四年級下冊綜合實踐活動教學設計- 翻閱瓦厝建筑藝術(shù)｜教科版 23張

四年級下冊綜合實踐活動教學設計-翻閱瓦厝建筑藝術(shù)｜教科版23張主備人備課成員教學內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學內(nèi)容為翻閱瓦厝建筑藝術(shù)，教材章節(jié)為教科版四年級下冊的綜合實踐活動。教學內(nèi)容包括瓦厝的歷史背景、建筑特點、藝術(shù)風格以及其在現(xiàn)代建筑中的應用等。

教學內(nèi)容與學生已有知識的聯(lián)系：學生在三年級時已學習過有關(guān)中國古代建筑的基礎知識，如長城、故宮等，對本節(jié)課的瓦厝建筑藝術(shù)有一定了解。通過本節(jié)課的學習，學生將深入了解瓦厝建筑的藝術(shù)特點，從而豐富對中國傳統(tǒng)建筑的認識，提高審美能力。同時，本節(jié)課的教學內(nèi)容與學生的生活實際相結(jié)合，讓學生學會欣賞身邊的建筑藝術(shù)，培養(yǎng)對家鄉(xiāng)文化的熱愛。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標包括：1.增強學生的審美鑒賞與創(chuàng)造能力，通過對瓦厝建筑藝術(shù)的觀察與分析，提升對傳統(tǒng)建筑美學的認識；2.培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新意識，通過實際操作和小組合作，探索瓦厝建筑在現(xiàn)代生活中的應用；3.發(fā)展學生的文化理解與傳承素養(yǎng)，引導學生了解瓦厝建筑的歷史文化內(nèi)涵，增強對本地文化的自豪感；4.培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，學會從多渠道搜集和整理瓦厝建筑的相關(guān)資料，提高信息篩選與處理能力。教學難點與重點1.教學重點

①瓦厝建筑藝術(shù)的特點及其在歷史演變中的地位和作用。

②瓦厝建筑藝術(shù)在現(xiàn)代建筑中的實際應用和影響。

2.教學難點

①瓦厝建筑藝術(shù)細節(jié)的深入理解，如瓦片的制作工藝、裝飾圖案的象征意義等。

②如何引導學生從瓦厝建筑藝術(shù)中提煉出有益于現(xiàn)代建筑設計的元素，并將其應用到創(chuàng)新設計中。

③如何在實踐活動設計中，確保學生能夠有效地收集和分析有關(guān)瓦厝建筑藝術(shù)的信息，以及如何激發(fā)學生的主動探索和合作學習。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學方法與手段1.教學方法

①采用講授法介紹瓦厝建筑藝術(shù)的基礎知識，確保學生掌握必要的理論背景。

②運用討論法引導學生探討瓦厝建筑藝術(shù)的美學價值和現(xiàn)代應用，激發(fā)學生的思考。

③實施實驗法，通過制作簡易模型，讓學生親身體驗瓦厝建筑的制作過程。

2.教學手段

①利用多媒體設備展示瓦厝建筑藝術(shù)的圖片和視頻，增強視覺效果。

②使用教學軟件進行互動式教學，如在線答題和討論，提高學生的參與度。

③利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如在線博物館和建筑藝術(shù)網(wǎng)站，擴展學生的學習資源。教學流程1.導入新課（用時5分鐘）

詳細內(nèi)容：通過展示一張精美的瓦厝建筑圖片，引導學生關(guān)注其獨特的藝術(shù)風格。提問：“你們知道這是什么建筑嗎？它有什么特別之處？”激發(fā)學生的好奇心和興趣，為學習新課內(nèi)容做好鋪墊。

2.新課講授（用時15分鐘）

詳細內(nèi)容：

①介紹瓦厝建筑藝術(shù)的歷史背景和發(fā)展過程，讓學生了解其在中國傳統(tǒng)建筑中的地位。

②分析瓦厝建筑的特點，如結(jié)構(gòu)、材料、裝飾等，通過圖片和實例進行講解，使學生對其有直觀的認識。

③講解瓦厝建筑藝術(shù)在現(xiàn)代建筑中的應用，展示一些現(xiàn)代建筑中融入瓦厝元素的設計案例，讓學生感受傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。

3.實踐活動（用時10分鐘）

詳細內(nèi)容：

①分組討論：讓學生分成小組，每組選擇一種瓦厝建筑元素（如瓦片、滴水獸等），探討其制作工藝和象征意義。

②制作模型：每組根據(jù)討論結(jié)果，嘗試制作一個簡單的瓦厝建筑模型，鍛煉學生的動手能力。

③展示與評價：各小組展示制作的模型，其他小組對其進行評價，教師進行點評和指導。

4.學生小組討論（用時10分鐘）

詳細內(nèi)容舉例回答：

①讓學生討論瓦厝建筑藝術(shù)在現(xiàn)代社會中的價值，舉例回答如：“瓦厝建筑藝術(shù)在保護傳統(tǒng)文化、提升城市美觀度方面有哪些作用？”

②讓學生探討如何將瓦厝建筑元素融入到現(xiàn)代建筑設計中，舉例回答如：“在設計一座現(xiàn)代住宅時，如何運用瓦厝建筑的藝術(shù)特點？”

③讓學生思考如何推廣和保護瓦厝建筑藝術(shù)，舉例回答如：“我們可以通過哪些途徑讓更多人了解和欣賞瓦厝建筑藝術(shù)？”

5.總結(jié)回顧（用時5分鐘）

詳細內(nèi)容：回顧本節(jié)課所學內(nèi)容，強調(diào)瓦厝建筑藝術(shù)的特點、現(xiàn)代應用以及保護與推廣的重要性?？偨Y(jié)學生在實踐活動中的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)探索和學習。同時，提醒學生做好課后作業(yè)，鞏固所學知識。教學資源拓展1.拓展資源

①歷史背景資料：介紹瓦厝建筑藝術(shù)的歷史淵源，包括其起源、發(fā)展歷程以及在不同朝代的演變特點。

②建筑風格分析：詳細講解瓦厝建筑的藝術(shù)風格，如屋頂?shù)那€、瓦片的排列、建筑裝飾的寓意等。

③現(xiàn)代應用案例：收集國內(nèi)外將瓦厝建筑元素應用于現(xiàn)代建筑設計的案例，分析其成功之處和挑戰(zhàn)。

④保護與傳承：探討當前瓦厝建筑藝術(shù)的保護現(xiàn)狀，以及如何傳承和發(fā)展這一傳統(tǒng)藝術(shù)。

⑤文化內(nèi)涵挖掘：深入研究瓦厝建筑藝術(shù)所蘊含的文化內(nèi)涵，如哲學思想、審美觀念等。

2.拓展建議

①閱讀拓展：推薦學生閱讀有關(guān)中國傳統(tǒng)建筑藝術(shù)的書籍和文章，如《中國古代建筑史》、《中國傳統(tǒng)建筑》等，以加深對瓦厝建筑藝術(shù)的理解。

②實地考察：鼓勵學生利用節(jié)假日或?qū)W校組織的活動，參觀當?shù)氐耐哓冉ㄖ?，實地感受其藝術(shù)魅力，并撰寫考察報告。

③創(chuàng)作實踐：引導學生嘗試設計一款融合瓦厝元素的創(chuàng)新建筑模型，通過實踐加深對瓦厝建筑藝術(shù)的理解和應用。

④主題討論：組織學生進行主題討論，如“瓦厝建筑藝術(shù)的現(xiàn)代價值”、“如何將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設計相結(jié)合”等，培養(yǎng)學生的思辨能力。

⑤多媒體學習：利用多媒體資源，如紀錄片、講座、在線課程等，讓學生更直觀地了解瓦厝建筑藝術(shù)的歷史、風格和技藝。課堂小結(jié)，當堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們深入學習了瓦厝建筑藝術(shù)，了解了其豐富的歷史背景、獨特的藝術(shù)風格以及在現(xiàn)代建筑中的應用。通過實踐活動，同學們親手制作了瓦厝建筑模型，對瓦厝的構(gòu)造和裝飾有了更直觀的認識。在小組討論中，大家積極思考，探討了瓦厝建筑藝術(shù)的現(xiàn)代價值以及如何在現(xiàn)代設計中融入傳統(tǒng)文化元素?？偟膩碚f，本節(jié)課同學們表現(xiàn)出了濃厚的興趣和強烈的探索精神，希望大家能夠?qū)⑺鶎W知識運用到實際生活中，繼續(xù)傳承和發(fā)揚瓦厝建筑藝術(shù)。

當堂檢測：

為了檢驗同學們對本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度，下面進行當堂檢測。檢測分為兩部分，分別為知識問答和實踐操作。

1.知識問答（限時10分鐘）

（1）瓦厝建筑起源于哪個朝代？

（2）瓦厝建筑的主要特點有哪些？

（3）瓦厝建筑在現(xiàn)代建筑中有哪些應用？

（4）瓦厝建筑藝術(shù)中的滴水獸象征著什么？

2.實踐操作（限時15分鐘）

請同學們根據(jù)本節(jié)課所學，設計一個融合瓦厝元素的小型建筑模型。要求：

（1）模型中至少包含一種瓦厝建筑的基本元素，如瓦片、屋頂、滴水獸等。

（2）在設計過程中，考慮瓦厝建筑的美學原則和結(jié)構(gòu)特點。

（3）完成模型后，簡要說明設計理念和使用到的瓦厝建筑元素。

檢測結(jié)束后，請同學們將作品和答案提交給老師，老師將進行批改和反饋。希望通過這次檢測，大家能夠鞏固所學知識，提高對瓦厝建筑藝術(shù)的理解和欣賞能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.瓦厝建筑藝術(shù)的特點與價值

①瓦厝建筑的藝術(shù)特點：瓦片的形狀、顏色、排列方式，屋頂?shù)那€，以及裝飾性構(gòu)件如滴水獸、翹角等。

②瓦厝建筑的歷史價值：作為中國傳統(tǒng)建筑的一部分，瓦厝建筑反映了古代建筑技藝和審美觀念。

③瓦厝建筑的文化價值：瓦厝建筑中蘊含的象征意義和文化內(nèi)涵，如吉祥圖案、傳統(tǒng)色彩等。

2.瓦厝建筑在現(xiàn)代建筑中的應用

①現(xiàn)代建筑的融合創(chuàng)新：分析現(xiàn)代建筑中如何巧妙地融入瓦厝元素，創(chuàng)造出新的建筑風格。

②環(huán)境與功能的適應性：探討瓦厝建筑元素如何適應現(xiàn)代建筑的環(huán)保和功能性需求。

③美學價值的提升：闡述瓦厝建筑元素在現(xiàn)代建筑中如何提升建筑物的美學價值和觀賞性。

3.瓦厝建筑藝術(shù)的保護與傳承

①保護現(xiàn)狀：介紹當前瓦厝建筑藝術(shù)保護的措施和存在的問題。

②傳承策略：探討如何通過教育、立法、技術(shù)創(chuàng)新等手段傳承瓦厝建筑藝術(shù)。

③社會責任：強調(diào)每個人都有責任參與到瓦厝建筑藝術(shù)的保護和傳承中來。典型例題講解例題一：瓦厝建筑藝術(shù)中的滴水獸具有哪些象征意義？

答案：滴水獸在瓦厝建筑中通常具有驅(qū)邪避災的象征意義，它被認為能夠驅(qū)趕邪惡力量，保護建筑和居住者的安全。

例題二：請描述瓦厝建筑屋頂曲線的特點及其在建筑中的作用。

答案：瓦厝建筑的屋頂曲線優(yōu)雅流暢，其特點在于曲線的起伏和變化。這種設計不僅美觀，而且在結(jié)構(gòu)上有利于分散雨水，減少雨水對建筑的沖擊，同時也有利于通風和采光。

例題三：設計一個融合瓦厝元素的現(xiàn)代建筑方案，并說明設計理念。

答案：設計理念：在現(xiàn)代建筑中融入瓦厝建筑的屋頂元素，如使用瓦片裝飾現(xiàn)代建筑的屋頂邊緣，既保留了傳統(tǒng)瓦厝的美學特點，又符合現(xiàn)代建筑的審美需求。具體方案：在一棟現(xiàn)代公寓樓的屋頂邊緣使用彩色瓦片裝飾，形成一種現(xiàn)代與傳統(tǒng)相結(jié)合的視覺效果。

例題四：分析瓦厝建筑在現(xiàn)代城市環(huán)境中的價值。

答案：瓦厝建筑在現(xiàn)代城市環(huán)境中的價值體現(xiàn)在多個方面：首先，它能夠增添城市的文化底蘊，提升城市的美學品質(zhì)；其次，瓦厝建筑元素的應用有助于改善城市環(huán)境，如增加綠化面積、改善空氣質(zhì)量等；最后，瓦厝建筑可以作為城市特色的一部分，吸引游客，促進旅游業(yè)