美國的獨立課件

第六單元

資本主義制度的初步確立華盛頓自由第18課

美國的獨立新國新夢——為自由而戰(zhàn)PART01向往自由——美國獨立戰(zhàn)爭的背景一、向往自由——背景弗吉尼亞州紀(jì)念幣背面五月花號我們在上帝面前共同立誓簽約，自愿結(jié)為一民眾自治團體?！贫C布……對這個殖民地全體人民都最合適、最方便的法律、法規(guī)、條令、憲章和公職，我們都保證遵守和服從。

——1620年《五月花號公約》

契約、自治、法治等民主精神英屬北美殖民地的建立：美利堅民族形成：Iaman

erican英國在北美的13個殖民地受啟蒙運動思想的影響，民族獨立意識增強整個美洲已融為一體，你們的地界在哪里？弗吉尼亞人、賓夕法尼亞人、紐約人、新澤西人之間的區(qū)別已經(jīng)不復(fù)存在了。我不是弗吉尼亞人，我是一位美利堅人。

——帕特里可·亨利（當(dāng)?shù)厝耍┮?、向往自由——背景北美殖民地的發(fā)展：北美殖民地資本主義經(jīng)濟發(fā)展迅速北美殖民地物產(chǎn)分布圖南部：盛行種植園經(jīng)濟（煙草、藍靛、棉花）中部：農(nóng)業(yè)規(guī)模較大，有“面包殖民地”之稱北部：資本主義工商業(yè)發(fā)達（木材、造船、冶鐵）一、向往自由——背景材料一英國政府于1660年頒布《列舉商品法》，規(guī)定糖、煙草、棉花、靛青、木材等貨物只能運銷英國。1663年，頒布《主要商品法》，禁止歐洲各國直接把商品運入北美?！獎⒆诰w主編：《世界近代史》英國對北美殖民地的態(tài)度：英國殖民統(tǒng)治：把北美看作原料產(chǎn)地和商品傾銷市場北美殖民地：農(nóng)業(yè)和工商業(yè)發(fā)達；要求經(jīng)濟獨立vs經(jīng)濟矛盾一、向往自由——背景材料反映出什么問題？矛盾激化：材料二

1765年，《印花稅條例》規(guī)定北美殖民地所有印刷品，如報紙、書刊、合同、執(zhí)照等必須加貼印花稅票。材料三北美英國咖啡很苦澀，為什么不放多點糖呢？放糖要交稅，苦啊……畢業(yè)證書也要征稅？想畢業(yè)就快交錢！一、向往自由——背景通過材料和觀察漫畫可以看出英國對北美殖民地采取什么政策？嚴(yán)厲剝削壓制

1773年，英國東印度公司發(fā)現(xiàn)自己在對華貿(mào)易當(dāng)中生意做虧了，囤積了大量中國茶葉，而這些茶葉已經(jīng)沒法銷往英格蘭，因為英格蘭市場已經(jīng)飽和，于是取消關(guān)稅，低價銷往北美……

1773年12月16日，憤怒的50名波士頓人，偽裝成印第安人，潛入堆放茶葉的英國船上，將茶葉倒入海中，之后，別的港口也學(xué)習(xí)波士頓港，抵制英貨。導(dǎo)火索：波士頓傾茶事件Libertytree獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因：英國的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美資本主義的發(fā)展一、向往自由——背景關(guān)系破裂：PART02爭取自由——美國獨立戰(zhàn)爭的過程開始標(biāo)志1775.4建軍1775.5建國1776.7.4轉(zhuǎn)折1777年軍事勝利1781獨立1783來克星頓槍聲自主學(xué)習(xí)：閱讀P84—86內(nèi)容，梳理美國獨立戰(zhàn)爭的過程。二、爭取自由——過程

美國人民在來克星頓鎮(zhèn)中心區(qū)，樹立了一座美國獨立戰(zhàn)爭紀(jì)念碑。碑座上是一尊手握步槍，頭戴草帽的民兵銅像。

獨立戰(zhàn)爭勝利后，人們把來克星頓當(dāng)作美國自由獨立的象征，贊譽它是“美國自由的搖籃”。二、爭取自由——過程馬薩諸塞州紀(jì)念幣背面開始標(biāo)志1775.4建軍1775.5建國1776.7.4轉(zhuǎn)折1777年軍事勝利1781獨立1783來克星頓槍聲大陸會議，組建大陸軍，任命華盛頓為總司令自主學(xué)習(xí)：閱讀P84—86內(nèi)容，梳理美國獨立戰(zhàn)爭的過程。二、爭取自由——過程《獨立宣言》發(fā)表，標(biāo)志美國誕生二、爭取自由——過程凱撒·羅德尼，特拉華及美國政治家、軍人，大陸會議代表及《獨立宣言》簽署人之一，特拉華州民兵少將，特拉華州第4任總統(tǒng)。騎馬之旅特拉華州紀(jì)念幣背面開始標(biāo)志1775.4建軍1775.5建國1776.7.4轉(zhuǎn)折1777年軍事勝利1781獨立1783來克星頓槍聲大陸會議，組建大陸軍，任命華盛頓為總司令《獨立宣言》發(fā)表，標(biāo)志美國誕生薩拉托加大捷英軍在約克鎮(zhèn)投降英國承認(rèn)美國獨立自主學(xué)習(xí)：閱讀P84—86內(nèi)容，梳理美國獨立戰(zhàn)爭的過程。二、爭取自由——過程

為什么《獨立宣言》值得被銘記？5

猜猜哪個是杰斐遜？理由？二、爭取自由——過程材料研讀(P86)

人人生而平等，他們都是從他們的“造物主”那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利，所以才在人們中間成立政府。而政府的正當(dāng)權(quán)利，系得自被統(tǒng)治者的同意。如果遇有任何一種形式的政府變成是損害這些目的，那么，人民就有權(quán)利來改變它或廢除它，以建立新的政府......

這些聯(lián)合一致的殖民地從此是自由獨立的......取消一切對英王室效忠的義務(wù)，它們和大不列顛的一切政治關(guān)系從此全部斷絕......——《獨立宣言》

天賦人權(quán)主權(quán)在民自由平等要求獨立《獨立宣言》體現(xiàn)了北美民眾的哪些訴求？描繪了民主自由藍圖建國——《獨立宣言》的發(fā)表：內(nèi)容獨立建國宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立；天賦人權(quán)人人生而平等，有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利；主權(quán)在民政府權(quán)力來源于人民。意義：標(biāo)志著美國誕生，極大的鼓舞了北美人民的斗志。地位：第一次以國家的名義表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文獻，被稱為“第一個人權(quán)宣言”。二、爭取自由——過程

為奉承卡羅來納州，大陸會議將譴責(zé)英王奴役非洲居民的條款刪去?？_來納州從未嘗試限制奴隸進口，相反，他們希望這種貿(mào)易能夠繼續(xù)……杰斐遜對這一條款被刪除而感到遺憾。但是，大敵當(dāng)前，為了團結(jié)十三個殖民地共同反對英國，他不得不做出讓步?！愓样i，美國《獨立宣言》研究根據(jù)材料，指出《獨立宣言》

的局限性？為何不能消除該局限？二、爭取自由——過程知識拓展——美國自由女神像二、爭取自由——過程

美國想要記住的是什么？捍衛(wèi)民主自由的斗爭、民主自由來之不易二、爭取自由——過程67《伯戈因?qū)④娡督怠贰犊等A利將軍的投降》薩拉托加大捷約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役美國獨立戰(zhàn)爭期間英美力量對比美國為什么能夠取得獨立戰(zhàn)爭的勝利？1、美國進行的是反抗英國殖民統(tǒng)治的正義戰(zhàn)爭。2、華盛頓的正確領(lǐng)導(dǎo)和大陸軍的英勇奮戰(zhàn)。3、北美人民的積極支持和配合。4、法國等國的援助二、爭取自由——過程PART03捍衛(wèi)自由——1787年憲法的頒布材料一：一些州已開始和外國進行談判；已有九個州組建了自己的陸軍，有的州還擁有自己的海軍；出現(xiàn)了五花八門的硬幣及令人眼花繚亂的各州及全國的紙幣，所有錢幣迅速貶值。

——美國新聞署編《美國歷史概況》材料二：13個主權(quán)國家你爭我奪，都在使勁拽邦聯(lián)的腦袋，很快就會全部崩陷；惟有一部自由的生氣蓬勃的憲法，才能恢復(fù)我們的尊榮的地位和成果。

——華盛頓新的問題與挑戰(zhàn)各州各行其是、矛盾重重；中央政府軟弱無力1787年，各州派出代表齊聚費城，由華盛頓主持召開了制憲會議，經(jīng)過爭論和妥協(xié)，最終制定出美國憲法。三、捍衛(wèi)自由——憲法結(jié)合材料，分析獨立初的美國面臨什么難題？如何解決這個難題？獨立之初的美國采用邦聯(lián)制聯(lián)邦制聯(lián)邦制聯(lián)邦政府權(quán)力>地方政府權(quán)力政治、經(jīng)濟、軍事和外交大權(quán)不違背憲法前提下的自治權(quán)三、捍衛(wèi)自由——憲法如何分權(quán)？總統(tǒng)（行政權(quán)）國會（立法權(quán)）聯(lián)邦法院（司法權(quán)）總統(tǒng)可以否決國會通過的法律國會可以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)否決的法律+彈劾總統(tǒng)任命聯(lián)邦法官監(jiān)督總統(tǒng)，可宣布總統(tǒng)法令違憲最高法院可宣布法律不合憲法總統(tǒng)任命的司法官員必須經(jīng)參議院確認(rèn)2、三權(quán)分立，相互制衡1、聯(lián)邦制共和國參議院眾議院分權(quán)制衡原則3、總統(tǒng)、議員選舉產(chǎn)生地位：世界第一部資產(chǎn)階級成文憲法三、捍衛(wèi)自由——憲法如何防止專制？

1787年憲法對于公民的選舉權(quán)都有財產(chǎn)和居住年限上的限制。這樣，貧窮的人和新到的移民便被剝奪了選舉權(quán)。甚至占全人口一半的婦女，最初也沒有選舉權(quán)。依據(jù)1787年憲法印第安人不算美國公民，他們被剝奪了領(lǐng)有土地的權(quán)利，并被驅(qū)逐到西部貧瘠的山區(qū)里去，在那里逐漸滅絕。憲法并沒有明文禁止黑奴制，這實際上就是保留了黑奴制。——摘自郭圣銘《世界文明史綱要》（近代史部分）1787年憲法頒布后，美國人民都享有民主自由權(quán)利了嗎？憲法實質(zhì)上維護誰的利益？三、捍衛(wèi)自由——憲法材料一：美國獨立戰(zhàn)爭是世界上第一次大規(guī)模的殖民地爭取民族獨立的戰(zhàn)爭，它的勝利，給大英帝國的殖民體系打開了一個缺口......獨立戰(zhàn)爭又是一次資產(chǎn)階級革命，它推翻了英國的殖民統(tǒng)治，創(chuàng)造了美利堅合眾國，同時又鏟除了殖民時期殘余，從而解放了生產(chǎn)力，為美國資本主義的發(fā)展開辟了寬廣的道路。

——《美國通史》材料二：美國史學(xué)家帕爾戴評價美國獨立戰(zhàn)爭時說：“美國革命成為那些希望擺脫殖民地地位和深受專制統(tǒng)治的民族所效法的榜樣?！备鶕?jù)材料一和材料二，歸納美國的