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第4頁共4頁2024年一年級(jí)班主任安全計(jì)劃模版經(jīng)常強(qiáng)化安全意識(shí)的培養(yǎng)。安全教育關(guān)乎師生的生命安全,是學(xué)校順利進(jìn)行常規(guī)教育、教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)穩(wěn)定的核心要?jiǎng)?wù),其責(zé)任重于泰山,必須常抓不懈,時(shí)刻保持警覺。為此,本學(xué)期特制定以下安全教育教學(xué)計(jì)劃。一、指導(dǎo)原則依據(jù)我市義務(wù)教育階段地方課程安全教育實(shí)施指導(dǎo)意見的指導(dǎo)思想,嚴(yán)格遵守各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議要求,確保安全教育內(nèi)容的落實(shí),有效提升一年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)總目標(biāo):通過公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,使他們形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為知識(shí)和技能,了解相關(guān)法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故的發(fā)生,減少對(duì)學(xué)生安全的潛在威脅,保障其健康成長。具體內(nèi)容及目標(biāo):(一)社會(huì)安全教育1.理解公共場所活動(dòng)的安全規(guī)范,遵守公共秩序,防止擾亂公共行為的發(fā)生。2.認(rèn)識(shí)與陌生人交往的安全注意事項(xiàng),逐步建立基本的自我保護(hù)意識(shí)。3.了解社會(huì)安全突發(fā)事件的危險(xiǎn)性,提高自我保護(hù)能力,培養(yǎng)基本的自我保護(hù)意識(shí)。(二)公共衛(wèi)生安全教育1.掌握基本的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生知識(shí),形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。2.了解常見傳染病的預(yù)防知識(shí),培養(yǎng)疾病預(yù)防意識(shí)。3.了解衛(wèi)生保健常識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。(三)意外傷害安全教育1.認(rèn)識(shí)常見的交通安全標(biāo)志,理解出行時(shí)的道路交通安全知識(shí),樹立遵守交通規(guī)則的意識(shí)。2.初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志,了解居家安全常識(shí),掌握在事故災(zāi)害中緊急求助和自我保護(hù)的方法,正確使用和撥打110、119、120等緊急電話。3.學(xué)習(xí)正確使用特種設(shè)備的方法,具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等的安全意識(shí)。(四)自然災(zāi)害安全教育1.了解學(xué)校所在地及生活環(huán)境中的潛在自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性,提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí)。2.學(xué)習(xí)避免自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的基本方法,初步掌握在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助的簡單技能。(五)校園安全教育1.與同學(xué)和諧相處,避免打架,形成避免在活動(dòng)、游戲中造成誤傷的意識(shí)。2.學(xué)會(huì)在突發(fā)事件中聽從成人指導(dǎo)或利用現(xiàn)有條件保護(hù)自己的方法。四、實(shí)施策略1.堅(jiān)持以人為本,關(guān)注全體學(xué)生的身心健康和安全發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的觀念,培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣。2.深入挖掘?qū)W生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),選取學(xué)生關(guān)注的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生掌握相關(guān)安全知識(shí)和技能,并能在實(shí)際生活中運(yùn)用。3.利用多種教學(xué)手段和資源,如廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等,增強(qiáng)安全教育的效果。與相關(guān)部門合作,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。4.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,通過思考、討論、收集、辯論、模擬演練等活動(dòng),提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力,培養(yǎng)安全防護(hù)技能,豐富情感體驗(yàn)。5.通過豐富多樣的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí),提升預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件的能力,培養(yǎng)尊重生命、珍惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。班級(jí)時(shí)間(周次)授課內(nèi)容主備課人班級(jí)時(shí)間(周次)授課內(nèi)容主備課人一1第____周____月____日1、上學(xué)和放學(xué)靳玉玲一2第____周____月____日1、上學(xué)和放學(xué)賈雪一3第____周____月____日1、上學(xué)和放學(xué)馬秀英一1第____周____月____日2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志靳玉玲一2第____周____月____日2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志賈雪一3第____周____月____日2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志馬秀英一1第____周____月____日3、認(rèn)識(shí)簡單的危險(xiǎn)標(biāo)志靳玉玲一2第____周____月____日3、認(rèn)識(shí)簡單的危險(xiǎn)標(biāo)志賈雪一3第____周____月____日3、認(rèn)識(shí)簡單的危險(xiǎn)標(biāo)志馬秀英一1第____周____月____日4、社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全靳玉玲一2第____周____月____日4、社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全賈雪一3第____周____月____日4、社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全馬秀英2024年一年級(jí)班主任安全計(jì)劃模版(二)一、開學(xué)前確保收集并存儲(chǔ)所有家長的聯(lián)系方式,通過電話或信息與學(xué)生家長進(jìn)行溝通,提醒他們協(xié)助孩子做好全面的入學(xué)準(zhǔn)備,包括物質(zhì)和心理兩方面。鑒于一年級(jí)學(xué)生即將進(jìn)入新環(huán)境,家長可能會(huì)感到憂慮,因此我將與家長進(jìn)行深入交流,以緩解他們的擔(dān)憂,并記錄下每位孩子的具體情況,以便在開學(xué)后能更有針對(duì)性地支持孩子的成長。同時(shí),需對(duì)教室進(jìn)行徹底清潔,合理布置桌椅。我將仔細(xì)規(guī)劃新生第一天的自我介紹、座位安排以及第一堂課的教學(xué)策略。二、開學(xué)后選拔具有責(zé)任心、協(xié)作能力和威信的班委會(huì)會(huì)長,以促進(jìn)教師與家長之間的有效溝通。將部分班級(jí)事務(wù)委任給班委會(huì)會(huì)長,以實(shí)現(xiàn)更高效的管理。保持與家長的頻繁交流,以堅(jiān)定而自信的態(tài)度反映學(xué)生的在校情況,確保家校聯(lián)系的緊密性。對(duì)于具有挑戰(zhàn)性的家長,我將尋求資深教師的指導(dǎo),確保每次溝通都經(jīng)過深思熟慮。建立圖書角以促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀,因?yàn)殚喿x量對(duì)于小學(xué)生的詞匯積累至關(guān)重要,這將直接影響他們的學(xué)習(xí)能力,包括數(shù)學(xué)和其他科目。執(zhí)行日常任務(wù),如每天7:30前到班監(jiān)督學(xué)生,提醒他們閱讀并確保他們的安全。早讀后組織早操或游戲,隨后引導(dǎo)學(xué)生用餐。課間加強(qiáng)巡查,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如保持教室整潔、保持桌椅整齊、開關(guān)電器設(shè)備等。中午監(jiān)督用餐,指導(dǎo)值日生完成清潔工作,關(guān)注學(xué)生的飲食情況和午休時(shí)間。下午茶時(shí)間進(jìn)行短暫探訪,晚上放學(xué)后指導(dǎo)值日生完成值日,確保關(guān)閉窗戶和電器。我將持續(xù)關(guān)注學(xué)生的身心健康,批評(píng)學(xué)生后要確保他們的情緒恢復(fù)。對(duì)于身體不適的學(xué)生,必須送至校醫(yī)室檢查,如需請(qǐng)假,需及時(shí)與家長溝通。
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