新疆喀什地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

新疆喀什地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.學(xué)習(xí)多音字時(shí)，我們可以借助字典先理解意思，然后確定讀音。扎（）zhā

①刺：～針|～花（刺繡）。②駐扎：～營。③鉆：～猛子（游泳時(shí)頭朝下鉆人水中）。扎（）zā

①捆，纏束：～辮子|～褲腿，②把兒（1）在“過年扎燈籠，是我老家的風(fēng)俗習(xí)慣?！币痪渲校霸弊值囊馑际莀______，讀音是_____。

（2）在“雙休日，我就一頭扎進(jìn)書店津津有味地看書?！币痪渲?，“扎”字的意思是_______，讀音是______。2）.請你認(rèn)真閱讀下面兩則新聞稿件，根據(jù)拼音補(bǔ)寫詞語。

稿件1：安徒生筆下的五粒wāndòu_____，在hēiàn_____中仍然有wánqiáng_____的信念，zhújiàn_____離開shūfu_____的環(huán)境各自開啟奇妙的旅行。其中誰的經(jīng)歷最打動(dòng)你？

稿件2：少年周恩來立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大bàofù_____；藝術(shù)家梅蘭芳寧愿xuǎnzé_____蓄須也不肯為日本人唱戲；西門豹bùdòngshēngsè_______地懲治了壞人，保護(hù)了百姓。他們值得我們jìngpèi_____！3）.補(bǔ)充詞語

(

)(

)不茍

驚(

)動(dòng)(

)

無憂(

)(

)

程門(

)(

)

臨危(

)(

)

山(

)水(

)

上面詞語中與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)的詞語是：__________；這樣的詞語我還知道_________。

讀句子，請選擇上面的詞語填空。

(1)在父母的細(xì)心呵護(hù)下，我度過了___________的童年。

(2)這座_____________的小村莊，猶如世外桃源。4）.6.看拼音，寫詞語。zhuāngjia(

)

pútao(

)bēicǎn(

)xífu(

)guàngài(

)

xuèyè(

)

xuǎnzé(

)

jiàshǐ(

)

shūshì(

)

xùnchì(

)5）.讀句子，看拼音寫詞語。

目有風(fēng)景，山水成詩。喜歡méng

lóng(

)的夜色，更喜歡càn

làn(

)的朝霞。méihuā(

)是知己，dù

juān(

)是伙伴，滏陽hé

tān(

)是炫彩的童年。人與自然應(yīng)是hé

xié(

)的畫卷。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子關(guān)于修辭手法的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮?。〝M人）B．蝴蝶怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（疑問）C．浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（比喻）D．月光照亮了點(diǎn)倉山，照亮了村頭的大青樹，照亮了村間的大道和小路。（排比）2）.王明想寫一篇關(guān)于“母愛”的習(xí)作，如果要把事情寫清楚，以下哪一則素材可以略去不寫？（

）A．王明在體育課上受傷的過程。B．王明忍著疼痛完成作業(yè)的過程C．媽媽下班送王明去急診的過程。D．媽媽請假在家照顧王明的過程。3）.從游樂場回來后，王玲打算寫一篇習(xí)作，記錄難忘的一天。下列同桌給她的建議不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物。B．可以寫一寫自己的感受。C．不重要的事情可以略寫。D．要嚴(yán)格按照事情發(fā)展的順序?qū)憽?、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.有一種叫做“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。（用熟悉的事物做比較，介紹一種水果）

___________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

烏黑光亮的

燕子

一身

翅膀

有力輕快地

羽毛

一對

羽毛

光彩奪目的

翅膀

幾陣

木桿

伶俐可愛的

春天

一支

細(xì)雨2）.連一連詩句與作者，并將作者的朝代寫在后面的括號內(nèi)。

月黑雁飛高飛雪迎春到

羅隱（）

眾鳥高飛盡

單于夜遁逃

王昌齡（）

風(fēng)雨送春歸

孤云獨(dú)去閑

盧綸（）

黃師塔前江水東

平明送客楚山孤

李白（）

采得百花成蜜后

為誰辛苦為誰甜

杜甫（）

寒雨連江夜入?yún)?/p>

春光懶困倚微風(fēng)

毛澤東（）6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)地上的水越來越多。

(

)雨落在對面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>

(

)像一層薄煙罩在屋頂上。

(

)漸漸地連成了一條線。

(

)濺起一朵朵水花。

(

)雨水順著房檐流下來。

(

)匯合成一條條小溪。

(

)開始像斷了線的珠子。2）.句子排序

(

)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

(

)今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。

(

)就在這個(gè)時(shí)候，我看見一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場奔去。

(

)天突然下起雨來。

(

)?。∧鞘侨昙墸?）班的王紅。

(

)下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。

(

)原來，她是冒雨去降國旗的。

(

)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng)，就像一束跳動(dòng)的火苗。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．詩句“八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回”與課文中“只見白浪翻滾……好像大地都被震得顫動(dòng)起來”的內(nèi)容相關(guān)。(

)

2．“我”和阿媽走月亮的最主要的原因是“我們”白天沒有時(shí)間聚在一起。(

)

3．花牛的生活自由自在，作者也很向往這種自由快樂的生活。(

)

4．“梅雪爭春未肯降”中的“降”是“降服”的意思。(

)

5．《精衛(wèi)填?！贰杜畫z補(bǔ)天》《普羅米修斯》都屬于中國神話故事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。別董大①[唐]高適千里黃云②白日曛③，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己⑤，天下誰人⑥回不識君？【注釋】①別董大：選自《高常侍集》。董大，董庭蘭，當(dāng)時(shí)著名的音樂家。②黃云：在陽光下，烏云是暗黃色，所以叫黃云。③曛：昏暗。白日曛，即太陽黯淡無光。④莫愁：不要愁，不要擔(dān)心。⑤知己：知心的朋友。⑥誰人：哪個(gè)人。1．這首詩是唐代詩人________送別________時(shí)寫的詩，詩中寫景的句子是“_______”，詩人用“___________”來寬慰友人不要為離別而哀愁。假如是你，你會(huì)怎樣勸說你的朋友呢？

_____________________________________________

2．你還知道哪些有名的送別詩句呢？請把它們寫在下面的橫線上。

__________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

深深淺淺的腳印，寫滿成長的故事，你的童年有哪些有意思的故事呢？是像作家趙瑜那樣有創(chuàng)意的事？還是學(xué)會(huì)了做某件有成就感的事？要不就是做過的一次特別有趣的游戲？或者干脆就是向別人介紹有特點(diǎn)的你……選一個(gè)你認(rèn)為最有意思的寫下來吧。

注意：題目自擬，書寫工整；寫清楚過程和自己的心情；介紹自己的同學(xué)要寫清楚自己的特點(diǎn)；文中不出現(xiàn)真實(shí)的班級名及姓名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀普羅米修斯（節(jié)選）①得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲（chéng

chěng）罰，吩咐火神立即執(zhí)行。②火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請求他饒?。╯hù

sù）你。”③普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”④火神不敢違（wéi

wěi）抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。⑤狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝（xī

qī）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有了盡頭。1．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”畫出。

2．請寫出下列詞語的近義詞。

敬佩—(

)懲罰—(

)饒恕—(

)

3．把下面的句子換個(gè)說法，意思保持不變。

為人類造福，有什么錯(cuò)？

_________________________________

4．從畫“”的句子中，你體會(huì)到了什么？請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

______________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面各小題中，都有一項(xiàng)含有錯(cuò)別字，請把它選出來。

（1）A．風(fēng)俗B．豌豆C．世記D．潰敗_____

（2）A．原子該B．爬山虎C．笑呵呵D．恨不得_____

（3）A．山崩地裂B．隨遇而安C．呼風(fēng)換雨D．左顧右盼_____2）.給下列句子中加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。

新鮮:A.沒有枯萎。B.沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等。C.經(jīng)常流通，不含雜類氣體。D.（事物）出現(xiàn)不久。

（1）這魚真新鮮。(

)

（2）雨后的空氣很新鮮。(

)

（3）