄音，寫出你所聽到的字母或字母組合。大寫字母:1．C2．A小寫字母:3．b4．d大寫字母組合:5．AD6．BC小寫字母組合:7．db8．ca【聽力答案】一、1．A2．C3．B4．B5．C二、1．×2．×3．√4．×5．×6．√三、24351四、1．×2．×3．√4．√5．√五、1．A2．B3．A4．B5．A六、大寫字母:1．C2．A小寫字母:3．b4．D大寫字母組合:5．AD6．BC小寫字母組合:7．db8．ca【筆試答案】一、1．

A

2．

C

3．

B

4．

C

5．

B二、1．

B

2．

E

3．

A

4．

C

5．

D三、1．A2．C3．A4．C5．B四、1．D2．C3．E4．A5．B五、1．B2．A3．C4．C5．C六、1．①④②⑤③⑥

2．①④⑤②③3．②①③④

4．④①⑥③②⑤5．②⑤④①③七、523146/524136八、1．D2．A3．B4．C5．E九、1．B句型I’m+姓名。用于向他人介紹自己，意為“我是…”，故選B。2．A解標(biāo)此處是蘇海在向邁克介紹自己，句型“Mynameis．”用于介紹自己的姓名，故選A。3．B解析：be動詞的現(xiàn)在式是am,is和are,其中am與I連用，is與he,she,it或單數(shù)名詞（短語）連用，故選B。4．A解