公開課教案教學設計課件冀教初中語文八上《-聰明人和傻子和奴才》課件

聰明人和傻子和奴才冀教版八年級語文上冊學習目標：1、搜集掌握作者及相關文學常識，并積累文中的字、詞。2、分析人物形象，學習運用語言描寫來表現(xiàn)人物性格特點的寫法。3、深刻理解文章的內涵，確立正確的人生價值觀。4、感受文章諷刺、幽默的表達效果。

檢查預習：1、注音：

侍侯煨銀耳敷衍豬窠

穢氣2、介紹作者:

本文作者是(),原名(),我國偉大的無產階級()家、（）家、（）家。我們學過他的作品有小說《》，散文《》、《》。

魯迅周樹人文學思想革命

故鄉(xiāng)藤野先生從百草園到三味書屋shìwēifūyǎnkēhuì

精讀理解：1.請根據(jù)我們以前對人物的分析方法，采用圈點批注的方式，找出對不同人物的描寫方法，并抓關鍵的詞語與語句來評析人物。（自主批注后進行小組交流）請根據(jù)批注來展示自己對人物的理解，可以用這樣的句式來說話“我覺得（聰明人、傻子、奴才）是一個_______________的人，從__________________中看出的?！?/p>

2.文章語言幽默是通過

手法來達到幽默諷刺效果的，讀讀你認為精彩的部分。

？

3.課文中的“奴才”可悲在什么地方?他該怎樣做才能從根本上改變自己的命運?賣油翁下課了，回顧學習一個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強中更有強中手，一山