七年級語文上冊期中教學質(zhì)量檢查試卷

七年級語文上冊期中教學質(zhì)量檢查試卷七年級語文密封密封線內(nèi)不得答學校班級姓名學號試室題題號一二三四五合計總分(一)(二)(三)加分人得分復核人友情提示:1、本試卷滿分120分，另附附加題10分，考試時間100分鐘。2、答案請用藍色或黑色鋼筆或圓珠筆直接寫在答題相應的位置上。得分評卷人積累與運用。（14分）1、根據(jù)相應的問題,選擇答句標明的重音正確的一項是：()（2分）問題：你知道我會干什么?回答：A、我知道你會彈鋼琴。 B、我知道你會彈鋼琴。C、我知道你會彈鋼琴。D、我知道你會彈鋼琴。2、改正下列詞語中的錯別字。（4分）迫不急待（）頭暈目炫（）忍竣不禁（）寵然大物（）3、修改病句。（4分）（1）通過學習，使我提高了認識。（2）各種讀書聲交織在一起，匯成一支動人的歌聲。4、體會下面一段師生的對話，回答問題：（4分）老師催促學生交作業(yè)，他揚了揚手上的作業(yè)本，問：“都交齊了嗎？不會有漏網(wǎng)之魚吧？”有位學生怯怯地說：“老師，那條魚明天自投羅網(wǎng)可以嗎？”（1）老師話中的意思是什么？（2）學生話里的意思又是什么？得分評卷人二、古詩文閱讀。（24分）（一）、古詩文默寫。（8分）海日生殘夜，。2、，青山郭外斜。3、《天凈沙秋思》

的主旨句是：，。4、《觀滄?！分凶钅荏w現(xiàn)作者博大胸襟的句子是：；。5、《<論語>十則》中認為學與思辯證關(guān)系的句子是：，。（二）、文言文閱讀。（16分）余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，，。余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。1、補充文中空白處。（2分）2、解釋下面加點字的意思。（4分）（1）項為之強（）（2）怡然自得（） （3）方出神（） （4）驅(qū)之別院（）3、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）故時有物外之趣。（2）蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。4、本文圍繞“趣”字分別寫了幾件趣事？（3分）5、你認為要怎樣才能成為一個富有情趣的人？（3分）得分評卷人現(xiàn)代文閱讀。（32分）（一）（11分）桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，村上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。1、這段文字記敘的順序是從到的空間順序。（2分）2、“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！币痪溥\用了、的修辭手法，其作用是。（4分）3、本段用了虛寫的寫法進行聯(lián)想，由花聯(lián)想到。（1分）4、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中的“鬧”字作用是：。（2分）5、給本段文字擬一個小標題：。（2分）（二）（13分）“啊，太涼了！”媽媽用手撫摸既粗大，又滿是皺紋著我的臉頰，因為媽媽的手冰涼冰涼，我禁不住高聲喊了起來。 媽媽一面仍然用手摸著我的臉，一面和藹愛撫地說：“媽媽的手確實很涼啊！一到冬天，不僅腫得老高老高，還特別粗糙呢。” 我?guī)缀鯇寢尩哪膫€地方都喜歡，只討厭一個地方，那就是這雙冰涼冰涼的手。媽媽的手既粗大，又滿是皺紋，還臟乎，簡直像老祖母的手。 “媽媽，您為什么有這樣一雙手呢？你不能讓手變得纖細白嫩些嗎？”每當我指著媽媽的手這樣說的時候，媽媽總是推開我的手，愛撫地看著我，笑著說：“這雙手既是做父親的手，又是做母親的手！因為要做的工作太多太重，根本不能變細變白啦！” 我拼命地思考著：到底怎樣才能使媽媽的手變得又纖細又干凈呢？1、第一段的是和“禁不住高聲喊了起來”中的“高聲”相照應的。（1分）2、媽媽“為什么有這樣一雙手”的原因是：（2分）3、明明是媽媽的手，為什么說“簡直像老祖母的手”？（2分）。4、文段中體現(xiàn)媽媽對“我”的愛的詞語是：、、。（3分）集中體現(xiàn)“我”對媽媽的愛的句子是：。（2分）5、用四個字概括文段的中心思想是：。（1分）。（2分）（三）一頓午餐（8分）親愛的孩子：我將于下周四進城來，你若能陪我去某處吃午飯就太好了。你的姨媽：諾拉諾拉姨媽是我母親的姐姐，母親生病時，他就把我當做子女照顧。她對我們要求很嚴，但從不做愚蠢的限制，只要我們不影響他人，對自己也沒有危險，我們就可以想做什么就做什么。我相信她相當富有，可是她卻居住在鄉(xiāng)村的農(nóng)舍里，只有一個女傭照顧她，幫助她料理家務。一年中她進城一兩次，買衣服或者是看表演。這次是在我上大學一年級時。我父親有一個大家庭，我每月只有5磅前做生活費，這本該夠用了，可是我卻時常感到拮據(jù)。有時同學邀我參加聚會，我只好說“行”，即使那意味著第二天我的午飯沒有著落，也很難說“不”。實際上，收到姨媽的來信時，我只有20先令，還得維持到月底呢，可是我無法拒絕呀！我知道一家合適的小飯店，在那兒一人花3先令吃頓午餐。那樣的話，我就可以剩下14先令用到月底了?！鞍?，”姨媽說：“我們上哪兒去呢？午飯我從不吃得太多，一份就夠了。咱們?nèi)ヒ惶幒命c兒的地方吧?！蔽翌I著她朝那家小飯店的方向去，突然她指著街對面的那家“大皇宮”說：“那兒不是挻好嗎？那家餐館看上去不錯?！薄岸鳎冒?，如果比起我們要去的地方您更喜歡的話?！蔽疫@樣說了。我可不能說：“親愛的我不能不吃！就吃一個小的?！边@時侍者又端來一些水果，她肯定該吃一些。當然，這得喝些咖啡，尤其是我們在吃了這么好的午飯之后。沒有啦！甚至準備給侍者的1先令也沒有了。帳單拿來了：20先令。我在盤里放了20先令，沒有侍者的小費。姨媽看了看錢，又看了看我。“那是你全部的錢？”她問?！笆堑模虌?。”“你全用來執(zhí)行我吃一頓美味的午飯？你真是太善良了——可實在很愚蠢?！薄鞍〔唬虌?。”“你在大學學語言嗎？”“對?！薄霸谒缘恼Z言當中，哪個字最難念？”“我不知道?！薄熬褪恰弧@個字。隨著你長大成人，你得學會說‘不’——即使是對你女士。我早就知道你沒有足夠的錢上這家餐館，可是我想讓你得個教訓，所以我不停地點最貴的東西，并且注意著你的表情——可憐的孩子！”她付了帳，并給了我5磅錢作禮物?！疤彀　?，她說，“這頓午餐差點撐死你可憐的姨媽了，我通常的午飯只是一杯牛奶。”1、給加點字注音：拮（）據(jù)愚（）蠢（2分）2、文中說“我無法拒絕”的原因是什么？（2分）3、諾拉姨媽說“太善良了”，“我”的善良表現(xiàn)在哪里？（2分）得分評卷人密密封線內(nèi)不得答學校班級姓名學號試室題四、作文（50分）（兩題任選一題）、題目：1、最使我難忘的一個人2、這事真令人（感動、振奮、苦惱······）要求：（1）、任選一題作文，選第二題時先將題目補充完整。 （2）、根據(jù)題意寫成一篇記敘文，卷面整潔，書寫清楚，字數(shù)500—600字。 （3）、文中不可出現(xiàn)真實姓名及班級。500▲得分評卷人五、附加題：（10分）1、閱讀文言文，回答問題： 王戎七歲嘗與諸小兒游，見道旁李樹多子，折枝，諸兒競走取之。唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。（1）解釋文中加點字：（4分）嘗： 游： 諸： 競走：（2）用簡潔的語言概括本文內(nèi)容。（2分）。2、根據(jù)語境，仿造句子，以“大樹”“鮮花”或“果實”展開敘寫，構(gòu)成語意連貫的排比句。 假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠;，；，。（4分）初一語文參考答案一、1、C2、急—及炫—眩峻—俊寵—龐3、（1）去掉“使”；（2）“歌聲”改為“樂曲”4、（1