山西省晉中市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

山西省晉中市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。

歷史書上記載，時期的，守關(guān)將士與入侵的胡人常年，流血犧牲，造就了很多的將領(lǐng)和戰(zhàn)斗，很多的故事流傳下來。每當(dāng)戰(zhàn)斗結(jié)束，兵士們喝酒祝賀勝利，他們連都不怕丟，就由他們?nèi)グ桑?、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)具體語境填空。

（1）廬山綿延數(shù)百里，每到之處，所看到的美景都不一樣。正如宋代詩人蘇軾所說“________________________________，_______________________________?！?/p>

（2）深秋九月的夜里，夜寒露重，一彎新月掛天邊?！赌航鳌吩娭械摹癬_______________________________，_______________________________?！?/p>

最能體現(xiàn)此時此刻的情景。

（3）現(xiàn)在是八月，大街上有的人穿著背心，有的人穿著毛衫，正應(yīng)了這句話:

“______________________________________________________?！?/p>

（4）秋天到了，接連下了幾場雨后，媽媽讓我穿上了保暖內(nèi)衣，還告訴我：“__________________________________________________?！?）.課本直通車。

（1）浪潮____________，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來；那聲音如同____________，好像大地都被震得顫動起來。

（2）喲，卵石間有多少____________啊，每個____________都抱著____________！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我用樹葉做小船，運載許多____________……

（3）“八月濤聲吼地來，____________。”這兩句詩出自唐代詩人劉禹錫的《浪淘沙》（其七）。

（4）《鹿柴》一詩中“____________，____________”兩句描寫了余暉映照下的山林的幽靜景色。3）.人物形象熠熠生輝?！赌椅炓棺x》中這樣寫道：胤恭勤不倦，_____________。家貧不常得油，_____________，___________。從中我讀到了一個____________的車胤。語文書中還有很多鮮明的人物形象，如：________的黃繼光、________的哈爾威船長、__________的挑山工。4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）艾青說：“詩是人類向未來__________________，詩給人類以朝向理想的勇氣?！比A茲華斯說：“詩是強烈感情的自然流露，它源于__________________的情感?！?/p>

（2）“洛陽親友如相問，__________________”表達(dá)了詩人有一顆像冰一樣晶瑩、純潔的心；“不要人夸好顏色，__________________”告訴我們做人要謙虛，不要與世俗同流合污。

（3）春意盎然，活潑的兒童形象躍然古詩中：“__________________，飛入菜花無處尋?！爆F(xiàn)代詩中，詩人對大海的真摯情感也撲面而來：“大海?。_________________？/__________________？/__________________/沒有你波濤的清響？”文言文中有一位__________________（填成語）的車胤。

（４）深刻的道理?！惰F杵成針》告訴我們_________________________________________________5）.寫出下列神話故事的主人公。

移山的(

)

治水的(

)

劈山救母的(

)

伐桂的(

)

大鬧天宮的(

)

怒觸不周山的(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點字注音全部正確的一項是（

）A．綺麗（qí）

繁衍（yǎn）

澎湃（pài）

怯（qiè）生生B．暈皺（yùn）

伯仲（zhōng）

徜徉（cháng）

著（zháo）陸器C．紙屑（xiè）

瓶塞（sāi）

葷菜（hūn）

矢車菊（shǐ）D．曝曬（pù）

膝蓋（qī）

疙瘩（g?。?/p>

機械師（xiè）2）.下列成語都能用來表現(xiàn)人物品質(zhì)的是（

）。A．臨危不懼

舍己為人B．彬彬有禮

目瞪口呆C．先人后己

手舞足蹈D．視死如歸

忐忑不安3）.在下列每組詞語中找出帶錯別字的一項，把序號填在前面的（

）里。

(

)A．末期

B．劈面

C．彭大

D．移動

(

)A．登陸

B．堅巨

C．行駛

D．防備4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.2.讀一讀，照樣子寫一寫。是誰來呼風(fēng)喚雨？當(dāng)然是人類。仿寫：_____________？___________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語巧搭配。

紅墻黃瓦的

明月

高聳的

風(fēng)

旋轉(zhuǎn)的

廳

天壇的

獅子

北海的

大廈

盧溝橋的

太和殿2）.連一連。

鳥

棚

打頭陣

比喻從旁幫腔或助勢

狗

廄

碰釘子

比喻起骨干作用

牛

窩

敲邊鼓

比喻沖在前邊帶頭干

馬

巢

挑大梁

比喻遇到阻力或遭到拒絕，受到斥責(zé)6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列，把序號寫在括號里。

(

)霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號浪吼。

(

)潮就要來了，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。

(

)過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜。

(

)浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

(

)潮又近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。

(

)潮接近我們了，那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。2）.把排列錯亂的句子整理好，在句子前面標(biāo)上序號。

(

)一天，村民集合在小山下，看到它搖搖欲墜的樣子，擔(dān)心它總有一天要傾倒下來，把村莊壓碎。

(

)由于風(fēng)吹雨打日曬，小山不時落下石塊，威脅著村民的安全。

(

)英國威爾斯有個谷口村，村外有座小山。

(

)經(jīng)過商量，他們鍛鑄了一條巨大的粗鐵鏈，把整個山鎖起來。

(

)后來，人們稱之為“鎖山藝術(shù)”。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．“走月亮”是我國南方特有的風(fēng)俗，指的是在月光下游玩、散步、嬉戲。(

)

2．“人類生活的舒適、方便，是連過去王公貴族也不敢想的?！边@句話使用了作比較的說明方法。

(

)

3．書信有著固定的格式，包括稱呼、問候語、正文、祝福語、署名。

(

)

4．讀了《精衛(wèi)填?！肺腋械脚畫z的形象特點是聰明能干。

(

)

5．項羽“不肯過江東”的原因是：雖然項羽可以東渡長江，但覺得無顏見江東父老，所以寧死不屈，自刎而死。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。白樺（節(jié)選）毛絨絨的枝頭，雪秀的花邊瀟灑，串串花惠齊綻，潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。1．詩歌的第一節(jié)有三處錯別字，請你找出來并改正。

()——()()——()()——()

2．詩歌的第一節(jié)寫的是白樺在_____中的美；第二節(jié)寫白樺在_____中的美。

3．聯(lián)系課文，說說這首詩歌表達(dá)了詩人怎樣的感情。

_________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

童年生活是一首快樂的歌。校園的操場、公園的廣場……處處都留下了你的歡聲笑語。在不斷的成長中，你學(xué)會了做很多事情，也給你帶來了無限的歡樂。請選擇你最想介紹的樂園或?qū)W會的事情寫下來。

要求：1．題目自擬。2．語句通順連貫。3．內(nèi)容清楚，表達(dá)真情實感。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀，（《海底世界》節(jié)選）海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。1．這段話是圍繞哪句話寫的？用“

”畫出。

2．這段話中介紹了________、梭子魚、烏賊和________、________的活動方法。

3．用“

”畫出烏賊和章魚的活動方法。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“順”字組成合適的詞語填在括號里。

（1）小朋友們表演完節(jié)目，就按照_______走下舞臺。

（2）這只小貓性情非常_______，從來不撓人。

（3）事情進展得很_______，媽媽終于可以放心了。2）.雖然……但是……