信息技術(shù)遼師大版（2015）七年級(jí)下冊(cè)第1課 網(wǎng)絡(luò)連接你我-走進(jìn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)設(shè)計(jì)

信息技術(shù)遼師大版（2015）七年級(jí)下冊(cè)第1課網(wǎng)絡(luò)連接你我——走進(jìn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以遼師大版（2015）七年級(jí)下冊(cè)《信息技術(shù)》第1課“網(wǎng)絡(luò)連接你我——走進(jìn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”為基礎(chǔ)，圍繞計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、組成、分類和應(yīng)用展開。通過生動(dòng)的案例和互動(dòng)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知和應(yīng)用能力。課程設(shè)計(jì)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)際操作為主線，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高信息獲取、處理、應(yīng)用的能力；激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維，培養(yǎng)合作交流與問題解決能力；強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提升網(wǎng)絡(luò)道德與法律素養(yǎng)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作和互聯(lián)網(wǎng)的初步使用，了解了一些網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，如搜索引擎、在線聊天等。

2.學(xué)習(xí)興趣：學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界充滿好奇心，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有較高的興趣。學(xué)習(xí)能力：學(xué)生具備一定的自學(xué)能力和動(dòng)手操作能力。學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生偏好直觀、互動(dòng)和合作的學(xué)習(xí)方式。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)術(shù)語理解不足，難以把握網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性；在實(shí)踐操作中可能遇到網(wǎng)絡(luò)連接問題和技術(shù)障礙；網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱，容易受到網(wǎng)絡(luò)詐騙等不良信息的影響。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：提前發(fā)放遼師大版《信息技術(shù)》七年級(jí)下冊(cè)教材，確保每位學(xué)生準(zhǔn)備充分。

2.輔助材料：搜集網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用案例等圖片和視頻，以便直觀展示教學(xué)內(nèi)容。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)、路由器等實(shí)驗(yàn)設(shè)備，確保網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

4.教室布置：設(shè)置互動(dòng)討論區(qū)，便于學(xué)生分組討論；布置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，保障實(shí)驗(yàn)安全有序進(jìn)行。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示互聯(lián)網(wǎng)的趣味應(yīng)用，如在線游戲、社交媒體等，引發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的好奇心。

-回顧舊知：簡要回顧學(xué)生在上節(jié)課學(xué)習(xí)的互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)知識(shí)，如IP地址、域名等概念。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義、組成、分類（局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)）以及網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

-舉例說明：通過展示實(shí)際生活中的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用案例，如學(xué)校校園網(wǎng)、家庭寬帶網(wǎng)絡(luò)等，幫助學(xué)生理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的作用和功能。

-互動(dòng)探究：分組討論，讓學(xué)生列舉自己熟悉的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，分析其網(wǎng)絡(luò)類型和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

3.網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)連接實(shí)驗(yàn)，使用路由器、交換機(jī)等設(shè)備構(gòu)建簡單的局域網(wǎng)。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問，確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。

4.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，繪制網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖，并撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，總結(jié)所學(xué)知識(shí)。

-教師指導(dǎo)：教師對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行檢查，對(duì)存在的問題進(jìn)行指正，并給予反饋。

5.總結(jié)反饋（約10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在日常生活中的重要性。

-學(xué)生提問，教師解答，確保學(xué)生對(duì)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)有清晰的認(rèn)識(shí)。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生查閱相關(guān)資料，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程和未來趨勢(shì)。拓展與延伸1.推薦閱讀材料：

-《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與應(yīng)用》

-《互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展簡史》

-《網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)與防護(hù)技巧》

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-研究不同的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)（星型、環(huán)型、總線型等）在實(shí)際中的應(yīng)用場(chǎng)景。

-探索計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議（如TCP/IP）的工作原理。

-學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，了解常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段和防護(hù)措施。

-調(diào)查家用路由器的工作原理和設(shè)置方法。

-研究云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的影響。

-探究物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及其在智能家居、智慧城市中的應(yīng)用。

-分析移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì)及其對(duì)傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的影響。

-學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)知識(shí)，了解網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的開發(fā)流程。

-深入了解5G技術(shù)及其對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的推動(dòng)作用。

-查閱資料，了解國際互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程和我國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀。典型例題講解例題1：描述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能。

答案：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能包括數(shù)據(jù)通信、資源共享、分布式處理和負(fù)載均衡。

例題2：列舉三種常見的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，并簡述其特點(diǎn)。

答案：三種常見的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)如下：

-星型拓?fù)洌褐行墓?jié)點(diǎn)為所有節(jié)點(diǎn)提供連接，結(jié)構(gòu)簡單，易于管理和維護(hù)，但中心節(jié)點(diǎn)故障會(huì)影響整個(gè)網(wǎng)絡(luò)。

-環(huán)型拓?fù)洌好總€(gè)節(jié)點(diǎn)與相鄰節(jié)點(diǎn)連接，形成一個(gè)封閉的環(huán)，數(shù)據(jù)傳輸方向固定，適用于光纖通信。

-總線型拓?fù)洌核泄?jié)點(diǎn)通過一條總線連接，結(jié)構(gòu)簡單，易于擴(kuò)展，但總線故障會(huì)導(dǎo)致整個(gè)網(wǎng)絡(luò)癱瘓。

例題3：解釋TCP/IP協(xié)議的作用。

答案：TCP/IP協(xié)議是互聯(lián)網(wǎng)的基本通信協(xié)議，用于確保數(shù)據(jù)在不同網(wǎng)絡(luò)設(shè)備之間可靠傳輸。它包括傳輸控制協(xié)議（TCP）和互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議（IP）兩部分，TCP負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的可靠傳輸，IP負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)包的路由和尋址。

例題4：描述網(wǎng)絡(luò)攻擊手段“中間人攻擊”的原理及防護(hù)措施。

答案：中間人攻擊是指攻擊者在通信雙方之間插入自己，截獲和篡改數(shù)據(jù)。防護(hù)措施包括使用SSL/TLS加密通信、定期更新密鑰、使用數(shù)字證書等。

例題5：設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖，包括至少三種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

答案：校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖設(shè)計(jì)如下：

-核心交換機(jī)連接校園內(nèi)的主要建筑物。

-樓宇交換機(jī)連接各個(gè)樓層的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

-無線接入點(diǎn)（AP）提供無線網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù)。

具體連接方式為：核心交換機(jī)通過光纖與樓宇交換機(jī)連接，樓宇交換機(jī)通過網(wǎng)線與計(jì)算機(jī)和AP連接。內(nèi)容邏輯關(guān)系①計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義與組成

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義、網(wǎng)絡(luò)組成（硬件設(shè)備、軟件協(xié)議）

-重點(diǎn)詞匯：網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)、通信協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?/p>

②計(jì)算機(jī)網(wǎng)