物理魯科版(2019)必修第一冊(cè) 3.2科學(xué)探究:彈力課件_第1頁(yè)
物理魯科版(2019)必修第一冊(cè) 3.2科學(xué)探究:彈力課件_第2頁(yè)
物理魯科版(2019)必修第一冊(cè) 3.2科學(xué)探究:彈力課件_第3頁(yè)
物理魯科版(2019)必修第一冊(cè) 3.2科學(xué)探究:彈力課件_第4頁(yè)
物理魯科版(2019)必修第一冊(cè) 3.2科學(xué)探究:彈力課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

3相互作用3.2科學(xué)探究:彈力一、形變物體在力的作用下形狀或體積發(fā)生改變叫做形變堅(jiān)硬的物體會(huì)不會(huì)也發(fā)生形變?一、形變微小形變的觀察1、演示桌面的微小形變一、形變2、演示大玻璃瓶的微小形變一、形變彈性形變:能恢復(fù)到原來(lái)形狀的形變一、形變范性形變:不能恢復(fù)到原來(lái)形狀的形變一、形變彈性限度彈性體的形變不能無(wú)限增大,超過(guò)一定的限度,撤去作用力后,物體就不能完全恢復(fù)原來(lái)的形狀,這個(gè)限度叫做彈性限度。二、彈力

1、定義:發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,物體會(huì)對(duì)與它接觸的另一物體發(fā)生力的作用,這種力叫彈力。

作用過(guò)程

彈簧發(fā)生形變

向右恢復(fù)原長(zhǎng)對(duì)小球有一個(gè)向右的彈力施力物體:發(fā)生彈性形變的物體產(chǎn)生原因:要恢復(fù)原狀受力物體:與它接觸的另一物體彈力的方向總是與形變方向相反2、產(chǎn)生條件:

①物體間相互接觸②物體間發(fā)生彈性形變例1、關(guān)于彈力的產(chǎn)生下列說(shuō)法()A、只要兩物體接觸就一定產(chǎn)生彈力B、只要兩物體相互吸引就一定產(chǎn)生彈力C、只要兩物體發(fā)生形變就一定產(chǎn)生彈力D、只有發(fā)生彈性形變的物體才會(huì)對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生彈力作用D三、彈力的有無(wú)三、彈力的有無(wú)思考:圓球是否受到彈力?能否看出墻壁的形變情況?如何判斷彈力的有無(wú)?把與研究對(duì)象接觸的物體撤除,看其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否發(fā)生變化,若變化說(shuō)明存在彈力,若不變化說(shuō)明彈力不存在。1、撤除法撤除左側(cè)墻壁.球不動(dòng)無(wú)彈力撤除下方墻壁球向下運(yùn)動(dòng)有彈力.F.F2、假設(shè)法假設(shè)與研究對(duì)象接觸的物體對(duì)其有彈力作用,分析研究對(duì)象在彈力作用下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與其實(shí)際運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否相符,如一致,則受到彈力作用;如不同,則無(wú)該彈力。光滑球靜止在水平地面上GNN物塊假設(shè)球與物塊之間有彈力對(duì)球受力分析球不可能保持靜止球與物塊無(wú)彈力三、彈力的有無(wú)練習(xí):

下列各圖中A物體在O點(diǎn)是否受彈力?(接觸面全光滑)A0AOA0三、彈力的有無(wú)四、幾種彈力和方向F---由于桶的作用使繩被拉伸,繩子要恢復(fù)原狀,而對(duì)所拉物體產(chǎn)生的彈力,通常稱為拉力。拉力---方向:沿繩收縮方向(豎直向上)的拉力輕繩的受力特點(diǎn):1、只能拉不能壓;2、輕繩的拉力一定沿繩方向;3、同一根繩子張力處處相等。四、幾種彈力和方向支持力---由于物塊的擠壓使桌面發(fā)生形變,桌面要恢復(fù)原狀,對(duì)物塊產(chǎn)生的彈力,通常稱為支持力。---方向:垂直于接觸面指向被支持物體F支持力---由于物塊發(fā)生形變,對(duì)桌面產(chǎn)生的彈力,稱為壓力。壓力F壓力---方向:垂直于接觸面指向被壓物體(a)(b)θθ(c)小球靜止于光滑的接觸面,畫(huà)出小球所受力的示意圖四、幾種彈力和方向練習(xí):(d)五、探究彈簧彈力的大小與伸長(zhǎng)量的關(guān)系研究什么提出猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)施實(shí)驗(yàn)彈簧彈力的大小與伸長(zhǎng)量的關(guān)系彈簧彈力與伸長(zhǎng)量的大小成正比根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量并記錄彈力F與形變量x大小鉤碼質(zhì)量m/g

彈簧彈力F/N

彈簧長(zhǎng)度l/cm

彈簧伸長(zhǎng)量x/(cm)

五、探究彈簧彈力的大小與伸長(zhǎng)量的關(guān)系數(shù)據(jù)處理得出結(jié)論研究什么提出猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)施實(shí)驗(yàn)建立F-x坐標(biāo)系,描點(diǎn)、連線在彈簧的彈性限度內(nèi),彈力F與形變量x的大小成正比系。即:F=kx(胡克定律)六、胡克定律在彈簧的彈性限度內(nèi),彈力F與形變量x的大小成正比系。F=kx(胡克定律)彈簧A彈簧B*不同彈簧的k值不同是因?yàn)閺椈傻能浻膊煌?k是彈簧的勁度系數(shù),由彈簧自身結(jié)構(gòu)有關(guān)。六、胡克定律例題如圖所示,一根輕彈簧長(zhǎng)度由原來(lái)的5.00cm伸長(zhǎng)為6.00cm,手受到的彈力為10.0N。那么,當(dāng)這根彈簧伸長(zhǎng)到6.20cm時(shí)(在彈性限度內(nèi)),手受到的彈力有多大?只要在彈性限度內(nèi),對(duì)于同一根彈簧,無(wú)論其形變量有多大,勁度系數(shù)不變。六、胡克定律例題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論