2024年個人師德師風工作計劃范文（二篇）

第3頁共3頁2024年個人師德師風工作計劃范文一、指導思想以《教師法》和《義務教育法》為根本指導，嚴格遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，立足于“學高為師、品正為范”的總體要求，緊密依托學校工作的總體規(guī)劃，堅持將德育教育與教育改革和發(fā)展的實踐緊密結合。我們秉持“以德修己，以德育人”的原則，旨在鑄就師魂、修養(yǎng)師德、樹立師表、錘煉師能，努力將自己塑造成為兼具學識魅力和人格魅力的教師典范。二、學習內容本次學習將涵蓋《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》以及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，以確保教師全面了解和掌握相關法律法規(guī)，提升職業(yè)道德素養(yǎng)。三、學習目標我們致力于加強師德師風建設，將師德教育置于學習和工作的核心位置。通過加強政治理論學習和師德規(guī)范教育，引導教師樹立正確的世界觀、質量觀和人才觀，增強為人師表、以身立教的責任感和使命感。同時，我們還將積極培養(yǎng)師德典型，樹立教師職業(yè)的崇高形象，堅決抵制以教謀私、有償家教等不良現象，營造風清氣正的教育環(huán)境。四、學習措施1.深刻認識師德建設的重要性：我們要充分認識到師德建設對于提升教師整體素質、推動教育事業(yè)健康發(fā)展的重要意義，切實增強師德建設的責任感和緊迫感。2.加強思想政治學習，提升思想政治素質：我們將深入學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī)以及《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神。在堅持定期集中學習的基礎上，鼓勵教師加強個人自學，深入學習政治理論和法律法規(guī)知識，切實提升自身思想政治素質和職業(yè)道德水平。3.規(guī)范言行舉止，做學生表率：我們深知教師的一言一行對學生具有深遠的影響。因此，我們將時刻注意自己的言行舉止，以身作則、率先垂范，用自己的實際行動為學生樹立榜樣。我們將努力成為學生成長道路上的引路人和良師益友。4.堅定信念，全身心投入教育教學工作：作為教師，我們要熱愛自己的職業(yè)并為之自豪。我們將以飽滿的熱情和堅定的信念全身心投入到教育教學工作中去，努力承擔和認真完成工作任務。同時我們還將積極投身教學改革和科研攻關工作中去及時更新教學觀念、改革教學方法、優(yōu)化教學手段努力提高教學質量和水平。5.不懈追求卓越，爭做新時代優(yōu)秀教師：我們將以成為一名新時代的優(yōu)秀教師為目標不斷反思自己的教育教學實踐總結經驗教訓努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。我們將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念投身到教育事業(yè)中去為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。2024年個人師德師風工作計劃范文（二）為了深化教育教學規(guī)范化，我們需持續(xù)強化《基礎教育課程改革》與《素質教育實施綱要》的學習與理解，確保教師能夠切實提升教育教學的規(guī)范性。同時，加強教師專業(yè)知識培訓，積極開展校本教研與培訓，鼓勵教師參與各類繼續(xù)教育培訓，以全面提升其個人素質。我們還致力于構建一支業(yè)務精湛、素質優(yōu)良、勇于探索、善于鉆研的教師隊伍，培養(yǎng)并表彰一批杰出的教育人才。4.在師德師風建設方面，我們尤為注重廉潔從教的教育。通過組織教師學習《憲法》、《刑法》、《預防職務犯罪法》等相關法律法規(guī)，以及參觀學習等形式，持續(xù)敲響廉潔自律的警鐘。同時，以教師職業(yè)道德和法律法規(guī)為準則，強化學習與監(jiān)督，確保師德師風水平的穩(wěn)步提升。我們還將開展以法律法規(guī)為依據的師德教育活動，以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準，推動師德規(guī)范教育的養(yǎng)成與實踐，努力培養(yǎng)一支作風正派、能力出眾的教師隊伍。二、強化實踐，切實提升師德師風水平1.我們將開展一系列以“崇潔廉教、鑄師魂、塑名師”為主題的教育活動，旨在培育德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。通過校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成才為志的實踐活動，激發(fā)全體教職工的愛崗敬業(yè)與團結奉獻精神。本學年，我們將重點開展師德師風建設對照檢查活動，依據《教師職業(yè)道德》、《教師行為十不準》等相關規(guī)定進行自我審視與反思，針對存在的問題提出整改措施并實施監(jiān)督，以確保師德師風教育的有效落實。2.舉辦師德師風演講比賽活動，通過校際間的比賽交流，選拔并表彰優(yōu)秀教師參與更高層次的演講比賽。3.開展崗位賽師德活動，鼓勵教師上好每一堂課、不放棄每一個學生、不體罰或變相體罰學生、以平等的心態(tài)看待學生并拒絕有償補習等行為。通過此類活動提升教師的師德師風水平。4.實施崗位成長計劃，以名師帶新師、老教師幫扶新教師等方式促進教師隊伍的成長與發(fā)展。通過優(yōu)質課展示、教壇新秀與常青樹評選等活動提升教育教學水平并強化師德師風建設。三、樹立典型標桿，提升師德師風標準1.繼續(xù)向優(yōu)秀事例學習，通過學習先進教師的經驗事跡充實師德師風教育內容并尋找自身差距以明確提升方向。2.深入挖掘并表彰身邊的典型人物與事跡用真實感人的故事激勵教師自覺提升師德師風標準。四、開拓創(chuàng)新，譜寫師德師風新篇章當前學校師德師風建設正處于持續(xù)提升的關鍵時期全體教師心往一處想勁往一處使形成了良好的風氣。因此我們將繼續(xù)采取有力措施不斷創(chuàng)新工作方法與途徑扎實開展工作以推動師德師風建設邁上新臺階并譜寫更加輝煌的篇章?！靖咧薪處焸€人師德師風學習計劃二】為全面提升自身思想政治素質、職業(yè)道德水平及教書育人能力特制定本學期個人學習計劃如下：1.深入學習學?！稁煹鹿ぷ饔媱潯访鞔_個人發(fā)展目標增強責任感與使命感。2.認真學習并貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師十不準》等相關法律法規(guī)樹立正確的教育觀、質量觀與人才觀。3.積極閱讀優(yōu)秀書籍提升個人理論水平與業(yè)務素養(yǎng)。充分利用網絡資源拓寬知識視野充實自我以適應時代發(fā)展需求成為創(chuàng)新型、科研型教師。4.在工作中嚴格遵守學校規(guī)章制度盡職盡責不遲到早退高質量完成學校交辦的各項工作任務。5.尊重學生愛護學生信任學生以愛心育人避免任何形式的諷刺、挖苦與辱罵行為堅決杜絕體罰與變相體罰現象的發(fā)生。6.加強團結協作精神注重個人形象與行為舉止與同事和睦相處共同提升教育教學質量。7.嚴格遵守收費規(guī)定不擅自收費不