浙江省杭州市西湖區(qū)市級名校2024屆中考數學最后沖刺濃縮卷含解析_第1頁
浙江省杭州市西湖區(qū)市級名校2024屆中考數學最后沖刺濃縮卷含解析_第2頁
浙江省杭州市西湖區(qū)市級名校2024屆中考數學最后沖刺濃縮卷含解析_第3頁
浙江省杭州市西湖區(qū)市級名校2024屆中考數學最后沖刺濃縮卷含解析_第4頁
浙江省杭州市西湖區(qū)市級名校2024屆中考數學最后沖刺濃縮卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

浙江省杭州市西湖區(qū)市級名校2024屆中考數學最后沖刺濃縮精華卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,在射線OA,OB上分別截取OA1=OB1,連接A1B1,在B1A1,B1B上分別截取B1A2=B1B2,連接A2B2,…按此規(guī)律作下去,若∠A1B1O=α,則∠A10B10O=()A. B. C. D.2.有個零件(正方體中間挖去一個圓柱形孔)如圖放置,它的主視圖是A. B. C. D.3.如圖,若干個全等的正五邊形排成環(huán)狀,圖中所示的是前3個正五邊形,要完成這一圓環(huán)還需正五邊形的個數為()A.10 B.9 C.8 D.74.若代數式在實數范圍內有意義,則x的取值范圍是()A. B. C. D.5.如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)過點(1,0)和點(0,﹣2),且頂點在第三象限,設P=a﹣b+c,則P的取值范圍是()A.﹣4<P<0 B.﹣4<P<﹣2 C.﹣2<P<0 D.﹣1<P<06.在Rt△ABC中∠C=90°,∠A、∠B、∠C的對邊分別為a、b、c,c=3a,tanA的值為()A. B. C. D.37.觀察下列圖案,是軸對稱而不是中心對稱的是()A. B. C. D.8.如圖,線段AB兩個端點的坐標分別為A(2,2)、B(3,1),以原點O為位似中心,在第一象限內將線段AB擴大為原來的2倍后得到線段CD,則端點C的坐標分別為()A.(4,4) B.(3,3) C.(3,1) D.(4,1)9.山西有著悠久的歷史,遠在100多萬年前就有古人類生息在這塊土地上.春秋時期,山西大部分為晉國領地,故山西簡稱為“晉”,戰(zhàn)國初韓、趙、魏三分晉,山西又有“三晉”之稱,下面四個以“晉”字為原型的Logo圖案中,是軸對稱圖形的共有()A. B. C. D.10.cos60°的值等于()A.1 B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.函數y=中,自變量x的取值范圍為_____.12.如圖,在菱形ABCD中,AB=BD.點E、F分別在AB、AD上,且AE=DF.連接BF與DE相交于點G,連接CG與BD相交于點H.下列結論:①△AED≌△DFB;②S四邊形BCDG=CG2;③若AF=2DF,則BG=6GF.其中正確的結論有_____.(填序號)13.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中點,過D點作AB的垂線交AC于點E,BC=6,sinA=,則DE=_____.14.如圖,在每個小正方形的邊長為1的網格中,點O,A,B,M均在格點上,P為線段OM上的一個動點.(1)OM的長等于_______;(2)當點P在線段OM上運動,且使PA2+PB2取得最小值時,請借助網格和無刻度的直尺,在給定的網格中畫出點P的位置,并簡要說明你是怎么畫的.15.如圖所示,矩形ABCD的頂點D在反比例函數(x<0)的圖象上,頂點B,C在x軸上,對角線AC的延長線交y軸于點E,連接BE,△BCE的面積是6,則k=_____.16.若,則=_____.17.如圖,在菱形ABCD中,DE⊥AB于點E,cosA=,BE=4,則tan∠DBE的值是_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)為做好防汛工作,防汛指揮部決定對某水庫的水壩進行加高加固,專家提供的方案是:水壩加高2米(即CD=2米),背水坡DE的坡度i=1:1(即DB:EB=1:1),如圖所示,已知AE=4米,∠EAC=130°,求水壩原來的高度BC.(參考數據:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.2)19.(5分)實踐:如圖△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,利用直尺和圓規(guī)按下列要求作圖,并在圖中標明相應的字母.(保留作圖痕跡,不寫作法)作∠BAC的平分線,交BC于點O.以O為圓心,OC為半徑作圓.綜合運用:在你所作的圖中,AB與⊙O的位置關系是_____.(直接寫出答案)若AC=5,BC=12,求⊙O的半徑.20.(8分)在平面直角坐標系中,拋物線經過點A(-1,0)和點B(4,5).(1)求該拋物線的函數表達式.(2)求直線AB關于x軸對稱的直線的函數表達式.(3)點P是x軸上的動點,過點P作垂直于x軸的直線l,直線l與該拋物線交于點M,與直線AB交于點N.當PM<PN時,求點P的橫坐標的取值范圍.21.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,二次函數的圖象與軸交于,兩點,與軸交于點,點的坐標為.(1)求二次函數的解析式;(2)若點是拋物線在第四象限上的一個動點,當四邊形的面積最大時,求點的坐標,并求出四邊形的最大面積;(3)若為拋物線對稱軸上一動點,直接寫出使為直角三角形的點的坐標.22.(10分)如圖,⊙O的直徑AD長為6,AB是弦,CD∥AB,∠A=30°,且CD=.(1)求∠C的度數;(2)求證:BC是⊙O的切線.23.(12分)列方程解應用題:某景區(qū)一景點要限期完成,甲工程隊單獨做可提前一天完成,乙工程隊獨做要誤期6天,現由兩工程隊合做4天后,余下的由乙工程隊獨做,正好如期完成,則工程期限為多少天?24.(14分)圖1是某市2009年4月5日至14日每天最低氣溫的折線統(tǒng)計圖.圖2是該市2007年4月5日至14日每天最低氣溫的頻數分布直方圖,根據圖1提供的信息,補全圖2中頻數分布直方圖;在這10天中,最低氣溫的眾數是____,中位數是____,方差是_____.請用扇形圖表示出這十天里溫度的分布情況.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】

根據等腰三角形兩底角相等用α表示出∠A2B2O,依此類推即可得到結論.【詳解】∵B1A2=B1B2,∠A1B1O=α,∴∠A2B2O=α,同理∠A3B3O=×α=α,∠A4B4O=α,∴∠AnBnO=α,∴∠A10B10O=,故選B.【點睛】本題考查了等腰三角形兩底角相等的性質,圖形的變化規(guī)律,依次求出相鄰的兩個角的差,得到分母成2的指數次冪變化,分子不變的規(guī)律是解題的關鍵.2、C【解析】

根據主視圖的定義判斷即可.【詳解】解:從正面看一個正方形被分成三部分,兩條分別是虛線,故正確.故選:.【點睛】此題考查的是主視圖的判斷,掌握主視圖的定義是解決此題的關鍵.3、D【解析】分析:先根據多邊形的內角和公式(n﹣2)?180°求出正五邊形的每一個內角的度數,再延長五邊形的兩邊相交于一點,并根據四邊形的內角和求出這個角的度數,然后根據周角等于360°求出完成這一圓環(huán)需要的正五邊形的個數,然后減去3即可得解.詳解:∵五邊形的內角和為(5﹣2)?180°=540°,∴正五邊形的每一個內角為540°÷5=18°,如圖,延長正五邊形的兩邊相交于點O,則∠1=360°﹣18°×3=360°﹣324°=36°,360°÷36°=1.∵已經有3個五邊形,∴1﹣3=7,即完成這一圓環(huán)還需7個五邊形.故選D.點睛:本題考查了多邊形的內角和公式,延長正五邊形的兩邊相交于一點,并求出這個角的度數是解題的關鍵,注意需要減去已有的3個正五邊形.4、D【解析】試題解析:要使分式有意義,則1-x≠0,解得:x≠1.故選D.5、A【解析】

解:∵二次函數的圖象開口向上,∴a>1.∵對稱軸在y軸的左邊,∴<1.∴b>1.∵圖象與y軸的交點坐標是(1,﹣2),過(1,1)點,代入得:a+b﹣2=1.∴a=2﹣b,b=2﹣a.∴y=ax2+(2﹣a)x﹣2.把x=﹣1代入得:y=a﹣(2﹣a)﹣2=2a﹣3,∵b>1,∴b=2﹣a>1.∴a<2.∵a>1,∴1<a<2.∴1<2a<3.∴﹣3<2a﹣3<1,即﹣3<P<1.故選A.【點睛】本題考查二次函數圖象與系數的關系,利用數形結合思想解題是本題的解題關鍵.6、B【解析】

根據勾股定理和三角函數即可解答.【詳解】解:已知在Rt△ABC中∠C=90°,∠A、∠B、∠C的對邊分別為a、b、c,c=3a,設a=x,則c=3x,b==2x.即tanA==.故選B.【點睛】本題考查勾股定理和三角函數,熟悉掌握是解題關鍵.7、A【解析】試題解析:試題解析:根據軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念進行判斷可得:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項符合題意;B、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;C、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;D、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故本選項不符合題意.故選A.點睛:在同一平面內,如果把一個圖形繞某一點旋轉,旋轉后的圖形能和原圖形完全重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形.這個旋轉點,就叫做對稱中心.8、A【解析】

利用位似圖形的性質結合對應點坐標與位似比的關系得出C點坐標.【詳解】∵以原點O為位似中心,在第一象限內將線段AB擴大為原來的2倍后得到線段CD,∴A點與C點是對應點,∵C點的對應點A的坐標為(2,2),位似比為1:2,∴點C的坐標為:(4,4)故選A.【點睛】本題考查了位似變換,正確把握位似比與對應點坐標的關系是解題關鍵.9、D【解析】

根據軸對稱圖形的概念求解.【詳解】A、不是軸對稱圖形,故此選項錯誤;B、不是軸對稱圖形,故此選項錯誤;C、不是軸對稱圖形,故此選項錯誤;D、是軸對稱圖形,故此選項正確.

故選D.【點睛】此題主要考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.10、A【解析】

根據特殊角的三角函數值直接得出結果.【詳解】解:cos60°=故選A.【點睛】識記特殊角的三角函數值是解題的關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、x≠1.【解析】

該函數是分式,分式有意義的條件是分母不等于0,故分母x-1≠0,解得x的范圍.【詳解】根據題意得:x?1≠0,解得:x≠1.故答案為x≠1.【點睛】本題考查了函數自變量的取值范圍,解題的關鍵是熟練的掌握分式的意義.12、①②③【解析】

(1)由已知條件易得∠A=∠BDF=60°,結合BD=AB=AD,AE=DF,即可證得△AED≌△DFB,從而說明結論①正確;(2)由已知條件可證點B、C、D、G四點共圓,從而可得∠CDN=∠CBM,如圖,過點C作CM⊥BF于點M,過點C作CN⊥ED于點N,結合CB=CD即可證得△CBM≌△CDN,由此可得S四邊形BCDG=S四邊形CMGN=2S△CGN,在Rt△CGN中,由∠CGN=∠DBC=60°,∠CNG=90°可得GN=CG,CN=CG,由此即可求得S△CGN=CG2,從而可得結論②是正確的;(3)過點F作FK∥AB交DE于點K,由此可得△DFK∽△DAE,△GFK∽△GBE,結合AF=2DF和相似三角形的性質即可證得結論④成立.【詳解】(1)∵四邊形ABCD是菱形,BD=AB,∴AB=BD=BC=DC=DA,∴△ABD和△CBD都是等邊三角形,∴∠A=∠BDF=60°,又∵AE=DF,∴△AED≌△DFB,即結論①正確;(2)∵△AED≌△DFB,△ABD和△DBC是等邊三角形,∴∠ADE=∠DBF,∠DBC=∠CDB=∠BDA=60°,∴∠GBC+∠CDG=∠DBF+∠DBC+∠CDB+∠GDB=∠DBC+∠CDB+∠GDB+∠ADE=∠DBC+∠CDB+∠BDA=180°,∴點B、C、D、G四點共圓,∴∠CDN=∠CBM,如下圖,過點C作CM⊥BF于點M,過點C作CN⊥ED于點N,∴∠CDN=∠CBM=90°,又∵CB=CD,∴△CBM≌△CDN,∴S四邊形BCDG=S四邊形CMGN=2S△CGN,∵在Rt△CGN中,∠CGN=∠DBC=60°,∠CNG=90°∴GN=CG,CN=CG,∴S△CGN=CG2,∴S四邊形BCDG=2S△CGN,=CG2,即結論②是正確的;(3)如下圖,過點F作FK∥AB交DE于點K,∴△DFK∽△DAE,△GFK∽△GBE,∴,,∵AF=2DF,∴,∵AB=AD,AE=DF,AF=2DF,∴BE=2AE,∴,∴BG=6FG,即結論③成立.綜上所述,本題中正確的結論是:故答案為①②③點睛:本題是一道涉及菱形、相似三角形、全等三角形和含30°角的直角三角形等多種幾何圖形的判定與性質的題,題目難度較大,熟悉所涉及圖形的性質和判定方法,作出如圖所示的輔助線是正確解答本題的關鍵.13、【解析】

∵在Rt△ABC中,BC=6,sinA=∴AB=10∴.∵D是AB的中點,∴AD=AB=1.∵∠C=∠EDA=90°,∠A=∠A∴△ADE∽△ACB,∴即解得:DE=.14、(1)4;(2)見解析;【解析】

解:(1)由勾股定理可得OM的長度(2)取格點F,E,連接EF,得到點N,取格點S,T,連接ST,得到點R,連接NR交OM于P,則點P即為所求。【詳解】(1)OM==4;故答案為4.(2)以點O為原點建立直角坐標系,則A(1,0),B(4,0),設P(a,a),(0≤a≤4),∵PA2=(a﹣1)2+a2,PB2=(a﹣4)2+a2,∴PA2+PB2=4(a﹣)2+,∵0≤a≤4,∴當a=時,PA2+PB2取得最小值,綜上,需作出點P滿足線段OP的長=;取格點F,E,連接EF,得到點N,取格點S,T,連接ST,得到點R,連接NR交OM于P,則點P即為所求.【點睛】(1)根據勾股定理即可得到結論;(2)取格點F,E,連接EF,得到點N,取格點S,T,連接ST,得到點R,連接NR即可得到結果.15、-1【解析】

先設D(a,b),得出CO=-a,CD=AB=b,k=ab,再根據△BCE的面積是6,得出BC×OE=1,最后根據AB∥OE,得出,即BC?EO=AB?CO,求得ab的值即可.【詳解】設D(a,b),則CO=-a,CD=AB=b,∵矩形ABCD的頂點D在反比例函數y=(x<0)的圖象上,∴k=ab,∵△BCE的面積是6,∴×BC×OE=6,即BC×OE=1,∵AB∥OE,∴,即BC?EO=AB?CO,∴1=b×(-a),即ab=-1,∴k=-1,故答案為-1.【點睛】本題主要考查了反比例函數系數k的幾何意義,矩形的性質以及平行線分線段成比例定理的綜合應用,能很好地考核學生分析問題,解決問題的能力.解題的關鍵是將△BCE的面積與點D的坐標聯系在一起,體現了數形結合的思想方法.16、【解析】=.17、1.【解析】

求出AD=AB,設AD=AB=5x,AE=3x,則5x﹣3x=4,求出x,得出AD=10,AE=6,在Rt△ADE中,由勾股定理求出DE=8,在Rt△BDE中得出代入求出即可,【詳解】解:∵四邊形ABCD是菱形,∴AD=AB,∵cosA=,BE=4,DE⊥AB,∴設AD=AB=5x,AE=3x,則5x﹣3x=4,x=1,即AD=10,AE=6,在Rt△ADE中,由勾股定理得:在Rt△BDE中,故答案為:1.【點睛】本題考查了菱形的性質,勾股定理,解直角三角形的應用,關鍵是求出DE的長.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、水壩原來的高度為12米【解析】試題分析:設BC=x米,用x表示出AB的長,利用坡度的定義得到BD=BE,進而列出x的方程,求出x的值即可.試題解析:設BC=x米,在Rt△ABC中,∠CAB=180°﹣∠EAC=50°,AB=≈=,在Rt△EBD中,∵i=DB:EB=1:1,∴BD=BE,∴CD+BC=AE+AB,即2+x=4+,解得x=12,即BC=12,答:水壩原來的高度為12米..考點:解直角三角形的應用,坡度.19、(1)作圖見解析;(2)作圖見解析;綜合運用:(1)相切;(2)⊙O的半徑為.【解析】

綜合運用:(1)根據角平分線上的點到角兩邊的距離相等可得AB與⊙O的位置關系是相切;(2)首先根據勾股定理計算出AB的長,再設半徑為x,則OC=OD=x,BO=(12-x)再次利用勾股定理可得方程x2+82=(12-x)2,再解方程即可.【詳解】(1)①作∠BAC的平分線,交BC于點O;②以O為圓心,OC為半徑作圓.AB與⊙O的位置關系是相切.(2)相切;∵AC=5,BC=12,∴AD=5,AB==13,∴DB=AB-AD=13-5=8,設半徑為x,則OC=OD=x,BO=(12-x)x2+82=(12-x)2,解得:x=.答:⊙O的半徑為.【點睛】本題考查了1.作圖—復雜作圖;2.角平分線的性質;3.勾股定理;4.切線的判定.20、(1)(2)(3)【解析】

(1)根據待定系數法,可得二次函數的解析式;(2)根據待定系數法,可得AB的解析式,根據關于x軸對稱的橫坐標相等,縱坐標互為相反數,可得答案;(3)根據PM<PN,可得不等式,利用絕對值的性質化簡解不等式,可得答案.【詳解】(1)將A(﹣1,1),B(2,5)代入函數解析式,得:,解得:,拋物線的解析式為y=x2﹣2x﹣3;(2)設AB的解析式為y=kx+b,將A(﹣1,1),B(2,5)代入函數解析式,得:,解得:,直線AB的解析式為y=x+1,直線AB關于x軸的對稱直線的表達式y(tǒng)=﹣(x+1),化簡,得:y=﹣x﹣1;(3)設M(n,n2﹣2n﹣3),N(n,n+1),PM<PN,即|n2﹣2n﹣3|<|n+1|.∴|(n+1)(n-3)|-|n+1|<1,∴|n+1|(|n-3|-1)<1.∵|n+1|≥1,∴|n-3|-1<1,∴|n-3|<1,∴-1<n-3<1,解得:2<n<2.故當PM<PN時,求點P的橫坐標xP的取值范圍是2<xP<2.【點睛】本題考查了二次函數綜合題.解(1)的關鍵是待定系數法,解(2)的關鍵是利用關于x軸對稱的橫坐標相等,縱坐標互為相反數;解(3)的關鍵是利用絕對值的性質化簡解不等式.21、(1);(2)P點坐標為,;(3)或或或.【解析】

(1)根據待定系數法把A、C兩點坐標代入可求得二次函數的解析式;

(2)由拋物線解析式可求得B點坐標,由B、C坐標可求得直線BC解析式,可設出P點坐標,用P點坐標表示出四邊形ABPC的面積,根據二次函數的性質可求得其面積的最大值及P點坐標;

(3)首先設出Q點的坐標,則可表示出QB2、QC2和BC2,然后分∠BQC=90°、∠CBQ=90°和∠BCQ=90°三種情況,求解即可.【詳解】解:(1)∵A(-1,0),在上,,解得,∴二次函數的解析式為;(2)在中,令可得,解得或,,且,∴經過、兩點的直線為,設點的坐標為,如圖,過點作軸,垂足為,與直線交于點,則,,∴當時,四邊形的面積最大,此時P點坐標為,∴四邊形的最大面積為;(3),∴對稱軸為,∴可設點坐標為,,,,,,為直角三角形,∴有、和三種情況,①當時,則有,即,解得或,此時點坐標為或;②當時,則有,即,解得,此時點坐標為;③當時,則有,即,解得,此時點坐標為;綜上可知點的坐標為或或或.【點睛】本題考查了待定系數法、三角形的面積、二次函數的性質、勾股定理、方程思想及分類討論思想等知識,注意分類討論思想的應用.22、(1)60°;(2)見解析【解析】

(1)連接BD,由AD為圓的直徑,得到∠ABD為直角,再利用30度角所對的直角邊等于斜邊的一半求出BD的長,根據CD與AB平行,得到一對內錯角相等,確定出∠CDB為直角,在直角三角形BCD中,利用銳角三角函數定義求出tanC的值,即可確定出∠C的度數;(2)連接OB,由OA=OB,利用等邊對等角得到一對角相等,再由CD與AB平行,得到一對同旁內角互補,求出∠ABC度數,由∠ABC﹣∠ABO度數確定出∠OBC度數為90,即可得證;【詳解】(1)如圖,連接BD,∵AD為圓O的直徑,∴∠ABD=90°,∴BD=AD=3,∵CD∥AB,∠ABD=90°,∴∠CDB=∠ABD=90°,在Rt△CDB中,tanC=,∴∠C=60°;(2)連接OB,∵∠A=30°,OA=OB,∴∠OBA=∠A=30°,∵CD∥AB,∠C=60°,∴∠ABC=180°﹣∠C=120°,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論