山西省晉中市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期中考試（下學期）試卷及答案

山西省晉中市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期中考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.活動一：發(fā)現書寫之美

日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。

請你在下面的書法紙上把這兩句詩抄寫下來，注意字體大小適度，間距統一，旁邊留白，比比誰寫得工整美觀。

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

shuìmián

jiānruì

xiángxì

chídùn

yǐnxíng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

jiāochā

báihuà

zhíyè

jícù

yídòng

(

)(

)

(

)

(

)

(

)2）.把下列詞語補充完整，并完成練習。

①雞犬相(

)

②依(

)傍水

③空空如(

)

④驚天(

)地

⑤臨(

)不懼

⑥鐵杵成(

)

⑦(

)不釋卷

⑧(

)然有序

（1）詞①②都是描寫______生活的詞語。

（2）像詞⑥⑦這樣與古人讀書求學的故事有關的詞語還有______。

（3）我的書都放得______，用時可方便了。（選填序號）3）.根據積累填寫詩句。

《芙蓉樓送辛漸》，王昌齡借“_______________，_________________”表現了自己潔身自好的志向和品格。王冕以“墨梅”自喻。

“____________，只留清氣滿乾坤”表達了自己不向世俗獻媚的高尚情操?！度虑繁憩F了將士們的勇敢，雖然沒有直接描寫戰(zhàn)斗場面，但是“____________，單于夜遁逃”一句就點明了敵人敗局已定。“_____________，大雪滿弓刀”句中“大雪”的寒氣和“弓刀”的寒光，寫出了戰(zhàn)場上的肅殺之氣。4）.照樣子，變新字，再組詞。

（1）例：潔—吉（吉利）

肝—______(

)

抹—______(

)

（2）例：正—政（政府）

齊—______(

)

青—______(

)

（3）例：倫—掄（掄起）

捕—______(

)

駿—______(

)5）.將下列詞語補充完整，并按要求做題。

①彬彬(

)

②焦躁(

)

③(

)林立

④空空(

)

⑤(

)如焚

⑥(

)顧(

)盼

（1）詞語②和⑤是描寫人物的______________

（2）寫一個與⑥一樣含有一對反義詞的成語：___________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各組詞語中，字音或字形全都正確的一項是（

）A．綺麗（qī）

朦朧

呼嘯而過B．重荷（hè）

侍侯

譬如C．厭惡（wù）

隧道

拂拭D．倔（jué）強

照列

局促2）.下列加點詞語使用不恰當的一項是（

）。A．北京成功舉辦了冬奧會，全國人民都歡欣鼓舞，無比高興。B．由于解放軍的奮力營救，被洪水圍困的群眾已經脫險了。C．那個女孩正攙扶著一位白發(fā)蒼蒼的老太太過馬路。D．看到老王突然暈倒在地，鄰居們趕忙手腳并用地把他抬到陰涼的地方。3）.下面讀音完全正確的一組是（

）A．假（jiǎ）日

汗（hàn）毛

撤（chè）換B．預（yù）料

嚴肅（shù）

寬（kuān）闊C．猛（měng）烈

龐（páng）大

贊（zàn）嘆4、句子訓練（每題10分共1題）1）.例：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。（注意冒號的用法）

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.下列衛(wèi)星的功能各是什么？請你連一連。

導航衛(wèi)星

通信衛(wèi)星

資源衛(wèi)星

把各種信息整理發(fā)給地球上各個用戶

把大量指引航行

把大量信息準確轉發(fā)出去2）.經典詩詞連線。

—水護田將綠繞

望湖樓下水如天

少小離家老大回

兩山排闥送青來

粉身碎骨渾不怕

鄉(xiāng)音無改鬢毛衰

嫦娥應悔偷靈藥

要留清白在人間

卷地風來忽吹散

碧海青天夜夜心6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

()立春過后，大地漸漸地從沉睡中蘇醒過來。

()再過兩個月，燕子翩然歸來。

()冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。

()于是轉入炎熱的夏天，這是植物孕育果實的時期。

()不久，布谷鳥也來了。

()到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來。

()到處呈現出衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的嚴寒。

()北雁南飛，活躍在田間的昆蟲也都銷聲匿跡。2）.我給句子排排序

()小猴負責收門票。

()經過一番解釋，小猴終于知道鴨嘴獸也屬于哺乳動物。

()今天，海邊的樹林里好熱鬧，哺乳動物們開聯歡會啦！。

()小猴子將它們攔住。

()鴨嘴獸帶著小鴨嘴獸樂呵呵地走過來了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。

1．《三月桃花水》寫的是春天小溪里的水，表達了作者對春天的熱愛之情。(

)

2．《宿新市徐公店》《四時田園雜興（其二十五）》《清平樂·村居》都是描寫田園風光的。(

)

3．這小小的天窗是孩子們唯一的慰藉，是因為從這天窗孩子們可以進行天馬行空的想象。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.采風結束后，你準備將今天尋到的美景試著寫成一首小詩，于是找來了一首簡單的現代詩——《林中小景》進行學習。林中小景金波陽光透過枝葉，染上嫩綠的顏色。風，打著唿哨，在葉面上輕輕滑過。流進樹林里的空氣，也變得又甜、又柔和。因此，在每棵樹上，都掛著小鳥的歌。1．閱讀詩歌，按照要求完成表格內容。（語文要素：邊讀邊想象畫面，感受自然之美）小節(jié)景物想象中的畫面第一小節(jié)__________________第二小節(jié)__________________第三小節(jié)__________________我覺得這是一幅_____________的林中畫面。

2．“風，打著唿哨，在葉面上輕輕滑過”一句運用了___________的修辭手法，生動形象地展現了__________________________________________________________________的動態(tài)之美。

3．（挑戰(zhàn)題）請你仿照《林中小景》的第二小節(jié)，運用一種修辭手法，寫出自己的“秋日山水小詩”。

_______________________________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.我會表達。

你游覽過哪些地方？哪個地方讓你印象最深刻？請以“游______”為題，完成一篇習作。

要求：①把題目補充完整。

②按游覽的順序，把游覽的過程寫清楚。其中印象深刻的景物要作為重點來寫，注意把它的特點寫出來。

③用上過渡句，使景物的轉換更自然。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內閱讀。天窗（節(jié)選）①鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打開，光線和空氣都有了。②碰著大風大雨，或者北風呼呼叫的冬天，木板窗只好關起來，屋子里就黑得像地洞似的。③于是鄉(xiāng)下人在屋頂開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫做“天窗”。④夏天陣雨來了時，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許。“到屋里來??！”隨著木板窗的關閉，孩子們也就被關在地洞似的屋里了。這時候，小小的天窗是唯一的慰藉。⑤從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨，這風，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大這么十倍百倍。小小的天窗會使你的想象銳利起來！⑥晚上，當你被逼著上床去“休息”的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！……(1)從文中找出下列詞語的反義詞。

溫柔——_______

遲鈍——_______

虛假——_______

(2)試著用小標題概括下面段落的內容。

第①～③自然段_____________

第⑤自然段___________________

(3)整體感知。

①摘抄這部分課文的中心句：_________________________________

②結合課文內容談談你對這句話的理解。

________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。

延安（yán

yáng）

昔日（xī

xí）

茅屋（máo

miáo）

脊梁（jí

jǐ）

明媚（mēi

mèi）

元旦（dān

dàn）

雨露（lù

lòu）

土炕（kàng

kēng）2）.用“_____”給加點