青海省玉樹藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

青海省玉樹藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語，把字寫正確，寫規(guī)范。

bēicǎn

ɡuànɡài

ténɡyúnjiàwù

pútáo

xuǎnzé

jīnɡpílìjié

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文，填寫思維導(dǎo)圖，并完成練習(xí)。（1）根據(jù)以上情節(jié)用簡(jiǎn)要的話復(fù)述課文的故事梗概：____________________

（2）本文是按照事情發(fā)展的順序?qū)懙模适掳l(fā)生的起因是______，故事的發(fā)展是______，故事的高潮是_______，故事的結(jié)局是_______。2）.讀句子，看拼音，寫詞語。

（1）tǎngruò(

)你對(duì)閱讀與寫作感興趣，來加入吧！讓書本wèijiè(

)心靈，讓筆端奏出華麗的樂章，讓文字zhànfàng(

)馥郁的芬芳。

（2）ménglóng的(

)月光中，nènlǜ(

)的téngluó(

)架下，我坐在奶奶的膝下，看著天空中閃爍的fánxīng(

)。貓貓們不甘寂寞，不時(shí)攀上爬下，不多久，架下的瓜苗紛紛zāoyāng(

)。3）.根據(jù)語境，給加點(diǎn)字注音。

（1）許多游客徜(

)徉西湖，遠(yuǎn)眺西山，屏(

)息驚嘆。

（2）湖邊的小花最是倔(

)強(qiáng)(

)。

（3）秋日河堤，樹葉的響動(dòng)應(yīng)和(

)著風(fēng)聲，像在感謝大地的慷慨(

)。

（4）看到火箭騰空而起，沖(

)入云霄，觀眾們沖(

)著電視屏幕豎起了大拇指。

（5）剎(

)那間，太陽仿佛卸下了重荷(

)，放出萬丈光芒。4）.將下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語完成練習(xí)。

懸(

)刺(

)

(

)(

)若狂

(

)(

)如也

屏(

)凝(

)

一絲(

)(

)

驚慌(

)(

)

（1）勝利的捷報(bào)傳來，人們無不__________________。

（2）他對(duì)待工作__________________，從不敷衍了事。

（3）上詞中，與古人讀書求學(xué)有關(guān)的詞是__________________，這樣的成語還有__________________、__________________。5）.下面是蔡桓侯的就診病歷，請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。診箋就診日期病情描述治療建議患者態(tài)度公元前的某一天病在皮膚認(rèn)為自己沒病過了十天十天后病在腸胃又過了十天五天之后渾身疼痛診斷結(jié)果：

醫(yī)生：由上面的病歷可知，蔡桓侯的病情越來越嚴(yán)重，這告訴我們________________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.聯(lián)系學(xué)過的課文，下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《天窗》選取了兩個(gè)“特殊時(shí)段”的場(chǎng)景，讓人更深入體會(huì)“天窗”給孩子帶來心靈的安慰和快樂。B．《囊螢夜讀》講的是車胤勤勉認(rèn)真，不知疲倦學(xué)習(xí)的故事。C．本學(xué)期學(xué)的課文《海的女兒》是著名童話《海的女兒》的結(jié)尾部分。D．《琥珀》一文中推測(cè)琥珀的形成過程，沒有進(jìn)行科學(xué)知識(shí)的抽象講解，而是采用生動(dòng)的講故事的形式。2）.下列句子填入橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

漁歌遠(yuǎn)了，小船遠(yuǎn)了。

。只留下一片碧藍(lán)的大海，海面上涌動(dòng)著一層層潔白的浪花。A．聽不見，也看不見了B．看不見，也聽不見了C．不能聽，也不能看了D．不能看，也不能聽了3）.下面詞語，放到句子中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

（

）在所難免，我們要迎難而上，勇敢地克服困難。A．破天荒B．開綠燈C．碰釘子D．敲邊鼓4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照下面的句子選擇一種情況寫一組連續(xù)性的動(dòng)作。

例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。

蝴蝶飛舞

小男孩打籃球

媽媽下班回到家

____________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.年齡連線。

豆蔻年華

指女子年滿十五歲

弱冠

指女子十三四歲的年紀(jì)

而立

指男子二十歲左右的年紀(jì)

及笄

指人三十歲2）.下面這些詞語分別指的哪類人？連一連，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中。

（老黃牛）

（百靈鳥）

（領(lǐng)頭羊）

（應(yīng)聲蟲）

四年級(jí)（1）班的同學(xué)各有特點(diǎn)：小明是班里的（

），經(jīng)常帶領(lǐng)大家開展豐富多彩的活動(dòng)；小云比較靦腆，總是默默地為班級(jí)做事，是典型的（

）；小美開朗活潑，簡(jiǎn)直就是一只（

），歌聲悅耳動(dòng)聽。6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，先給下面的句子排序，再按要求填空。

①西門豹將計(jì)就計(jì)懲治巫婆和官紳，破除了迷信。

②看到這個(gè)地方田地荒蕪，人煙稀少，西門豹向老大爺詢問原因。

③魏國(guó)的國(guó)君派西門豹去管理漳河邊上的鄴縣。

④西門豹發(fā)動(dòng)老百姓開鑿渠道，引水澆灌莊稼，年年都獲得好收成。

⑤西門豹得知巫婆和官紳互相勾結(jié)，每年以給河神娶媳婦的名義搜刮百姓錢財(cái)、迫害百姓性命，導(dǎo)致這個(gè)地方人口越來越少，百姓越來越窮。

正確排序：__________________________________________________________________________________

上面的句子講述了_____________________________________________________的故事，其中第______句是故事的起因，第______句是故事的經(jīng)過，第______句是故事的結(jié)果。2）.按照事情發(fā)展順序把句子排列成一段通順的話。

(

)我問爸爸為什么倒著貼。

(

)春節(jié)到了，爸爸拿著一張“福”字倒貼在門上。

(

)我邊看邊想，突然，一拍腦門說：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸說：“你自己想想是什么意思？”

(

)爸爸聽了，豎起大拇指說：“你真聰明！”7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《花牛歌》這首詩歌寫出了花牛在草地上的各種淘氣事情，表達(dá)了詩人對(duì)生活的熱愛和對(duì)自由的向往。(

)

2．《繁星》選自巴金的《海行雜記》。(

)

3．雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠嘴里發(fā)出超聲波。(

)

4．精衛(wèi)是炎帝的大女兒，名叫女娃。(

)

5．只有進(jìn)行仔細(xì)的觀察，才能寫得準(zhǔn)確。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.2.操場(chǎng)邊的樹一株株一排排操場(chǎng)邊的這些樹是穿著迷彩服正在軍訓(xùn)的學(xué)生么？烈日下，精神抖擻紀(jì)律十分嚴(yán)明雖然蟬聲就像汗水一樣不停地流下來它們一動(dòng)也不動(dòng)保持著立正的姿勢(shì)挺胸、抬頭望著前方休息十分鐘---這個(gè)時(shí)候，我看見它們相互搭著肩膀輕松地說著、笑著嘩嘩的聲音一陣陣傳來很綠、很生動(dòng)1．選擇合適的詞填空。

姿勢(shì)

姿態(tài)

（1）它們一動(dòng)也不動(dòng)，保持著立正的(

)。

（2）同學(xué)們個(gè)個(gè)準(zhǔn)備好，以全新的(

)迎接新學(xué)期的到來。

嚴(yán)明

嚴(yán)肅

（3）他的表情(

)，讓人覺得緊張。

（4）軍訓(xùn)的學(xué)生們紀(jì)律十分(

)。

2．“擻”用按部首查字法，先查____部，再查____畫。“抖擻”的意思是______。請(qǐng)你用“精神抖擻”造個(gè)句子吧。______________

3．詩歌全篇運(yùn)用了_________修辭手法。

4．把操場(chǎng)邊的樹比擬為軍訓(xùn)的學(xué)生，表達(dá)了詩人怎樣的心情？

______________

5．通過這篇文章，我們從操場(chǎng)邊的樹身上學(xué)到什么精神？

______________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：一份愛心

提示與要求：在我們這個(gè)充滿愛心的社會(huì)里，你曾得到別人的關(guān)愛，或曾把自己的一份關(guān)愛獻(xiàn)給他人、集體、社會(huì)……請(qǐng)你選擇其中的一件，以“一份愛心”為題寫一篇文章，要求內(nèi)容具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀（二）渴望讀書的“大眼睛”①十幾年前，一位年輕的攝影愛好者深入大別山地區(qū)采訪“希望工程”。在安徽省金寨縣，他遇到了一群每天跋涉30里路求學(xué)的孩子，在眾多孩子中間發(fā)現(xiàn)了一雙閃亮的大眼睛。這個(gè)大眼睛的小女孩年齡最小，最叫他擔(dān)心，因?yàn)樗蠈W(xué)走的是蜿蜒的山路，其中一段還在一座大水庫上面?？墒牵@個(gè)大眼睛的小姑娘十分堅(jiān)強(qiáng)，

是刮風(fēng)

是下雨，她總是按時(shí)到校。這位記者十分感動(dòng)，一天早晨，他隨著這個(gè)孩子走進(jìn)教室，拍下了《我要讀書》這張極具感染力的照片。從此，照片中那雙渴望讀書的“大眼睛”打動(dòng)了無數(shù)的熱心人，也在無數(shù)小朋友的心中留下了深刻的印象。②你看，這雙大眼睛，是那樣明亮，那樣專注。它注視著前方，生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個(gè)字。你看，這雙大眼睛，閃爍著渴望，充滿著憂郁，雖然清晨教室光線并不明亮，

她上學(xué)前連梳頭洗臉的時(shí)間也沒有，

就連這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)她也擔(dān)心會(huì)失去。③這雙大眼睛，好像在看著你，看著我，向我們講述著成千上萬瀕臨失學(xué)的兒童的故事。這雙大眼睛，好像在看著大人，看著孩子，看著所有人，從心靈深處喚起人們的同情和關(guān)心。④直到今天，那雙渴望讀書的大眼睛還在注視著人們，召喚著更多的人投入到“希望工程”當(dāng)中，激勵(lì)著千百萬孩子更加努力學(xué)習(xí)。1．記者為什么要拍下這張照片？用“”劃出相關(guān)語句。

2．在文中橫線處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

3．如果你不認(rèn)識(shí)“蜿”字，你可以用________查字法，先查_____部，再查__________畫，組詞____________。

4．從文中找出下列詞語的近義詞。

擔(dān)憂―(

)希望―(

)凝視―(

)

5．你從這雙大眼睛中體會(huì)到什么？

_________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列詞語選擇正確的解釋，填序號(hào)。A．監(jiān)獄B．兇惡貪食的神獸C．八九十歲的年紀(jì)D．非分的希望或企圖①覬覦（jìyú）_____

②耄耋（màodié）_____

③饕餮（tāotiè）_____

④囹圄（língyǔ）_____2）.為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”表示?；ɑ埽╤ùihuì）

潛入（qiánqiǎn）

跳躍（yüèyuè）

搜集（sōushōu）

拯救（zhěnzhěng）