2022年學(xué)校防震減災(zāi)演練方案六篇合集

學(xué)校防震減災(zāi)演練方案

一、演練安排

1.參加對(duì)象：全體師生

2.演練時(shí)間：2022年9月X日

3.地點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)

4.演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先

進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集

中，以防余震發(fā)生。

5.警報(bào)信號(hào)：

應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

防震警報(bào)訊號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)哨聲。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行

應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：兩個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表主震

結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后聽(tīng)到哨聲及廣

播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成）。

地震警報(bào)解除訊號(hào)：鐘聲。

二、演練目的

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)

地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶

來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

三、演練步驟

演練活動(dòng)基本程序：

1.防震減災(zāi)知識(shí)教育（30分鐘）

主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地

震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。

2.地震避險(xiǎn)（1分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就

近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。

3.應(yīng)急疏散（3分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即

有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后，全體師生

應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。

4.演練總結(jié)（6分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學(xué)生,

由總指揮總結(jié)?？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班

級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。

四、管理人員職責(zé)

管理人員及老師應(yīng)做到：

1.明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗

位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

總指揮、總負(fù)責(zé)：XXX

各相關(guān)人員安排:

XXX——負(fù)責(zé)哨聲信號(hào)

XX——負(fù)責(zé)巡視

其他老師一一負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全

2.要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。

3.及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

4.當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

5.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開(kāi)始演練，應(yīng)該

做到：

1.要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，

千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

2.在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲

下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被

砸，但不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃

擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉

放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭

部和頸部。

4.臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近

墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂,

前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就

近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

6.洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

7.在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭

上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。

8.老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情

況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

六、疏散的集中地點(diǎn)

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立

即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集

中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。

當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序

地進(jìn)行疏散。

（一）安全撤離

聽(tīng)到第二次號(hào)令（大約2分鐘后），學(xué)生在教師的帶領(lǐng)

下迅速排隊(duì)撤離，依照年級(jí)的順序進(jìn)行疏散，安全而有序撤

離到操場(chǎng)指定位置上。

（二）疏散注意事項(xiàng)

1.要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或

走廊互相擁擠，避免跌倒。

2.老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。

3.疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

4.疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂

奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

5.疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

6.各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等

到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并

向總指揮報(bào)告。

七、演練結(jié)束校長(zhǎng)總結(jié)演練情況

全體師生能按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速離開(kāi)教學(xué)樓，在

操場(chǎng)集合，這次演練無(wú)發(fā)生意外事故，活動(dòng)開(kāi)展得很成功。

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

為了更好地貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于防震減災(zāi)文件的精神，保

證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行，提高快速反應(yīng)能力，

最大限度地減少人員傷亡，減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響，根據(jù)

相關(guān)通知的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、演練目的

通過(guò)應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方

法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)最

大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非

震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的

品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1.內(nèi)容：防震應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散演練；

2.對(duì)象：全體師生。

3.時(shí)間：2022年9月X日

三、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

總指揮：XX

副總指揮：XXX、XXX

成員：各班主任

職責(zé)：及時(shí)檢查各組成員到場(chǎng)情況，并組織負(fù)責(zé)區(qū)域的

緊急避險(xiǎn)和疏散。負(fù)責(zé)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)匯報(bào)情況，并請(qǐng)求援

助。

當(dāng)發(fā)生危急情況時(shí)，XXX老師負(fù)責(zé)到廣播室打開(kāi)廣播，

XX校長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)出疏散指令，調(diào)控緊急避險(xiǎn)和疏散過(guò)程。

四、演練準(zhǔn)備

1.首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注

意事項(xiàng)。

2.演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,

講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏

散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練

習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震

謠傳。

3.演練前對(duì)撤離路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”

進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和

隱患，確保線路暢通和安全。

4.組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

五、演練要求

1.沉著冷靜，嚴(yán)肅有序，服從指揮。

2.保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3.嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。

4.各班級(jí)要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)決避免擁擠踩踏事

故的發(fā)生。

六、專業(yè)組組成及其職責(zé)

1.疏散組

組長(zhǎng)：XXX

成員：XXX、XX

職責(zé)：負(fù)責(zé)全校師生疏散工作。

2.宣傳報(bào)道組

組長(zhǎng)：XXX

成員：XXX

職責(zé)：利用校廣播指揮學(xué)生撤離，負(fù)責(zé)向總指揮匯報(bào)情

況（損失情況），負(fù)責(zé)災(zāi)后的宣傳、學(xué)生轉(zhuǎn)移信息的傳遞，

并負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的任務(wù)。

3.治安保衛(wèi)組

組長(zhǎng)：XXX

成員：XX、XXX

職責(zé)：負(fù)責(zé)警戒維持秩序。

4.醫(yī)療救護(hù)組

組長(zhǎng)：XXX

成員：XXX、XX

職責(zé)：負(fù)責(zé)參加醫(yī)療救護(hù)。

5.搶險(xiǎn)救災(zāi)組

組長(zhǎng)：XXX

成員：XXX、XXX

職責(zé)：負(fù)責(zé)搶救埋壓被困人員及貴重物品。救護(hù)和抬運(yùn)

受傷學(xué)生到安全地帶，使受傷學(xué)生能夠及時(shí)接受救護(hù)。

6.后勤服務(wù)保障、協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：XXX

成員：XXX、XXX

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生撤離后的場(chǎng)地組織，學(xué)生飲食。

全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過(guò)程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小

組工作。

七、演練程序

1.現(xiàn)場(chǎng)總指揮利用學(xué)校廣播系統(tǒng)下達(dá)命令：“全體師生

請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請(qǐng)大家不要慌張，聽(tīng)從指揮，馬

上有秩序地緊急避險(xiǎn)、緊急疏散?！?/p>

2.命令聲響起，各班靠門(mén)最近的兩位同學(xué)立即把門(mén)打開(kāi),

學(xué)生緊急避險(xiǎn)，雙手護(hù)頭，師生要冷靜、沉著，班主任教育

學(xué)生不要慌亂，聽(tīng)從老師安排，指導(dǎo)學(xué)生有秩序地撤離，撤

離過(guò)程中盡量壓低身體，小步快移。

3.到達(dá)撤離集結(jié)區(qū)域后學(xué)生雙手護(hù)頭迅速蹲下。各班主

任組織學(xué)生馬上清點(diǎn)人數(shù)，并將本班人數(shù)報(bào)告本級(jí)負(fù)責(zé)清點(diǎn)

人數(shù)的教師，各級(jí)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的教師迅速匯總并及時(shí)報(bào)告

總指揮。

4.總指揮宣布演習(xí)結(jié)束，并做總結(jié)。

八、演練時(shí)限標(biāo)準(zhǔn)防震應(yīng)急演練，從教學(xué)樓疏散到安全

地帶2分30秒，到達(dá)集結(jié)場(chǎng)所時(shí)間為5分鐘。

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

一、演練目的

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，深入開(kāi)展“平安和諧校園”

創(chuàng)建活動(dòng)，確保學(xué)校突發(fā)破壞性地震時(shí)，全體師生能迅速、

有序地撤離到安全地帶，最大限度地減少人員傷亡，讓全校

師生在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，提高師生的安

全應(yīng)急意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃

生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，

特制定本演練方案。

二、演練原則

安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

三、演練安排

1.內(nèi)容：防震應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散演練；

2.對(duì)象：全體師生。

四、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XX、XXX、XX

現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員：班主任、各科任老師

2.演練人員職責(zé)分工：

①組織協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人：XXX

成員：XXX、XXX、XX

負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

②宣傳報(bào)道：XX

負(fù)責(zé)整個(gè)演練活動(dòng)的信息上報(bào)及宣傳報(bào)道。

③疏散引導(dǎo)：XXX（安全演練路線負(fù)責(zé)人）

負(fù)責(zé)演練活動(dòng)時(shí)學(xué)生的疏散引導(dǎo)。

④搶險(xiǎn)救護(hù)負(fù)責(zé)人：XXX

成員：XXX、XXX

負(fù)責(zé)組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組，將傷員送醫(yī)院救治。

⑤后勤保障負(fù)責(zé)人：XXX

成員：XXX

負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的后勤保障，現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作，切斷電源。

⑥安全報(bào)警：XXX

負(fù)責(zé)演練活動(dòng)時(shí)報(bào)警及拍照工作。

⑦值周教師：負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、有序指揮集結(jié)以及對(duì)疏散到操

場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

⑧各班主任及科任教師：組織所在班級(jí)的學(xué)生按規(guī)定路

線，安全、快速、有序疏散。

五、具體演練活動(dòng)安排

（一）時(shí)間：2022年9月X日

（二）演練疏散程序

1.聽(tīng)到安全演練信號(hào)后，班主任組織學(xué)生在走道躲避，

躲避時(shí)用書(shū)包保護(hù)頭部。

2.聽(tīng)到疏散演練信號(hào)發(fā)出后，靠門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),

按座次撤出教室，以組為單位有序撤出。

3.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：

（1）靠近門(mén)的學(xué)生先疏散。

（2）前3排學(xué)生從前門(mén)依次疏散，后3排學(xué)生從后門(mén)

依次疏散，要求有序、動(dòng)作要迅速。（學(xué)生疏散次序，各班

根據(jù)實(shí)際情況，由班主任具體安排）

（3）出門(mén)后變成二路縱隊(duì)，按指定方向撤離。

(4)疏散路線：

一樓：一年級(jí)學(xué)生出教室門(mén)后向左從中門(mén)撤出到操場(chǎng)集

合。二年級(jí)學(xué)生從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。九

一班前3排學(xué)生出教室門(mén)后從中門(mén)撤出到操場(chǎng)集合。后3排

學(xué)生出教室門(mén)后從中門(mén)撤出到操場(chǎng)集合。九二班、九三班學(xué)

生從西門(mén)撤出到花壇集合。

二樓：三年級(jí)學(xué)生出教室后門(mén)右轉(zhuǎn)靠樓梯扶手依次下樓,

并從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。四年級(jí)學(xué)生出教

室門(mén)后左轉(zhuǎn)靠墻依次下樓，并從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓

東到操場(chǎng)。八一班學(xué)生出教室門(mén)后左轉(zhuǎn)靠墻依次下樓，從中

門(mén)撤出到花壇集合。八二班、八三班學(xué)生出教室門(mén)后右轉(zhuǎn)靠

樓梯扶手依次下樓，從西門(mén)撤出到花壇集合。

三樓：五年級(jí)學(xué)生出教室后左轉(zhuǎn)靠墻依次下樓，并從東

門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。七一班學(xué)生出教室后左

轉(zhuǎn)靠墻依次下樓，從中門(mén)撤出到花壇集合。七二班、七三班

學(xué)生出教室后右轉(zhuǎn)靠樓梯扶手依次下樓，從西門(mén)撤出到花壇

集合。

四樓：六一班學(xué)生分別出教室后，右轉(zhuǎn)靠樓梯扶手依次

下樓并從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。六二班學(xué)生

分別出教室后，左轉(zhuǎn)靠墻依次下樓并從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)

教學(xué)樓東到操場(chǎng)。

注：1.災(zāi)害一旦發(fā)生，立即集合學(xué)生，并組織學(xué)生，把

學(xué)生帶至操場(chǎng)等安全地帶。

2.學(xué)生疏散到指定的安全地帶后，各小組迅速集合、清

點(diǎn)人數(shù)，向班主任報(bào)告。

3.組長(zhǎng)把情況進(jìn)行匯總并召集副組長(zhǎng)及成員對(duì)此次演

練進(jìn)行總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各組依次退場(chǎng)，返回教室。

4.現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)人員職責(zé)：

（1）安全演練信號(hào)發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序地疏散

到指定的“安全地帶”。

（2）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維

護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

（三）疏散目的地：學(xué)校操場(chǎng)、花池前。

（四）疏散演練準(zhǔn)備

1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,

講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各小組疏散

的路線和到達(dá)的區(qū)域。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，

以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。

2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”

進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和

隱患，確保線路暢通和安全。

3.發(fā)出信號(hào)，學(xué)生在老師和班干部的組織下有序離開(kāi)教

室。

（五）疏散要求

1.全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按

照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得延

誤。

2.各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保

證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。

3、班級(jí)內(nèi)的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生由前門(mén)出，后

幾排的學(xué)生由后門(mén)出，門(mén)邊安排一名班干部扶住門(mén)，保證通

道暢通。班主任切斷班級(jí)電源并組織學(xué)生列隊(duì)，要求依次、

快速、安全，不爭(zhēng)、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

4.在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該慢跑，在班主任的

引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生，如無(wú)法撤離，可以在窗口

求救。（地震時(shí)，學(xué)生不用彎腰，快速撤離即可，但不準(zhǔn)跳

樓，或從窗戶跳出疏散過(guò)程中，可以雙手、書(shū)包等護(hù)頭，以

防被砸傷。），到達(dá)安全地帶后，等待總指揮指示。

5.其他任課教師全部分配到班級(jí)和學(xué)生一起參加演練。

6.整個(gè)演練過(guò)程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，

起到很好的宣傳和教育效果。

六、安全演練路線負(fù)責(zé)人

①教室內(nèi)學(xué)生疏散：班主任及上課教師（演練活動(dòng)時(shí)由

班主任負(fù)責(zé)疏散，若災(zāi)害一旦發(fā)生，則有當(dāng)堂任課教師負(fù)責(zé)

學(xué)生疏散）

②教學(xué)樓北面樓門(mén)西口：XXX

③教學(xué)樓北面樓門(mén)中口：XX

④教學(xué)樓北面樓門(mén)東口：XXX

⑤教學(xué)樓南面樓門(mén)口：XXX、XX

⑥四樓至三樓樓梯：（東面）XXX

⑦三樓至二樓樓梯：（東面）XXX（西面）XXX

⑧二樓至一樓樓梯：（東面）XXX（西面）XXX（防止樓

門(mén)意外關(guān)閉，防止樓門(mén)口學(xué)生擁擠，踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生）

⑨伙房前小廣場(chǎng):XXX、XXX

⑩操場(chǎng)：XXX、XXX（負(fù)責(zé)集合撤離至安全地帶的學(xué)生,

整隊(duì)、清點(diǎn)各班人數(shù)）

?學(xué)校大門(mén)口：XXX

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練方案

一、演練目的：

為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減

輕地震傷害，保障廣大師生生命安全和校園財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)

有關(guān)法律結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)演練，讓

學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、

自我保護(hù)的目的。

二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

時(shí)間：2022年9月X日上午9:30

地點(diǎn)：學(xué)校

內(nèi)容：當(dāng)學(xué)生上課時(shí)，突然發(fā)生強(qiáng)烈地震，學(xué)校立即啟

動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案，同學(xué)們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下，做好避險(xiǎn)。

三、演練組織機(jī)構(gòu)：

總指揮：XXX

指揮：XX（接受各班報(bào)告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；模擬撥打

急救電話和向上級(jí)報(bào)告學(xué)校情況）。

廣播發(fā)令：XXX（發(fā)布演練信號(hào)）

門(mén)衛(wèi)：XXX（門(mén)口安全）

各教室安全：各班主任。

應(yīng)急保障：XXX（攜急救箱）

拍攝：XXX

四、應(yīng)急演練程序：

（一）前期準(zhǔn)備階段

9月X日至9月X日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。

1.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《突發(fā)事件安全避險(xiǎn)

應(yīng)急演練預(yù)案》，籌劃和指揮應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

2.落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同班主

任教師進(jìn)行校園安全教育。重點(diǎn)是自我保護(hù)能力的培訓(xùn)I。

3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。充分運(yùn)用課堂、廣播、黑板報(bào)、

宣傳窗等不同媒體，以講座、展覽等形式向?qū)W生宣傳開(kāi)展安

全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等。教育學(xué)生發(fā)生意外事件時(shí),

能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷靜。

②判明情況，思考對(duì)策。

③積極自救，互幫互助。

④聽(tīng)從指揮，有序疏散。

（二）熟練程序

師生在演練前認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟練掌握自己的職責(zé)分工及演

練方案。

（三）演練實(shí)施階段（9月X日上午9：30）

（1）采取模擬地震發(fā)生時(shí)的情景，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先

進(jìn)行緊急避險(xiǎn)，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，演練包括緊

急避險(xiǎn)和疏散兩個(gè)內(nèi)

容。

（2）信號(hào)：緊急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲、哨聲為啟動(dòng)信

號(hào)。

地震發(fā)生的信號(hào)：警報(bào)聲，代表發(fā)生地震發(fā)生警報(bào)，指

揮長(zhǎng)宣布啟動(dòng)《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，應(yīng)急避險(xiǎn)疏散組組織

同學(xué)們進(jìn)行緊急避險(xiǎn)。當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，應(yīng)該做到：

①要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避

到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

②在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用蹲下的方

式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，用雙手護(hù)住頭

部以減緩墜物的沖擊作用，保護(hù)身體不被砸，盡量不要靠近

窗口。

③在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭

上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。

④老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及

時(shí)糾正。

(3)地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：哨聲。應(yīng)急避險(xiǎn)

引導(dǎo)組組織同學(xué)們進(jìn)行疏散；后勤保障組準(zhǔn)備水、食品等物

資及負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配等做應(yīng)急準(zhǔn)備；治安維護(hù)組封

閉校園，維護(hù)校園治安秩序，并做好家長(zhǎng)工作。聽(tīng)到哨聲后

按預(yù)定方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在23分鐘內(nèi)完成。

五、撤離路線

三樓：全部走三樓東樓門(mén)到后操場(chǎng)，三年級(jí)走西樓門(mén)到

前院開(kāi)闊地方、二年級(jí)和一年級(jí)全部走教學(xué)樓一樓后樓門(mén)到

后操場(chǎng)。

六、人員安排

演練開(kāi)始時(shí)班主任和有關(guān)人員(班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)組織

學(xué)生從教室有序跑出，維持隊(duì)伍秩序，走廊樓梯口教師接應(yīng))。

三樓東門(mén)：XXX

二樓東樓梯：XX

二樓西門(mén)：XXX

二樓樓道：XXX

一樓平臺(tái)：XXX

一樓樓道：XXX

大廳：XXX

后操場(chǎng):XXX（計(jì)時(shí)）

七、演練結(jié)束

校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

八、演練有關(guān)要求

教師及管理人員做到：

1.明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗

位。

2.嚴(yán)肅對(duì)待演練。要當(dāng)作地震真實(shí)發(fā)生情境，而不是一

種游戲。

3.及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

4.當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

5.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案

一、演練目的

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)構(gòu)建平安校園，學(xué)校將開(kāi)展“2022年

度防震減災(zāi)演練活動(dòng)”。通過(guò)地震應(yīng)急演練旨在使全校師生

掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序

和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、

有序地進(jìn)行從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別

是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生

遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)

能力和自救互救能力。

二、組織機(jī)構(gòu)

防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

組員：XXX、XX、XX、XXX、XXX

三、防震減災(zāi)演練工作小組工作職責(zé)

1.總指揮XXX現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、校園疏散安全

調(diào)度負(fù)責(zé)地震警報(bào)信號(hào)；救護(hù)組XXX、XXXo疏散線路設(shè)計(jì)

XX、XXX0

2.學(xué)生疏散安全護(hù)導(dǎo)組XXX、XX確保學(xué)生安全迅速到達(dá)

安全地點(diǎn)。全體班主任各年級(jí)演練護(hù)導(dǎo)老師安排（略）。

四、演練安排

1.演練時(shí)間：9月X日

2.演練對(duì)象：全體師生

3.演練內(nèi)容：

（1）防震演練（2）疏散演練（3）防踩踏演練（4）自

救自護(hù)演練（5）三角巾包扎、擔(dān)架抬護(hù)、心肺復(fù)蘇演練。

五、演練要求

1.保持鎮(zhèn)靜聽(tīng)從指揮服從安排。

2.保持安靜動(dòng)作敏捷、規(guī)范嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3.按規(guī)定線路有序疏散不得串線。

4.認(rèn)真對(duì)待統(tǒng)一著裝帶好相應(yīng)物品。

六、演練準(zhǔn)備

1.演練前開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)，集中宣傳活動(dòng)，為師

生舉辦以應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救為主的地震科普知識(shí)講座。

2.演練前召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì)，明確此次地震應(yīng)急演練的

任務(wù)和注意事項(xiàng)。

3.演練前班主任動(dòng)員讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,

講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏

散的路線和到達(dá)的區(qū)域。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練

習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤

傳。

4.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”

進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改消除障礙和隱

患，確保線路暢通和安全。

5.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施明確職責(zé)確保

演練順利進(jìn)行。

七、演練程序

1.啟動(dòng)程序總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布地震應(yīng)急疏

散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備各就各位。

2.信號(hào)員發(fā)出地震警報(bào)信號(hào)。

3.兩分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。聽(tīng)到警

報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練。

4.教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

(1)教師告知學(xué)生地震來(lái)臨并指揮學(xué)生迅速避震。演

練時(shí)間為1分鐘。上課教師立即停止授課轉(zhuǎn)而成為教室演練

負(fù)責(zé)人立即告知學(xué)生“地震來(lái)了不要慌”并指揮學(xué)生迅速

抱頭、閉眼躲在各自的課桌下或課桌旁盡量蜷曲身體降低身

體重心并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部最后一排靠里的同學(xué)面向

墻蹲在墻角處。

(2)發(fā)出解除地震警報(bào)信號(hào)。老師讓學(xué)生睜眼抬頭并

告知學(xué)生地震已過(guò)學(xué)生復(fù)位，現(xiàn)在撤離教室進(jìn)入緊急疏散演

練環(huán)節(jié)。

(3)每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)教師迅速

將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)并指揮其有秩序出門(mén)。

5.緊急疏散演練

(1)信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。

(2)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室撤離，并按照預(yù)

定的疏散路線迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

(3)隊(duì)伍在馬XX集合完畢各班清點(diǎn)人數(shù)向總指揮匯報(bào)。

6.自救自護(hù)演練(各班班主任具體負(fù)責(zé))

(1)對(duì)象及內(nèi)容：一年級(jí)XX演練；二年級(jí)心肺復(fù)蘇;

三年級(jí)三角巾包扎；四年級(jí)擔(dān)架抬護(hù)。

(2)演練結(jié)束恢復(fù)站隊(duì)進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。

八、演練總結(jié)

1.校長(zhǎng)介紹開(kāi)展防震減災(zāi)演練的情況

2.防震減災(zāi)演練總指揮XXX校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

學(xué)校防震減災(zāi)安全應(yīng)急疏散演練方案

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實(shí)相關(guān)文件要求，進(jìn)一步加強(qiáng)在我校學(xué)生的防

震減災(zāi)知識(shí)教育，提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急、自救互救

技能。以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以

學(xué)校校長(zhǎng)為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任,

確保學(xué)校各方面安全。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方

法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí),

學(xué)校的地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大

限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的非震傷害。

同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提

高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

三、活動(dòng)安排

（一）內(nèi)容

1.防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育

2.應(yīng)急避震演練

3.緊急疏散演練

4.自救互救演練

（二）對(duì)象

全體師生

（三）時(shí)間

2022年9月X日開(kāi)始

9時(shí)06分防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育

9時(shí)28分應(yīng)急避震演練

9時(shí)30分緊急疏散演練時(shí)35分操場(chǎng)應(yīng)急避震演練

9時(shí)40分自救互救演練時(shí)55分總結(jié)講話

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）演練動(dòng)員

演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓師生認(rèn)識(shí)到地震應(yīng)急演練的重

要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各

個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。

（二）安全檢查。

演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)

行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱

患，確保線路暢通和安全。

五、演練要求

1.所有參加人員務(wù)必要高度重視，嚴(yán)守紀(jì)律，服從命令，

聽(tīng)從指揮，精神飽滿，行動(dòng)迅速。

2.演習(xí)前，各班召開(kāi)專題班會(huì)，對(duì)演習(xí)的意義和安全提

出嚴(yán)格要求，教育學(xué)生不得起哄，不得打鬧嘻笑，不要推推

操操，如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起，謹(jǐn)防踩踏事故。要提

高認(rèn)識(shí)，不得將演練當(dāng)成游戲。要嚴(yán)肅認(rèn)真，保證演練達(dá)到

預(yù)期的效果。做好宣傳工作，防止學(xué)生產(chǎn)生誤解造成不良影

響。

3.學(xué)生要聽(tīng)從樓道崗位老師的指揮，動(dòng)作迅速而又不慌

不亂。各樓層負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完所在年級(jí)的學(xué)生后，跟

隨所在年級(jí)的學(xué)生立即撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，立

即通知校醫(yī)。

4.演習(xí)結(jié)束后，班主任帶領(lǐng)學(xué)生按撤離相反的順序退場(chǎng),

回到各自教室。

六、組織機(jī)構(gòu)

(-)領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：XXX

副總指揮：XXX、XXX、XX

成員：行政人員、校醫(yī)及保衛(wèi)科人員

信號(hào)員：XXX(警報(bào)設(shè)置)

（二）教室室內(nèi)指導(dǎo)員（班主任）

職責(zé)：

1.防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育。

2.“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正

學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

3.“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到學(xué)

校操場(chǎng)。

4.班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活

動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

（三）疏散線路沿線工作組

教學(xué)樓拐角處人員、各科任教師及保衛(wèi)科人員。

職責(zé)：

1.合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成

踩踏事故。

2.處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

七、活動(dòng)程序

（一）啟動(dòng)程序

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，我校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演

練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

1.請(qǐng)班主任開(kāi)始防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育。

2.請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。

（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1.信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。

2