2025屆廣東省茂名市電白縣第一中學(xué)生物高三上期末檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆廣東省茂名市電白縣第一中學(xué)生物高三上期末檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某種H﹢-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H﹢。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細胞懸浮在一定pH的溶液中(假設(shè)細胞內(nèi)的pH高于細胞外),置于暗中一段時間后,溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細胞的該溶液分成兩組,一組照射藍光后溶液的pH明顯降低;另一組先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制劑(抑制ATP水解),再用藍光照射,溶液的pH不變。根據(jù)上述實驗結(jié)果,下列推測不合理的是A.H﹢-ATPase位于保衛(wèi)細胞質(zhì)膜上,藍光能夠引起細胞內(nèi)的H﹢轉(zhuǎn)運到細胞外B.藍光通過保衛(wèi)細胞質(zhì)膜上的H﹢-ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H﹢逆濃度梯度跨膜運輸C.H﹢-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H﹢所需的能量可由藍光直接提供D.溶液中的H﹢不能通過自由擴散的方式透過細胞質(zhì)膜進入保衛(wèi)細胞2.胃泌素釋放肽(GRP)是一種神經(jīng)遞質(zhì),將其注射到小鼠脊髓后,小鼠立刻會有抓癢行為。若破壞小鼠脊髓中的胃泌素釋放肽受體(GRPR),不論向這些小鼠身上注射何種濃度的GRP,小鼠都不抓癢。下列敘述錯誤的是()A.注射GRP到脊髓后小鼠有抓癢行為,說明癢覺感受器在脊髓B.GRP與GRPR結(jié)合后,突觸后膜上的鈉離子通道打開,鈉離子內(nèi)流C.GRP在突觸間隙中完成信息傳遞后,可能會被酶解或被回收D.若抑制GRPR基因的表達,可以緩解或消除小鼠的瘙癢癥狀3.已知a、b、c、d是某細菌DNA片段上的4個基因,下圖中W表示野生型,①、②、③分別表示三種缺失不同基因的突變體,虛線表示所缺失的基因。若分別檢測野生型和各種突變體中某種酶的活性,發(fā)現(xiàn)僅在野生型和突變體①中該酶有活性,則編碼該酶的基因是()A.基因a B.基因bC.基因c D.基因d4.下列有關(guān)生物膜的說法,錯誤的是()A.植物類囊體薄膜上有能合成ATP的酶B.植物根細胞膜上有運輸?shù)V質(zhì)元素離子的蛋白質(zhì)載體C.人體線粒體內(nèi)膜上有運輸葡萄糖的蛋白質(zhì)載體D.人體黏膜細胞表面有與某些病毒結(jié)合的蛋白質(zhì)受體5.下列關(guān)于有機物的鑒定實驗中,易導(dǎo)致實驗失敗的操作是()①蛋白質(zhì)鑒定時,將NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入樣液②還原糖鑒定時,需要進行水浴加熱③淀粉鑒定時,直接將碘液滴加到樣液中④脂肪鑒定過程中,對裝片染色后需用清水漂洗后放在顯微鏡下鏡檢A.①④ B.②③ C.①③ D.③④6.某人利用基因工程改變①~⑤功能性區(qū)域的酶甲基因,剔除部分區(qū)域后,獲得酶乙~丁。取等量的酶甲~丁進行酶活性分析,結(jié)果如圖,下列分析正確的是()A.直接導(dǎo)致酶乙、丙、丁活性差異的原因是酶甲基因的區(qū)域差異B.提供酶丙更高濃度的底物。其活性會持續(xù)升高C.若橫坐標改為不同的溫度,則甲曲線的變化趨勢不變D.若獲得具有①②③⑤結(jié)構(gòu)的酶戊,則其酶活性變化可用丁曲線表示7.早在19世紀末有醫(yī)生發(fā)現(xiàn),癌癥患者手術(shù)后意外感染釀膿鏈球菌,其免疫功能增強、存活時間延長,從而開啟了"癌癥免疫療法”的大門。"癌癥免疫療法”是指通過自身免疫系統(tǒng)來抗擊癌細胞的療法。下列相關(guān)敘述正確的是A.患者免疫功能增強是因為釀膿鏈球菌侵入癌細胞使其裂解死亡B.釀膿鏈球菌激活患者的非特異性免疫功能從而消滅癌細胞C.癌癥免疫療法主要是通過增強患者的細胞免疫功能來殺死癌細胞D.癌癥免疫療法通過改變癌細胞的遺傳信息來達到治療目的8.(10分)如圖是質(zhì)膜的流動鑲嵌模型,①~④表示構(gòu)成質(zhì)膜的物質(zhì),下列敘述正確的是()A.這是電鏡下面觀察到的質(zhì)膜流動鑲嵌的結(jié)構(gòu)B.②的尾部和③一起存在于脂雙層的內(nèi)部C.質(zhì)膜中都存在③,③的存在使得質(zhì)膜比較“堅實”D.質(zhì)膜具有選擇透性是由④體現(xiàn)出來的二、非選擇題9.(10分)回答下列兩個問題。?Ⅰ.生物體的細胞與細胞之間可通過激素等化學(xué)信號分子精確高效地發(fā)送與接受信息,從而作出綜合反應(yīng)。不同的信號分子必須與相應(yīng)的受體(化學(xué)本質(zhì)多是糖蛋白)特異性結(jié)合方能發(fā)揮作用。下圖為雌激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖。?(1)請判斷雌激素相對應(yīng)的受體在細胞的位置是__________(填“細胞膜上”或“細胞內(nèi)”),雌激素的穿膜方式是________________。二者結(jié)合后形成“激素—受體”復(fù)合體,影響基因的表達過程。?(2)普通垃圾在焚燒過程中會產(chǎn)生大量二噁英,這是一種與雌激素的作用非常相似的化學(xué)物質(zhì)。雌激素在體內(nèi)完成使命后被立刻分解,但二噁英卻不能。分析這種環(huán)境污染物對人體所造成的危害:________________________________________。?Ⅱ.下圖所示為哺乳動物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過程,請據(jù)圖回答下列問題:?(1)若圖中所示腺體為睪丸,睪丸分泌的睪丸酮(雄激素)具有促進蛋白質(zhì)合成、促進肌肉發(fā)育和骨骼生長、使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用。個別男性運動員長期服用睪丸酮,則④⑤所示作用會____________??梢灶A(yù)測,對其性腺造成的危害是________________。?(2)若圖中所示腺體為甲狀腺,大腦感覺到寒冷刺激,則通過如圖①②所示的調(diào)節(jié)過程,血液中的甲狀腺激素濃度__________;通過③過程,機體的__________增加,抵御了寒冷,適應(yīng)了環(huán)境。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國政府在碘貧乏地區(qū)強制推廣加碘食鹽,有效地預(yù)防了__________患兒的出生。?(3)甲狀腺激素和生長激素在調(diào)節(jié)動物的生長發(fā)育過程中表現(xiàn)為________作用。?(4)為了驗證甲狀腺激素具有促進新陳代謝的生理作用,請你根據(jù)給出的實驗材料和用具,完善實驗步驟,并預(yù)測實驗結(jié)果。?①材料和用具:日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲狀腺激素溶液,蒸餾水,灌胃器,耗氧量測定裝置等。?②方法與步驟:A.將實驗鼠隨機分為數(shù)量相等的甲、乙兩組,并分別用給出的儀器測定并記錄它們的__________。?B.每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液,給予乙組鼠灌喂__________,飼養(yǎng)一定時間,測定并記錄結(jié)果。?③結(jié)果預(yù)測:A步驟的測定結(jié)果是__________。B步驟的測定結(jié)果是__________。10.(14分)煙草葉片受到某種害蟲(甲)的采食刺激后,會釋放出某種揮發(fā)性的信息素,這種信息素白天會吸引害蟲(甲)的捕食者(乙),夜間又能驅(qū)除夜間活動的雌性害蟲(甲)?;卮鹣嚓P(guān)問題:(1)煙草地中包括害蟲(甲)的一條食物鏈是___________。其中甲處于第___________營養(yǎng)級。(2)甲與乙之間存在種間的捕食關(guān)系,捕食通常是指___________。(3)煙草釋放出的信息素傳遞的信息屬于___________。煙草釋放出的信息素能驅(qū)除夜間活動的甲雌性,使得甲雌性不能停留在葉片上產(chǎn)卵,從而降低該種害蟲的___________,進而使該種害蟲的_________明顯降低,從而減輕對煙草的危害。11.(14分)下圖是探究光合作用歷程中科學(xué)家恩格爾曼和魯賓。卡門做的相關(guān)實驗。請用所學(xué)知識回答相關(guān)問題。(1)實驗一的過程中________(填需要或不需要)隔絕空氣。若某人用另一種細菌做該實驗,卻發(fā)現(xiàn)細菌在葉綠體的受光部位分布最少,最可能的原因是_______________。(2)實驗二通過同位素標記的方法探究光合作用中釋放的氧氣的來源,圖中X、Y物質(zhì)分別為_______,A、B物質(zhì)的相對分子質(zhì)量的比值為______________。(3)光合作用過程中,Rubisco酶可催化C5+CO3——C3的反應(yīng)。在強光條件下,當(dāng)O2/CO2的值較高時,該酶還能催化C3與O2反應(yīng),經(jīng)一系列變化后到線粒體中生成CO2。這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。①光呼吸與光合作用都利用了________為原料,且光合作用在暗反應(yīng)的_________階段實現(xiàn)了該物質(zhì)的再生。②夏季中午,小麥、水稻會出現(xiàn)明顯的光呼吸現(xiàn)象,請解釋原因:__________________。12.玉米是雌雄同株植物,目前已發(fā)現(xiàn)多個單基因雄性不育突變植株,均表現(xiàn)為花藥干癟,不含花粉粒。引起雄性不育的隱性突變基因有a基因(位于1號染色體)、b基因(位于4號染色體)、d基因(基因與染色體的位置關(guān)系未知)等,具有一對或一對以上上述隱性基因的植株均表現(xiàn)為雄性不育。請回答:(1)玉米的單基因雄性不育突變植株是指受一___________(填“個”或“對”)隱性突變基因控制的植株。(2)若只考慮A/a和B/b兩對基因,則雄性不育植株的基因型有__________種。(3)同學(xué)甲為研究A/a與D/d基因的位置關(guān)系,利用基因型為aadd的植株作_____(填“父本”或“母本”)與基因型為AADd的正常植株進行交配獲得F1,F(xiàn)1正常植株與雄性不育突變植株比例為1∶1,該比例無法確定這兩對基因的位置關(guān)系,從親本正常植株(AADd)產(chǎn)生的配子角度分析,原因是_____。(4)同學(xué)乙利用同學(xué)甲實驗的F1植株進一步探究這兩對基因的位置關(guān)系,思路是_______,觀察后代表現(xiàn)型及比例,若后代正常植株∶雄性不育突變植株=______,則說明這兩對基因位于2對同源染色體上。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

細胞跨膜運輸?shù)姆绞礁鶕?jù)是否需要消耗能量分為主動運輸和被動運輸,被動運輸根據(jù)是否需要載體蛋白分為自由擴散和協(xié)助擴散。主動運輸需要載體蛋白,消耗的能量直接來源于ATP的水解?!驹斀狻枯d體蛋白位于細胞膜上,根據(jù)題意可知,照射藍光后溶液的pH值明顯下降,說明H+含量增加,進而推知:藍光能夠引起細胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運到細胞外,A正確;對比②中兩組實驗可知,藍光引起細胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運到細胞外需要通過H+-ATPase,且原先細胞內(nèi)pH值高于細胞外,即細胞內(nèi)H+濃度低于細胞外,因此該H+為逆濃度梯度轉(zhuǎn)運,B正確;由題意可知H+-ATPase具有ATP水解酶活性,利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H+,C錯誤;由①中的實驗可知,最初細胞內(nèi)pH值高于細胞外,即細胞內(nèi)H+濃度低于細胞外,但暗處理后溶液濃度沒有發(fā)生變化,說明溶液中的H+不能通過自由擴散的方式透過細胞質(zhì)膜進入保衛(wèi)細胞,D正確。2、A【解析】

神經(jīng)遞質(zhì):是指神經(jīng)末梢釋放的特殊化學(xué)物質(zhì),它能作用于支配的神經(jīng)元或效應(yīng)器細胞膜上的受體,從而完成信息傳遞功能。①合成:在細胞質(zhì)通過一系列酶的催化作用中逐步合成,合成后由小泡攝取并貯存起來。②釋放:通過胞吐的方式釋放在突觸間隙。③結(jié)合:神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜或效應(yīng)器細胞膜上的特異性受體相結(jié)合而發(fā)揮作用。遞質(zhì)與受體結(jié)合后對突觸后膜的離子通透性發(fā)生影響,引起突觸后膜電位的變化,從而完成信息的跨突觸傳遞。④失活:神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后,很快就被相應(yīng)的酶分解而失活或被移走而迅速停止作用。遞質(zhì)被分解后的產(chǎn)物可被重新利用合成新的遞質(zhì)。一個神經(jīng)沖動只能引起一次遞質(zhì)釋放,產(chǎn)生一次突觸后膜的電位變化。⑤類型:興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)?!驹斀狻緼、將GRP注射到脊髓后,小鼠有抓癢行為,說明脊髓里含有胃泌素釋放肽受體(GRPR)的神經(jīng)元,A錯誤;B、胃泌素釋放肽(GRP)神經(jīng)遞質(zhì)與GRPR結(jié)合后,引起小鼠的脊髓里的神經(jīng)元興奮,導(dǎo)致突觸后膜上的Na+通道打開,Na+內(nèi)流,形成動作電位,產(chǎn)生興奮,使突觸后膜上的化學(xué)信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?,B正確;C、根據(jù)題意,GRP在突觸間中完成信息傳遞,說明GRP是神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)完成作用后,可能會被酶解或被重吸收到突觸小體,為下次傳遞作準備,C正確;D、若抑制GRPR基因的表達,則不能產(chǎn)生胃泌素釋放肽受體(GRPR),突觸間隙中的胃泌素釋放肽(GRP)神經(jīng)遞質(zhì)與不能與突觸后膜上的胃泌素釋放肽神經(jīng)遞質(zhì)受體(GRPR)結(jié)合,無法形成動作電位,不能產(chǎn)生興奮,可緩解或治療瘙癢,D正確。故選A。3、B【解析】

因為該酶僅在野生型和突變體①中有活性,說明編碼該酶的基因存在于野生型和突變體①中,且不存在于突變體②和突變體③中,由圖比較觀察知,野生型和突變體①同時含有且突變體②和突變體③同時不含有的基因為基因b。所以,答案為基因b,正確選項是B。4、C【解析】

1、細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),此外還有少量的糖類。2、膜的組成成分可以轉(zhuǎn)化,由分泌蛋白的合成和分泌過程可知,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜之間可以相互轉(zhuǎn)化。3、生物膜的組成成分相似,主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,功能越復(fù)雜。4、許多化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進行,廣闊的膜面積為化學(xué)反應(yīng)所需是酶提供了大量附著點,為化學(xué)反應(yīng)提供了廣闊的場所?!驹斀狻緼、類囊體薄膜能進行光反應(yīng)合成ATP,因此膜上具有ATP合成酶,A正確;B、植物根細胞吸收礦質(zhì)離子是主動運輸,需要載體蛋白的協(xié)助,B正確;C、線粒體運輸丙酮酸,不運輸葡萄糖,C錯誤;D、病毒通過與細胞膜上的受體結(jié)合進而通過胞吞的方式進入宿主細胞,D正確。故選C。5、A【解析】

生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。(4)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色。【詳解】①蛋白質(zhì)鑒定時,先加NaOH溶液,后加CuSO4溶液,①錯誤;②還原糖鑒定時,需要進行水浴加熱,②正確;③淀粉鑒定時,直接將碘液滴加到淀粉樣液中,③正確;④脂肪鑒定過程中,對裝片染色后需用酒精洗掉浮色后放在顯微鏡下鏡檢,④錯誤。故選A。【點睛】本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。6、D【解析】

導(dǎo)致酶乙、丙、丁活性差異的根本原因是酶甲基因的區(qū)域差異;根據(jù)曲線甲、乙、丙分析可知,導(dǎo)致酶有活性的區(qū)域是②和④,丁曲線有區(qū)域②但酶沒有活性,所以可判斷導(dǎo)致酶有活性的區(qū)域是④?!驹斀狻緼、直接導(dǎo)致酶乙、丙、丁活性差異的原因是酶的結(jié)構(gòu)不同,A錯誤;B、因為實驗酶量有限制,所以提供酶丙更高濃度的底物,反應(yīng)速率不變,酶活性不變,B錯誤;C、若橫坐標改為不同的溫度,則甲曲線的變化為先上升后下降,C錯誤;D、根據(jù)曲線甲、乙、丙分析可知,導(dǎo)致酶有活性的區(qū)域是②和④,丁曲線有區(qū)域②但酶沒有活性,所以可判斷導(dǎo)致酶有活性的區(qū)域是④,所以若獲得具有①②③⑤結(jié)構(gòu)的酶戊,則其酶活性變化可用丁曲線表示,D正確。故選D。7、C【解析】

1、免疫是指正常機體所具有的識別“自己”排除“非己”的能力。免疫分為非特異性免疫和特異性免疫。2、免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能。免疫系統(tǒng)監(jiān)控并清除體內(nèi)衰老或因其他因素而被破壞的細胞,以及癌變的細胞?!驹斀狻緼、患者免疫功能增強是因為釀膿鏈球菌侵入導(dǎo)致免疫功能增強,效應(yīng)T細胞攻擊癌細胞,A錯誤;B、釀膿鏈球菌激活患者的特異性免疫功能從而消滅癌細胞,錯誤;C、由題意可知,癌癥免疫療法主要是通過增強患者的細胞免疫功能來殺死癌細胞,C正確;D、癌癥免疫療法通過直接殺死癌細胞來達到治療目的,D錯誤。故選C。8、B【解析】

細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類。

細胞膜的功能:1.將細胞與外界環(huán)境分開;2.控制物質(zhì)進出細胞;3.進行細胞間的物質(zhì)交流。

細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是流動性,功能特性是選擇透過性。

據(jù)圖分析,①為糖蛋白,②為磷脂分子,③為膽固醇,④為蛋白質(zhì)?!驹斀狻緼、這是質(zhì)膜的流動鑲嵌模型,不是電鏡下看到的結(jié)構(gòu),A錯誤;B、③膽固醇的作用是與②磷脂的非極性尾部一起存在于脂雙層內(nèi)部,使質(zhì)膜具有一定的流動性,又比較堅實,B正確;C、并不是所有質(zhì)膜都有膽固醇,膽固醇是動物細胞膜的重要成分,C錯誤;D、細胞膜的選擇透性與構(gòu)成膜的磷脂分子和④蛋白質(zhì)分子都有關(guān),D錯誤。故選B?!军c睛】易錯點:膽固醇存在于動物細胞和少數(shù)植物細胞質(zhì)膜上,在調(diào)節(jié)膜的流動性,增加膜的穩(wěn)定性以及降低水溶性物質(zhì)的通透性等方面都起著重要作用。二、非選擇題9、細胞內(nèi)自由擴散侵入人體后破壞激素平衡,引起發(fā)育及生殖功能的異常增強抑制性腺的活動,嚴重者會導(dǎo)致性腺的萎縮升高產(chǎn)熱呆小癥協(xié)同耗氧量等量的蒸餾水甲、乙組耗氧量相近甲組耗氧量大于乙組【解析】

Ⅰ.由圖可知雌激素作為信號分子,運輸?shù)郊毎麅?nèi),與相應(yīng)的受體結(jié)合后,形成“激素-受體”復(fù)合體,通過核孔進入細胞核內(nèi),直接影響DNA的轉(zhuǎn)錄過程,從而影響蛋白質(zhì)的合成。Ⅱ.1.識圖分析可知:下丘腦(A)通過合成分泌促激素釋放激素,來促進垂體(B)合成和分泌相應(yīng)的促激素,促激素則可以促進腺體相關(guān)的活動,腺體合成和釋放相應(yīng)的激素,當(dāng)該激素達到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣激素的量就可以維持在相對穩(wěn)定水平。①②為促進;④⑤為抑制。圖中的腺體可以是甲狀腺、性腺、腎上腺。2.甲狀腺激素的作用:促進新陳代謝,促進物質(zhì)的氧化分解;促進生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;促進中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育?!驹斀狻竣瘢?)根據(jù)以上分析可知,雌激素的受體存在于細胞內(nèi),雌激素屬于固醇類物質(zhì),穿膜的方式為自由擴散。(2)根據(jù)題意,二噁英與雌激素的作用非常相似,但是在人體內(nèi)不會被分解,因此進入人體后,會破壞激素平衡,引起發(fā)育及生殖功能的異常。Ⅱ.(1)長期服用睪丸酮,導(dǎo)致血液中睪丸酮含量增加,反饋調(diào)節(jié)作用加強,使垂體分泌的促性腺激素減少,從而抑制性腺的生長發(fā)育。(2)寒冷時,甲狀腺激素分泌增加,機體新陳代謝加快,產(chǎn)熱量增加。碘是合成甲狀腺激素的原料,兒童飲食中缺碘會影響大腦的發(fā)育,會患呆小癥,我國政府在碘貧乏地區(qū)強制推廣加碘食鹽,有效地預(yù)防了呆小癥患兒的出生。(3)甲狀腺激素和生長激素在調(diào)節(jié)動物的生長發(fā)育中具有協(xié)同作用。(4)驗證甲狀腺激素具有促進新陳代謝的生理作用,該實驗的自變量是有無甲狀腺激素,因變量是耗氧量的變化,實驗步驟如下:A.將實驗鼠隨機分為數(shù)量相等的甲、乙兩組,并分別用給出的儀器測定并記錄它們的耗氧量;B.每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液,給予乙組鼠灌喂等量的蒸餾水,飼養(yǎng)一定時間,測定并記錄結(jié)果。結(jié)果預(yù)測:由于驗證性實驗結(jié)果是唯一的,A步驟的測定結(jié)果是甲、乙組耗氧量相近;B步驟的測定結(jié)果是甲組耗氧量大于乙組?!军c睛】本題考查雌激素的調(diào)節(jié)和激素分級調(diào)節(jié)以及實驗設(shè)計的知識點,要求學(xué)生掌握雌激素的化學(xué)本質(zhì),能夠正確識圖獲取有效信息,結(jié)合圖中信息和激素調(diào)節(jié)的特點解決問題;題目的第Ⅱ部分考查了激素的分級調(diào)節(jié)的知識點,要求學(xué)生掌握甲狀腺激素和性激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機制,識記甲狀腺激素的功能,根據(jù)實驗設(shè)計的基本原則補充實驗步驟,明確實驗的自變量和因變量是補充實驗步驟的關(guān)鍵。10、煙草→甲→乙二一種生物以另一種生物作為食物化學(xué)信息出生率種群密度【解析】

1.生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息。(2)化學(xué)信息:生物在生命活動過程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。(3)行為信息:是指某些動物通過某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息。2.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道。每條食物鏈的起點總是生產(chǎn)者,食物鏈終點是不能被其他生物所捕食的動物,即最高營養(yǎng)級。食物網(wǎng)中同一環(huán)節(jié)上所有生物的總和稱為一個營養(yǎng)級?!驹斀狻浚?)煙草地中包括害蟲(甲)的一條食物鏈是煙草→甲→乙。其中甲處于第二營養(yǎng)級。(2)甲與乙之間存在種間的捕食關(guān)系,捕食通常是指一種生物以另一種生物作為食物。(3)煙草釋放出的信息素傳遞的信息屬于化學(xué)信息。煙草釋放出的信息素能驅(qū)除夜間活動的甲雌性,使得甲雌性不能停留在葉片上產(chǎn)卵,從而降低該種害蟲的出生率,進而使該種害蟲的種群密度明顯降低,從而減輕對煙草的危害?!军c睛】本題以煙草為素材,考查種群密度、種間關(guān)系及生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞,要求考生識記相關(guān)知識,能結(jié)合題中信息準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查。11、需要該細菌為厭氧細菌CO2、H218O8:9C5C3的還原夏季中午光照過強,葉片蒸騰作用過于旺盛時,氣孔關(guān)閉,O2/CO2的值較高,Rubisco酶催化C5與O2反應(yīng)的過程加快,光呼吸現(xiàn)象明顯【解析】

(1)直到18世紀中期,人們一起以為只有土壤中的水分是植物建造自身的原料。(2)1771年,英國的普利斯特利的實驗證實:植物可以更新因蠟燭燃燒或小白鼠呼吸而變得污濁的空氣。(3)1779年,荷蘭的英格豪斯證明了植物體的綠葉在更新空氣中不可缺少。(4)1785年,隨著空氣組成成分的發(fā)現(xiàn),人們才明確綠葉在光下放出的氣體是氧氣,吸收的是二氧化碳。(5)1864年,德國的薩克斯的實驗證實了光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉。(6)1939年,美國的魯賓和卡門利用同位素標記法證明了光合作用釋放的氧氣來自水。(7)20世紀40年代,美國的卡爾文,利用同位素標記技術(shù)最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑?!驹斀狻浚?)實驗一的目的是要探究光合作用產(chǎn)生氧氣的部位,實驗中是通過好氧性細菌來檢測的,若不隔絕空氣則顯示不出好養(yǎng)細菌的移動,因此實驗中需要隔絕空氣,而且需要好氧性細菌。若某人用另一種細菌做該實驗,卻發(fā)現(xiàn)細菌在葉綠體的受光部位分布最少,只可能是實驗中用的細菌類型為厭氧細菌。(2)實驗二目的是通過同位素標記的方法探究光合作用中釋放的氧氣的來源,實驗二中的兩組實驗是用同位素標記不同的物質(zhì)來設(shè)計的對照,圖中兩支試管中的物質(zhì)分別是C18O2、H2O與CO2、H

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