高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)滿分通關(guān)專(zhuān)題15 導(dǎo)數(shù)中同構(gòu)與放縮的應(yīng)用(原卷版)_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)滿分通關(guān)專(zhuān)題15 導(dǎo)數(shù)中同構(gòu)與放縮的應(yīng)用(原卷版)_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)滿分通關(guān)專(zhuān)題15 導(dǎo)數(shù)中同構(gòu)與放縮的應(yīng)用(原卷版)_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)滿分通關(guān)專(zhuān)題15 導(dǎo)數(shù)中同構(gòu)與放縮的應(yīng)用(原卷版)_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)滿分通關(guān)專(zhuān)題15 導(dǎo)數(shù)中同構(gòu)與放縮的應(yīng)用(原卷版)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專(zhuān)題15導(dǎo)數(shù)中同構(gòu)與放縮的應(yīng)用同構(gòu)法是將不同的代數(shù)式(或不等式、方程)通過(guò)變形,轉(zhuǎn)化為形式結(jié)構(gòu)相同或者相近的式子,通過(guò)整體思想或換元等將問(wèn)題轉(zhuǎn)化的方法,這體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化思想.此方法常用于求解具有對(duì)數(shù)、指數(shù)等混合式子結(jié)構(gòu)的等式或不等式問(wèn)題.當(dāng)然,用同構(gòu)法解題,除了要有同構(gòu)法的思想意識(shí)外,對(duì)觀察能力,對(duì)代數(shù)式的變形能力的要求也是比較高的,考點(diǎn)一部分同構(gòu)攜手放縮法(同構(gòu)放縮需有方,切放同構(gòu)一起上)【方法總結(jié)】在學(xué)習(xí)指對(duì)數(shù)的運(yùn)算時(shí),曾經(jīng)提到過(guò)兩個(gè)這樣的恒等式:(1)當(dāng)a>0且a≠1時(shí),有,(2)當(dāng)a>0且a≠1時(shí),有再結(jié)合指數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算法則,可以得到下述結(jié)論(其中x>0)(“ex”三兄弟與“l(fā)nx”三姐妹)(3),(4),(6),再結(jié)合常用的切線不等式:,,,等,可以得到更多的結(jié)論(7),.,.(8),,(9),,【例題選講】[例1](1)已知,則函數(shù)的最大值為_(kāi)_______.(2)函數(shù)的最小值是________.(3)函數(shù)的最小值是________.[例2](1)不等式恒成立,則實(shí)數(shù)a的最大值是________.(2)不等式恒成立,則正數(shù)a的取值范圍是________.(3)不等式恒成立,則正數(shù)a的取值范圍是________.(4)已知函數(shù),其中b>0,若恒成立,則實(shí)數(shù)a與b的大小關(guān)系是________.(5)已知函數(shù),若恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.(6)已知不等式,對(duì)任意的正數(shù)x恒成立,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是________.(7)已知不等式,對(duì)任意的正數(shù)x恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.(8)已知函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.[例3](2020屆太原二模)已知函數(shù).(1)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)若恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.【對(duì)點(diǎn)精練】1.函數(shù)的最小值為_(kāi)_______.2.函數(shù)的最小值為_(kāi)_______.3.函數(shù)的最大值是________.4.已知不等式,對(duì)任意正數(shù)x恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.5.已知函數(shù),若恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.6.已知函數(shù),若恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.7.已知a,b分別滿足,則ab=________.8.已知x0是函數(shù)的零點(diǎn),則________.考點(diǎn)二整體同構(gòu)攜手脫衣法【方法總結(jié)】在成立或恒成立命題中,很有一部分題是命題者利用函數(shù)單調(diào)性構(gòu)造出來(lái)的,如果我們能找到這個(gè)函數(shù)模型(即不等式兩邊對(duì)應(yīng)的同一個(gè)函數(shù)),無(wú)疑大大加快解決問(wèn)題的速度,找到這個(gè)函數(shù)模型的方法,我們就稱(chēng)為整體同構(gòu)法.如,若F(x)≥0能等價(jià)變形為f[g(x)]≥f[h(x)],然后利用f(x)的單調(diào)性,如遞增,再轉(zhuǎn)化為g(x)≥h(x),這種方法我們就可以稱(chēng)為同構(gòu)不等式(等號(hào)成立時(shí),稱(chēng)為同構(gòu)方程),簡(jiǎn)稱(chēng)同構(gòu)法.1.地位同等同構(gòu)(主要針對(duì)雙變量,合二為一泰山移)(1)eq\f(fx1-fx2,x1-x2)>k(x1<x2)f(x1)-f(x2)<kx1-kx2f(x1)-kx1<f(x2)-kx2y=f(x)-kx為增函數(shù);(2)eq\f(fx1-fx2,x1-x2)<eq\f(k,x1x2)(x1<x2)f(x1)-f(x2)>eq\f(k(x1-x2),x1x2)=eq\f(k,x2)-eq\f(k,x1)f(x1)+eq\f(k,x1)>f(x2)+eq\f(k,x2)y=f(x)+eq\f(k,x)為減函數(shù);含有地位同等的兩個(gè)變x1,x2或p,q等的不等式,進(jìn)行“塵化塵,土化土”式的整理,是一種常見(jiàn)變形,如果整理(即同構(gòu))后不等式兩邊具有結(jié)構(gòu)的一致性,往往暗示單調(diào)性(需要預(yù)先設(shè)定兩個(gè)變量的大?。?.指對(duì)跨階同構(gòu)(主要針對(duì)單變量,左同右同取對(duì)數(shù))(1)積型:如,,后面的轉(zhuǎn)化同(1)說(shuō)明;在對(duì)“積型”進(jìn)行同構(gòu)時(shí),取對(duì)數(shù)是最快捷的,同構(gòu)出的函數(shù),其單調(diào)性一看便知.(2)商型:(3)和差:如;.3.無(wú)中生有同構(gòu)(主要針對(duì)非上型,湊好形式是關(guān)鍵)(1);(2);(3).【例題選講】[例4](1)若,則A.B.C.D.(2)若,都有成立,則a的最大值為()A.B.1C.eD.2e(3)已知,在區(qū)間內(nèi)任取兩實(shí)數(shù)p,q,且p≠q,不等式恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_(kāi)_______.[例5]對(duì)下列不等式或方程進(jìn)行同構(gòu)變形,并寫(xiě)出相應(yīng)的一個(gè)同構(gòu)函數(shù)(1)(2)(3)(4)(5)[例6](1)已知不等式,對(duì)任意正數(shù)x恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.(2)已知函數(shù),若不等式在上恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是()A.B.C.D.(3)對(duì)任意,不等式恒成立,則實(shí)數(shù)a的最小值為_(kāi)_______.(4)已知函數(shù),若關(guān)于x的不等式恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.B.C.D.(5)對(duì)任意,不等式恒成立,則實(shí)數(shù)a的最小值為_(kāi)_______.(6)已知不等式對(duì)任意的恒成立,則實(shí)數(shù)a的最小值為()A.B.C.D.[例7]已知函數(shù).(1)判斷在上的單調(diào)性;(2)若,證明:.[例8](2020·新高考Ⅰ)已知函數(shù)f(x)=aex-1-lnx+lna.(1)當(dāng)a=e時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積;(2)若f(x)≥1,求a的取值范圍.【對(duì)點(diǎn)精練】1.已知函數(shù),若對(duì)任意正數(shù)x1,x2,當(dāng)x1>x2時(shí),都有成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是________.2.已知函數(shù),,當(dāng)x2>x1時(shí),不等式恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.B.C.D.3.對(duì)不等式進(jìn)行同構(gòu)變形,并寫(xiě)出相應(yīng)的一個(gè)同構(gòu)函數(shù).4.對(duì)方程進(jìn)行同構(gòu)變形,并寫(xiě)出相應(yīng)的一個(gè)同構(gòu)函數(shù).5.對(duì)不等式進(jìn)行同構(gòu)變形,并寫(xiě)出相應(yīng)的一個(gè)同構(gòu)函數(shù).6.設(shè)實(shí)數(shù),若對(duì)任意的,不等式恒成立,則的最小值為_(kāi)_______.7.已知函數(shù),若關(guān)于x的不等式恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.8.已知對(duì)任意,不等式恒成立

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論