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文檔簡介
河南省焦作市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期中考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).查字典。
“率”字用部首查字法,應(yīng)先查______部,再查______畫。用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母______,再查音節(jié)?!奥省痹谧值渲械慕忉屩饕校孩賻ьI(lǐng);②榜樣;③坦白直爽;④不慎重,不仔細(xì)。請給下面詞語中的“率”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,填序號?/p>
表率(
)
草率(
)
率真(
)2).積累與運(yùn)用。
(1)少年不知勤學(xué)苦,_________________。
(2)________________,只有敬亭山。
(3)采得百花成蜜后,____________________?
(4)__________________,只留清氣滿乾坤。
(5)面臨困境時,我們應(yīng)抱有“不怨天,______________”的心態(tài),積極樂觀地面對。
(6)《孟子》中“_____________________”一句告誡我們應(yīng)有憂患意識,不能沉溺于眼前的享樂。
(7)戰(zhàn)勝敵人的人是有力量的,但更了不起的是戰(zhàn)勝自己的人?!独献印分芯驮?jīng)這樣說道:“____________________,_______________________。3).寫出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。
(1)一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光下快樂地飛舞。(
)
(2)就是聾人也會被它吵得受不了。(
)
(3)這不是很偉大的奇觀嗎?(
)
(4)蘆花開的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。(
)4).看拼音,寫詞語。
cānɡyinɡ
zhènɡm(xù)ínɡ
yánjiū
jìshénɡzi
kēxuéjiā
(
)(
)(
)(
)
(
)
léi
dá
xiǎnshì
shìjì
jiàshǐyuán
hūfēnɡhuànyǔ
(
)(
)(
)(
)(
)5).讀拼音,寫詞語。
biānsài()xùnchì()ɡuànɡài()
qīnɡxī()
zànyánɡ()
yānmò()jìnɡsài()xiōnɡhuái()yánsù()
rēnɡdiào()3、選擇題(每題2分共3題)1).7.下列詞語中,描述的場景與其他三個不同的是(
)A.震耳欲聾B.鑼鼓喧天C.竊竊私語D.響徹云霄2).下列詞語書寫完全正確的一項是(
)A.幕色
堅強(qiáng)
震耳欲聾
低聲細(xì)語B.嚴(yán)勵
緩緩
鴉鵲無聲
山崩地裂C.年紀(jì)
報負(fù)
引人注意
無可耐何D.痕跡
奧秘
左顧右盼
奔流不息3).給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,正確的一組是(
)
①喧鬧;不安靜
②發(fā)生(災(zāi)害或不好的事)
③開玩笑;逗
(1)“這里的雨水少,年年鬧旱災(zāi)?!?/p>
(2)這里鬧得很,沒法兒看書。
(3)大人們都出去加班了,孩子們打鬧得更歡了。A.①②③B.③①②C.②①③D.②③①4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).他沒有因為他們的眼神里閃現(xiàn)出來的那份欣喜而漲價。(縮句)
___________________________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
開天辟地
哪吒
亭亭玉立
大將軍
三頭六臂
盤古
文質(zhì)彬彬
老奶奶
神機(jī)妙算
八仙
威風(fēng)凜凜
少女
各顯神通
諸葛亮
慈眉善目
書生2).將下列希臘神話中的人物圖片及其相對應(yīng)的姓名和身份連線。波塞冬
雅典娜
赫拉
海神
天后
智慧女神
6、排序題(每題5分共2題)1).排列下列這段話,把序號寫在括號里。
()牛頓見了,覺得很奇怪,他想:“這個蘋果為什么會掉下來呢?”
()“那一定是因為它太熟了,”他自言自語地說:“可是為什么蘋果只向地上落下,而沒有向天上飛去呢?也不向左或右邊拋開呢?”
()牛頓是世界上有名的發(fā)明家。
()牛頓發(fā)現(xiàn)了這個問題,便專心研究。后來,終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因為地球有引力。
()一天傍晚,他坐在蘋果樹下,忽然一個蘋果從樹上掉下來,落在他的身邊。2).我的思維最嚴(yán)密,排序?qū)ξ襾碚f太容易了。
(
)我連忙走上一步向老師問好。
(
)生愛師,師愛生,我心里真快樂。
(
)同學(xué)們也一個跟著一個地向老師問好。
(
)我走進(jìn)校門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見老師在教室門口。
(
)老師也向同學(xué)一個一個地問好。
(
)同學(xué)們心里也都很快樂。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說法,對的在括號內(nèi)打"√",錯的打“×"。
1.在鯽魚背前,我給爸爸和老爺爺照了一張相,留作紀(jì)念。(
)
2.《陀螺》說明了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。(
)
3.“韭菜、蓮藕、紅薯、芋頭”都是蔬菜。
(
)
4.《一只窩囊的大老虎》中“我”的演出非常精彩。
(
)
5.《牛和鵝》中金奎叔的話使“我”改變了對牛和鵝的看法和態(tài)度。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。宿新市徐公店[宋]楊萬里籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。1.從詩中的“_____”“_____”“_____”等詞語可以看出,本詩所寫的季節(jié)是___________。
2.“急走”“追”這兩個詞語有什么樣的表達(dá)作用?
______________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫作天地。
我們每天都生活在愛的包圍中,在學(xué)校有老師同學(xué)的關(guān)愛,在家有父母親人的疼愛,在社會有陌生人的關(guān)心幫助……請以“愛,就在身邊”為題,把自己受到別人的關(guān)心、幫助的故事寫下來。盡量運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫表達(dá)真情實(shí)感。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).4.①小時候,家里經(jīng)常養(yǎng)雞。我卻只對一只雞印象最深。它是我見到的最丑、最兇的一只。身上的毛因為經(jīng)常和別的雞打架幾乎掉光了,只有幾根粗毛支棱在翅膀上。我們常叫它“丑八怪”,并且故意不把玉米撒給它。它呢,似乎一點(diǎn)兒也不覺得自己丑,對我們的偏見也滿不在乎。②春天,我媽發(fā)現(xiàn)它
待在雞窩里,雞冠通紅,估計是想孵小雞。因為家里的雞已經(jīng)夠多,母親不想讓它孵,便把它趕出來。誰知,悍雞鐵定了心,就要孵蛋。母親沒辦法,聽說把雞放進(jìn)池塘里,用水降溫,會讓雞不想孵蛋。于是拎著悍雞來到水塘邊,把它浸在水里。悍雞可不干了,又是抓又是撓。我媽來氣了,把它直接扔進(jìn)水塘里,心想,讓它多泡泡,看它還孵小雞不!我在旁邊直擔(dān)心,要知道雞可不會游泳?。∧闹冯u不知哪來的力氣,竟然在水塘里“踏波而行”,一眨眼工夫就上了岸,看得我和我媽一愣一愣的。③很快,小雞孵出來了,悍雞咯咯咯那個得意。當(dāng)了母親后,悍雞比以前溫來了、有什么吃的總是先喚小雞,自己吃得很少。不過,要是誰想欺負(fù)它的寶寶,不啄你個千瘡百孔不罷休?、苡浀媚莻€夏天的下午,暴風(fēng)雨驟起,天像黑幕一樣,狂風(fēng)吹得人都站不穩(wěn)、閃電將天空撕開一道道口子,電線上火花四起。我和妹妹趕緊四處召喚小雞。數(shù)來數(shù)去,唯獨(dú)少了悍雞。我和妹妹站在屋檐下,心里非常著急?!斑€不快去找,這么大的雨,它會被淋死的!”我媽說著沖進(jìn)雨里,我和妹妹也跑出去。傘根本打不住,我們?nèi)斡晁苤?。四周全是雨幕,我們的呼喚聲也淹沒在雨水里。到哪里去找悍雞呢?我和妹妹喚了一小會兒就跑回來了。⑤過了好一會兒,雨小了,我們走出門。我媽在土丘田里大叫:“它們在這里!快過來!”我和妹妹跑過去。天?。≡谝豢猛炼寡硐?,悍雞張開稀疏的翅膀蹲在地上,已氣息奄奄,翅膀下緊緊挨著一群小雞。我媽趕緊跑過去,將悍雞抱起來,摟在懷里。我和妹妹把小雞用衣服兜著?;氐郊遥赣H用毛巾將悍雞身上擦干,焐著,悍雞慢慢緩了過來。又過了幾天,它又像以前那樣雄赳赳、氣昂昂了。⑥經(jīng)過這件事,我們越發(fā)對悍雞另眼相看,每次喂雞都要對它特別關(guān)照。在我們眼里,悍雞儼然是一位英雄母親,它讓我們看到了母愛的力量。這真是人不可貌相,海水不可斗量啊。1.結(jié)合文章內(nèi)容,給選文起一個合適的題目:_______。
2.讀文中第②自然段的句子,填入橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語是
春天,我媽發(fā)現(xiàn)它待在雞窩里,雞冠通紅,估計是想孵小雞。A.因為B.即使C.總是3.讀第②自然段畫線的句子,你腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫面?請用自己的話寫一寫。
____________________
4.仔細(xì)閱讀選文,按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序,概括文章的主要內(nèi)容。
起因:____________________
經(jīng)過:____________________
結(jié)果:____________________
5.讀第④自然段畫“~~~~”的句子,“我”和妹妹“心里非常著急”,當(dāng)時“我們”會想些什么?請發(fā)揮想象,寫一段話描述“我們”當(dāng)時的心理活動。
心理活動:____________________
6.聯(lián)系上下文,說說你對“人不可貌相,海水不可斗量?!边@句話的理解。
____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的詞語填空。
愛護(hù)
遵守
保持
(1)_________公共秩序、________公共財物、________環(huán)境衛(wèi)生等都是社會公德的基本要求。
要是……就……
雖然……但……
與其……不如……
(2)()這道題很難,()小魏還是把它做出來了。
(3)()待在家里,還()散散步。
(4)()亂砍樹木,生態(tài)環(huán)境(
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