廣東省東莞市語文小學(xué)五年級上學(xué)期期中試題及答案指導(dǎo)(2024年)

2024年廣東省東莞市語文小學(xué)五年級上學(xué)期期中自測試題(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、選出下列加點字的正確讀音。（4分）模樣（mó/mú）薄霧（báo/bó）轉(zhuǎn)彎（zhuǎn/zhuàn）挨打（āi/ái）2、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）pínghéngjìngmìbōliyùncáng3、請根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（1）xūnxū（）（2）yǎnshēng（）（3）lǚxíng（）4、請根據(jù)漢字寫出相應(yīng)的拼音。（1）允許（）（2）誕生（）（3）旅行（）5、下列句子中，加點詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.春天來了，花園里百花齊放，美不勝收。B.小明平時學(xué)習(xí)很用功，這次考試取得好成績是他應(yīng)得的回報。C.這次實驗的結(jié)果非常令人驚訝，簡直出乎意料之外。D.夜晚的城市燈火輝煌，但這里的“輝煌”指的是燈光非常明亮耀眼。6、根據(jù)拼音寫出漢字，并解釋其在句中的含義?！袄蠋熃?jīng)常鼓勵我們要勇于chuàngxīn（），不要害怕失敗?！?、請根據(jù)下列拼音，寫出相應(yīng)的漢字。（1）yíngxiāng（）（2）wányuán（）（3）fēngshēng（）8、下列句子中加點詞語的解釋不正確的一項是（）。A.雨后春筍（）：比喻事物迅速增長。B.美輪美奐（）：形容建筑物的華麗。C.雞飛蛋打（）：比喻事情辦砸了。D.花團(tuán)錦簇（）：形容色彩鮮艷，美麗多彩。9、下列句子中，加點詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.他做事總是一絲不茍，因此深受老師和同學(xué)們的喜愛。（一絲不茍）B.小明這次考試得了滿分，媽媽高興得眉飛色舞。（眉飛色舞）C.這首詩寫得太好了，真是妙筆生花?。。罟P生花）D.春天到了，花園里百花齊放，美不勝收。（百花齊放）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在我國的廣袤土地上，有一種獨特的風(fēng)景，那就是梯田。梯田是農(nóng)民們利用山地、丘陵等地形，通過人工開墾，將山坡分割成一級級梯級，用以種植作物的一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。梯田不僅是一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，更是一種文化符號，它見證了我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷程。在湖南的梯田，有一種特別的景觀，那就是“金秋稻浪”。每年的秋天，金黃色的稻谷在梯田上鋪展開來，宛如一幅美麗的畫卷。這時，游客們紛紛來到這里，欣賞這美麗的景色。下面是關(guān)于梯田的一段描述，請根據(jù)描述回答問題。描述：梯田層層疊疊，宛如一道道金黃色的波浪，它們在陽光下閃閃發(fā)光，給人一種寧靜而壯觀的感覺。1、梯田主要分布在哪些地形？2、湖南的梯田在哪個季節(jié)最為壯觀？3、梯田除了是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式外，還具有什么意義？第二題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在我國的江南水鄉(xiāng)，有一個美麗的村子，名叫“桃花村”。春天，桃花盛開，整個村子被粉色的桃花包圍，仿佛置身于花的海洋。夏天的夜晚，村民們在河邊乘涼，享受著涼爽的微風(fēng)。秋天的稻田金黃一片，豐收的喜悅洋溢在每個人的臉上。冬天的雪花飄落，為村子披上了一層銀裝。一天，一群來自遠(yuǎn)方的小朋友們來到了桃花村，他們對這里的景色贊不絕口。村長熱情地接待了他們，并帶領(lǐng)他們參觀了村子。小朋友們看到了桃花、稻田、雪景，感受到了桃花村獨特的魅力。1、這篇文章主要介紹了桃花村的哪些季節(jié)景色？2、文章中提到的遠(yuǎn)方小朋友們對桃花村的景色有什么看法？3、請用自己的話描述一下你對桃花村的印象。三、寫作題（34分）題目：走進(jìn)自然寫作要求：請以“走進(jìn)自然”為題，寫一篇作文。要求描述一次你走進(jìn)自然（如公園、森林、田野等）的經(jīng)歷，包括你的所見所聞、所感所想。字?jǐn)?shù)在300-400字之間，注意運用比喻、擬人等修辭手法，使文章生動有趣。2024年廣東省東莞市語文小學(xué)五年級上學(xué)期期中自測試題及答案指導(dǎo)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、選出下列加點字的正確讀音。（4分）模樣（mó/mú）薄霧（báo/bó）轉(zhuǎn)彎（zhuǎn/zhuàn）挨打（āi/ái）【答案】模樣（mú）薄霧（bó）轉(zhuǎn)彎（zhuǎn）挨打（ái）【解析】本題考查學(xué)生對多音字的掌握情況。多音字根據(jù)不同的詞義有不同的讀音，需要根據(jù)語境來判斷。如“模樣”的“?！痹谶@里表示人的外貌特征，因此讀作“mú”。而“挨打”的“挨”在這里有遭受的意思，所以應(yīng)該讀作“ái”。2、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）pínghéngjìngmìbōliyùncáng【答案】平衡靜謐玻璃蘊藏【解析】此題主要考察學(xué)生對于常用詞匯的拼音與漢字之間的對應(yīng)關(guān)系的掌握程度。要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確地根據(jù)拼音寫出正確的漢字。例如，“pínghéng”指的是“平衡”，意指事物保持穩(wěn)定的狀態(tài)；“jìngmì”則指的是“靜謐”，形容環(huán)境安靜，沒有嘈雜的聲音。3、請根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（1）xūnxū（）（2）yǎnshēng（）（3）lǚxíng（）答案：（1）允許（2）誕生（3）旅行解析：（1）“xūnxū”是“允許”的拼音，表示同意或許可。（2）“yǎnshēng”是“誕生”的拼音，表示出生或產(chǎn)生。（3）“l(fā)ǚxíng”是“旅行”的拼音，表示外出游玩或旅游。4、請根據(jù)漢字寫出相應(yīng)的拼音。（1）允許（）（2）誕生（）（3）旅行（）答案：（1）yǔnxǔn（2）dànshēng（3）lǚxíng解析：（1）“允許”的拼音為“yǔnxǔn”，表示同意或許可。（2）“誕生”的拼音為“dànshēng”，表示出生或產(chǎn)生。（3）“旅行”的拼音為“l(fā)ǚxíng”，表示外出游玩或旅游。5、下列句子中，加點詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.春天來了，花園里百花齊放，美不勝收。B.小明平時學(xué)習(xí)很用功，這次考試取得好成績是他應(yīng)得的回報。C.這次實驗的結(jié)果非常令人驚訝，簡直出乎意料之外。D.夜晚的城市燈火輝煌，但這里的“輝煌”指的是燈光非常明亮耀眼?！敬鸢浮緾【解析】選項C中的“簡直出乎意料之外”表達(dá)上有重復(fù)，“出乎意料”本身已經(jīng)包含了“之外”的意思，因此正確的說法應(yīng)該是“簡直出乎意料”。其他選項均符合語境且表述準(zhǔn)確無誤。6、根據(jù)拼音寫出漢字，并解釋其在句中的含義?！袄蠋熃?jīng)常鼓勵我們要勇于chuàngxīn（），不要害怕失敗?！薄敬鸢浮縿?chuàng)新【解析】chuàngxīn對應(yīng)的漢字為“創(chuàng)新”，在這里指提出新思想、新方法或新產(chǎn)品等。本句中，“創(chuàng)新”強(qiáng)調(diào)了教師對學(xué)生的一種期望，即希望學(xué)生們能夠在面對問題時敢于嘗試新的解決思路或方法，即使過程中可能會遇到挑戰(zhàn)甚至失敗也不退縮。這種精神對于個人成長和社會進(jìn)步都是非常重要的。7、請根據(jù)下列拼音，寫出相應(yīng)的漢字。（1）yíngxiāng（）（2）wányuán（）（3）fēngshēng（）答案：（1）馨香（2）圓滿（3）風(fēng)聲解析：此題考查學(xué)生對拼音的掌握。根據(jù)拼音，可以知道（1）yíngxiāng對應(yīng)的漢字是“馨香”；（2）wányuán對應(yīng)的漢字是“圓滿”；（3）fēngshēng對應(yīng)的漢字是“風(fēng)聲”。8、下列句子中加點詞語的解釋不正確的一項是（）。A.雨后春筍（）：比喻事物迅速增長。B.美輪美奐（）：形容建筑物的華麗。C.雞飛蛋打（）：比喻事情辦砸了。D.花團(tuán)錦簇（）：形容色彩鮮艷，美麗多彩。答案：B解析：此題考查學(xué)生對詞語含義的理解。A項“雨后春筍”是指雨后竹筍迅速生長，比喻事物迅速增長；B項“美輪美奐”原本形容房屋高大華麗，后來泛指建筑物的華麗；C項“雞飛蛋打”是比喻事情辦砸了；D項“花團(tuán)錦簇”形容色彩鮮艷，美麗多彩。所以，B項的解釋不正確。9、下列句子中，加點詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.他做事總是一絲不茍，因此深受老師和同學(xué)們的喜愛。（一絲不茍）B.小明這次考試得了滿分，媽媽高興得眉飛色舞。（眉飛色舞）C.這首詩寫得太好了，真是妙筆生花?。。罟P生花）D.春天到了，花園里百花齊放，美不勝收。（百花齊放）【答案】B【解析】選項A中的“一絲不茍”用來形容人做事情非常認(rèn)真仔細(xì)，用在這里是恰當(dāng)?shù)?。選項C里的“妙筆生花”是指寫作或繪畫技藝高超，能夠創(chuàng)作出極其美妙的作品，這里用來贊美詩歌也是合適的。選項D的“百花齊放”形象地描述了春天時花朵競相開放的場景，符合語境。而選項B中的“眉飛色舞”通常指因喜悅或興奮而表情生動的樣子，但這個成語更多用于書面語或是對人物神態(tài)的描繪，在這里直接用來形容媽媽因為孩子考試成績好而感到高興的情景略顯夸張且不太貼切日常生活表達(dá)習(xí)慣，故認(rèn)為B項為本題答案。正確答案是B。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在我國的廣袤土地上，有一種獨特的風(fēng)景，那就是梯田。梯田是農(nóng)民們利用山地、丘陵等地形，通過人工開墾，將山坡分割成一級級梯級，用以種植作物的一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。梯田不僅是一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，更是一種文化符號，它見證了我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷程。在湖南的梯田，有一種特別的景觀，那就是“金秋稻浪”。每年的秋天，金黃色的稻谷在梯田上鋪展開來，宛如一幅美麗的畫卷。這時，游客們紛紛來到這里，欣賞這美麗的景色。下面是關(guān)于梯田的一段描述，請根據(jù)描述回答問題。描述：梯田層層疊疊，宛如一道道金黃色的波浪，它們在陽光下閃閃發(fā)光，給人一種寧靜而壯觀的感覺。1、梯田主要分布在哪些地形？答案：山地、丘陵。2、湖南的梯田在哪個季節(jié)最為壯觀？答案：秋天。3、梯田除了是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式外，還具有什么意義？答案：是一種文化符號，見證了我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷程。第二題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在我國的江南水鄉(xiāng)，有一個美麗的村子，名叫“桃花村”。春天，桃花盛開，整個村子被粉色的桃花包圍，仿佛置身于花的海洋。夏天的夜晚，村民們在河邊乘涼，享受著涼爽的微風(fēng)。秋天的稻田金黃一片，豐收的喜悅洋溢在每個人的臉上。冬天的雪花飄落，為村子披上了一層銀裝。一天，一群來自遠(yuǎn)方的小朋友們來到了桃花村，他們對這里的景色贊不絕口。村長熱情地接待了他們，并帶領(lǐng)他們參觀了村子。小朋友們看到了桃花、稻田、雪景，感受到了桃花村獨特的魅力。1、這篇文章主要介紹了桃花村的哪些季節(jié)景色？答案：桃花村的主要季節(jié)景色有春天桃花盛開、夏天夜晚乘涼、秋天稻田金黃和冬天雪花飄落。2、文章中提到的遠(yuǎn)方小朋友們對桃花村的景色有什么看法？答案：遠(yuǎn)方小朋友們對桃花村的景色贊不絕口。3、請用自己的話描述一下你對桃花村的印象。答案：（答案不唯一）我對桃花村的印象是美麗、寧靜、充滿生機(jī)。這里有著美麗的桃花、金黃的稻田、涼爽的夏夜和潔白的雪景，是一個讓人心曠神怡的好地方。三、寫作題（34分）題目：走進(jìn)自然寫作要求：請以“走進(jìn)自然”為題，寫一篇作文。要求描述一次你走進(jìn)自然（如公園、森林、田野等）的經(jīng)歷，包括你的所見所聞、所感所想。字?jǐn)?shù)在300-400字之間，注意運用比喻、擬人等修辭手法，使文章生動有趣。示例：走進(jìn)自然周末，我和家人一起走進(jìn)了附近的森林公園。陽光透過樹葉的縫隙，灑在地面上，形成一片片斑駁的光影。我們沿著小徑漫步，仿佛進(jìn)入了一個五彩斑斕的世界。樹木們像是綠色的巨人，它們伸展著枝條，仿佛在向我們打招呼。小鳥在樹梢上歡快地歌唱，它們的歌聲像是天籟之音，讓人陶醉。一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，好像在訴說著它們的故事。我們來到了一片草地上，草地上的小花們爭奇斗艷，有的像小喇叭，有的像小蝴蝶，它們在陽光下翩翩起舞。我躺在草地上，閉上眼睛，感受著大自然的溫柔擁抱。突然，遠(yuǎn)處傳來了潺潺的流水聲。我們順著聲音走去，發(fā)現(xiàn)了一條清澈的小溪。溪水潺潺，像是在輕輕地呢喃著什么。我們沿著溪邊坐下，聽著流水聲，感受著大自然的寧