2024年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（二篇）

第2頁共2頁2024年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)尊敬的校群成員們，我們已順利度過了充滿秋意的第八周，正式步入了第九周的全新篇章。為了確保后續(xù)工作的高效進(jìn)行，現(xiàn)將第八周的值周情況總結(jié)如下：1、衛(wèi)生狀況：整體來看，校園的衛(wèi)生保持得相當(dāng)不錯，各班級均能自覺維護(hù)教室及公共區(qū)域的清潔。尤其值得表揚(yáng)的是，那些在入口處用餐的同學(xué)能主動將垃圾丟入垃圾桶，體現(xiàn)出良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們期待這種行為能持續(xù)發(fā)揚(yáng)，同時，也期望所有學(xué)生無論在校內(nèi)外，都能珍視環(huán)境，培養(yǎng)出良好的衛(wèi)生習(xí)慣，避免隨意丟棄垃圾。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：大部分學(xué)生能在每天早晨7點(diǎn)50分前到校，但部分高年級學(xué)生在校外逗留嬉戲，甚至有學(xué)生在馬路上玩耍，這反映出他們對安全的忽視。早晨校門口車流量大，是事故的高發(fā)期，因此，請同學(xué)們切勿在道路上玩耍，以免發(fā)生無法挽回的事故。安全意識的培養(yǎng)至關(guān)重要，切勿因一時的疏忽而追悔莫及。3、紀(jì)律秩序：課間在走廊追逐打鬧的現(xiàn)象有所減少，這是一個積極的轉(zhuǎn)變。然而，仍有部分男生在上下樓梯時攀爬欄桿，這種行為極不安全?？紤]到學(xué)校欄桿的穩(wěn)固性，持續(xù)攀爬可能導(dǎo)致意外發(fā)生，希望這些同學(xué)引以為戒。此外，使用跳繩后應(yīng)妥善收好，避免絆倒自己或他人。4、路隊(duì)管理：多數(shù)班級能有序離開教室，但個別班級中存在勾肩搭背、推擠、插隊(duì)等不良行為。這些都需要我們共同關(guān)注并改正。路隊(duì)的目的是確保大家安全、快速地回家，因此，那些不遵守秩序的同學(xué)應(yīng)提高警惕，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，以確保自身及他人的安全。5、禮貌行為：許多學(xué)生在入校時能主動向老師、門衛(wèi)和阿姨問好，這是值得稱贊的禮貌行為，希望這一良好習(xí)慣能持續(xù)發(fā)揚(yáng)。我們更期待看到大家將禮貌內(nèi)化為生活的一部分，正如我們的校訓(xùn)所倡導(dǎo)的——有愛心，關(guān)愛自我，注重安全，尊重生命，關(guān)愛他人，保持言行文明，承擔(dān)責(zé)任，對學(xué)習(xí)和生活負(fù)責(zé)，自主完成任務(wù)，積極進(jìn)取，不斷改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，讓自己每天都在進(jìn)步，成為大家學(xué)習(xí)的楷模。以上是第八周的工作總結(jié)，期待在新的一周中，我們能共同進(jìn)步，共創(chuàng)更美好的校園環(huán)境。2024年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（二）一、強(qiáng)化教學(xué)引導(dǎo)，積極參與“四課競賽活動”遵循中心校的統(tǒng)一規(guī)劃，教導(dǎo)處組織語文和數(shù)學(xué)教師參與外出聽課、授課及評課活動。同時，學(xué)校還開展了一系列教研活動，推動教師深入理解課改精神，鉆研新教材。上一學(xué)期，我們選派陳軍老師參加了“國培計(jì)劃”培訓(xùn)，以提升教師的專業(yè)能力。二、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)政策，提升課堂教學(xué)效率學(xué)校要求每位教師樹立“以40分鐘課堂提升教學(xué)質(zhì)量”的意識，充分利用教學(xué)平臺和資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師需結(jié)合學(xué)科特性，提升專業(yè)特長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。同時，我們改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力，以促進(jìn)學(xué)生的個性化發(fā)展。三、堅(jiān)持德育為先，全面推行素質(zhì)教育素質(zhì)教育是學(xué)校工作的核心。我校始終將德育工作置于首位。1、開展多元化的活動(1)堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，通過國旗下講話、校會、班隊(duì)、夕會等活動，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀和行為習(xí)慣教育。(2)組織各類學(xué)生課外活動，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶祝、拔河、跳繩比賽、元旦慶祝等，為學(xué)生提供展示平臺，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。(3)持續(xù)進(jìn)行文明班級評選，開展“流動紅旗”活動，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生自我管理。(4)注重常規(guī)教育，以《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，開展規(guī)范生活動，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。2、發(fā)揮“家長學(xué)校”功能我們鼓勵教師與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流溝通，通過家訪、電話訪談等方式了解家長需求，及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)。同時，通過經(jīng)驗(yàn)交流會，不斷探索新的教育方法和措施，提升對學(xué)生的教育管理水平。四、加強(qiáng)安全與后勤工作，強(qiáng)化安全管理學(xué)校安全對師生的生命安全和社會和諧穩(wěn)定至關(guān)重要。后勤部門致力于創(chuàng)建舒適安全的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供保障。1、確保常規(guī)工作有序進(jìn)行(1)開學(xué)初及時發(fā)放辦公用品，檢修教學(xué)設(shè)施，維修學(xué)生損壞的設(shè)施，確保開學(xué)典禮和校會的順利進(jìn)行。(2)對各功能室、班級財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查登記，落實(shí)固定資產(chǎn)管理工作。得益于村級領(lǐng)導(dǎo)和社會人士的支持，我們新添置了100套鋼木課桌，改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。(3)定期進(jìn)行安全排查，對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，確保校園設(shè)施安全。(4)對學(xué)生損壞的課桌椅、門窗、水電設(shè)施進(jìn)行及時維修。2、強(qiáng)化安全意識，緊抓安全工作(1)開學(xué)初向每位家長發(fā)放《致家長的一封信》，并要求回執(zhí)簽字。同時，與教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。(2)完善安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大安全宣傳力度，落實(shí)安全課進(jìn)課堂，定期組織安全知識競賽和疏散演練，提高學(xué)生的安全意識。(3)對教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。(4)加強(qiáng)內(nèi)部安全管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，落實(shí)教師輪值制度，確保校園安全。五、反思不足，明確未來發(fā)展方向回顧過去一年的工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯残枰此即嬖诘膯栴}。在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面，我們還需加強(qiáng)。同時，由于經(jīng)費(fèi)限制，一些工作的開展和質(zhì)量受到了影響，如廚房設(shè)備改造、教