2025屆貴州省銅仁市銅仁一中生物高二上期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

2025屆貴州省銅仁市銅仁一中生物高二上期末學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關人體內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的說法正確的是（）A.由于毛細淋巴管阻塞，導致淋巴液大量回滲到組織液引起組織水腫B.神經系統(tǒng)對呼吸運動強度的調節(jié)有利于維持血液pH的相對穩(wěn)定C.一般情況下穩(wěn)態(tài)調節(jié)主要依賴于體液調節(jié)D.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)指的是細胞外液的各種組成成分維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)2．與自然界的碳循環(huán)關系最密切的兩種細胞器是A.線粒體和染色體 B.葉綠體和線粒體 C.葉綠體和核糖體 D.線粒體和內質網3．下列關于內環(huán)境的敘述，正確的是（）A.血液是紅細胞直接生活的內環(huán)境B.組織液是體內所有細胞直接生活的內環(huán)境C.內環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝場所D.在人體的體液中，細胞內液約占2/3，細胞外液約占1/34．如圖表示用樣方法進行相關調查，下列相關敘述不正確的是（）A.用樣方法調查植物種群密度時，常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法B.若圖甲表示一個樣方中某種植物的分布狀況，則計數值應為8C.若圖乙表示某森林物種數與樣方面積的關系，則調查該森林物種數時設定樣方面積最好為S1D.與雙子葉草本植物相比，樣方法更適用于調查單子葉草本植物的種群密度5．《史記·項羽本紀第七》記載“籍（項羽名）長八尺馀，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟皆已憚籍矣”。在項羽扛鼎時，其體內自主神經調節(jié)的結果不包括A.瞳孔放大 B.胃腸蠕動加快C.支氣管擴張 D.腎上腺素分泌增加6．下列關于探索DNA是遺傳物質的實驗，敘述正確的是A.格里菲思實驗證明DNA可以改變生物體的遺傳性狀B.艾弗里實驗證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C.赫爾希和蔡斯實驗中離心后細菌主要存在于沉淀中D.赫爾希和蔡斯實驗中細菌裂解后得到的噬菌體都帶有32P標記二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖甲表示人體細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和核DNA含量的關系（Ⅰ-V未按分裂順序排列），圖乙表示細胞分裂示意圖（部分染色體），請分析回答下列問題：（1）圖甲中c柱表示________。（2）據圖乙分析，A、C細胞分別對應圖甲中的________時期，B細胞中1、2染色體所含的基因不同的原因是發(fā)生了________（不考慮基因突變）。（3）圖甲中，________時期對應的細胞內一定不存在同源染色體（4）一對夫婦，妻子表現正常，丈夫患紅綠色盲，生了一個染色體組成為XXY，且患紅綠色盲的兒子，則可能原因是父親產生精子時圖甲中的________時期發(fā)生異常。8．（10分）圖1為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式。圖2表示能量流經該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請據圖回答：（1）除圖1中所示的生物類群，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應有_____才能保證其物質循環(huán)的正常進行。（2）圖2中，若A表示圖1中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示營養(yǎng)級Ⅱ同化的能量，C表示_____。若圖1中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y，營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是______（用圖中所給字母的表達式表示）。（3）若圖1中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構成食物關系如圖3．其中甲能量中比例為x的部分直接提供給丙，要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量是____kJ。（4）若干年后，該池塘形成一片草地，該過程屬于_____演替。9．（10分）植物細胞壁中的纖維素主要是由CESA基因家族成員編碼的纖維素合成酶控制合成的。請回答下列問題。（1）基因的表達中形成mRNA的過程需要_______酶參與。圖甲中肽鏈的合成方向為________。（2）完成圖甲表示的過程需要___________種RNA的參與。（3）科研人員對煙草相關組織苗期和成熟期CESA基因家族中的NtCESA16的表達情況進行了分析。由圖乙可知，與苗期相比，在成熟期煙草的____________中NtCESA16表達量顯著增加。10．（10分）圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的食物關系。請據圖分析回答：（1）圖乙中的生物對應圖甲中的___________（用字母表示），在①、③過程中碳以___________形式進行循環(huán)。（2）圖乙中，若鼠和昆蟲糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N，則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為___________。（3）該草原曾發(fā)生過火災，但此后又慢慢恢復，從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，這體現了生態(tài)系統(tǒng)具有___________，這種能力的大小主要取決于______________________。11．（15分）根據豆類種子的自然生長特性及國內外在芽菜生產過程中的實際情況，合理、合法使用植物生長調節(jié)劑能夠提高種子利用價值，提高豆芽產出率，改善感官品質。（1）常用于豆芽生產的6﹣芐基腺嘌呤，具有抑制植物葉內葉綠素、核酸、蛋白質的分解，保綠防老；促進細胞分裂和生長等多種效能。該物質應屬于______________類植物激素類似物。（2）某興趣小組用不同濃度的生長素（實驗一）、乙烯利（實驗二）分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽，三天后觀察到的胚軸生長情況依次如圖1所示，圖甲、圖乙（“﹣”表示未用激素處理，“+”表示用相應的激素處理，“+”越多激素濃度越高）。在植物體內，果實發(fā)育所需生長素主要來自于______________。若實驗一是探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度的預實驗，則在正式實驗時，_____________（“需要”、“不需要”）設計不用生長素的空白對照組。實驗一所示結果________（“能”、“不能”）說明生長素的作用具有兩重性。（3）在生產實踐中，用___________（填激素名稱）處理大麥種子，可使大麥種子無需發(fā)芽就可以產生α﹣淀粉酶，大麥在即將成熟時，如果經歷一段時間的干熱之后，又遇大雨，種子就容易在穗上發(fā)芽，這與______________（填激素名稱）含量的降低有關。（4）為研究吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）的運輸特點，用放射性同位素14C標記IAA和ABA開展如圖2所示的實驗，請回答下列問題：若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現較強放射性的是________（填序號）；瓊脂塊③和④中均出現了較強放射性，說明ABA在莖尖的運輸________（“是”、“不是”）極性運輸。若先用某種抑制劑（不破壞IAA、不影響細胞呼吸）處理莖尖切段，再重復上述實驗，結果瓊脂塊①和②中放射性強度相近，該抑制劑的作用機理可能是_______________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】內環(huán)境指細胞外液，主要包括血漿、組織液和淋巴，在神經—體液—免疫調節(jié)網絡的共同作用下，其化學成分和理化性質可以保持相對穩(wěn)定。【詳解】A、淋巴一般不能回流到組織液中，毛細淋巴管阻塞，組織液進入淋巴管受阻引起水腫，A錯誤；B、體內二氧化碳濃度較高時，會刺激呼吸中樞，呼吸運動強度增大，調節(jié)血液pH的相對穩(wěn)定，B正確；C、一般情況下穩(wěn)態(tài)調節(jié)依賴于神經—體液—免疫調節(jié)網絡的共同作用，C錯誤；D、內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)指的是細胞外液的各種組成成分和理化性質維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，D錯誤。故選B。2、B【解析】植物的葉綠體是進行光合作用的場所，吸收二氧化碳，將大氣中的碳的碳元素固定在有機物中，使得碳元素進入生物群落；動植物的線粒體是進行有氧呼吸的主要場所，又將有機物分解，碳以二氧化碳的形式釋放到大氣中，所以與自然界的碳循環(huán)關系最密切的兩種細胞器是線粒體和葉綠體。故選B。3、D【解析】1、細胞外液包括：血漿、組織液、淋巴。2、血漿是血細胞生活的內環(huán)境；組織液是組織細胞生活的內環(huán)境；淋巴是淋巴細胞和吞噬細胞生活的內環(huán)境。3、肺泡壁細胞生活的內環(huán)境是組織液。4、滲透壓、酸堿度和溫度是內環(huán)境理化性質的三個主要方面．穩(wěn)態(tài)是內環(huán)境的理化性質和組成成分的相對穩(wěn)定，處在動態(tài)變化中，穩(wěn)態(tài)的維持依賴神經-體液-免疫調節(jié)網絡，內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是機體進行正常生命活動的必要條件?！驹斀狻緼、血漿是紅細胞直接生活的內環(huán)境，不是血液，A錯誤；B、組織液是大多數組織細胞直接生活的環(huán)境，血細胞生活的內環(huán)境是血漿，有些細胞生活的內環(huán)境不只有一種，B錯誤；C、細胞代謝的場所是在細胞內，不屬于內環(huán)境的組成，C錯誤；D、人體體液包括細胞內液和細胞外液，在人體的體液中，細胞內液約占2/3，細胞外液約占1/3，D正確。故選D。4、D【解析】1、對于活動能力強、活動范圍大的個體調查種群密度時適宜用標志重捕法，而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調查方式常用的是樣方法。2、用樣方法調查植物的種群密度時，應隨機取樣，樣本量足夠大，調查不同的植物類型時樣方面積應不同，樣方大小根據調查的對象來確定，調查雙子葉草本植物時，樣方通常為lm×lm，常用各樣方的平均值估算種群密度。【詳解】A、調查植物種群密度常用樣方法，樣方法常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法，都要遵循隨機取樣的原則，A正確；B、若圖甲表示一個樣方中某種植物的分布狀況，根據“計上不計下，計左不計右”的原則，圖中計數值應該是8，B正確；C、圖乙中，隨樣方面積的增大，該森林物種數逐漸增多最后保持穩(wěn)定，樣方面積達到后，該森林物種數不再增加，因此調查該森林物種數時樣方面積最好是，C正確；D、單子葉草本植物通常是從生或蔓生的，從地上部分難以辨別是一株還是多株，而雙子葉草本植物則容易辨別個體數目，所以樣方法更適用于調查雙子葉草本植物的種群密度，D錯誤。故選D。5、B【解析】自主神經系統(tǒng)支配內臟器官（消化道、心血管、膀胱等）及內分泌腺、汗腺的活動和分泌，并參與調節(jié)血壓．當交感神經功能降低或副交感神經功能亢進時，心率減慢、血管擴張、血壓降低，當副交感神經功能降低或交感神經功能亢進時，則表現為心率增快、內臟和皮膚血管功能收縮、血壓升高?！驹斀狻扛鶕治?，項羽在扛鼎時需要消耗能量，所以耗氧量增加，因此支氣管擴張，腎上腺分泌增加，瞳孔放大，但消化系統(tǒng)沒有反應。所以ACD正確，B錯誤。故選B?！军c睛】本題主要考查神經調節(jié)和體液調節(jié)的相關知識，識記自主神經調節(jié)的內容，在結合“扛鼎”行為進行分析。6、C【解析】格里菲思證明了S型菌中存在轉化因子，能夠使R型菌轉化為S型菌，但沒有提出轉化因子是什么，A錯誤；艾弗里沒有利用小鼠，是將肺炎雙球菌在培養(yǎng)基中培養(yǎng)，根據菌落特征進行判斷，證明了DNA是遺傳物質，B錯誤；赫爾希和蔡斯實驗中離心的目的是讓上清液析出重量較輕的T2噬菌體顆粒，沉淀物中留下被感染的細菌，C正確；32P標記親代噬菌體的DNA，復制形成的子代噬菌體中有的帶有32P標記，有的不帶有32P標記，D錯誤?！究键c定位】肺炎雙球菌轉化實驗，噬菌體侵染細菌實驗?！久麕燑c睛】本題主要考查DNA是遺傳物質的實驗證據，要求學生理解肺炎雙球菌體內轉化實驗、肺炎雙球菌體外轉化實驗以及噬菌體侵染細菌實驗。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).染色單體含量(2).Ⅲ、Ⅳ(3).交叉互換(4).Ⅳ、Ⅴ(5).Ⅱ【解析】分析圖甲可知，a是染色體、b是DNA、c是染色單體。Ⅰ中沒有染色單體，染色體數和DNA分子數之比為1:1，且染色體數目與體細胞相同，可能是有絲分裂末期或減數第二次分裂后期；Ⅱ中染色體數、染色單體數和DNA分子數之比為1:2:2，且染色體數目與體細胞相同，可能是有絲分裂前期、中期或減數第一次分裂過程；Ⅲ中沒有染色單體，染色體數和DNA分子數之比為1:1，且染色體數目為體細胞2倍，所以是有絲分裂后期；Ⅳ中染色體數、染色單體數和DNA分子數之比為1:2:2，但染色體數目只有體細胞的一半，可能是減數第二次分裂前期和中期；Ⅴ中沒有染色單體，染色體數和DNA分子數之比為1:1，且數目是正常體細胞的一半，可能處于減數第二次分裂末期?！驹斀狻浚?）圖甲中Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ不含c，可確定c表示染色單體含量。（2）圖乙中A、C細胞分別處于有絲分裂后期和減數分裂Ⅱ前期，分別對應圖甲中的Ⅲ和Ⅳ；B細胞中1、2染色體是由著絲點分裂，姐妹染色單體分離形成的，所含的基因不同的原因可能是四分體時期發(fā)生了同源染色體的交叉互換。（3）圖甲中，Ⅳ表示減數分裂Ⅱ前期、中期。Ⅴ表示減數分裂Ⅱ的末期，細胞內一定不存在同源染色體。（4）丈夫患紅綠色盲，基因型可用XaY表示，兒子也患紅綠色盲，基因型為XaXaY，可能原因是父親產生精子時，在減數分裂Ⅰ后期（對應題圖甲中的Ⅱ時期）同源染色體未分離?！军c睛】初級精母細胞在減數第一次分裂后期細胞質均等分裂，而初級卵母細胞在減數第一次分裂后期細胞質不均等分裂；次級精母細胞在減數第二次分裂后期細胞質均等分裂，而次級卵母細胞在減數第二次分裂后期細胞質不均等分裂。8、(1).分解者(2).營養(yǎng)級Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量(3).b/y×100%(4).(5).次生【解析】根據題意和圖示分析可知：

圖1中，在能量金字塔中，處于第一營養(yǎng)級的生物是生產者，m1表示進入該生態(tài)系統(tǒng)的能量光能，m2是指在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營養(yǎng)級散失的能量熱能；能量在食物鏈各營養(yǎng)級間是單向流動、逐級遞減，則營養(yǎng)級越高，可利用能量少。

圖2中，每一營養(yǎng)級的同化量=攝入量-糞便量，若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示第Ⅱ營養(yǎng)級同化的能量，一部分在第Ⅱ營養(yǎng)級的呼吸作用中以熱能的形式散失了，另一部分用于第Ⅱ營養(yǎng)級的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動，儲存在生物的有機物中。

圖3中，食物鏈兩條：甲→丙、甲→乙→丙，由高營養(yǎng)級求低營養(yǎng)級能量，至少能量按照20%計算?！驹斀狻浚?）圖1中包含了生產者和消費者，在生態(tài)系統(tǒng)中生物成分還缺少分解者。（2）同化的能量一部分以細胞呼吸散失掉，一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖，即營養(yǎng)級Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。營養(yǎng)級傳遞效率是同化量之比，即b/y×100%。（3）圖3中，食物鏈兩條：甲→丙、甲→乙→丙，由高營養(yǎng)級求低營養(yǎng)級能量，最少消耗按照最大的傳遞效率20%計算，其中甲能量中比例為X的部分直接提供給丙假設甲的能量是M，即1/5MX+4/5M(1-X)×20%=A，計算可得M=25A/(1＋4X)。（4）如果池塘形成一片草地因為原有池塘中有繁殖體，這樣的過程屬于次生演替?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。9、（1）①.RNA聚合酶②.左→右（從左往右）（2）3（3）莖和葉脈【解析】分析圖甲：一條mRNA上結合了多個核糖體同時進行翻譯，這樣可以提高翻譯的效率。分析圖乙：與苗期相比，成熟期煙草的莖和葉脈中NtCESA16表達量顯著增加?！拘?詳解】以DNA為模板合成mRNA的過程是轉錄，需要RNA聚合酶的參與。根據長的翻譯在前，短的翻譯在后，肽鏈的合成方向是從左向右。【小問2詳解】完成圖甲翻譯過程需要3種RNA的參與，其中mRNA做模板，tRNA識別并搬運氨基酸，rRNA是組成核糖體的成分。【小問3詳解】由圖乙可知，與苗期相比，成熟期煙草的莖和葉脈中NtCESA16表達量顯著增加?！军c睛】本題結合圖解，考查遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識，能正確分析題圖，并從中提取有效信息準確答題。10、（1）①.DB##BD②.二氧化碳##CO2（2）N+R（3）①.自我調節(jié)能力②.營養(yǎng)結構的復雜程度【解析】1.生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構，組成成分又包括非生物的物質和能量，生產者、消費者和分解者，營養(yǎng)結構就是指食物鏈和食物網。生產者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物。

動物的同化量等于攝入量減去糞便中的能量即糞便量，各級動物的同化量的去向包括呼吸作用的消耗和用于生長、發(fā)育與繁殖的能量。用于生長發(fā)育和繁殖的能量的去向包括流向下一營養(yǎng)級的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量。題圖分析，圖中A、B、C、D依次表示非生物的物質和能量、消費者、分解者、生產者；①②③依次表示光合作用、攝食、分解者的分解作用。圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網，該食物網中有兩條食物鏈：植物→鼠→蛇；植物→昆蟲→蛙→蛇?！拘?詳解】食物網是由生產者和消費者組成的，因此圖乙中的生物包括生產者和消費者，即圖甲中的DB，①是光合作用，③是分解者的分解作用，在①、③過程中碳以二氧化碳的形式進行循環(huán)?！拘?詳解】圖乙中，鼠和昆蟲都為第二營養(yǎng)級，其糞便中的能量屬于生產者植物的同化量，即M包含在植物同化量中，根據分析可知第二營養(yǎng)級的同化量等于第二營養(yǎng)級生物的呼吸作用消耗和第二營養(yǎng)生物用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量，因此，第二營養(yǎng)級的同化量可表示N+R。【小問3詳解】該草原曾發(fā)生過火災，但此后又慢慢恢復，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力，一般來講，生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結構越簡單，自我調節(jié)能力就越弱，反之，就越強，因此，該能力的大小與生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結構的復雜程度有關。【點睛】答題關鍵在于掌握生態(tài)系統(tǒng)的結構與功能、能量流動的過程，明確自我調節(jié)能力的含義及其影響因素。11、①.細胞分裂素②.發(fā)育的種子③.不需要④.不能⑤.赤霉素⑥.脫落酸⑦.①⑧.不是⑨.抑制劑與運輸IAA的載體結合【解析】1、細胞分裂素：引起細胞分裂，誘導芽的形成和促進芽的生長；延緩細胞的衰老。2、分析圖1可知，圖甲是不同濃度的生長素剛開始發(fā)芽的大豆芽生長的影響，在一定的范圍內