江西省九江外國語學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考物理試題（解析）

第第頁九江外國語學(xué)校2024-2025學(xué)年度上學(xué)期第一次綜合練習(xí)九年級物理考試時間：85分鐘；總分：80分溫馨提醒：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、座位號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上一、填空題（每空1分，共16分）1.為了紀念在科學(xué)歷程中作出杰出貢獻的科學(xué)家，人們往往會用他們的名字命名所從事研究的量的單位。如以物理學(xué)家_________的名字作為功的單位，以物理學(xué)家_________的名字作為功率的單位?！敬鸢浮竣?焦耳②.瓦特【解析】【詳解】[1][2]為了紀念物理學(xué)家，功的單位是物理學(xué)家焦耳的名字，功率的單位就是物理學(xué)家瓦特的名字。2.機械功原理告訴我們：省力的機械必然費距離，省距離的機械一定____________，也就是說，使用任何機械都____________省功（填“能”或“不能”）?！敬鸢浮竣?費力②.不能【解析】【詳解】[1][2]由功的原理可知，使用任何機械都不能省功，但使用機械有許多好處：有的機械可以省力，有的機械可以省距離，有的機械可以改變力的方向；但省力的機械必然費距離；省距離的機械一定費力。3.機械功和功率的區(qū)別是：前者指物體做功的____________，后者是指物體做功的____________（前兩空均選填“多少”或“快慢”）?！敬鸢浮竣?多少②.快慢【解析】【詳解】[1][2]機械功指的是物體做功的多少；而功率指的是物體做功的快慢，即單位時間內(nèi)做功的多少，由做功多少和做功所用時間共同決定。4.機械效率是表征____________的重要指標。在物理學(xué)中，把有用功與總功的____________，叫做機械效率?！敬鸢浮竣?機械性能②.比值【解析】【詳解】[1][2]使用機械時，人們?yōu)橥瓿赡骋蝗蝿?wù)所必須做的功叫有用功，對完成任務(wù)沒有用，但又不得不做的功叫額外功，有用功與額外功之和叫總功，有用功與總功的比值叫機械效率，機械效率是表征機械性能的重要指標。5.升旗過程中，克服旗的重力做的功是____________，人對繩子的拉力做的功是____________（選填“有用功”“額外功”或“總功”）【答案】①.有用功②.總功【解析】【詳解】[1][2]為完成工作目的而做的功叫有用功；不需要但又不得不做的功叫額外功；升旗過程中目的是把旗升高旗桿頂部，所以克服旗的重力做的功是有用功，克服繩子的重力做的功是額外功；人所施加的拉力所做的功包括有用功和額外功，是總功。6.在如圖所示的爬桿比賽中，體重相同的小明和小亮分別以不同的速度勻速往上爬，小明獲勝。則小明做功______小亮，小明做功功率______小亮。（均選填“大于”、“小于”或“等于”）【答案】①.等于②.大于【解析】【詳解】[1]由題知，小明和小亮的體重相同，兩人上升高度相同，由公式知，兩人做的功相等。[2]小明獲勝，說明小明爬桿用的時間短，由可知，小明做功比小亮快，即小明做功的功率大于小亮。7.根據(jù)“單位”推出對應(yīng)的物理公式是常用的記憶方法。根據(jù)功的單位，就可以推出對應(yīng)的公式為____________；根據(jù)功率的單位，也可以推出對應(yīng)的公式為____________。【答案】①.W=Fs②.P=Fv【解析】【詳解】[1]N是力的單位，m是長度的單位，所以功的公式是W=Fs。[2]N是力的單位，m/s是速度的單位，由對應(yīng)的公式為是P=Fv。8.如圖所示，物塊在大小為F的拉力作用下，在時間t內(nèi)沿拉力方向移動的距離為s，則此過程中拉力對物塊做的功為___________，功率為___________。（均用題中所給字母表示）【答案】①.Fs②.【解析】【詳解】[1]功等于力與力的方向上的乘積，故則此過程中拉力對物塊做的功為W=Fs[2]根據(jù)功率計算公式得二、選擇題（共14分，把你認為正確選項的代號填涂在答題卷的相應(yīng)位置上。第9-14小題，每小題只有一個正確選項，每小題2分；第13、14小題為多項選擇，全部選擇正確得3分．選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分）9.為提高學(xué)生體質(zhì)，很多城市把跳繩如圖列入了初中體育學(xué)業(yè)水平考試項目。某初三學(xué)生完成了180次跳繩，以下相關(guān)估測符合實際的是（）A.學(xué)生質(zhì)量可能是50kg B.每次跳起的高度約5cmC.學(xué)生做功約5000J D.學(xué)生做功的功率約為500W【答案】ABC【解析】【詳解】A．大多數(shù)初三學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，故A符合題意；B．跳繩每次起跳的高度約為5cm，故B符合題意；CD．學(xué)生跳繩180次，則該學(xué)生做的功約為5000J與4500J相差不大，學(xué)生做功的功率為500W與75W相差較大，綜上分析知，故C符合題意，D不符合題意。故選ABC。10.在某次足球賽上，小文同學(xué)在一次試球時用100N的力將重為10N的足球沿水平方向踢出20m遠，則他這一試踢對球做的功是（）A.0J B.200J C.2000J D.條件不足，無法計算【答案】D【解析】【詳解】小文對球的作用力為100N，但是題中沒有球在該作用力下移動的距離，所以，無法計算他對球做的功，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。11.人直接用F1的拉力勻速提升重物，所做的功是W1；若人使用某機械勻速提升該重物到同一高度則人的拉力為F2，所做的功是W2（）A.F1一定大于F2 B.F1一定小于F2C.W2一定大于W1 D.只有F2大于F1，W2才大于W1【答案】C【解析】【詳解】AB．直接用F1的力勻速提升重物，則F1=G，使用滑輪勻速提升該重物，由于滑輪種類不清楚，F(xiàn)2與G的大小關(guān)系不能判斷，則無法比較F1與F2的大小．故A、B均錯誤；

CD．直接用F1的力勻速提升重物，所做的功是：W1=W有用=Gh；使用滑輪勻速提升該重物到同一高度，即W有用=Gh；但由于至少要克服摩擦力做額外功，故W2=W有用+W額外，則W2＞W(wǎng)1，故C正確、D錯誤。故選C。12.利用如圖所示的滑輪，在粗糙水平面上勻速拉動物體，下列敘述正確的是（）A.克服物體重力做的功是有用功B.克服地面對物體的摩擦力做的功是有用功C.繩子自由端的拉力F做的功是有用功D.克服地面對物體的摩擦力做的功是額外功【答案】B【解析】【詳解】AB．物體運動方向是水平方向，在豎直方向沒有移動的距離，克服重力做功為零，不是有用功，克服物體受地面摩擦力做的功是有用功，故A錯誤，B正確；C．繩子自由端的拉力F做的功是總功，故C錯誤；D．克服繩子與滑輪之間的摩擦力做的功是額外功，故D錯誤。故選B。13.在研究和學(xué)習(xí)物理學(xué)的過程中，方法是不可缺少的，比值法是對與多個因素有密切關(guān)系的某個物理量進行測量的思想和方法，我們學(xué)習(xí)過的壓強概念就是通過比值法建立起來的。下列物理量也是用這種方法建立起來的有（）A.速度 B.功率 C.功 D.密度【答案】ABD【解析】【詳解】A．速度是通過路程與時間的比值建立起來的，故A符合題意；B．功率是通過功和時間的比值建立起來的，故B符合題意；C．功是通過力和距離的乘積建起來的，故C不符合題意；D．密度是通過質(zhì)量和體積的比值建立起來的，故D符合題意。故選ABD14.如圖所示，是跳傘運動員在勻速下落過程中，下落的速度v、下落的路程s、重力做的功W和重力做功的功率P隨時間t變化規(guī)律的圖像，其中正確的是（）A. B.C. D.【答案】AD【解析】【詳解】A．由題意知：是跳傘運動員在勻速下落過程中，下落的速度v保持不變，故選項A是正確的；B．下落的路程s與時間成正比，選項B是錯誤的；因W=Gh=GvtC．知重力做的功W與時間成正比，選項C是錯誤的；D．重力做功的功率P=Gv，其隨時間t不變化，故D正確。故選AD。三、計算題（共22分，第15、16小題各7分，第17小題8分，）15.小文同學(xué)用100N的推力推動質(zhì)量為50kg的木箱，使木箱沿推力方向做勻速直線運動，10s內(nèi)前進了6m。求：（g取10N/kg）求：（1）木箱的重力；（2）推力所做的功；（3）推力的功率：（4）克服木箱重力所做的功。【答案】（1）500N（2）600J（3）60W（4）0J【解析】小問1詳解】木箱的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N【小問2詳解】推力所做的功W=Fs=100N×6m=600J【小問3詳解】推力的功率【小問4詳解】使木箱沿推力方向做勻速直線運動，木箱在重力的方向上沒有通過一定的距離，重力沒有做功，克服木箱重力所做的功為0J。16.如圖所示，利用斜面將箱子推進車廂，通常要比把箱子直接從地面搬進車廂省力多了，某同學(xué)用的力沿斜面向上勻速推動箱子，已知箱子質(zhì)量為，斜面長，斜面高，。求：（1）箱子受到的重力；（2）箱子受到的摩擦力；（3）斜面的機械效率；（4）使用斜面推箱子時有哪些更省力的方法?！敬鸢浮浚?）；（2）20N；（3）80%；（4）見解析【解析】【詳解】解：（1）箱子受到的重力G=mg=20kg×10N/kg=200N（2）推力所做的功有用功額外功斜面對箱子的摩擦力（3）斜面的機械效率（4）拉動物體沿斜面運動時，斜面坡度越小越省力，可適當減小斜面的坡度。答：（1）箱子受到的重力是；（2）箱子受到的摩擦力是20N；（3）斜面的機械效率是80%；（4）見解析。17.用如圖所示的滑輪組吊起重物，使重物勻速上升5m，不計繩重和摩擦。（1）當物體重力為100N時，繩端所用的拉力為40N，此時滑輪組的機械效率是多少？（2）該滑輪組的動滑輪重力是多少？（3）當物體重力減小到80N時，此時滑輪組的機械效率是多少？【答案】（1）（2）（3）【解析】【小問1詳解】由圖可知，由3段繩子吊著動滑輪，此時滑輪組的機械效率是【小問2詳解】不計繩重和摩擦，該滑輪組的動滑輪重力是【小問3詳解】當物體重力減小到80N時，此時滑輪組的機械效率是四、實驗探究題（共28分，每小題各7分）18.小明家買了一桶水，小明的爸爸要將這桶水從一樓搬到他家所住的三樓，小明想用所學(xué)的物理知識測量他爸爸搬水的過程中對這桶水所做功的功率。（1）小明設(shè)計的實驗步驟如下，其中不必要的是______（填字母）；A．測出這桶水的重力；B.測出兩層樓的樓梯總長度；C．測出兩層樓的豎直高度；D.測出上樓所用的時間；E．算出他爸爸搬運這桶水的功率。（2）小明在測量中所需要的器材有：彈簧測力計（量程足夠大）、______和______；（3）小明設(shè)計了一個記錄數(shù)據(jù)的表格，請你幫小明完成表格第一行中還未填好的內(nèi)容；______兩層樓的高度h/m爸爸上樓時間t/s爸爸搬運這桶水的功率P/W1506.432（4）結(jié)合表中的數(shù)據(jù)，計算出小明爸爸搬運這桶水的功率______W。【答案】①.B②.皮尺③.停表④.這桶水的重力G/N⑤.30【解析】【詳解】（1）[1]要測量搬水的過程中對這桶水所做功的功率，需要測出克服桶的重力所做的功和搬水的時間，根據(jù)算出功率，克服這桶水的重力所做的功根據(jù)可測出，因此需要測出這桶水的重力，兩層樓的豎直高度，上樓所用的時間，然后算出功率，故不必要的是步驟是測出兩層樓的樓梯總長度，故B符合題意，ACDE不符合題意。故選B。（2）[2][3]在測量過程中，需要用彈簧測力計測出這桶水的重力，用皮尺測出兩層樓的數(shù)值高度，用停表或手表測出上樓所用的時間，因此所需要的器材有彈簧測力計、皮尺、停表。（3）[4]根據(jù)表格中的信息可知，表格中缺少這桶水的重力，因此表格第一行中還未填好的內(nèi)容是這桶水的重力G/N。（4）[5]克服這桶水的重力所做的功為小明爸爸搬運這桶水的功率為19.“測算斜面的機械效率”實驗。斜面傾斜程度小車重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m有用功總功機械效率較緩100.13113a較陡100.2412b50%最陡100.3513560%（1）將表格補充填寫完整a：_____b：___；（2）沿斜面拉動物體時，應(yīng)使其做____________運動，這樣做的目的是____________；（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知：同一斜面，傾斜程度越高，機械效率越____________；（4）盤山公路、鑷子、螺絲釘、汽車方向盤中，應(yīng)用斜面原理工作的是____________、____________。【答案】（1）①.33%②.4（2）①.勻速直線②.見解析（3）高（4）①.盤山公路②.螺絲釘【解析】【小問1詳解】[1]第一次斜面的機械效率[2]第二次總功W總2=F2s2=4N×1m=4J【小問2詳解】[1][2]為了保證彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定，便于讀數(shù)，應(yīng)讓物體做勻速直線運動?！拘?詳解】分析三次實驗中第一列、第八列可知，同一斜面，傾斜程度越高，機械效率越高。【小問4詳解】[1][2]實際生活生產(chǎn)中應(yīng)用斜面工作原理的實例有盤山公路，螺絲釘；鑷子是杠桿，汽車方向盤是輪軸。20.用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率。實驗時，豎直向上______拉動彈簧測力計，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升。(1)實驗中，將杠桿拉至圖中虛線位置，測力計的示數(shù)F為______N，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m，測力計移動距離s為0.3m，則杠桿的機械效率為______%。請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因：______；(2)為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關(guān)，一位同學(xué)用該實驗裝置，先后將鉤碼掛在A、B兩點，測量并計算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù)：次數(shù)鉤碼懸掛點鉤碼總重G/N鉤碼移動距離h/m拉力F/N測力計移動距離s/m機械效率η/%1A點1.50.100.70.3071.42B點2.00.151.20.3083.3根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關(guān)，鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論？答：______；請簡要說明兩條理由：①______；②______?！敬鸢浮竣?勻速②.0.5N③.66.7%④.克服杠桿重力做功或杠桿摩擦⑤.不能⑥.實驗次數(shù)太少，可能存在偶然性，不能得到普遍規(guī)律⑦.沒有控制懸掛點相同【解析】【詳解】[1]豎直向上勻速拉動彈簧，杠杠才處于平衡狀態(tài)，才能運用杠杠平衡原理。(1)[2][3][4]如圖彈簧測力計的讀數(shù)是從零刻度線開始往指針處數(shù)，一共5格，分度值為0.1N，故讀數(shù)為0.5N；杠桿的機械效率為杠桿的機械效率為；使用該杠桿做額外功的一個原因就是客服杠桿自重做功或者克服摩擦力做功。(2)[5][6][7]不能；原因有兩點，一點是實驗次數(shù)太少，無法說明普遍規(guī)律；二是沒有控制懸掛點相同，多個變量對實驗有影響。21.小明和小德在“測量機械效率”，實驗裝置如圖。（每個動滑輪重相同，忽略摩擦及繩重）

（1）本實驗中除圖中的器材，還需要的測量工具是______；（2）實驗過程中收集到a、b、c三組