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文檔簡介
UnitlMyday知識點總結(jié)
一、語音
cl一[cl]:cleanclass
pl一[pl]:eggplant茄子pleaseplay
注意:cl和pl放在詞尾與e結(jié)合變?yōu)閏le和pie時發(fā)音不同.如
people,appleo
二、詞匯
1、日?;顒釉~匯
domorningexercises(做早操)
eatbreakfast/lunch/dinner(吃早餐/午餐/晚餐)
have...class(上???課)
takeadancingclass(上舞蹈課)
playsports(做運動)
goforawalk(散步)
cleanmyroom(打掃我的房間)
goshopping(購物)
2、其他詞匯
exercise活動;運動take學(xué)習;上(課)dancing跳舞;舞蹈
when什么時候;何時after在(時間)后start開始(反義對應(yīng)詞
finish完成)
usually通常地;慣常地Spain西班牙late晚;遲(反義對
應(yīng)詞early早)
why為什么a.m.午前;上午p.m.午后;下午shop去買
東西;購物
work工作last上一個的;剛過去的sound聽起來好像
also還;也
busy忙的need需要play戲劇劇
本letter信
Live居住island島always總是;一
直cave山洞;洞穴
goswimming去游泳win獲勝。
三、句型以及語法知識點
1、詢問別人什么時候做某事某種活動的when特殊疑問句型,使用時間短語回答。
Whendoyoudomorningexercises?你何時做早操?
Idomorningexercisesat7:00.我七點鐘做早操。
Whendoyoufinishclassinthemorning?你們上午的課到什么時候結(jié)
束?
Wefinishclassat1o'clock.我們一點鐘結(jié)束上午的課。
2、詢問周末的或者具體一天的活動安排句型及回答。使用一般現(xiàn)在時表示某人
經(jīng)常做某種活動。
Whatdoyouoftendoontheweekend?
Ioften(always/sometimes/usually)+???(周末的活動)+with???
(某人)+ontheweekend(onSaturdays/onSundays).
Whatdoyoudoontheweekend?你在周末都做什么?
Isometimesgoshoppingwithmymumontheweekend.我經(jīng)常和我媽
媽在周末去購物。
WhatdoyoudoonSaturdays?IoftencleanmyroomonSaturdays
3、介詞的搭配
at+具體時間(幾點)/night/homeat9o'clock
in+國家/一段時間inSpain,inthemorning
on+具體-'天ontheweekend/onSundays
with+人,和某人一起withmyfriend
4、表示時間頻率詞的區(qū)別
01、always表示總是,一直;usually表示經(jīng)常,通常;often表示經(jīng)常,
常常;sometimes表示有時,間或。
02、按它們的頻率大小排列如下:always(100%)一usually(80%)一often
(60%)fsometimes(40%)
03、usually,sometimes可放于句首,也可以在句中。
5、also,也用于句中,too也,用于句末
6、need…to…需要去做某事(needarobottohelpyou)
7、begoodat擅長(be動詞有三個:amisare)
8、動詞詞組的固定搭配
01、go+動詞ing
例如:goswimming(去游泳),gorunning(跑步),goshopping(購
物),goboating(劃船)
02、play+(不加the)運動/the樂器
例如:playsports(做運動),playfootball(踢足球)playthepipa
(彈琵琶),
03、have+課程/三餐
例如:haveanEnglish/aChineseclass,havedinner/breakfast>
04、do做什么事情活動
例如:dohomework,dokungfu,domorningexercises
四、對話
1、ZhangPeng:Whendoyoufinishclassinthemorning?
Pedro:Wefinishclassat1o'clock.Thenweeatlunchathome.//
ZhangPeng:Wow!Whendoyougobacktoschoolafterlunch?
Pedro:At2:30.Classesstarto,clockat3o'clock.//
ZhangPeng:WhendoyouusuallyeatdinnerinSpain?
Pedro:Usuallyat9:30Or10o,clock.
ZhangPeng:Wow!That'stoolate!
張鵬:你們上午的課什么時候結(jié)束?
佩德羅:我們一點鐘結(jié)束上午的課。然后我們在家吃午飯。
張鵬:哇!午飯后你什么時候回學(xué)校?
佩德羅:兩點三十分。三點鐘開始上課。
張鵬:你在西班牙通常什么時候吃晚飯?
佩德羅:通常在九點三十分或者十點鐘。
張鵬:哇!那太晚了!
2,Shopkeeper:Whyareyoushoppingtoday?
Sarah:Mymuniworkedlastnight.SoI?mshoppingtoday.
Shopkeeper:Goodgirl!〃Sowhatdoyoudoontheweekend?
Sarah:IoftenwatchTVandplayping-pongwithmyfather.
Shopkeeper:Thatsoundslikealotoffun.
Sarah:Yes,butI'malsohard-working.Iusuallywashmyclothes.
SometimesIcookdinner.//
Shopkeeper:You,resobusy!Youneedarobottohelpyou!
店主:你為什么今天購物呢?
莎拉:我媽媽昨晚工作了。所以今天我購物。
店主:好女孩兒!那么你周末做什么?
莎拉:我經(jīng)??措娨暋⒑臀野职忠黄鸫蚱古仪?。
店主:那聽起來好像很有趣。
莎拉:是的,但是我也努力工作。我通常洗我的衣服。有時我做晚飯。
店主:你如此忙!你需要一個機器人來幫助你!
五、課文
1,Hereisaletterfromhim.
2,Iliveonanisland.
3,Ialwaysgetupearlyeveryday.
4,SometimesIcleanmycavetoo.
5,Ioftengoswimminginthewater.
6,Iplaysportswithmyfriend.
7,Fridayisgoodatsports.Heoftenwins.
1這里有一封來自他的信。
2我住在一個島上。
3我每天總是起床很早。
4有時我也打掃我的山洞。
5我經(jīng)常去水里游泳。
6我和我的朋友進行體育運動。
7星期五擅長運動。他經(jīng)常獲勝。
Unit2知識點總結(jié)
一、語音
輔音連綴br/br/brownlibraryumbrellagr
/gr/grapesgrandpagrow生長
二、詞匯
(-)季節(jié)詞匯
1.spring春天2.summer夏天3.autumn秋天4.winter冬天5.season季節(jié)
(二)季節(jié)活動詞匯
6、picnic野餐7、goonapicnic去野餐8、pick摘;采集9、pickapples
摘蘋果
10、snowman雪人11>makeasnowman堆雪人12、goswimming去游泳
(playinthesnow在雪地里玩plantflowers種花eaticecream吃冰激凌paint
apicture畫畫)
(三)其他詞匯
13、which哪一個14、best最;最高程度地15、snow雪16、goodjob做
得好
17、because因為18、vacation假期19、all全;完全20、pink粉
色;粉色的
21、lovely可愛的;美麗的22、leaf葉子(復(fù)數(shù)leaves)23、fall落下;
(美式)秋天
24、paint用顏料繪畫
三、句型以及語法知識點
1.詢問對方最喜歡的季節(jié)的句型
問:Whichseasondoyoulikebest?(你最喜歡的季節(jié)是哪一個?)
答:Hike+季節(jié)+best或直接說季節(jié)名稱。
一Winter.Ilikesnow.冬天。我喜歡雪。一Spring.It'spretty.春天。它很美。
或同義句::Whatisyourfavouriteseason?Myfavouriteseasonis+季節(jié).
2.詢問對方最喜歡某個季節(jié)的原因的句型
問:Whydoyoulike+季節(jié)名稱?或直接用“Why”來提問。
答:一般要用“because”引導(dǎo)的句子來說明理由。
問:Whydoyoulikespring?(你為什么喜歡春天?)
答:BecauseTherearebeautifulflowerseverywhere.到處都有美麗的花。
Ioftengoswimmingwithmyfamily.我經(jīng)常去和家人一起游泳。
問:Whydoyoulikesummer?(你為什么喜歡夏天?)
答:BecauseIcangoswimmingeveryday.(因為我每天都能去游泳。)BecauseIlike
summervacation.因為我喜歡暑假。
問:Whydoyoulikeautumn?(你為什么喜歡秋天?)
答:Becausetheweatherisgoodandthecoloursarebeautiful.天氣彳艮好,色彩彳艮美。
BecauseIcanpickapples因為我能摘蘋果
問:Whydoyoulikewinter?(你為什么喜歡冬天?)
答:BecauseIcanmakeasnowman.(因為我能堆雪人。)
BecauseIcanplayinthesnow.因為我能在雪里玩。
3.特殊疑問詞的區(qū)分
1、what:什么(問具體內(nèi)容)2、when:什么時候(問時間)3、where:
哪里(問地點)
4、why:為什么(問原因,回答用Because)5、which:哪個(問哪一個)
6、whose:誰的
四、對話
1,Mr.Jones:Doyoulikethemusic,children?
Mike:Yes.It'sverybeautiful.Whatisit?
Mr.Jones:TheFourSeasons.Todaywe'11drawtheseasons.//
Whichseasondoyoulikebest,Mike?
Mike:Winter.Ilikesnow.
Mr.Jones:Ilikesnow,too.//Whichseasondoyoulikebest,WuYifan?
WuYfan:Spring.It'spintty.
Mr.Jones:Yes,itis.
瓊斯老師:你們喜歡這個音樂嗎,孩子們?
邁克:喜歡。它很美妙。它是什么?
瓊斯老師:《四季》。今天我們將畫四季。
你最喜歡哪個季節(jié),邁克?
邁克:冬天。我喜歡雪。
瓊斯老師:我也喜歡雪。你最喜歡哪個季節(jié),吳一凡?
吳一凡:春天。它很美麗。
瓊斯老師:是的,它很美麗。
2,Amy:Hello,MissWhite.Lookatmypicture.
MissWhite:Goodjob!Ilikethetrees.Thecoloursareverypretty!//
Amy:Yes.Ilikeautumnbest.Theweatherisgoodandthecoloursarebeautiful!〃
Whichseasondoyoulikebest,MissWhite?
MissWhite:Summer.
Amy:Why?
MissWhite:BecauseIlikesummervacation!
埃米:你好,懷特老師??次业膱D片。
懷特老師:做得好!我喜歡樹。顏色很漂亮!
埃米:是的。我最喜歡秋天。
天氣很好,顏色很漂亮!
你最喜歡哪個季節(jié),懷特老師?
懷特老師:夏天。
埃米:為什么?
懷特老師:因為我喜歡暑假!
五、課文
1,Robinlikesthemall!
2,1likespringbecausetherearebeautifulflowerseverywhere.
3,Whatlovelycolours!
4,Theleavesfallandfallandfall.Ilovefall!
5,1wanttopaintapicture,too!
6,Thereislotsofsnow.
7,1likewinterbecauseIcanplayinthesnow.
1羅賓全部都喜歡!
2我喜歡春天,因為到處都有美麗的花。
3多么美麗的顏色?。?/p>
4葉子落下、落下、落下。我愛秋天!
5我還想要畫一幅畫!
6有很多雪。
7我喜歡冬天,因為我能在雪里玩。
Unit3Myschoolcalendar知識點總結(jié)
一、語音
ch10Chinachickenlunch/k/schoolChristmas
sh/夕sheepshirtshorts
二、詞匯
(一)月份詞匯
1.January(Jan.)一月2.February(Feb.)二月3.March(Mar.)
三月
4.April(Apr.)四月5.May五月6.June(Jun.)六
月
7.July(Jul.)七月8.August(Aug.)八月
9.September(Sept.)九月10.October(Oct.)十月11.November(Nov.)十
一月12.December(Dec.)十二月
1、月份的詞匯都是專有名詞,首字母一定要大寫。
2、May沒有縮寫形式,September的縮寫形式是“Sept.",其他月份單詞的縮寫
形式都是單詞的前三個字母加點構(gòu)成。
3、January和February以一uary結(jié)尾,September,October,NovemberDecember
都以-ber結(jié)尾
(二)節(jié)日假期詞匯
1、NewYear'sDay元旦(1月1日)2、wintervacation寒假(1月和
2月)
3、TreePlantingDay植樹節(jié)(3月12日)4、MayDay勞動節(jié)(5月1
日)
5、Mother'sDay母親節(jié)(在5月)6、Children'sDay兒童節(jié)(6
月1日)
7、Father'sDay父親節(jié)(在6月)8、summervacation暑假(7月和8
月)
9、Teachers'Day教師節(jié)(9月10日)10^Mid-AutumnDay中秋節(jié)(農(nóng)
歷八月十五)
11、China'sNationalDay國慶節(jié)(10月1日)12、ThanksgivingDay感
恩節(jié)(H月里)
13、Christmas圣誕節(jié)(12月25日)(節(jié)日詞匯都是專有名詞,需要大寫首個字
母)
(三),各種活動包括學(xué)?;顒?/p>
1.schooltrip學(xué)校郊游2.sportsmeet運動會
3.Chinese/maths/…test語文/數(shù)學(xué)/...測驗4.singingcontest唱歌
比賽
5.birthdayparty生日聚會6.makeacard制作卡片7.makeawish許愿
8.playgame玩游戲9.actout表演
(四)其他詞匯
1、few不多;很少2、afew一些3、thing事情4,meet聚
會;開會
5、trip旅行6、year年7、plant種植8、contest比
龔*拿
9、theGreatffall長城10、national國家11、American美國的
12、game游戲
13riddle謎語14、RSVP(尤用于請柬)請賜復(fù)15、by
在.....之前
三、句型以及語法知識點
1、問答某個活動或節(jié)日在幾月份在什么時候的的句型及回答
問:Whenis+活動或節(jié)日名稱?
答:It'sin+月份或者on+具體某一天.。
例:WhenisTreePlantingDay?(植樹節(jié)在什么時候?)It'sinMarch.
(在三月里。)
2、詢問某個節(jié)日時對方將要(為別人)做什么的句型
WhatwillyoudoforyourmumonMother'sDay?(母親節(jié)你將為你媽媽做
什么?)I'11cookformymother.我將為我媽媽做頓飯。I'11makeacard.
我將制作卡片。
3、表達“我們將要???”的will句型。
win表示一般將來時,表示這件事現(xiàn)在還沒有發(fā)生,但是會發(fā)生在未來.win
后面直接使用動詞原形.,We'11-"Wewin后面+動詞原形,表示將來某個時
間要發(fā)生的動作或事情。
We'11haveaschooltrip.(我們將有一次學(xué)校旅行。)
I'11eatmooncakeswithmyfamily.我將和我的家人們一起吃月餅。
4、afew的用法
Afew一些,常修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),表示肯定意義.
Wehaveafewfunthingsinspring.在春天,我們有一些有趣的事情.
5、介詞in、on>at的用法。
01、in后面+上午/下午/晚上/月份/季節(jié)/年份即一段時間。
如:inthemorning,inApril,inwinter,in2015.
02、on的后面+具體的某一天(幾月幾日)。
如:onMonday,onApril1st,onFridaymorning.
03、at后面+具體的時間點。
如:atsixo'clock,at12:30,atnoon.
四、對話
]、Mike:Wehaveafewfunthingsinspring.
Afterthesportsmeet,wehaveanEnglishparty.
ZhangPeng:Whenistheparty?
Mike:It'sinApril.〃Wehaveaschooltrip,too.
ZhangPeng:Whenisthat?
Mike:It'sinMay.
ZhangPeng:Cool!
邁克:在春天我們有一些有趣的事情。
運動會之后,我們舉辦一場英語聚會。
張鵬:聚會什么時候舉行?
邁克:在四月份。。〃我們也有一個學(xué)校郊游。
張鵬:那是什么時候?
邁克:在五月。
張鵬:太酷了!
2、Oliver:Autumnismyfavouriteseason.Ireallylikethecolours.
ChenJie:Ilikeautumn,too.Weusuallyhaveaschooltripinautumn.
Oliver:Great!//Whenisthetripthisyear?
ChenJie:(t'sinOctober.We'11gototheGreatWall.
Oliver:Cool!IlovetheGreatWall!
奧利弗:秋天是我最喜歡的季節(jié)。我真的喜歡那些顏色。
陳杰:我也喜歡秋天。我們在秋天通常有一次學(xué)校郊游。
奧利弗:太好了!〃今年的郊游在什么時候?
陳杰:在十月份。我們將去長城。
奧利弗:太酷了!我愛長城!
五、課文
Youwillplaygames.Youwillactoutstories.Pleasesendanemail
byMarch23rd.(by的用法可表示在…之前.)
你將會玩游戲。你將會表演故事。請在3月23日之前發(fā)一封電子郵件。
Unit4知識點總結(jié)
一、語音
th/0/threethinmaths/d/thatmotherbrother
二、詞匯
1、序數(shù)詞的構(gòu)成
first(lst)第一second(2nd)第二third(3rd)第三fourth(4th)第
四
fifth(5th)第五sixth(6th)第六seventh(7th)第七eighth(8th)第
八
ninth(9th)第九tenth(lOth)第十eleventh(llth)MHktwelfth(12th)
第十二
thirteenth(13th)第十三fourteenth(14th)第十四fifteenth(15th)
第十五
sixteenth(16th)第十六seventeenth(17th)第十七
eighteenth(18th)第十八
nineteenth(19th)第十九twentieth(20th)第二十
twentieth-first(21th)第二H
twentieth-second(22nd)第二十二twentieth-third(23rd)第二十三
twenty-fourth(24th)第二十四thirtieth(30th)第三十
基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣記憶,基變序,有規(guī)律,詞尾加上th;
1、一二三特殊記,結(jié)尾各是st,nd,rd(first,second,third逐個硬記)
2、從4力口上th;(4-19),8力口h(eighth),9去e(ninth),ve要用f替(five---fifth,
twelve---twelfth)
3、整十基數(shù)變序數(shù),先把ty變成tie,結(jié)尾仍有th(如:twenty-twentieth,
thirtieth)
4、要是遇到幾十幾,前用基數(shù)后用序,只變個位就可以。(表示幾十幾的序數(shù)詞:
十位數(shù)不動,把個位數(shù)變?yōu)樾驍?shù)詞即可).
2、其他詞匯
1、other其他的2、special特殊的;特別的3、kitten小貓4、diary
日記
5、still仍然;還是6、noise聲音;響聲;噪音7、fur濃密的軟毛8、
open開著的
9、walk行走
3、其他詞組
1.artshow藝術(shù)節(jié)2.readingfestival閱讀節(jié)3.swimmingcontest游
泳比賽
4.birthdayparty生日聚會5.makenoises制造噪音6.bothof兩個都
7.playwith和某人一起玩
三,句型以及語法知識點
1、用序數(shù)詞表示具體的日期
在英語中,“幾月幾日”可以先說“月、再說“日”,其中“日”要用序數(shù)詞。書寫
時序數(shù)詞前可以有“the”,也可以沒有。但讀日期時,the必須讀出來。
前面用介詞on表示具體一天,
例如:onMarch3rd,讀法是:onMarchthethird翻譯是:在3月3日。
2、詢問別人具體日期如節(jié)日或者活動時間的句型及回答。
例:WhenisChildren?sDay?(兒童節(jié)是哪天?)
It'sonJune1st.(6月1日)
Whenisthesportsmeet?(運動會在哪天?)
It1onApril5th.(四月五日。)
3、詢問生日的句型及回答:
Whenisyourgrandpa'sbirthday?(你爺爺?shù)纳帐悄奶???/p>
It1onOctober12th.(她的生日是六月十六日。)
Thursdayishiseleventhbirthday.星期四是他4歲的生日。
四、對話
Mr.Jones:TherearesomespecialdaysinApril.
ZhangPeng:Whatarethey?
MrJones:Theschoolartshowandthereadingfestival.”
ZhangPeng:Whenistheartshow?
MrJones:It'sOJMay1st.
ZhangPeng:IfsMayDay.〃Whenisthereadingfestival?
MrJones:It'sonMay5th.
ZhangPeng:Wow!Mayisfun!
瓊斯老師:五月有一些特殊的日子。
張鵬:它們是什么?
瓊斯老師:學(xué)校藝術(shù)節(jié)和閱讀節(jié)。
張鵬:藝術(shù)節(jié)是什么時候?
瓊斯老師:它在五月一日。。
張鵬:它是五一勞動節(jié)。藝術(shù)節(jié)是什么時候?
瓊斯老師:在5月5日。
張鵬:哇!五月很有趣!
ChenJie:Whenisyouvbirthday?
Mike:MybirthdayisonApril4th.
ChenJie:That'smymother'sbirthday,too!
Mike:Cool!//Whatwillyoudoforyourmum?
ChenJie:I'llcooknoodlesforher.
Mike:Chinesenoodlesaredelicious!//
ChenJie:Pleasecomethen,wecanhaveabirthdaypartyforbothofyou!
陳杰:你的生日是哪天?
邁克:我的生日是4月4日。
陳杰:那也是我媽媽的生日!
邁克:酷!你將為你媽媽做什么?
陳杰:我將為她做面條。
邁克:中國的面條很美味!
陳杰:那時請過來。我們可以為你們兩個舉行一個生日聚會!
五、課文
ITheyarepinkbecausetheyareveryyoung.
2Thekittensaresixdaysold.
3Theymakenoiseswhentheyarehungry.
4TheycanplaywithRobin!
它們是粉色的,因為它們太年幼了。
小貓6天大了。
當它們餓的時候它們發(fā)出聲音。
它們可以和羅賓玩!
Unit5知識點總結(jié)
一、語音
ng/H/:longsingringyoungnk/Hk/:thinkinktrunkpink
二、詞匯
1、名詞性物主代詞
l.mine我的2.yours你(們)的3.his他的4.hers她的
5.theirs他們的;她們的;它們的6.ours我們的現(xiàn)在分詞
7.climbing(正在)攀登;攀爬8.eating(正在)吃9.playing(正在)玩
lO.jumping(正在)跳11.drinking(正在)喝(水)12.sleeping(正在)睡覺
2、其他詞匯
each每一;各個,other其他,excited興奮的;激動的like像...那樣
3、其他詞組
l.eachother相互2.take...to...把..帶到...3.lookat看4.wantto
be想成為
5.atthezoo/home在動物園/家里6.playwitheachother一起玩耍7.of
course當然
三、句型以及語法知識點
1、物主代詞
01、表示所有關(guān)系的代詞叫做物主代詞,即表示事物主人的代詞。它包括名詞
性物主代詞和形容詞性物主代詞o
我的你的他她它我們你們他們
的的的的的的
形容詞性物myyourhisheritsouryourtheir
主代詞
名詞性物主mineyourshishersitsoursyourstheirs
代詞
02、形容詞性物主代詞不能單獨使用,后面需要跟名詞,
如:Thisismybook.名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞,可以獨立使用,
其后不加名詞.
如:Thebookismine.比如Ifsyourdog.=Thedogisyours.這是你的狗。
2、所有格的用法
01、of所有格.表示無生命的東西的所屬關(guān)系多用of所有格.如:apictureof
beijing
02、,s所有格.表示有生命的東西的所屬關(guān)系多用名詞的's所有格汝口:Amy's
book.
3、某物屬于某人的重點句型
01、表達某物屬于某人的句型
如:It'sourdog.It'sours.lt'sAmy'sbook.
02、詢問單個或者多個物品的歸屬某物屬于誰的whose句型
如:Whosebookisthis?It'shisbook.It'shers.(它是她的。)
Whosebooksarethese?Theyaremine.
03、詢問某物是否屬于某人的句型
Aretheseallours?(這些書都是我們的嗎?)
No,theyaren?t.(不,它們不是。)
4、現(xiàn)在進行時句型
01、表示正在發(fā)生的動作或者正在做的事情
02、描述正在做某事的句型,句型結(jié)構(gòu):be動詞am,isare+動詞ing形式。
例:IamwatchingTV.(我正在看電視。)Youarereadingabook.(你正在
讀書。)
He/sheisplayingfootball.(他正在踢足球。)We/You/Theyarehavinglunch(我
們你們他們正在吃午飯。)
(be動詞的用法口訣:我用am,你用are,is連著他她它,人稱復(fù)數(shù)都用are,
AandB還是are,單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are,不可數(shù)名詞用is.)
03、詢問某人/某動物是否正在做某事的句型。
Ishedrinkingwater?
肯定:Yes,heis.否定:No,heisn't.
Aretheserabbitseating?這些兔子正在吃東西嗎?No,they'replayingw汕each
other.不,它們正在相互玩耍。
5、動詞變現(xiàn)在分詞形式的變化規(guī)則
01一般直接在動詞原形末尾加-ing構(gòu)成:sleep-sleeping睡sing—singing(唱
歌)
02以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞,先去e再加-ing:write-writing寫,dance-dancing
03以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母的動詞,要雙寫末尾的輔音字
母再力口-ing:swim-swimming游泳,run-running(跑),shop-shopping
口訣記憶:動詞-ing很好記,一般情況直接加。詞尾若有啞音e,去e再加-ing
“一輔重閉”作尾巴,雙寫后加-ing。
四、對話
ChenJie:Theyellowpictureismine.Aretheseallours?
Mike:Yes,theyare.//
ChenJie:Wow!ThatpictureofBeijingisbeautiful.Whoseisit?
Mike:It'sZhangPeng's.〃
ChenJie:Look!Thereisapictureofshanghai,too.
Mike:It'sYifan's.
ChenJie:Oh,yes!It*shis.
陳杰:那幅黃色的畫是我的。這些都是我們的(畫)嗎?邁克:是的,它們是。
陳杰:哇!那幅北京的畫很漂亮。它是誰的?邁克:它是張鵬的。
陳杰:看!還有一幅上海的畫.邁克:它是一凡的。陳杰:哦,是的!它是他的。
(SamisatChenJie'shome.)
Sam:WhereisFidonow?
ChenJie:He'sinthekitchen.
Sam:Ishedrinkingwater?
ChenJie:No,heisn't.He'seating.//
Sam:CanIplaywithhimnow?
ChenJie:Yes.Canyoutakehimtothvpark?
Sam:Ofcourse!Fido,comehere!
Fido:Woof,woof!
(薩姆正在陳杰的家里。)
薩姆:菲多現(xiàn)在在哪里?
陳杰:它在廚房里。
薩姆:它正在喝水嗎?
陳杰:不,不是。它正在吃(東西)。
薩姆:我現(xiàn)在可以和它玩嗎?
陳杰:是的。你可以帶它去公園嗎?
薩姆:當然!菲多,到這里來!
菲多:汪,汪!
五、課文
1、Whatareyoudoinghere,Robin?你在這里做什么,羅賓?
I'mlookingatatiger.I'mrunninglikeatiger.我正在看一只老虎。我正在像
老虎那樣跑。
2、Ilikeflying.Iwanttobeabird!我喜歡飛。我想成為一只鳥!
3、Idon'twanttobeafish!我不想成為魚!
Unit6Workquietly!
一、語音
wh/w/whatwhenwherewhite
wh/h/whosewho
wh字母組合在o前發(fā)/h/其他的發(fā)/w/
二、詞匯
1.表示活動的詞匯
1.doingmorningexercises(正在)做早操2.having??*class(正在)上.....課
3.eatinglunch(正在)吃午飯4.readingabook(正在)看書
5.listeningtomusic(正在)聽音樂6.keep保持某種狀態(tài)7.keepto
theright靠右
8.keepyourdeskclean保持你的課桌干凈9.talkquietl
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