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第第頁學(xué)校教職工嘉獎性績效工資發(fā)放方案依照有關(guān)績效工資發(fā)放的文件精神,結(jié)合我校的工作實(shí)際,廣泛接受全校教職員工的看法,現(xiàn)訂立試驗(yàn)學(xué)校嘉獎性績效工資(績效工資的30%部分)發(fā)放方法:一、管理層面嘉獎性績效工資發(fā)放1、六個班級的級長、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、電教部部長、青聯(lián)主席、安全保衛(wèi)部部長、黨支部委員每人每月170元;大隊(duì)輔導(dǎo)員、青聯(lián)副主席、組長每人每月150元(此數(shù)值的參考坐標(biāo)是副班主任費(fèi)為每月144.8元)。以上崗位人員的嘉獎性績效工資從我校30%的嘉獎性績效工資總量中列發(fā)。2、電教、教務(wù)人員每人每月100元假日管理費(fèi),體育老師每人每月訓(xùn)練管理費(fèi)100元(論貢獻(xiàn)大小組內(nèi)重新調(diào)配)。3、依照文件規(guī)定并參考其他學(xué)校的實(shí)施方法,我校四位領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎性績效工資依照烏魯木齊地區(qū)各校的最低值確定:校長按老師平均值的2.6倍發(fā)放;副校長按老師平均值的2.3倍發(fā)放;主任按老師平均值的2.1倍發(fā)放;副主任按老師平均值的1.9倍發(fā)放;依照文件規(guī)定,以上嘉獎性績效工資應(yīng)從我校30%的嘉獎性績效工資總量中列發(fā)。以上崗位人員的嘉獎性績效工資發(fā)放不得多崗多頭發(fā)放,發(fā)放時就高不就低。以上嘉獎性績效工資的發(fā)放不影響下列教職員工考核量化的嘉獎性工資發(fā)放(校領(lǐng)導(dǎo)不拿量化分值所得嘉獎性績效工資)。二、教職員工考核量化的嘉獎性工資發(fā)放教職員工嘉獎性績效工資的發(fā)放按年終教職員工考核量化的成績發(fā)放。用我校嘉獎性績效工資總量減去管理層嘉獎性績效工資后的數(shù)字與我校教職員工量化總分相除,算出量化分每分的錢數(shù),再用教職員工個人的量化分與這個數(shù)相乘既可得出教職員工個人的嘉獎性績效工資數(shù)值。附:試驗(yàn)學(xué)校教職員工考核指標(biāo)體系及評分方法三、正班主任及副班主任津貼的發(fā)放依照上級的相關(guān)文件并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校實(shí)施副班主任制度已經(jīng)多年了,副班主任已成為班級管理的必需氣力。正副班主任制度的實(shí)施對落實(shí)我校的辦學(xué)理念、提升我校的辦學(xué)水平起到了樂觀的促進(jìn)作用??紤]到學(xué)校班主任的配置不同于中學(xué),考慮到我校的班級管理為正副班主任共同管理,我校決議對班主任津貼實(shí)施二次調(diào)配(每月發(fā)放):正班主任調(diào)配60%的班主任津貼,副班主任調(diào)配40%的班主任津貼。四、教職員工考勤分從70%的基礎(chǔ)性績效工資和30%嘉獎性績效工資中扣減。為了進(jìn)一步激勵教職員工的樂觀性,經(jīng)學(xué)校教代會廣泛征求教職員工看法,大家全都認(rèn)同:教職員員工平常因病因事請假的,70%的扣減實(shí)行每月結(jié)清的方式,因考勤應(yīng)扣除的績效工資將從70%的基礎(chǔ)性績效工資當(dāng)月扣減,扣除下來的數(shù)額當(dāng)月發(fā)放給相應(yīng)代課人員。年終計(jì)算30%嘉獎性績效時按量化考核表“教學(xué)工作量及教學(xué)效果”標(biāo)準(zhǔn)予以核算。附:試驗(yàn)學(xué)??记讵剳图?xì)則績效工資的發(fā)放關(guān)系到我校教職員工的切身利益。我校從****年初開始就將此問題提交教職員工討論,并多次開教代會進(jìn)行研究。以上方案就是在大家討論的基礎(chǔ)上形成的,并經(jīng)我校教代會審議通過,再報(bào)教育學(xué)院組織人事部審核批準(zhǔn)實(shí)施!試驗(yàn)學(xué)校篇2:建湖高中201年委年教職工嘉獎性績效工資調(diào)配方案湖建高中201年委年教職工嘉獎性績效工資調(diào)配方案為深化教育人事制度改革,建立符合教育教學(xué)規(guī)律和老師職業(yè)特點(diǎn)的績效考核制度,促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的科學(xué)發(fā)展,依據(jù)上級教育部門關(guān)于績效工資發(fā)放的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特訂立《江蘇省湖建高級中學(xué)教職工嘉獎性績效工資調(diào)配方案》。一、引導(dǎo)思想及原則引導(dǎo)思想:以全面貫徹黨的教育方針、推動素養(yǎng)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以提升老師隊(duì)伍素養(yǎng)為核心,以提高老師工作績效為導(dǎo)向,構(gòu)建符合教育教學(xué)和老師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教職工績效考核評價制度,努力推動我校各項(xiàng)工作連續(xù)健康發(fā)展。基本原則:敬重規(guī)律,以人為本。德育為先,重視實(shí)績。激勵先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展。分類考核,突出實(shí)績。客觀公正,簡便易行。二、考核內(nèi)容(一)教學(xué)人員考核(1)師德考核:(約占嘉獎性績效工資總量15%)能忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、為人師表、忠于職守、樂于奉獻(xiàn),關(guān)懷學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,關(guān)愛學(xué)生身心健康,依法從教,遵守法律法規(guī)的教學(xué)人員將獲得師德獎,獎額為嘉獎性績效工資總量的15%。學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)考核結(jié)果,結(jié)合老師自評、學(xué)生及家長測評等,綜合確定該獎項(xiàng)。有下列情況之一者,不享受此項(xiàng)津貼:1、有違反四項(xiàng)基本原則的言行或違法犯罪行為的。2、參加賭博,搞有償家教或從事第二職業(yè)的。3、以教謀私,向?qū)W生亂收費(fèi)或索要錢物的。4、有體罰或變相體罰學(xué)生行為的。5、擅自不上班的。6、師生(家長)滿意度不足60%的。7、缺少大局意識,不聽從學(xué)校分工,未能履行崗位職責(zé)的。8、以非法方式表達(dá)訴求或其他違反教育教學(xué)要求行為,造成確定影響的。(2)出勤考核:(約占嘉獎性績效工資總量15%)在編在崗老師凡認(rèn)真履行工作職責(zé),出滿勤,干滿點(diǎn),每學(xué)期可得該獎項(xiàng),獎額為嘉獎性績效工資總量的15%。顯現(xiàn)下列情況之一者,扣除部分或全部津貼:1、曠課,每節(jié)扣100元;上課遲到,每次扣30元。2、全體教職工大會、職能處室會議、班級會議及備課組、教研組活動等,曠會一次扣50元,請假扣10元(公假除外);會議請假三次(含三次)以上,按曠會論處。3、日??记?,遲到一次扣10元,曠職一天扣100元。4、在校內(nèi)各種考試監(jiān)考和閱卷中,曠一次扣50元,遲到一次扣10元。(3)、教育教學(xué)常規(guī)及教研工作考核(約占績效工資總量的20%)1、從事教學(xué)和管理工作的骨干老師,經(jīng)考核合格,按規(guī)定發(fā)放津貼;2、在上級視導(dǎo)、檢查中產(chǎn)生不良影響的,一次扣200元。3、在學(xué)校教學(xué)“五認(rèn)真”及常規(guī)管理檢查中不及時送交料子的,每次扣10元;拒交的,每次扣100元;“五認(rèn)真”料子及常規(guī)管理檢查明顯不符合學(xué)校規(guī)定要求的,每次扣2050元;4、監(jiān)考、閱卷不認(rèn)真,有明顯不足的,每次扣50元;5、拒絕參加校內(nèi)外業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)考試等活動的,每次扣100元;6、45周歲以下的老師,當(dāng)年無論文發(fā)表或獲獎的,扣200元;(4)工作量考核:(約占績效工資總量的30%)1、核算方法(1)津貼課時數(shù)=實(shí)際課時數(shù)職稱系數(shù)+教案數(shù)0.5+附加課時數(shù)。(2)每節(jié)課金額以津貼課時和金額總量確定。(3)職稱系數(shù)實(shí)在為高級1.3,中級1.15,其他1.0.2、高三音樂、美術(shù)訓(xùn)練期間,以基礎(chǔ)班級同類人員最高課時計(jì)算。3、班主任津貼平均基數(shù)為每月200元,教研組長為80元,文考學(xué)科備課組長為120元,其他學(xué)科備課組長為80元;級長為60元(級長不兼任班主任的,享受班主任待遇)。4、女48周歲、男50周歲以上者,每超1歲每周加1課時,最多加5課時。5、臨時性工作適當(dāng)予以補(bǔ)助。6、中層管理人員工作量津貼:任課的中層正職和班級主任每月270元,與老師一樣,計(jì)算課時嘉獎;不任課的,發(fā)放教學(xué)人員工作量考核部分的平均數(shù),另外每月加60元。中層副職每月230元,任課的同老師一樣,計(jì)算課時嘉獎;不任課的,發(fā)放教學(xué)人員工作量考核部分的平均數(shù)。(5)工作效能考核:(約占嘉獎性績效工資總量的20%)教學(xué)實(shí)績考核方法:采用均分率考核教學(xué)實(shí)績,每學(xué)期考核一次。基礎(chǔ)班級以每學(xué)期兩次考試為依據(jù),期中、期末分別占40%、60%。高三班級按第一次市聯(lián)考和高考成績核算,學(xué)業(yè)水平測試學(xué)科結(jié)合班級本科達(dá)線數(shù)、合格率和C率綜合測算。高二班級學(xué)業(yè)水平測試學(xué)科春學(xué)期按學(xué)業(yè)水平測試成績核算。1、在同軌班級中,成績優(yōu)秀的,獎200元;學(xué)期總平均成績低于學(xué)校規(guī)定要求的,扣500元,如有一次不符合學(xué)校規(guī)定的,扣100元。2、級長、教研組長、備課組長、班主任等由相關(guān)部門或處室進(jìn)行考核,按等級發(fā)放。3、每學(xué)期對教學(xué)人員進(jìn)行家長或?qū)W生滿意度測評,依據(jù)測評結(jié)果,由相關(guān)處室進(jìn)行考核,按等級發(fā)放。(二)教輔及后勤人員考核教輔及后勤人員的德與勤參照老師考核的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。教輔人員人均基數(shù)9600元,由處室依據(jù)工作績效確定等次,一等10000元,二等9600元,三等9200元。后勤人員人均基數(shù)9600元,由處室依據(jù)工作績效確定等次,一等9800元,二等9600元,三等9400元。教輔及后勤人員基數(shù)依據(jù)實(shí)在情況可適當(dāng)符動。說明:1、在測算過程中,獎和罰均限于項(xiàng)目內(nèi)核算。2、每學(xué)期按五個月測算,全年按10個月計(jì)入。3、校長、副校長績效考核方案按上級文件精神執(zhí)行。4、相關(guān)處室或部門出臺與調(diào)配方案條例相配套的工作要求,并負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的考核。5、符合二線條件的人員按平均數(shù)發(fā)放;年齡較大,確因大病休息調(diào)養(yǎng)、退養(yǎng)未上班人員,按平均數(shù)的50%發(fā)放;未到規(guī)定年齡不上班的,不發(fā)放嘉獎性績效工資。因年齡較大,上班不上課的人員,按后勤人員下限標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。6、因私請假,超出法定假日一個月以上的,按月扣除嘉獎性績效工資。7、教學(xué)人員兼任其他部門工作的,可自選一個部門參加考核。8、因課程更改等原因,正常上班而無課人員,該學(xué)期績效工資按教輔人員基數(shù)的70%發(fā)放。9、年度內(nèi)崗位更改的人員按月實(shí)際發(fā)放。注:由于時間關(guān)系,這份方案雖經(jīng)教代會通過,但也不行能完全兼顧,也未能真正地按績效進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的考核,學(xué)校將在20**年度盡力完善,歡迎各位同志提出建設(shè)性看法和建議,以書面料子的形式送交辦公室。篇3:西團(tuán)二小教職工嘉獎性績效工資考核方案團(tuán)西二小教職工嘉獎性績效工資考核方案修訂第三稿(“能”與“績”部分)能總分100分B9計(jì)劃小結(jié)30分全學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)齊全記5分,各類學(xué)期計(jì)劃、小結(jié)不全的1分/份,扣分不超出5分。教學(xué)活動正常有書面課時計(jì)劃或有符合要求的電子檔案(有課件且已上傳到學(xué)校服務(wù)器)記25分,上課無書面課時計(jì)劃或與計(jì)劃出入明顯的—2/次,本項(xiàng)總扣分不超出15分B10課堂教學(xué)35分未經(jīng)教導(dǎo)處同意私自調(diào)課或不按教導(dǎo)處課表上課的—1分/例,為他人代崗卻未定時到崗的—2分/次,上課遲到、中途離開課堂、接聽電話等的—1分/次。扣分不超出15分凡無故拒絕或推諉學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班聽課,一次扣除2分。B11教學(xué)反饋25分作業(yè)合理、反饋及時記20分,作業(yè)量明顯過少或過多—10分。布置學(xué)生書面完成的作業(yè)有連續(xù)未批閱的—1分/例,本項(xiàng)扣分不超出20分。因材施教,做好課外輔導(dǎo)工作記5分,對學(xué)困生無個別輔導(dǎo),有教育藐視或有家長舉報(bào),經(jīng)查證屬實(shí),不得分。B12業(yè)務(wù)素養(yǎng)10學(xué)歷達(dá)標(biāo)記10分;“學(xué)科帶頭人”而且完成指定教科研任務(wù)的省市級+5分,縣級+4分、“教學(xué)能手”而且完成指定教科研任務(wù)的省市級+4分,縣級+3分。績總分100分B13連續(xù)教育10分樂觀參加學(xué)校布置的培訓(xùn)的活動,并有記錄的記10分,取得培訓(xùn)證書的+1分,活動不全、料子不全的1分/次??鄯植贿^8分當(dāng)年學(xué)歷晉級+2分;當(dāng)年獲得市級以上“教學(xué)能手”“學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)的+4.B14常規(guī)工作30分當(dāng)年完成至少一節(jié)校級公開課或每學(xué)期完成至少一次主題論壇的記10分;聽課達(dá)標(biāo)記10分,不足的按百分比折算;教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)記10分,不達(dá)標(biāo)的酌情記分。在教育主管部門檢查中被批判的—10分,通報(bào)的—15分,在學(xué)校教學(xué)工作檢查中被點(diǎn)名批判的—5分/次。在市教學(xué)督導(dǎo)中,課堂教學(xué)被評為好課的+1分。B15學(xué)科考核30分每學(xué)期期終成績周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校平均值得基本分為30分,比均分增減的按優(yōu)秀率*100+及格率*100+平均分三項(xiàng)總分多每5分記+1分(整數(shù)進(jìn)一),比均分低每5分記—1分(整數(shù)去尾);無考試成績的記均分。B16課題研究10分樂觀參加教科研,參加市級以上教科研課題的+2分/人,課題主持人+5分,活動有計(jì)劃、有組織、有料子的,但未結(jié)題的+2分/人,當(dāng)年結(jié)題的+5/人。B17競賽輔導(dǎo)20分輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽和作品發(fā)表,按級別獎次加分。引導(dǎo)學(xué)生獲得省二級、市(含縣級)級以上一等獎的+5分,省三級、市(含縣級)級二等獎的+3分級,市(含縣級)級三等獎的+1分。(體育競賽單項(xiàng)前3名+5分/項(xiàng),前6名+3/項(xiàng),前8名+2分/項(xiàng))學(xué)生作品在教育報(bào)刊上發(fā)表的引導(dǎo)老師+3分/篇,獲團(tuán)體獎引導(dǎo)老師+5分/項(xiàng);樂觀組織學(xué)生參加市級團(tuán)體競賽開展活動的+2分/隊(duì);樂觀引導(dǎo)備課組內(nèi)老師到校外上課的+1分。老師作品參加各類競賽或發(fā)表的,按級別獎次加分。老師
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