《歸園田居（其一）》課件++2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

情景導(dǎo)入：

同學(xué)們，如果你在學(xué)習(xí)、生活中陷入困境，你會(huì)選擇像曹操那樣迎難而上，還是有另一種選擇呢？回顧陶淵明的詩(shī)文《飲酒（其五）》《桃花源記》結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。飲酒·其五歸居陶淵明田園一、結(jié)合詩(shī)作背景，把握詩(shī)歌的內(nèi)容和情感，加深對(duì)詩(shī)人形象的認(rèn)識(shí)。二、感受詩(shī)歌描寫(xiě)的田園風(fēng)光，學(xué)習(xí)寫(xiě)景手法（白描）和情景交融的藝術(shù)手法。三、學(xué)會(huì)辯證看待陶淵明的隱居生活。學(xué)習(xí)目標(biāo)知人論世

田園詩(shī)源于晉代陶淵明，

山水詩(shī)源于南朝謝靈運(yùn)，而山水田園詩(shī)派以唐代王維、孟浩然，宋代范成大等為代表。這類(lèi)詩(shī)以描寫(xiě)自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見(jiàn)長(zhǎng)。詩(shī)境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語(yǔ)言清麗洗練，多用白描手法。山水田園詩(shī)的主題：①歸隱田園，鐘情山水；②描繪山川美景，熱愛(ài)祖國(guó)河山；③淡泊名利，抒發(fā)閑適情調(diào)；④厭棄官場(chǎng)黑暗，不同流合污。文學(xué)常識(shí)：山水田園詩(shī)

陶詩(shī)今存125首，多為五言詩(shī)。從內(nèi)容上可分為飲酒詩(shī)、詠懷詩(shī)和田園詩(shī)三大類(lèi)。而田園詩(shī)數(shù)量最多，成就最高。

陶詩(shī)的風(fēng)格：質(zhì)樸、平實(shí)、清新、自然

《歸園田居》一共有五首，寫(xiě)作于隱居后第二年（公元406年）。分別從辭官場(chǎng)、聚親朋、樂(lè)農(nóng)事、訪(fǎng)故舊、歡夜飲五個(gè)方面描寫(xiě)詩(shī)人豐富充實(shí)的隱居生活。誦讀感知少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。戶(hù)庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。（其一）jīzhuōyìnyánàixūfán

為何而歸？詩(shī)意誦讀

尋找詩(shī)眼歸

歸向何處？

歸去如何？

從何而歸？請(qǐng)用原文回答以上問(wèn)題。為何而歸？少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。

二、詩(shī)人為什么要寫(xiě)“羈鳥(niǎo)”和“池魚(yú)”？

詩(shī)人以“羈鳥(niǎo)”“池魚(yú)”自比，將困于官場(chǎng)的自己比作籠中鳥(niǎo)、池中魚(yú)，表明渴望擺脫束縛，追求自由。通過(guò)籠中鳥(niǎo)、池中魚(yú)的“戀”“思”形象地寫(xiě)出對(duì)官場(chǎng)的厭惡及回歸田園的迫切心情。

一、“韻”“性”是什么意思？“韻”：氣質(zhì)；“性”：天性?！吧贌o(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”：表明自己的性格與世俗官場(chǎng)生活不適應(yīng)，本性是熱愛(ài)山林田園的。從何而歸？誤落塵網(wǎng)中，一去三十年久在樊籠里，復(fù)得返自然一、塵網(wǎng)、樊籠比喻什么？表達(dá)詩(shī)人怎樣的情感？

比喻官場(chǎng)、俗世。表現(xiàn)對(duì)勾心斗角、爾虞我詐的官場(chǎng)生活的厭惡。二、詩(shī)人既然如此厭惡官場(chǎng)，為何還要步入仕途，且時(shí)間如此之久？回首前半生，他是什么態(tài)度？

①出身官宦人家，且是知識(shí)分子，有大濟(jì)蒼生的理想抱負(fù)；

②出于現(xiàn)實(shí)考慮，謀生養(yǎng)家?！罢`”：對(duì)前半生的搖擺、癡迷的深沉悔恨。歸向何處？開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。久在樊籠里，復(fù)得返自然。如何理解守拙？為什么要“守拙”？

（1）“守拙”：持守拙愚的本性，即不學(xué)巧偽，不爭(zhēng)名利。

（這是和官場(chǎng)中權(quán)謀機(jī)詐的“取巧”相對(duì)而言的）

（2）“守拙”是為了保持自然的天性，保持精神的自由和獨(dú)立。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。歸向何處？園田

陶淵明筆下的田園風(fēng)光圖選取了哪些景物？整個(gè)畫(huà)面有何特點(diǎn)？

平常、清新、恬靜、安寧、和諧……詩(shī)人運(yùn)用了什么手法來(lái)勾勒這幅圖景？土地、草屋榆柳、桃李村落、炊煙狗吠、雞鳴近景遠(yuǎn)景視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)靜動(dòng)由近及遠(yuǎn)、視聽(tīng)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合寧?kù)o、閑適、恬淡的田園生活白描一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)（情景交融）輕松、平靜、喜悅的心境白描又叫簡(jiǎn)筆勾勒，原是中國(guó)畫(huà)的一種技法，指描繪人物和花卉時(shí)用墨線(xiàn)勾勒物象，不著顏色，稱(chēng)為“單線(xiàn)平涂”法。它源于古代的“白畫(huà)”

在文學(xué)創(chuàng)作上，“白描”作為一種表現(xiàn)方法，是指用最簡(jiǎn)練的筆墨，不加烘托，描畫(huà)出鮮明生動(dòng)的形象。白描白描手法舉例：《天凈沙秋思》：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”《湖心亭看雪》：“天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已?！睔w去如何？戶(hù)庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。

余閑：余暇、空閑。

自然：既指自然的環(huán)境，又指順適本性、無(wú)所扭曲地生活。

表達(dá)了詩(shī)人在擺脫官場(chǎng)、俗世的約束之后，回歸田園的自由、恬淡、欣喜。

表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

小結(jié)：整首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？對(duì)黑暗官場(chǎng)的厭惡對(duì)誤入官場(chǎng)的悔恨對(duì)回歸田園的欣喜對(duì)田園生活的熱愛(ài)歸園田居

（其三）

種豆南山下，草盛豆苗稀。

晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。討論：陶淵明的歸隱生活真的如此美好嗎？

同樣是生逢亂世，面對(duì)人生的困境，曹操選擇了積極入世，銳意進(jìn)取，建功立業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)；陶淵明選擇了出世歸隱，遠(yuǎn)離世俗，堅(jiān)守精神家園。你更贊許哪一種人生道路？為什么？比較閱讀，討論：

世界是豐富多元的，每個(gè)人都會(huì)面臨多種選擇，不同的選擇體現(xiàn)的是對(duì)人生不同的態(tài)度和追求。曹操和陶淵明，一個(gè)是想要統(tǒng)一天下建立新朝的志士；一個(gè)是厭棄官場(chǎng)，回歸田園