三年級下語文教案天山牧場-長春版

/課題天山牧場課時2課時教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識本課的13個生字,會寫12個生字,掌握1個多音字。2．在默讀課文中了解課文的主要內(nèi)容。3．能聯(lián)系上下文理解詞句的意思,體會“鑲〞、“鍍〞等詞語在表現(xiàn)天山牧場的迷人風(fēng)光時所起到的作用。4．通過學(xué)習(xí)課文,感受天山牧場的迷人風(fēng)光及生活在這里的牧民熱情好客、生活幸福,體會作者對天山的熱愛之情。學(xué)習(xí)重難點1.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。2.通過課文,感受天山的人和景。重難點引導(dǎo)字卡、掛圖導(dǎo)案學(xué)習(xí)生成單在新疆的中部有一條大山脈,把廣闊的新疆分為南北兩半,它就是天山。今天我們一起走進(jìn)天山那遼闊的千里牧場。板書課題：天山牧場。1．教師范讀課文,要求學(xué)生聽準(zhǔn)字音。2.師：現(xiàn)在我們就帶著生奮、留戀、贊美、自豪的心情一起走進(jìn)風(fēng)光迷人的牧場。3.．天山牧場有雪峰、森林、繁花等很多美麗景色,讓我看圖來感受一下。4．3—4自然段你喜歡哪段就來學(xué)習(xí)哪段,要求：邊學(xué)邊畫,哪些詞、哪句話讓你感受牧場景色風(fēng)美,三段：重點體會“策馬、盡情馳騁、處處可見〞“好似每一根毛尖都冒著油星〞“就像繡在綠色緞面上的彩色圖案一樣美〞。讀了第4段你感到哈薩克牧女們的生活是怎樣的？5.作者先從大處落筆寫了天山牧場遠(yuǎn)望遼闊、華麗,再從近處落筆,寫近處的牧群、牧女,這是按由遠(yuǎn)及近的順序?qū)懙?我們在習(xí)作時也應(yīng)適當(dāng)?shù)膽?yīng)用。我們再來齊一下課文1—4自然段,感受作者生動描寫。6.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你能不能說一說你對天山牧場又有了哪些了解？你有什么感受？自主探索1.

出示天山牧場的掛圖。同學(xué)們,你知道這是什么地方嗎？2.

自由讀課文,圈出生字。3．小組內(nèi)交流怎樣識記生字。4.

學(xué)習(xí)多音字：“蒙〞和“喝〞。合作交流1．默讀課文,概括每一段的段意。2．課文可以分為幾大版塊？每個版塊講了什么內(nèi)容？〔1—4自然段牧場景色,5—7自然段牧民生活?！?．說說天山牧場給你留下最初的印象是什么？4.請同學(xué)們小聲讀1、2自然段,思考：課文介紹了牧場的什么？〔課文介紹了牧場的位置、原始森林、野花、油草、溪水、蒙古包〕學(xué)生喜歡的詞句要重點體會：點綴、鑲、齊等詞。找到一個擬人句和兩個比喻句,說說這樣寫有什么好處。四.拓展提升本文節(jié)選自碧野的?天山景物記?,他原文中的小標(biāo)題是?迷人的夏季牧場?,選入本課時做了相應(yīng)的的修改。感興趣的同學(xué)可以課下查找原文仔細(xì)讀讀。二次備課自主學(xué)習(xí)掌握生字自由讀指名讀合作交流說一說每一局部寫了什么內(nèi)容？說說天山牧場給你留下什么印