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文檔簡(jiǎn)介
大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃范文高校生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃范文1
帶著種種向往和憧憬,我起先踏入了高校生活,在大一下學(xué)期的選修課中,我選擇了高校生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課,在老師的指導(dǎo)下,我來完成自己的這篇職業(yè)生涯規(guī)劃書。為了仔細(xì)完成這份規(guī)劃書,我依據(jù)老師上課教的方法,仔細(xì)分析自己的愛好、特長(zhǎng)、性格以及技能方面,并且利用學(xué)校供應(yīng)的職業(yè)測(cè)評(píng)網(wǎng)仔細(xì)的進(jìn)行測(cè)評(píng),得到本人相關(guān)的職業(yè)報(bào)告,依據(jù)報(bào)告書我寫下了這份規(guī)劃書。
一、自我評(píng)估
本人為人坦誠(chéng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做事細(xì)心仔細(xì),不拍苦不怕累,有肯定的耐挫力,雖然性格有點(diǎn)內(nèi)向,但我愛好廣泛,聽音樂、畫畫等都有肯定愛好,與摯友在一起能夠相互幫助。并且我對(duì)自己的將來充溢憧憬與自信,作為一個(gè)女強(qiáng)人,我會(huì)為自己的將來而努力奮斗。
二、職業(yè)選擇
會(huì)計(jì)專業(yè),有較廣的就業(yè)面,較主要的有以下幾方面:企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)。我個(gè)人更傾向于企事業(yè)單位,將來無論在內(nèi)資還是外企,都有肯定的發(fā)展道路,雖說內(nèi)資沒有外企待遇好,但是肯定作為一名合格的會(huì)計(jì)師,還是能克服這一困難。
三、會(huì)計(jì)行業(yè)將來發(fā)展評(píng)價(jià)
會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不行替代的作用,在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的形勢(shì),像在企事業(yè)單位經(jīng)過幾年,甚至可以爬到高層管理,有很大的發(fā)展空間。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案
高校在校的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃:
1.總的規(guī)劃:通過高校的學(xué)習(xí),駕馭好專業(yè)學(xué)問和技能。主動(dòng)參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐,增加自己的社會(huì)實(shí)踐閱歷,并學(xué)會(huì)獨(dú)立,在學(xué)有旁騖之時(shí),找份兼職。在校期間便起先積累人脈,提高自己與人交往實(shí)力。以及團(tuán)隊(duì)合作,領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力。
2.詳細(xì)方案:
(1)20__春學(xué)期:考取高校英語四級(jí)證書。
(2)20__秋學(xué)期:考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。
(3)20__春學(xué)期:考取高校英語六級(jí)證書。
(4)20__秋學(xué)期:復(fù)習(xí),打算,積累,起先面對(duì)考研歲月。
(5)20__全年:努力備考,力取進(jìn)榜。
畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃:
20__——20__年:努力仔細(xì)讀研
20__——20__年:這六年主要是積累自己六年來的工作閱歷,并儲(chǔ)蓄了肯定資金。
在實(shí)力上:能夠嫻熟會(huì)計(jì)事務(wù),而且在同級(jí)同事中能夠做到表現(xiàn)出眾;熟識(shí)各企業(yè)的文化環(huán)境,自己能從一般員工爬到管理人員。(在外資企業(yè)中)
在經(jīng)濟(jì)上:這六年保持年薪7萬以上。
20__年后:
職業(yè)目標(biāo):創(chuàng)建小型的會(huì)計(jì)事務(wù)所。
實(shí)力目標(biāo):形成自己系統(tǒng)的管理體系,組織自己?jiǎn)T工進(jìn)行各項(xiàng)工作,具有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力,并且與員工多溝通,全員共同努力,完成傳統(tǒng)突破。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪20萬以上。
五、勝利標(biāo)準(zhǔn)
我勝利的標(biāo)準(zhǔn):我堅(jiān)信一句話,只要你勇于挑戰(zhàn),不畏困難,付出過淚水和汗水,你會(huì)最終大豐收的。所以我在每一階段都會(huì)專心做事。努力拼搏,為自己的幻想去奮斗,為以后不讓自己懊悔,正所謂條條大路通羅馬,而我要在自己正確的思想指引下走向勝利,并為之驕傲。
作為高校生的我們,應(yīng)當(dāng)珍惜好學(xué)習(xí)的時(shí)間,樹立目標(biāo),并起先努力奮斗,好讓自己最終為之流淚,終歸人生猶如品這杯咖啡一樣:甜甜的苦澀,先苦后甜!
高校生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃范文2
一、自我分析
我是個(gè)開朗、活潑而又深厚、心情內(nèi)斂的女生。喜愛思索、擅長(zhǎng)并喜愛與自己搭調(diào)的人交往,并且具有良好的人際關(guān)系。但是有的時(shí)候我比較猴急,心情比較簡(jiǎn)單受到小小的干擾。
我喜愛看武俠,尤其是金庸先生的武俠,可能這也和我的性格很為吻合吧,看武俠的時(shí)候就像是在解讀不同種類人的不同的人生軌跡。我喜愛對(duì)每個(gè)武俠中的人物發(fā)表評(píng)論,總結(jié)他們的生平得失,鼓舞自己的俠骨柔情。
作為北方女孩,尤其是東北女孩,廣袤的自然環(huán)境和季節(jié)分明的氣候特點(diǎn),以及身邊那一群具有熱血熱心腸、又侃快利落的東北人的熏陶,形成了我利己利人的價(jià)值觀念。即在便利自己的時(shí)候盡量也考慮一下別人的感受和境況,雙贏是最好的收?qǐng)?。然則平則獨(dú)善其身達(dá)則兼濟(jì)天下。
大一這年,是我人生中度過的最為歡樂的時(shí)間之一。我相識(shí)了好多好多的精英和摯友,拓展了我高校人脈的框架。同時(shí)也參與了很多商業(yè)性的和非商業(yè)性的組織、活動(dòng)、競(jìng)賽。放松了我中學(xué)的心情,收獲了我高校中的社會(huì)閱歷和榮譽(yù)。同時(shí)學(xué)習(xí)上也不甘平凡,綜合成果名列前茅。在各種活動(dòng)中,我擔(dān)當(dāng)了許很多多的角色,小到執(zhí)行者大到組織策劃;從公關(guān)到宣揚(yáng);從消遣到競(jìng)技。實(shí)踐中證明,我可以敏捷的處理我和他人的關(guān)系,組織好團(tuán)隊(duì)的人力物力安排,出新稀奇,打到良好的結(jié)果。
另外,我是一個(gè)榮譽(yù)感和自尊心很強(qiáng)的人,對(duì)于職業(yè)的選擇和勝任,我要求自己有較高的檔次和追求。勝利對(duì)于我來說就是將自己的實(shí)力的所學(xué),無論是學(xué)問還是實(shí)踐閱歷處世哲學(xué)等發(fā)揮到極致。追求成就感和自我實(shí)現(xiàn)對(duì)于我來說無疑是領(lǐng)軍者的身份和勝利的駕馭。
二、職業(yè)選項(xiàng)
就我個(gè)人而言,我的職業(yè)選項(xiàng)也許有企業(yè)高層、公務(wù)員這兩種,假如可能的話我還會(huì)嘗試一下業(yè)余律師。在工作的閑暇時(shí)間或者空余時(shí)間去利用所學(xué)解決一下糾紛又增加自己的收益。
三、主要的職業(yè)目標(biāo),影響職業(yè)決策的因素和決策理由
我的主要主要職業(yè)目標(biāo)是與人接觸的運(yùn)用自己協(xié)調(diào)組織實(shí)力處理問題迎接挑戰(zhàn)的商業(yè)性領(lǐng)軍人物。這也是我初中以來的志向。
下面我將就這個(gè)目標(biāo)用SWOT分析方法進(jìn)行剖析:
SPECIFIC:大一這年的社會(huì)實(shí)踐和人際交往告知我,單憑__大這張畢業(yè)證書對(duì)于我的職業(yè)志向是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而且,我也真真實(shí)切的知道自己須要更高層次的教化和學(xué)問水平,更加廣袤的視野和人脈積累才能達(dá)到我的職業(yè)目標(biāo)。所以我確定先考取探討生,然后穩(wěn)定自己的根基,再行“闖蕩江湖”。
作為理科出身的我,沒有過多的顧慮,___高校是每個(gè)理科人心中的志向殿堂,縱使我現(xiàn)在學(xué)習(xí)法律,___法學(xué)院依舊是我的追求。天行健,君子以自強(qiáng)不息。這是每個(gè)有志之士的人生信條。也是我的人生理念。
WEAKNESS:__學(xué)院作為法學(xué)院中的奇葩,雖不及__高校歷史悠久,但是__高校作為中國(guó)乃至世界一流的高校,悠久的歷史文化積淀和深厚的學(xué)術(shù)氛圍仍舊吸引了眾多莘莘學(xué)子為之奮斗。從歷年統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看,報(bào)名人數(shù)居高不下,錄用人數(shù)之少令人止步。另外,保研的同學(xué)占據(jù)比較大的比例。另外,___高校沒有指定參考書的慣例也須要我通過人脈找到應(yīng)當(dāng)打算的各種資料。
OPPORTUNITY:作為__市的教化界首府,外地同學(xué)想要考進(jìn)__相對(duì)于本地來說劣勢(shì)立見,另外京外的高等院校亦然鱗次櫛比,所以將__高校作為首選的應(yīng)當(dāng)不再多數(shù)。其次,作為京內(nèi)高校,_大自然不會(huì)“下嫁”、人大法學(xué)院是全國(guó)首強(qiáng),地方愛護(hù)自然不必多說,其他的也是沖刺北大的居多,想要考到__的自然不是最厲害的學(xué)生。而__高校的學(xué)生自然同理。__本??急拘5木佣啵移渌拇蠖嘁矔?huì)到_大人大。另外,對(duì)于平常優(yōu)秀的學(xué)生基本全都保研到一些已經(jīng)定位的學(xué)校,所以這個(gè)不在競(jìng)爭(zhēng)行列,而考研的同學(xué)基本都是沒有勝利保研的,這個(gè)角度講,大家的實(shí)力其實(shí)不前不后。
只要做好打算,有備無患,疏通好一些邊緣問題。加上自信和念力,信任勝利肯定屬于我。
THREAT:目前我想給自己設(shè)立的方向是民商法,但由于民商法的應(yīng)用性之強(qiáng)、實(shí)踐性之高、另外其復(fù)習(xí)內(nèi)容之多,使其成為最富有挑戰(zhàn)性的學(xué)科,threat可見一斑。另外,當(dāng)前社會(huì)就業(yè)壓力大,就業(yè)崗位奇缺,尤其對(duì)于本科畢業(yè)生來說,想要找到一份稱心如意的職業(yè)更是難上加難。假如在一個(gè)比較低的層次往上爬的話,高升和目標(biāo)的差距將會(huì)成為很大的壓力。造成很大的負(fù)擔(dān)。另外,考慮到家庭成員的華蜜和壓力,父母將近年過半百,弟弟也要讀書上進(jìn),所以,作為長(zhǎng)女,我的義務(wù)義不容辭。
四、主要目標(biāo)的崗位職責(zé)和任職資格
探討生畢業(yè)以后,為了免除后顧之憂,我準(zhǔn)備先安定下來再謀求發(fā)展。離家在外,父母是鞭長(zhǎng)莫及的,而且父母為自己勞累了一輩子,我怎么忍心再讓他們?yōu)樽约簱?dān)憂。學(xué)業(yè)有成之后,我打算先做一陣公務(wù)員。作為__高校的碩士畢業(yè)生,要得到一個(gè)好的公務(wù)員,從學(xué)歷上講,應(yīng)當(dāng)不成問題。另外,從社交實(shí)力上講,我的性格和在碩士生活中的接著深化的加強(qiáng)必將使我的社會(huì)閱歷和實(shí)力更上一層樓。
五、行動(dòng)安排
為達(dá)到上述一連串的職業(yè)志向,我將把高校剩下的光陰好好準(zhǔn)備,精打細(xì)算的度過。把時(shí)間用在最有意義的地方,為沖刺做好各個(gè)方面的打算:基礎(chǔ)實(shí)力、人際、心理等。并且始終保持一個(gè)醒悟的,接受簇新動(dòng)態(tài)信息的頭腦來感性外界。
首先,我應(yīng)當(dāng)努力提高自己的英文水平,作為交際工具和日常生活中無處不在的英語,學(xué)好用好是特別重要的。所以在以后的每天中,我都要背誦單詞,熟記語法。現(xiàn)在感覺自己的英語有些高不成低不就的感覺,似是而非時(shí)有發(fā)生。我是一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格但是有時(shí)又有些慵懶的人,所以我要加緊監(jiān)督和督促自己。間或小小的刺激會(huì)讓我跑的更快。但是解決了問題才是讓我最為快樂的事情。所以生活中,我盡量保持努力用心虛心和前進(jìn)的姿態(tài)。為了保持這個(gè)動(dòng)態(tài),基本學(xué)習(xí)安排如下:
1.每周背誦熟記四個(gè)單元左右的托福詞匯,記好詞典中常用??嫉脑~匯和短語。并且在日常生活中試著常用英語表情達(dá)意。
2.每周勤聽BBC等英文朗讀,熬煉聽力。適量的看一些英文電影,熟識(shí)NATIVEENGLISH。和美國(guó)口語中一些常用的表達(dá)。
3.每天有空閑的時(shí)候就翻看一些英文的文章和語法,做到手到擒來,隨時(shí)隨地重視英語的學(xué)習(xí)。不奢侈時(shí)間。
其次,對(duì)于專業(yè)課方面,常常去___高校聽課,形成和___法學(xué)院本科學(xué)生一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,熟識(shí)老師的思路和講研重點(diǎn),和老師探討一些自己的疑難和感愛好的問題。多看書,尤其是專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威性著作,構(gòu)建自己的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)。勤于思索,形成自己的學(xué)科思路和學(xué)問體系。同時(shí)要有自己的見解和對(duì)問題的看法和相識(shí)。但是不要星辰偏離主流和大多數(shù)學(xué)術(shù)派的思路。熬煉融會(huì)貫穿的實(shí)力,養(yǎng)成全面的考慮和對(duì)待問題的實(shí)力。
同時(shí),提高自己的心理素養(yǎng)和耐挫性,專注力。做到不為物喜,不以己悲。不要讓一些小事和無關(guān)緊要的事情影響自己的心志。做到用心致志,看法端正,虛心謹(jǐn)慎,刻苦努力。
關(guān)于平常在校內(nèi)的課程方面,要力爭(zhēng)上游,對(duì)于成果方面要全面的重視并且有所傾向。做到全面發(fā)展,專項(xiàng)突出。另外,要盡量保持和諧的人際關(guān)系。不論與老師還是與同學(xué)。良好的生活環(huán)境和人際關(guān)系帶來良好的心情。對(duì)于我的奮斗和勝利都是有所幫助的。
作為大二的學(xué)生,時(shí)間對(duì)于我來說是一分一秒的跑過去的。時(shí)間對(duì)于這個(gè)時(shí)候的我是至關(guān)重要的。每一秒鐘的錯(cuò)過都是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。所以,在保障心情的狀況下,我要利用每一秒鐘創(chuàng)建自己的價(jià)值。
按時(shí)完成學(xué)校日常的任務(wù)是保障良好心情和狀態(tài)的前提,就像每天的吃飯穿衣一樣,所以,在接下來的三年之內(nèi),我要保證將專業(yè)選修課程盡量提前的高質(zhì)量的完成,好為沖刺做好時(shí)間的打算。另外,校外的聽課也必不行少,在保證校內(nèi)不出亂子的狀況下,盡量多的去校外聽課。作為協(xié)助和熏陶。
高校生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃范文3
對(duì)于剛上大一的我,一個(gè)半學(xué)期的高校生活過的不是勞碌匆忙,和中學(xué)的生活相比簡(jiǎn)直就是神仙過的日子。無人管無人問,早上想幾點(diǎn)起就幾點(diǎn)起。大家都知道自己在墮落,可還是依舊如故。說究竟,是我們沒有自己的安排,也就是規(guī)劃。高校生活應(yīng)當(dāng)怎么過,畢業(yè)后我們要做什么樣的人,我們能不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),等等。這些我們都沒思索過,只是一味的去放松。想想現(xiàn)在的就業(yè)壓力,現(xiàn)在的高校畢業(yè)生數(shù)量,我們能在競(jìng)爭(zhēng)中成功嗎?所以呢,先做好規(guī)劃,然后一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)干,才有可能讓我們?cè)诰蜆I(yè)壓力下立于不敗之地。
一、自我相識(shí)
或許,我恒久無法認(rèn)清我自己看透我自己,但走在相識(shí)自我的路上永不放棄,便是一個(gè)追求真理的過程。我恒久也成不了一個(gè)完備的人,但我希望,在高校的四年里,我的優(yōu)勢(shì)能夠得到發(fā)揮得到增加,而我的劣勢(shì)能夠得到扭轉(zhuǎn),化劣為優(yōu)。我想這也是高校教化的目的之一吧。
在以后的四年高校生活里,我會(huì)更多的參加學(xué)校的活動(dòng),在參加的過程中更多的與老師同學(xué)溝通,提高自己的技能,增加自己的組織實(shí)力,同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的高校生活。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也會(huì)融入社會(huì),做一些兼職,在增加收入減輕父母的負(fù)擔(dān)的同時(shí),拓展自己的社會(huì)閱覽,加深對(duì)社會(huì)的相識(shí)。人們經(jīng)常說,社會(huì)是一個(gè)調(diào)色盤,什么樣的人都有。只生活在高校的象牙塔里,不在社會(huì)里熬煉的人是不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。深化社會(huì),形成自己的思想,對(duì)將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。
二、規(guī)劃
我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是:拿到學(xué)士學(xué)位,通過英語四、六級(jí)并盡可能拿高分,通過計(jì)算機(jī)考核,拿到專業(yè)認(rèn)可證書,成為一名優(yōu)秀的高校生。
詳細(xì)安排:
大一:初步了解職業(yè),提高人際溝通實(shí)力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行溝通,詢問就業(yè)狀況;參與學(xué)?;顒?dòng),增加溝通技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)問,協(xié)助自己的學(xué)習(xí);
大二:提高基本素養(yǎng)。主要的內(nèi)容有:通過參與學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,熬煉自己的各種實(shí)力;主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫實(shí)力;英語口語實(shí)力增加,計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)力增加;
大三:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參與和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)溝通求職工作、心得體會(huì);駕馭簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并主動(dòng)嘗試;
大四:工作申請(qǐng),爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對(duì)前三年的打算做一個(gè)總結(jié)。然后,起先畢業(yè)后工作的申請(qǐng),主動(dòng)參與聘請(qǐng)活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和打算;預(yù)習(xí)或模擬面試、參與面試等;主動(dòng)利用學(xué)校供應(yīng)的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
詳細(xì)執(zhí)行安排
大一:
1.盡可能地多參與社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見識(shí),提高自己的實(shí)力,加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通,建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng);
2.學(xué)好數(shù)學(xué),為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ);
3.主動(dòng)學(xué)習(xí)英語,為英語過級(jí)做好打算。在大一下學(xué)期時(shí),通過英語四級(jí)的考試,并爭(zhēng)取拿到較高的分?jǐn)?shù)。
大二:
1.接著深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過任何一個(gè)熬煉自己的機(jī)會(huì);
2.加深對(duì)專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),爭(zhēng)取比書本學(xué)問大上一號(hào),能更好的駕馭書本學(xué)問;
3.通過英語六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)考試。
大三:
1.起先為就業(yè)主動(dòng)做打算,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)學(xué)問與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際;
2.熬煉自己的工作實(shí)力及應(yīng)聘實(shí)力.接著學(xué)好各門功課;
3.接著對(duì)目標(biāo)完成狀況做出推斷及總結(jié)并剛好修正目標(biāo)安排,使得各項(xiàng)打算更加科學(xué)化。
大四:
1.起先主動(dòng)打算實(shí)習(xí);
2.完成畢業(yè)論文;
3.制作簡(jiǎn)歷,學(xué)習(xí)面試技巧,找工作。
三、結(jié)束語
其實(shí)這些規(guī)劃和其他人的大同小異,這些應(yīng)當(dāng)是每個(gè)學(xué)生都要做到的。在畢業(yè)時(shí),人與人之間還是存在很多差距。明顯是許多人沒有完成,規(guī)劃做好了,接下來就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑,能不能看著其他同學(xué)在玩耍、戀愛、逛街,自己一個(gè)人悶在宿舍挑燈夜讀,有沒有那樣的定力呢?關(guān)鍵是自己要忍得住孤獨(dú),穩(wěn)扎穩(wěn)打,要為自己的人生道路打算足夠的精神食糧,為自己人生的勝利多加些籌碼,就要仔細(xì)實(shí)施,按安排一步一步往前走。人生就是在不斷探究,在探究中進(jìn)取,途中機(jī)遇許多,要擅長(zhǎng)發(fā)覺。博學(xué),慎思,明辯,篤行。
高校生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃范文4
人生的道路,我們才剛剛起先。可是我們要怎么走下去?就像我們常說的,盡人事,聽天命。對(duì)于我們可以限制的,理當(dāng)全力以赴,面對(duì)生活中的任何問題我們都要有這種看法;對(duì)于不行限制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。即使是失敗了也心安理得。在這珍貴的高校生活中,我們要努力的充溢自我,從各個(gè)方面讓自己得到熬煉。學(xué)習(xí)方面努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,不斷地豐富自己的學(xué)問面,充分利用學(xué)校的圖書館。社會(huì)實(shí)踐方面要多多參與學(xué)校組織的各種活動(dòng),參與三下鄉(xiāng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。努力讓自己的高校生活過的充溢有意義。
一、自我分析
1、自身現(xiàn)狀:
初級(jí)電子商務(wù)師證已經(jīng)考到,專業(yè)課水平還有待加強(qiáng),擔(dān)當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng),學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的部長(zhǎng),對(duì)管理方面有肯定的了解與實(shí)踐閱歷;具有較強(qiáng)的人際溝通實(shí)力;待人溫柔不會(huì)常常發(fā)脾氣,具有肯定的隱忍性,會(huì)和相識(shí)的人保持較好的關(guān)系,和不相識(shí)的人也能夠很快的溝通,對(duì)人真誠(chéng)。別人說我性格偏于外向,但我認(rèn)為我性格具有兩面性,我喜愛寧?kù)o的環(huán)境,喜愛一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書、聽音樂。但有時(shí)卻很喜愛喧鬧,和摯友在一起談天,給彼此帶來歡樂,我會(huì)感覺很快樂的。另外,我有很強(qiáng)的自信念,具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作實(shí)力,比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),有過打工的經(jīng)驗(yàn)。
我的優(yōu)勢(shì):本人與人溝通實(shí)力比較強(qiáng),誠(chéng)懇守信、有責(zé)任心、能吃苦耐勞、主動(dòng)向上、做事仔細(xì)。
我的劣勢(shì):有時(shí)候會(huì)顯示出懶散的一面,缺乏社會(huì)實(shí)踐閱歷,不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。
2、職業(yè)選擇:
專業(yè)電子商務(wù)行業(yè),加入類似阿里巴巴B2B或者淘寶C2C或網(wǎng)上貿(mào)易方向,做網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷
二、環(huán)境分析
1、家庭分析:
我出身農(nóng)村家庭,家境一般。媽媽做點(diǎn)小生意,所以我從小就得到媽媽的熬煉,在與人溝通方面駕馭了肯定的技巧,同時(shí)也促成了我自信的性格。這些熬煉無疑對(duì)我以后的職業(yè)生涯奠定了基石。
2、就業(yè)機(jī)遇:
我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展較快,為我們學(xué)習(xí)其專業(yè)的高校生供應(yīng)了更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。中國(guó)加入世貿(mào)組織后,與世界的一體化進(jìn)程加快,國(guó)外的資本、技術(shù)介入將加大對(duì)高層次人才的需求,將有利于吸引高校生就業(yè)。
3、就業(yè)挑戰(zhàn):
我國(guó)連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模,使畢業(yè)生數(shù)量活躍式增長(zhǎng),而社會(huì)有效需求在短期內(nèi)增幅有限;許多專業(yè)和非專業(yè)人員的加入使我們就業(yè)壓力增大。
4、專業(yè)分析:
我所學(xué)的專業(yè)是電子商務(wù),依據(jù)電子商務(wù)專業(yè)的職業(yè)技能要求:電子商務(wù)師是具有復(fù)合型的高素養(yǎng)人才。作為一名合格的電子商務(wù)師,要求:
(1)駕馭嫻熟的IT技術(shù):如網(wǎng)絡(luò)協(xié)議OSI、TCP/IP,網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)設(shè)備。
(2)熟識(shí)電子商務(wù)的運(yùn)作平臺(tái):信息流網(wǎng)絡(luò)、學(xué)問流網(wǎng)絡(luò)、資金流網(wǎng)絡(luò)、物流網(wǎng)絡(luò)、契約網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)管理:ERP系統(tǒng)管理、SCM供應(yīng)鏈管理、CRM客戶關(guān)系管理。
(3)了解電子商務(wù)系統(tǒng)的平安,金融電子化的平安,以及法律愛護(hù)問題。
因此,在高校里,必需仔細(xì)學(xué)好各門專業(yè)課程,駕馭電子商務(wù)工作實(shí)務(wù)操作基本技能:了解電子商務(wù)理論和實(shí)踐的發(fā)展動(dòng)態(tài);了解電子商務(wù)的有關(guān)法律、法規(guī)和國(guó)家有關(guān)政策。據(jù)了解,社會(huì)須要的電子商務(wù)人才一般可分為三個(gè)層次:
(1)電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用型人才,如網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、系統(tǒng)管理、Web制作及應(yīng)用程序開發(fā)等,主要面對(duì)各類企業(yè)、公司的相關(guān)技術(shù)崗位;
(2)一般管理人員,主要是企業(yè)和政府部門中的一般管理與應(yīng)用人員,其需求量是最浩大的,他們是電子商務(wù)的干脆應(yīng)用和受益者,并不關(guān)注太多的技術(shù)細(xì)微環(huán)節(jié),只需知道如何在電子商務(wù)環(huán)境下開展工作;
(3)高級(jí)管理人才,他們應(yīng)具有管理、經(jīng)濟(jì)及信息技術(shù)等綜合專業(yè)學(xué)問。
本專業(yè)的就業(yè)詳細(xì)崗位有以下幾類:
(1)電子商務(wù)市場(chǎng)需求分析員、分銷人員、選購(gòu)員、促銷員;
(2)電子商務(wù)方案策劃與推廣人員;
(3)網(wǎng)頁(yè)制作人員、網(wǎng)站建設(shè)(策劃)人員、網(wǎng)絡(luò)管理(維護(hù))者;
(4)營(yíng)銷管理人員;
(5)外貿(mào)人員。
5、電子商務(wù)就業(yè)狀況分析:
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)登記在冊(cè)的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬家,其中大中型企業(yè)就有10萬多家,初步估計(jì),將來我國(guó)對(duì)電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人,而我國(guó)目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展,這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場(chǎng)時(shí)本應(yīng)搶手,但事實(shí)并非如此,近年來電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%,而全國(guó)一般高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%,可見,電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國(guó)高校生就業(yè)平均水平,這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本緣由在于高校在電子商務(wù)人才的教化和培育方面還存在欠缺,在這種情形下培育出的學(xué)生很難符合社會(huì)對(duì)高層次電子商務(wù)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)。
6、我們應(yīng)如何做好與社會(huì)的對(duì)接:
根據(jù)就業(yè)崗位對(duì)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的實(shí)力要求,為了能夠更快適應(yīng)工作崗位的要求以及企業(yè)的需求,在技能學(xué)習(xí)和實(shí)力熬煉上更應(yīng)當(dāng)做好與社會(huì)對(duì)接,作為電子商務(wù)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何做好與社會(huì)崗位對(duì)接,要具備哪些實(shí)力須要學(xué)習(xí)哪些課程和內(nèi)容,應(yīng)用從以下幾點(diǎn)著手:
(1)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)理論學(xué)問的同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)實(shí)踐和專業(yè)電子技術(shù)實(shí)踐。電子應(yīng)用技術(shù)是阻礙學(xué)生就業(yè)的最重要的障礙,沒有這個(gè)基礎(chǔ),即使沒有大量的理論是空中樓閣,造成就業(yè)困難,企業(yè)只能用一種理論來理解沒有操作實(shí)力的人才嗎?現(xiàn)在企業(yè)要注意效益,用人肯定能給企業(yè)帶來效益,既不能立刻帶來效益,也要為效益服務(wù)。
(2)在電子商務(wù)的狀況下,不要盲目跟風(fēng),實(shí)踐很重要,肯定要多做,多操作。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,很多教科書和老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于電子商務(wù)的發(fā)展。
(3)、實(shí)踐參加,光說不練也沒用。比如逛逛網(wǎng)上書店、到論壇參加探討、建自己的個(gè)人主頁(yè)、申請(qǐng)博客空間、搜尋網(wǎng)絡(luò)信息、參加網(wǎng)上拍賣等等,在參加中體會(huì)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)商務(wù)、學(xué)習(xí)、生活的影響。比如,常常有同學(xué)問老師一些專業(yè)性問題,或者一些小的技術(shù)問題,要一些電子商務(wù)資料,這些問題其實(shí)隨意到搜尋引擎搜尋一下都能輕松的劃到,但是作為電子商務(wù)的學(xué)生竟然不知道利用搜尋引擎這個(gè)宏大的老師來解決一些基本的問題,這個(gè)特別嚴(yán)峻的問題。搜尋引擎是電子商務(wù)實(shí)施過程中特別重要的一個(gè)工具,資訊搜尋、信息收集、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷都離不開搜尋引擎,搜尋引擎是電子商務(wù)的樞紐。還有就是運(yùn)用FO_MAIL、OUTLOOK等郵件工具;運(yùn)用WORD整理資料;運(yùn)用E_CEL處理數(shù)據(jù);運(yùn)用簡(jiǎn)潔的處理工具PHOTOshop處理圖片;發(fā)傳真;開郵箱;開BLOG;開網(wǎng)店等等基本技能。那如何駕馭這些基本技能呢?我認(rèn)為廣闊的學(xué)生肯定要爭(zhēng)取最多的機(jī)會(huì)進(jìn)入企業(yè)做一些最基本的工作(網(wǎng)頁(yè)制作、信息編輯、客戶服務(wù)、文員、網(wǎng)絡(luò)銷售等)實(shí)踐一下,通過企業(yè)實(shí)習(xí)駕馭基本技能,企業(yè)的工作環(huán)境會(huì)讓學(xué)生快速成長(zhǎng)起來。
三、職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)
(一)、制定安排與措施
高校二年級(jí):
1、仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西肯定是最重要的。留意提高自身的基本素養(yǎng),通過參與各種社團(tuán)等組織,熬煉自己的各科實(shí)力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)問技能。
2、做一些兼職,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己將來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作,進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性。
3、證書大突破:考取英語四,以及其他相關(guān)證書。
4、起先嘗試并學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,了解社會(huì)需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友溝通思想。起先畢業(yè)前的申請(qǐng),主動(dòng)參與聘請(qǐng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的學(xué)問積累。
5、預(yù)習(xí)或模擬面試,主動(dòng)利用學(xué)校供應(yīng)的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能做出較為充分打算的狀況下進(jìn)行演練,為自己以后找到志向的工作而努力。
6、獲得一般話等級(jí)證書。
高校三年級(jí):
1、通過對(duì)社會(huì)的了解,充分對(duì)自己想就業(yè)的單位、企業(yè)作好探討,找到自己志向的就業(yè)企業(yè),并為之不懈努力。
2、做好努力工作的一切打算!
健康目標(biāo):常常熬煉,要擁有強(qiáng)壯的身體,還有就是家人也健康平安
四、職業(yè)生涯
從實(shí)習(xí)到就業(yè),初入職場(chǎng),獲得初步的職業(yè)閱歷。
從最基礎(chǔ)的工作做起,獲得實(shí)際工作的閱歷,在工作中接著好好學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,提升自己的專業(yè)學(xué)問,進(jìn)一步學(xué)會(huì)為人處事的技巧。
目標(biāo):進(jìn)入__公司,并還是做網(wǎng)絡(luò)銷售的工作,起先了解職場(chǎng)。努力做好本職工作,一步步提升自己的專業(yè)學(xué)問,努力拼搏,爭(zhēng)取在五年內(nèi)做到銷售經(jīng)理一職。
五、結(jié)束語
安排當(dāng)然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能遺忘,任何目標(biāo),只說不做到頭來只是一場(chǎng)空。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆醒悟的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著志向、信念、追求、報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得勝利,必需拿出志氣,付出努力、拼搏、奮斗、勝利。機(jī)遇不信任眼淚,不信任頹廢,不信任幻影,只信任愛打拼的人!一個(gè)人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時(shí)不博何時(shí)博,我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì),來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人的一生肯定要過得有意義,肯定要讓自己有限的年華里有所回味。一個(gè)人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗!
高校生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃范文5
在高校生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻的今日,職業(yè)規(guī)劃起先成為高校生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的奢侈。
作為當(dāng)代高校生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿意社會(huì)的須要,使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消逝。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向勝利,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否打算充分了,所以,對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力!
一、自我分析
1.價(jià)值觀
我崇尚逍遙自在的生活,不喜愛被拘束。舒適安逸富有的生活,是我的憧憬。從小就被教化要有團(tuán)體合作精神,所以我始終認(rèn)為,人最珍貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試):工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事,獲得優(yōu)厚的酬勞,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到開心,是一種極大的滿意。是一種極大的滿意。
2.性格
比較外向、開朗、幽默、樂觀的。也很率性。喜愛交摯友,擅長(zhǎng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)牢靠。
3.愛好
平常喜愛打籃球、聽音樂、逛街、交摯友。還喜愛上網(wǎng),看些小說,喜愛看各種雜志類書籍。主動(dòng)的培育各方面的愛好,比如學(xué)吉他,對(duì)辯論方面的學(xué)問也很想去了解,想成為全方面人才。
4.實(shí)力
計(jì)算機(jī)應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽從指揮,有安排有思索的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進(jìn)心,做事仔細(xì)投入,擅長(zhǎng)想象思維。可以充分發(fā)揮擅長(zhǎng)運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等實(shí)力來分析解決問題的優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參與學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)班干部,有豐富得管理閱歷,實(shí)踐實(shí)力強(qiáng)。但缺乏耐性、毅力。
5.職業(yè)愛好
我的職業(yè)愛好很廣泛,由于我是學(xué)管理的,對(duì)管理方面的學(xué)問比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。
6.職業(yè)特性
喜愛獨(dú)立地安排自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng),在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到開心,喜愛對(duì)將來發(fā)生的事情作出確定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成肯定個(gè)人魅力,得到大家的確定及敬重。軟硬兼用,以身作則。對(duì)自己將來有信念。
7.職業(yè)價(jià)值觀
希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到開心、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。開心、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
二、自我分析小結(jié)
所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份主動(dòng)向上的熱忱鞭策自己,久而久之,就會(huì)漸漸培育起來,充分利用始終關(guān)切支持我的浩大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、摯友請(qǐng)教,剛好指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)安排以針對(duì)改正,常常熬煉,增加體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來的負(fù)面影響。要有溫情,有憐憫心,反應(yīng)靈敏,有責(zé)任感。特別關(guān)注別人的心情、須要和動(dòng)機(jī)。擅長(zhǎng)發(fā)覺他人的潛能,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠(chéng),對(duì)贊美和指責(zé)都能做出主動(dòng)地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力。
三、將來人生
職業(yè)規(guī)劃(將來5至15年規(guī)劃)
1.基本目標(biāo)(志向狀況下):富有水平,有房有車;身體健康,工作順當(dāng);家庭華蜜和諧。
2.詳細(xì)規(guī)劃
(一)即日起至高校畢業(yè)
a.仔細(xì)修完高校全部學(xué)分,拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書;爭(zhēng)取通過英語四六級(jí)考試。
b.學(xué)好并駕馭專業(yè)學(xué)問,多參與些社會(huì)實(shí)踐,拓寬視野。
c.熬煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。
(二)高校畢業(yè)后5年內(nèi)
目標(biāo):
a.找份較為志向的工作,不肯定要與專業(yè)對(duì)口,能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。
b.盡可能在這5年里考取MBA證書,提升管理實(shí)力。
c.往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。
d.不解除經(jīng)商的可能。
(三)高校畢業(yè)后5/10年
目標(biāo):
a.考取公務(wù)員,買套房子(不解除按揭)。
b.假如對(duì)原來工作不滿足,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。
c.看準(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住機(jī)遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
d.這是特別關(guān)鍵的幾年肯定要好好把握。
(四).高校畢業(yè)后10/15年
目標(biāo):
a.買車;過富有生活。
b.在前十年的基礎(chǔ)上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進(jìn)一步
四、社會(huì)環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析
1.社會(huì)環(huán)境:
當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國(guó)加入WTO之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,加上近期的國(guó)際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消逝。只有那些先知先覺的人才能抓住機(jī)會(huì)走向勝利,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。
2.就業(yè)環(huán)境:
我們將處于一個(gè)無固定化職業(yè)的社會(huì),下崗及待就業(yè)人員已越來越多。高校畢業(yè)生越來越多,就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機(jī)所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長(zhǎng),才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本學(xué)問,受到行政學(xué)理論探討、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語、公文寫作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練,具備行政管理的基本實(shí)力及科研的初步實(shí)力,也具備了理論基礎(chǔ)。
3.職業(yè)分析及企業(yè)分析
a.職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。
b.企業(yè)分析:企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力,口碑要好,最好是上市公司。
五、職業(yè)選擇
1.樹立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可以成為追求成就的推動(dòng)力,有助于解除不必要的遲疑,一心一意致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢?通常,在自我調(diào)查、評(píng)
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