山東省濱州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山東省濱州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.請將下列成語補充完整，再完成練習(xí)。

臨危不(

)

(

)(

)刺股

(

)耳欲聾

手不(

)(

)

失(

)落(

)

一絲不(

)

選擇合適的詞語填空：

英雄機長面對突發(fā)情況，_________________，沉著應(yīng)對，確保了飛機上乘客的生命安全。

食料并不奢侈，但它的吃法，三板一眼，__________________。2）.比一比，再組詞。

犯(

)

螢(

)

搞(

)

慌(

)

疏(

)

范(

)

熒(

)

稿(

)

謊(

)

梳(

)3）.填空

（1）《為中華之崛起而讀書》記敘了_______少年時代立志的事，表現(xiàn)了他的_______。

（2）尺有所短，_______。

（3）_______，_______，十月還有小陽春。4）.參與“文學(xué)社活動”，整理知識點。

（1）文學(xué)社向全體社員征集社名，收集上來的很多名字都跟古詩文有關(guān)。請根據(jù)提示填寫表格，把詩句補充完整。文學(xué)社名詩文出處春光社黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)?！禵___________》杜甫墨梅社不要人夸好顏色，____________?！赌贰吠趺岜纳缏尻栍H友如相問，____________?！盾饺貥撬托翝u》王昌齡（2）文學(xué)社活動中，大家積極展示自己的閱讀成果，丹丹第一個上臺分享自己的閱讀感受，請你用三個以上連續(xù)的動作寫一寫“丹丹上臺進行閱讀分享”過程。

__________________________________________5）.將下列詞語補充完整，并完成練習(xí)。

若隱(

)(

)

鴉雀()(

)

(

)(

)私語

人(

)人(

)

()(

)欲墜

悄無(

)(

)

人聲(

)(

)

響徹(

)(

)

低聲(

)(

)

（1）看到畫線的詞語，我眼前仿佛出現(xiàn)了_________________的畫面。

（2）以上詞語中，形容人多的是___________，形容人聲嘈雜喧鬧的是______________。

我也能寫一個形容人多的四字詞語：____________________。

（3）“神舟十四號和神舟十五號勝利會師了！”大家激動不已，歡呼的聲音____________。（選詞填空）3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點詞語的意思與其他三項不同的一項是（

）A．他每天堅持鍛煉，風(fēng)雨無阻。B．這場風(fēng)雨來勢兇猛，把大地洗刷得干干凈凈。C．心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。D．是否會來風(fēng)雨，有些動物能提前感知到。2）.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（

）。A．努力

觀賞

聚集

驚天動地B．發(fā)愣

槍拴

憤怒

一絲不茍C．爆炸

凌晨

主宰

杉杉有禮D．辛福

柔嫩

臉頰

焦躁不安3）.下列詞語書寫有誤的一項是（

）A．防備鬼臉劈面踐行B．納米討厭慰籍理由C．鋼鐵帳子掃蕩詳細(xì)D．掘地飯館指揮遲鈍4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，仿寫句子。

①例：鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。

_______________

②例：李四希望有一條大花狗，馬上就冒出那么一條——沖著他搖尾巴，舔他的手。（注意破折號的用法）

______________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，把詩句和對應(yīng)的畫面連在一起。

黃河遠(yuǎn)上白云間，

大漠沙如雪，

大漠孤煙直，

一片孤城萬仞山。

燕山月似鉤。

長河落日圓。2）.將下列慣用語與意思相近的詞語連一連。

千里馬

任勞任怨

老黃牛

日行千里

過街鼠

人人喊打

鐵公雞

一毛不拔6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)我常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游。

(

)有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。

(

)它尾巴一擺就游走了，我卻差一點兒掉進池里去。

(

)我探著身子，伸手想去抓它。

(

)他家有個小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、黑的、銀白的。

(

)小時候，我每天回家都要到鄰居小宇家去玩。2）.(

)我聽了后，毫不猶豫地把它摘了下來。

(

)我想摘一些插進花瓶里，卻又怕它身上有刺。

(

)家里的玫瑰花開了，紅得像火，艷得像霞。

(

)想摘到好花，就不要怕刺；想取得成功，就不要畏懼艱難。

(

)爸爸說：“要想得到它，就不要怕刺。”

(

)雖然手上被刺破了好幾處，但終于得到了一朵鮮艷的玫瑰。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．學(xué)童話故事要感受童話的奇妙，體會人物真善美的形象。(

)

2．“慰藉”和“安慰”意思相近，其不同之處在于“安慰”多用于書面語，帶有一種典雅的韻味。(

)

3．文言文《鐵杵成針》是一則關(guān)于唐代詩人白居易的傳說。(

)

4．“說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？”這句話中帶點的詞語充分表達了作者對貓的關(guān)切、愛憐，讀起來親切、自然。(

)

5．向別人作自我介紹時，對象和目的不同，介紹的內(nèi)容有所不同。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。1．解釋詞語。

瀟灑：_________

朦朧：

_________

晶亮：_________

2．找出詩中的一個比喻句寫在下面的橫線上。

__________________

3．從詩歌的描述中你感受到了什么？

__________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

課外，你肯定讀了不少的童話故事或神話故事，故事的情節(jié)以及故事中的人物給你留下了深刻的印象。請你選擇一篇故事把它寫下來與大家一起分享吧！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀?！敦垺饭?jié)選①貓的性格實在有些古怪。②說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點兒響動，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！(1)“盡職”的“盡”字用音序查字法，應(yīng)先查，再查音節(jié)

?！氨M”在字典中有三種意思：A．完畢；B．全部用出；C．全，都。文中“盡職”的“盡”意思應(yīng)選。選段中哪句話寫出了貓的盡職？請用“

”畫出來。

(2)選文粗看_______、_______、_______等詞語，似乎是作者對貓的性格_________。其實是表達了作者對貓的____________。

(3)選文是按先總后分的寫法寫的，先總寫貓_________，再分寫了貓_______、_______、_______。

(4)由貓“屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可”這一舉動，你聯(lián)想到的寓言故事是_________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

發(fā)現(xiàn)

發(fā)明

（1）人們登上月球前(

)了宇宙飛船，登上月球后，(

)月球上沒有生命。

（2）火藥是中國最早(

)的。

（3）恐龍飛向藍天演化成鳥兒，這是科學(xué)家們的新(

)。2）.在括號里給加點的多音字選擇正確的讀音并在下面畫上“√”。

（1）開車時遇到緊急情況要及時剎（chàsh?。┸?，不然出事只是一剎（chàshā）那的事。

（2）不要沖（chōngchòng）動，沖（