緊急疏散演練方案15篇

緊急疏散演練方案15篇

緊急疏散演練方案1

一、活動(dòng)目的

通過開展安全教育及安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，培養(yǎng)師生在遇到地震、火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，提高教師和各部門間的協(xié)同能力，提升學(xué)校對(duì)突發(fā)事件的.處置能力。

二、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：石賀龍

副組長(zhǎng)：吳連

成員：賈學(xué)靜崔利鳳袁書芹夏鳳云孫金英王芳芳周彩芹

三、演練時(shí)間安排

1、9月15日下午分班演練(班主任自行安排時(shí)間作動(dòng)員講話和強(qiáng)調(diào)演練要求，并組織演練)。

2、9月16日下午分年級(jí)演練，學(xué)校組織驗(yàn)收。

驗(yàn)收分組名單：

第一組(負(fù)責(zé)驗(yàn)收1、2、3年級(jí))：石賀龍吳連

第二組(負(fù)責(zé)驗(yàn)收4、5、6年級(jí))：賈學(xué)靜

3、9月17日下午3：00——3：30全校正式演練。

四、演練地點(diǎn)

各班教室至學(xué)校大操場(chǎng)

五、演練對(duì)象

全體師生

六、演練操作程序

1、學(xué)校統(tǒng)一通過廣播系統(tǒng)發(fā)布信號(hào)。廣播發(fā)出訊息后各班主任老師立即通知本班學(xué)生，以最快速度有順序有組織向操場(chǎng)規(guī)定位置疏散。在撤離過程中各班根據(jù)責(zé)任教師引導(dǎo)，按照預(yù)定疏散路線迅速撤離樓外。

2、從教室內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師以班級(jí)為單位，有組織的在大操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從教室內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師不能隨意再次進(jìn)入教室內(nèi)。

3、學(xué)生全部撤離教室后，責(zé)任教師方可離開崗位;其他教師在撤離時(shí)要本著學(xué)生第一的原則，按照規(guī)定路線進(jìn)行撤離。

4、演練結(jié)束后按集會(huì)返回程序及路線返回教室。

七、疏散線路及順序

按早操(即集會(huì))的線路到達(dá)操場(chǎng)。

八、分工安排及職責(zé)

(1)演練總指揮：石賀龍

(2)各班主任老師帶本班學(xué)生撤離。

(3)其他崗位人員安排：大操場(chǎng)引導(dǎo)老師：集合指揮：袁書芹寫作模板

人數(shù)匯總：賈學(xué)靜(班主任到操場(chǎng)后負(fù)責(zé)清點(diǎn)本班人數(shù)，向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)清點(diǎn)師生人數(shù)，向石校長(zhǎng)匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。)

(4)醫(yī)療準(zhǔn)備：學(xué)校醫(yī)務(wù)箱

(5)廣播、照相：崔利鳳

(6)各年級(jí)協(xié)調(diào)員：

一年級(jí)：裴銀環(huán)二年級(jí)：夏鳳云三年級(jí)：張鵬超四年級(jí)：孫金英五年級(jí)：周彩芹六年級(jí)：王芳芳

九、注意事項(xiàng)

(一)應(yīng)急疏散演練基本要求：

1、保持鎮(zhèn)靜，做出正確的判斷，行動(dòng)迅速。

2、學(xué)會(huì)自護(hù)，撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。

3、服從指揮，按預(yù)定順序、線路撤離。

4、到達(dá)安全地帶，以班為單位集中，由班主任清點(diǎn)人數(shù)，向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，校領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)報(bào)告情況。

(二)教師注意事項(xiàng)：

1、班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的動(dòng)員講話，講清活動(dòng)的意義和要求，使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng)，并積極參與活動(dòng)。

2、聽到撤離信號(hào)后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。

3、演練時(shí)，班主任要教育學(xué)生做到：聽到信號(hào)后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即從前后門撤離出教室，并在教室外自行排成四列隊(duì)形。班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題，以便更好地總結(jié)。

(三)學(xué)生注意事項(xiàng)：

1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。演練時(shí)，留在教室里，伏在課桌上，不得隨意走動(dòng)。

2、參加演練的同學(xué)不得穿拖鞋、長(zhǎng)裙等，以免摔倒。

3、聽到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時(shí)不許說話，動(dòng)作要快，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后、推拉他人。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離。

4、如有學(xué)生跌倒，后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。

5、在清查人數(shù)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原處尋找，應(yīng)立即報(bào)告匯總?cè)藬?shù)老師，之后由領(lǐng)導(dǎo)小組處理。緊急疏散演練方案2

最近發(fā)表了一篇名為《某校安全疏散緊急逃生演練方案》的范文，覺得應(yīng)該跟大家分享，希望大家能有所收獲。

為進(jìn)一步貫徹上級(jí)有關(guān)精神，積極打造平安校園，當(dāng)學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能。本次演練安排在20__年_月中旬不定時(shí)某一天。

一、處置事故的組織：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

_______________________

___________________________。

3、安全疏散逃生演練現(xiàn)場(chǎng)指揮小組

__________________

二、組織實(shí)施安排：

1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)和部分教師負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯轉(zhuǎn)彎處指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

（1）、樓梯口疏散指揮員安排

__________________

（2）、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

1、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；

2、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過的`樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按出操位置安排集結(jié)隊(duì)伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。

3、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

4、到達(dá)操場(chǎng)后迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)總指揮。

3、救護(hù)組人員安排：

（1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到籃球場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員。

（2）門位處于待命狀態(tài)，如有其它情況準(zhǔn)時(shí)開關(guān)校門

（3）校車隨時(shí)待命，運(yùn)送傷員到醫(yī)院。

（4）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù)，則立即到大操場(chǎng)主席臺(tái)待命，參加救護(hù)工作。

三、疏散要求與注意事項(xiàng)：

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

2、疏散集合地點(diǎn)：按出操位置在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽從指揮安排。

3、通過演練達(dá)到安全教育目的，各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

4、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮。

5、疏散過程要按培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行，保證演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，每班成單列，右手扶欄桿，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

班主任與隨班教師在聽到警笛后，立刻打開教室前后門，引導(dǎo)同學(xué)疏散，要求學(xué)生做到：

（1）冷靜判斷；

（2）應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織；

（3）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離；

（4）不擁擠、推搡；

四、可能出現(xiàn)的火災(zāi)逃生

從火場(chǎng)中逃生要熟悉環(huán)境，及時(shí)防煙，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。順逃生指示路引逃生。緊急疏散演練方案3

一、活動(dòng)目的

根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動(dòng)精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理，以及對(duì)幼兒安全知識(shí)的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定，結(jié)合我園實(shí)際，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

___

四、參加對(duì)象：

園長(zhǎng)、分管校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)，部分教師、隨車照管員、司機(jī)和乘坐校車的幼兒

五、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：___

副組長(zhǎng)：___

成員：___、___、___、___、___、___

六、活動(dòng)內(nèi)容：

乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)

七、人員安排：

1、醫(yī)療救護(hù)小組：___

2、后勤保障小組：___

3、現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)小組：___

4、道路安保小組：___

5、緊急上報(bào)小組：___

6、家屬接待小組：___

八、活動(dòng)安排

（一）準(zhǔn)備工作

1、移動(dòng)黑板上顯示“校車安全應(yīng)急演練”文字。

2、_月_日_午點(diǎn)前，派__號(hào)校車開到幼兒園大門口處（車上配有一名司機(jī)和照管人員）。

3、各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合。

（二）演練程序

1、園長(zhǎng)向幼兒講解演練時(shí)注意事項(xiàng)：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)小朋友們不要嬉笑，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練）。

2、由__老師指揮乘坐__號(hào)車的幼兒按往常一樣排隊(duì)上車，司機(jī)關(guān)上車門，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。

3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開車門。

4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，要快速有序地下車！”照管人員迅速下車，站在車門口，協(xié)助幼兒迅速下車（幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。

6、報(bào)警援救

（1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是__幼兒園校車司機(jī)，校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援！

（2）值日教師撥打120報(bào)告：我是__幼兒園校車值班老師，校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援！

（3）值日老師向園長(zhǎng)報(bào)告：我是__幼兒園校車值日教師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。

7、組織乘車幼兒集隊(duì)，由園長(zhǎng)總結(jié)講話：

小朋友們，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時(shí)，首先不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。

今天演練過程中，小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的'速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我們幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī)，全園師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性，做到安全工作長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，從而為我們大家營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。緊急疏散演練方案4

學(xué)校為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，讓學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)學(xué)會(huì)緊急求生方法，于第8周星期二下午興趣小組活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行火災(zāi)緊急疏散演練,現(xiàn)具體部署如下:

一是演練時(shí)間不定時(shí)(要求：一聽到火災(zāi)警報(bào)演練信號(hào)響后，立即組織同學(xué)迅速撤離);

二是組織撤離不定人，(由當(dāng)節(jié)任課教師、護(hù)導(dǎo)教師組織撤離，無任課教師要在第一時(shí)間站到樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)，確保疏散通暢);

三是撤離順序，按照大課間活動(dòng)出場(chǎng)順序，每班以小組為單位，以兩路縱隊(duì)撤離，教室門口的.兩組走前門，另兩組走后門。(1、樓梯左邊班級(jí)從左邊撤離，右邊的班級(jí)從右撤離2、由低層到高層，就近方便，最接近樓梯道、教室門口的優(yōu)先撤離.)，以先學(xué)生、后教師的原則進(jìn)行撤離。

四是撤離方式不單一，(1、用手或衣服捂鼻2、弓身出教室3、快速走動(dòng)下樓梯4、安全地帶大集中);

五是清點(diǎn)人數(shù)不馬虎，在大課間活動(dòng)安排的位置集中,各班就盡量靠近操場(chǎng)中線,不要靠近建筑物(以班為單位，班長(zhǎng)配合班任課老師核實(shí)人數(shù)，上報(bào)學(xué)校)。緊急疏散演練方案5

一、演練目的

通過應(yīng)急演練，使全校師生掌握教學(xué)樓應(yīng)急疏散的工作方法，熟練我校緊急疏散的'程序和線路，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，我校的應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，多而最大限度地保護(hù)全校師生生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

二、演練時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：20__年12月22日12：25（上午大課間）

三、參加人員

全體教職員工、所有在校學(xué)生。

四、準(zhǔn)備工作

1．成立以校長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng)的“緊急避險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組”統(tǒng)籌全局，并由政教處具體負(fù)責(zé)落實(shí)。

2．從12月15日起，由各年級(jí)組分別向教職員工和學(xué)生傳達(dá)演練方案的各項(xiàng)要求，各年級(jí)采取班主任負(fù)責(zé)制，確保傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生。

3．12月15日起，學(xué)校通過校園網(wǎng)、校園廣播發(fā)布演練公告，在教學(xué)樓每間教室、學(xué)生食堂、信息公告欄、圖書館等公共場(chǎng)所張貼演練公告；

4．各年級(jí)必須根據(jù)本方案作出具體工作安排，并于12月19日前上報(bào)學(xué)?！熬o急避險(xiǎn)小組”，確保整個(gè)演練活動(dòng)安全有序進(jìn)行；

5．各年級(jí)在12月15日—19日必須向本年級(jí)教師和學(xué)生講解緊急避險(xiǎn)疏散演練順序及要求；

6．各年級(jí)在演練前做好本年級(jí)安排和工作人員培訓(xùn)工作，確保告之每一個(gè)教師和學(xué)生；

7．各年級(jí)提前準(zhǔn)備好照相機(jī)等設(shè)備，安排專人記錄演練實(shí)況；

8．全校12月22日演練期間禁止外來人員進(jìn)入，演練期間校內(nèi)所有車輛禁行。

五、注意事項(xiàng)

1．所有人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保師生人身安全；

2．師生員工在演練過程中應(yīng)注意保管好自己的財(cái)物；

3．全體師生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)緊急避險(xiǎn)疏散知識(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)。

六、演練組織與管理

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員

總指揮：袁麗（學(xué)校校長(zhǎng)）

2．副總指揮：汪清海（學(xué)校黨支部書記）

3．領(lǐng)導(dǎo)小組成員：石秀芳（學(xué)校副校長(zhǎng)）

馬宏政(工會(huì)主席)

李留根（學(xué)校黨支部副書記）

馬桂蘭（德育主任）

韓靜（九年級(jí)主任）

蘇青（八年級(jí)主任）

劉秀梅（七年級(jí)主任）

張輝（音體美主任）。緊急疏散演練方案6

為了進(jìn)一步提高“防災(zāi)減災(zāi)”效能，加強(qiáng)師生安全教育，提高安全防范意識(shí)和自救能力，積極打造平安校園，學(xué)校決定開展緊急疏散演練活動(dòng)，為保證活動(dòng)安全、有序、有效開展，特制定本方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1．全校師生能在發(fā)生緊急情況時(shí)迅速、安全、有序地疏散到操場(chǎng)，確保師生的生命安全。

2．提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，加強(qiáng)師生的安全意識(shí)、強(qiáng)化師生的`安全逃生技能。

3．讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，能夠遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、聽從指揮、自我保護(hù)。

二、適應(yīng)情況

火警、地震及其它需要緊急疏散的突發(fā)事件。

三、組織安排

1．活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：_；副組長(zhǎng)：_

成員：_

2．現(xiàn)場(chǎng)指揮小組--總指揮：_現(xiàn)場(chǎng)指揮：_疏散聯(lián)絡(luò)：_（報(bào)警）

3．消防撲救組：_保安及其他完成學(xué)生疏散的教師

4．聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：_

5．傷員救護(hù)組：_

6．人員疏散組：_

7．宣傳報(bào)導(dǎo)組：_

8．音響警報(bào)組：_

四、參加對(duì)象全體師生

五、演練時(shí)間

20__年11月14日(星期四)上午大課間活動(dòng)時(shí)間（7∶45-8∶00，全校師生在教室收看安全知識(shí)教育片；8∶00-8∶25，全年級(jí)緊急疏散演練）。

六、疏散原則

有序疏散、大讓小、男讓女。

七、組織實(shí)施

1．聽到緊急警報(bào)響起后，消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，所有疏散人員到各自崗位進(jìn)行指揮，正、副班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散到學(xué)校操場(chǎng)。

2．具體疏散工作安排：

八、疏散要求與注意事項(xiàng)

1．通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

2．各班在演練前做好緊急疏散常識(shí)介紹，進(jìn)行安全教育：冷靜判斷；帶好濕毛巾；用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離；不要強(qiáng)調(diào)快速奔跑；應(yīng)服從疏散人員的指揮；按預(yù)定的撤離線路有序地撤離。

3．所有工作人員必須服從統(tǒng)一指揮，人人參與，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，保持通信工具暢通。

4．疏散過程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、躬身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)迅速將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

5．聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，一至六年級(jí)各班打開前后門，師生立即快速、有序地在教室內(nèi)排好隊(duì)伍，班主任在門外等候各樓層指揮員的下樓疏散指令，聽從指揮，安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，嚴(yán)禁在樓道逗留，以免影響疏散通道的暢通。

6．疏散順序：班主任領(lǐng)隊(duì)，副班主任在后，學(xué)生排成一列隊(duì)伍（女生在前），有序下樓。

一（1）至一（5）班先帶學(xué)生到前面草坪，經(jīng)學(xué)校、食堂東面鍋爐房（地震時(shí)經(jīng)西面通道）到操場(chǎng)。

五（1）至五（3）班先帶學(xué)生到前面空地，再經(jīng)宣傳欄、噴水池到操場(chǎng)。

西南樓梯順序：一（6）、二（6）、三（6）、四（6）。經(jīng)宣傳欄、噴水池到操場(chǎng)。

東側(cè)樓梯順序：二（1）、二（2）、三（1）、三（2）、四（1）、四（2）、經(jīng)學(xué)校教學(xué)樓東樓梯、食堂東面鍋爐房（地震時(shí)經(jīng)西面通道）到操場(chǎng)。

西側(cè)樓梯順序：五（4）、五（5）、六（3）、六（2）、六（4）、六（5）、經(jīng)宣傳欄、噴水池到操場(chǎng)。

教師辦公室北（中間）樓梯順序：五（6）、六（1）、六（6）、二（3）、三（3）、四（3）經(jīng)行政樓通道、食堂、到操場(chǎng)。

北樓梯順序：二（5）、二（4）、三（5）、三（4）、四（5）、四（4）經(jīng)行政樓通道、食堂、到操場(chǎng)。（注：視實(shí)際情況可以在校長(zhǎng)室前樓梯及醫(yī)務(wù)室邊西北樓梯下）

7．要求各班依次有序、安全下樓，不能搶先下樓，不跑、不跳，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

8．各樓道口疏散人員要反復(fù)提醒正在疏散中的學(xué)生：“不要慌張，不要擁擠，捂住口鼻，躬身前行?！?/p>

9．學(xué)生疏散到操場(chǎng)后，班主任清點(diǎn)人數(shù)，向聯(lián)絡(luò)員何曉艷老師報(bào)告情況，情況匯總后向總指揮王龍勝校長(zhǎng)匯報(bào)。

10．演練結(jié)束后，各班按順序回教室。

九、總結(jié)評(píng)比

從火場(chǎng)中逃生要熟悉環(huán)境，及時(shí)防煙，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑，聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮人員的指揮。本次演練，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，考評(píng)成績(jī)納入當(dāng)月“陽光星級(jí)文明班”考核。

注：本方案演練同時(shí)顧及《學(xué)校房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌的安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校樓梯間擁擠踩踏事故處置應(yīng)急預(yù)案》兩方案的演練。緊急疏散演練方案7

為了有效預(yù)防和減少校園擁擠踩踏事故，提高校園處置擁擠踩踏事故的應(yīng)急能力，確保一旦校園發(fā)生擁擠踩踏事故時(shí)實(shí)施高效、有序的救援工作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保證校園各項(xiàng)工作的正常開展，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理工作》、《校園意外傷害事故處理?xiàng)l例》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合校園實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)

各校園必須成立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員分工，明確職責(zé)要求。

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)制定學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，決定本預(yù)案的啟動(dòng)與終止；健全應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故工作組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，健全制度，完善各項(xiàng)措施的落實(shí)；在擁擠踩踏事故處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事故造成的損失降到最低，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)和生活秩序。

2、應(yīng)急工作小組

（1）通訊聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓?、消防、醫(yī)療等救助部門，負(fù)責(zé)在第一時(shí)間向上級(jí)部門報(bào)告事故發(fā)生和現(xiàn)場(chǎng)搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場(chǎng)的取證、信息的整理和報(bào)送等工作，按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見向社會(huì)有關(guān)部門發(fā)布信息。

（2）疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。

（3）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組

組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：根據(jù)情況撥120急救電話請(qǐng)求急救并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。

（4）安全保衛(wèi)組

組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場(chǎng)，配合衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。

（5）后勤保障組

組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)車輛調(diào)動(dòng)，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。

（6）善后處置組

組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。

二、安全預(yù)防措施

1、健全制度落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層分解，落實(shí)到人，全校教職工都要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任，并且針對(duì)預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施，強(qiáng)化課間值班，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下樓梯的安全管理。

2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育，充分利用廣播、校園電視臺(tái)、LED大屏幕等形式和班隊(duì)會(huì)、集會(huì)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律安全及自救、自護(hù)等知識(shí)的專題教育，結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校樓梯間擁擠踩踏而引發(fā)的傷害事例，對(duì)學(xué)生開展針對(duì)性的方擁擠踩踏事故專題教育，提高學(xué)生的防患意識(shí)；教育學(xué)生課間不得追逐、跑跳、打鬧，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、上下樓梯輕聲慢步、靠右行的良好習(xí)慣。要求學(xué)生不穿系鞋帶的鞋，下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)鞋帶松動(dòng)不就地系鞋帶，下樓后再系帶子。

3、加強(qiáng)對(duì)教師責(zé)任意識(shí)和安全防范能力的教育。要求學(xué)生按時(shí)到校，對(duì)到校較早的學(xué)生，由值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督員組織和管護(hù)學(xué)生在校門前站隊(duì)，到時(shí)或人數(shù)較多時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生走入校門，嚴(yán)禁奔跑。出操、集會(huì)學(xué)生在教室前站隊(duì)，由班主任在隊(duì)伍前，跟班教師在隊(duì)伍后，帶領(lǐng)和管護(hù)學(xué)生有序下樓到指定地點(diǎn)。下樓時(shí)，下一樓學(xué)生還未下樓，上一樓層班級(jí)不能爭(zhēng)搶下樓。一、二樓各班在下課鈴響后立即下課，三樓各班下課鈴響后1分鐘下課，四樓各班下課鈴響后2分鐘下課，便于學(xué)生錯(cuò)峰下樓，避免樓梯擁擠。上課響后，操場(chǎng)學(xué)生分東西樓梯排隊(duì)上樓回到教案。體育課和在專用教室上課的老師必須組織學(xué)生在本班教室門前整隊(duì)，列隊(duì)前往。放學(xué)時(shí)，由科任教師帶領(lǐng)學(xué)生列隊(duì)下樓帶到指定地點(diǎn)，由班主任和跟班教師分東西方向護(hù)送學(xué)生到指定地點(diǎn)。一年級(jí)學(xué)生須由家長(zhǎng)親自在指定地點(diǎn)接送，沒有家長(zhǎng)接的學(xué)生由護(hù)送教師領(lǐng)回校園，等候?qū)W生家長(zhǎng)領(lǐng)回。

4、合理安排各年級(jí)各班上下樓梯的路線，各班級(jí)以中間室部為界，分東西沿樓梯上下樓，不允許擠向一側(cè)樓梯行走。男生入廁時(shí)，一律從北樓梯上行，從南樓梯下行。嚴(yán)禁教師拖堂現(xiàn)象，課間要留給學(xué)生充足的時(shí)間。教學(xué)樓梯實(shí)行學(xué)生安全責(zé)任制，樓梯口所在班級(jí)任課教師課前負(fù)責(zé)本節(jié)課間該層樓梯學(xué)生上下樓的安全。

5、總務(wù)處安排專人定期仔細(xì)檢查樓道、樓梯間的各項(xiàng)設(shè)施、照明及應(yīng)急燈等照明設(shè)備情況，及時(shí)更換不符合規(guī)范要求的'照明設(shè)施，按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，定期檢修，及時(shí)清理樓道、樓梯間的堆積物，確保樓梯照明和樓道、樓梯暢通，防止夜間突然停電造成學(xué)生上、下樓梯時(shí)因無燈光而摔傷的意外傷害事故。

6、每個(gè)學(xué)期組織學(xué)生至少進(jìn)行兩次應(yīng)急疏散演練。

三、應(yīng)急處置措施

1、第一發(fā)現(xiàn)人在發(fā)現(xiàn)學(xué)生在因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

2、一旦發(fā)生踩踏事故，立即報(bào)告學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。報(bào)告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面，要包括具體時(shí)間，地點(diǎn)，及簡(jiǎn)要情況，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

3、學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組現(xiàn)場(chǎng)指揮，協(xié)調(diào)控制，對(duì)患者進(jìn)行搶救，疏散組迅速對(duì)后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

4、對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，現(xiàn)場(chǎng)救助組要立即撥打“120”請(qǐng)求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)指派專人護(hù)送和照顧。

5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院，協(xié)助救治。

6、學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐慌心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

7、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組必須及時(shí)寫出事故書面報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、事故發(fā)生后所采取的措施及控制情況，上報(bào)縣教體局（電話：______）。

8、事故補(bǔ)報(bào)：根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)情況變化、受傷人數(shù)變化時(shí)，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)主管部門進(jìn)行情況補(bǔ)報(bào)。

9、實(shí)施責(zé)任追究制度：對(duì)工作失職，不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)，釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，事故處理后期要根據(jù)事故情況進(jìn)行責(zé)任追究，懲前毖后，同時(shí)建立事故處理檔案并存檔。

四、注意事項(xiàng)

1、發(fā)生踩踏事故對(duì)外發(fā)布消息，必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)布，任何個(gè)人不得隨意發(fā)布消息，以免報(bào)道失實(shí)，造成混亂。

2、在應(yīng)急行動(dòng)中，各小組要密切配合，服從指揮，確保救助工作的落實(shí)。緊急疏散演練方案8

我校主體建筑是二幢教學(xué)樓加辦公樓，教學(xué)樓都是二層，辦公樓三層，有一至九年級(jí)13個(gè)班級(jí)，600多名學(xué)生，3個(gè)樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隱患。

一、演練目的:

模擬情景，培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。實(shí)地操作，檢驗(yàn)全校教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。

二、演練時(shí)間:

20__年12月2日課間操

三、演練形式:

實(shí)地操作

四、演練信號(hào):

吹哨（蒲東孝）

藍(lán)天學(xué)校安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮:徐肖松

副總指揮:何老師

指揮員:1-9年級(jí)各班主任老師及課任教師

五、演練指揮員分配:

1、操場(chǎng)指揮員:何老師（負(fù)責(zé)各班學(xué)生有序集合）

2、樓道指揮員:科任老師（負(fù)責(zé)樓道的暢通）

六、安全疏散撤離路線

從教室排隊(duì)出來，下樓后到操場(chǎng)按升國(guó)旗的位置站好，以班級(jí)為單位集中，班主任清點(diǎn)人數(shù)。

七、現(xiàn)場(chǎng)模擬程序:

20__年12月2日課間操，總指揮徐肖松指揮老師吹哨，全校師生緊急撤離到安全區(qū)域（操場(chǎng)），進(jìn)行安全疏散預(yù)防踩踏演練。

1、聽到第一聲哨響，班主任及其他教師抓緊時(shí)間到崗到位，班主任到教室組織學(xué)生站隊(duì)準(zhǔn)備出門。

2、聽到第二聲哨響，班主任組織學(xué)生出門。（站隊(duì)時(shí)兩人一隊(duì)，教室最南側(cè)的學(xué)生先走，然后是中間的學(xué)生，最后走的是北側(cè)的`學(xué)生。每個(gè)班確定一個(gè)學(xué)生帶隊(duì)。班主任老師要等前一個(gè)班開始下樓時(shí)再讓帶隊(duì)學(xué)生領(lǐng)學(xué)生出門，盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時(shí)間。班主任走在班級(jí)最后）

3、所有老師回到預(yù)案指定位置，組織學(xué)生有序下樓，到操場(chǎng)集合。

4、各班主任清點(diǎn)人數(shù)，總指揮作總結(jié)講話。

5、有序集散（按升國(guó)旗解散順序）。

1.按規(guī)定的疏散路線與秩序向規(guī)定的地方迅速撤離，撤離過程中要有序。

2.提醒學(xué)生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊(duì)迅速通過。

3.演練過程中，速度不要太快，根據(jù)情況而定，不要推拉前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。

4.下樓梯時(shí)絕對(duì)不能打鬧開玩笑，保持安靜。

5.不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。

6.一定要聽從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。

7.聽到學(xué)校發(fā)出的哨音聲后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離，其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。

8.各班上課教師或離教室前后門最近的學(xué)生，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。

9.發(fā)揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。

10、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng)，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。緊急疏散演練方案9

一、演練目的

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)教學(xué)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全園師生熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散，確保全園師生的生命安全。通過消防安全演練，緊急疏散演習(xí)，讓幼兒學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的.；學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時(shí)間

___年11月16日下午

三、參演人員

全體教職工和全園幼兒

四、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：王業(yè)娟

副總指揮：王秋怡

現(xiàn)場(chǎng)指揮：王業(yè)娟

協(xié)助指揮：王業(yè)輝

四、工作小組

1、協(xié)助指揮小組：各班老師

職責(zé)：分別到各自班級(jí)教師，相互協(xié)助。

負(fù)責(zé)：

（1）演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)；

（2）帶領(lǐng)幼兒撤退；

（3）到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

2、宣傳小組：

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。

3、救護(hù)小組：

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

4、應(yīng)急疏散小組：

總負(fù)責(zé)：王秋怡

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作。下設(shè)安全管理人員。

5、報(bào)警小組：

負(fù)責(zé)宿舍樓火警預(yù)報(bào)，向安全分管領(lǐng)導(dǎo)電話（119）報(bào)警（手電用紅布包裹探射作為火警標(biāo)志或警燈為號(hào)）。

6、后勤志愿消防隊(duì)：王業(yè)輝、符金霞、林小榆、符芳霞、鄧俊妹。

7、后勤保障組：值班保安負(fù)責(zé)警燈、發(fā)警報(bào)的小廣播、燒火的木材以及滅火器材（滅火器材以及水龍）的準(zhǔn)備；值班保安負(fù)責(zé)警燈的打開；值班保安負(fù)責(zé)發(fā)警報(bào)。

8、計(jì)時(shí)：林小榆負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)。緊急疏散演練方案10

一、時(shí)間：20__年1月29日

二、目的：

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生能聽從統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效的組織和控制學(xué)生有序地安全疏散，最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，提高師生的應(yīng)付突發(fā)事件的能力，為日后假如發(fā)生火災(zāi)要緊急疏散提供經(jīng)驗(yàn)。

三、成立機(jī)構(gòu)：由領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，成員由輔導(dǎo)員和班主作任及其他任課教師組成。

四、注意事項(xiàng)：

1、班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員，講清活動(dòng)的意義和要求，使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng)，并積極參與活動(dòng)。

2、班主任及跟班教師聽到撤離信號(hào)后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。

3、演練時(shí)，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結(jié)。

4、有特殊疾病不能參加演練的.同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。

5、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長(zhǎng)裙、拖鞋等，以免摔倒。

6、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時(shí)動(dòng)作要快，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后，不得擁擠、推搡，不搶先下樓，未經(jīng)組織不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離。

7、如有學(xué)生跌倒，后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上擠壓。

8、在清查人數(shù)要快速準(zhǔn)確.

9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者，即到心理輔導(dǎo)老師處，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

10、班級(jí)內(nèi)疏散時(shí)要注意安全，尤其是防止碰撞課桌凳，造成傷害。

11、各班級(jí)疏散出教室后只能成兩列縱隊(duì)，按指定路線疏散，不得并排、隨意調(diào)換位置。疏散過程中下樓梯、彎道處要求學(xué)生不能奔跑，放慢速度通行，尤其是東西樓梯一樓有急拐彎，要防止學(xué)生因速度過快造成撞上墻壁。

五、演練程序：

1、由政教處領(lǐng)導(dǎo)做演練安全教育和動(dòng)員。

2、由領(lǐng)導(dǎo)宣布演練開始，拉響發(fā)生火災(zāi)警報(bào)。

3、指定人員打電話報(bào)警119，要報(bào)警語言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確。

4、全體學(xué)生進(jìn)入緊急狀態(tài)，首先按樓層從低到高的班級(jí)順序進(jìn)行疏散，每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。

5、演練的安全目的地點(diǎn)學(xué)校大操場(chǎng)，人員到達(dá)后自動(dòng)站好隊(duì)伍，各班點(diǎn)名查實(shí)人數(shù)。寫作模板

6、演練結(jié)束，各班將情況匯報(bào)政教處，政教處對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)。

六、人員安排：

1、火警鈴響起后，指定負(fù)責(zé)人員應(yīng)迅速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點(diǎn)站住，指導(dǎo)學(xué)生有秩序的疏散。2、莫宵負(fù)責(zé)拉響火災(zāi)警報(bào)。

3、指定一人在安全地點(diǎn)維持安全秩序。

七、附：安全疏散路線圖。

教學(xué)樓―――安全通道―――大操場(chǎng)

八、各樓道人員安排：

1、各班正副班主任一前一后隨本班學(xué)生疏散。

2、教學(xué)樓外樓梯：3至4樓轉(zhuǎn)臺(tái)謝李玲2至3樓轉(zhuǎn)臺(tái)劉秋燕1至2樓轉(zhuǎn)臺(tái)趙丕源

3、教學(xué)樓里樓梯：3至4樓轉(zhuǎn)臺(tái)韋敏玲2至3樓轉(zhuǎn)臺(tái)梁偉妮1至2樓轉(zhuǎn)臺(tái)黃亮瑋

4、教學(xué)樓下通道：黃涌侯宗釗唐鳳儀

5、辦公樓樓梯：3至4樓轉(zhuǎn)臺(tái)黃曉敏2至3樓轉(zhuǎn)臺(tái)歐麗1至2樓轉(zhuǎn)臺(tái)古浩安

6、大操場(chǎng)指揮：吳萬藝陳軍霖黎燁燁梁翠容

7、攝影：鄧海明，莫宵緊急疏散演練方案11

一、演練目的

為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行消防安全疏散演練。

二、演練小組

總指揮：___

副總指揮：___

成員：___、___、___、___、___、___疏散指揮組：___、___、各班主任秩序?qū)ёo(hù)組：___、___

隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：___、___、各班主任

緊急救護(hù)組：___（后勤主任）、___（事務(wù)長(zhǎng)）后勤保障組：___、___、___

廣播組：___、___

三、演練時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間：20__年__月__日上午10時(shí)

地點(diǎn)：本校校園，中小學(xué)教學(xué)樓

四、參加演練人員

參加演練人員：一至九年級(jí)（共13個(gè)班，656名學(xué)生）演練技術(shù)指導(dǎo)：學(xué)校法制副校長(zhǎng)（警員：___）。

五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

演練假想事件：中小學(xué)教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班主任正在教室給學(xué)生上課。

六、演練進(jìn)程

1、校長(zhǎng)接到_老師打來電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。

2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令副總指揮立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，___、___發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。

3、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

區(qū)域劃分：

中學(xué)教學(xué)樓樓梯口一層：___；二層：__；小學(xué)教學(xué)樓樓梯口一層：___；二層：___；

5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。

6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。護(hù)扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。

7、后勤保障組，準(zhǔn)備好喊話器等，___、___負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。

8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)）,并報(bào)副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。

七、演練點(diǎn)評(píng)

法制副校長(zhǎng)對(duì)演練的情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。另外，派所還提供部分消防安全知識(shí)宣傳板供全校師生觀看，以提高消防安全知識(shí)。

八、演練注意事項(xiàng)

1、所有參演的'學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：中學(xué)教學(xué)樓：從西樓梯依次下樓的班級(jí)是：（略）小學(xué)教學(xué)樓：從北樓梯依次下樓的班級(jí)是：（略）下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，看班級(jí)牌站位。各班在操場(chǎng)呈南北隊(duì)形站立，全部到達(dá)指定位置后一律而朝北方。

注意：樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演練的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。

九、演練準(zhǔn)備

1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（辦公室負(fù)責(zé)）；

2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)（辦公室負(fù)責(zé)）；

3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資（總務(wù)處負(fù)責(zé)）；

4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)（政教處負(fù)責(zé)）：

5、演練活動(dòng)橫幅（總務(wù)處負(fù)責(zé)）。

6、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試（團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)）。緊急疏散演練方案12

一、疏散演練時(shí)間：20__年4月2日（星期三）

二、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：z

副總指揮：z

成員：各班主任

三、疏散演練路線

1、初三（1）班到初三（4）班聽到信號(hào)后，向女生廁所前草地疏散。

2、初三（5）班到初三（6）班聽到信號(hào)后，向自行車所在處空地疏散。

3、后樓梯道，初一（1）（3）（4）沿樓梯扶手向下（靠左）、初二（1）班到初二（4）沿樓梯墻壁向下（靠右），沿初三（3）班門前斜方向向男生廁所前草地疏散。

4、東樓梯道，初一（2）（6）沿左側(cè)向下、初二（6）沿右側(cè)下，向自行車所在處空地疏散。

5、中樓梯道，初一（5）沿樓梯扶手向下（靠左），初二（5）沿樓梯墻壁向下（靠右），向中心路大門口疏散。

四、有關(guān)要求

1、服從學(xué)校統(tǒng)一信號(hào)指揮

2、各班主任親臨現(xiàn)場(chǎng)，并讓每一個(gè)學(xué)生知道他們的疏散路線和相關(guān)要求，各班班長(zhǎng)帶隊(duì)。

3、每班一個(gè)隊(duì)伍，要緊張有序進(jìn)行，嚴(yán)防推撞踩踏，確保安全。

4、靠近疏散通道的.先行，依次疏散，等待的班級(jí)整理好疏散隊(duì)伍。

__二中緊急疏散演練方案13

人防安全知識(shí)宣傳是青少年國(guó)防教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。通過試?guó)Q與演練，使大家了解防空警報(bào)信號(hào)規(guī)定，熟知緊急避險(xiǎn)時(shí)疏散的程序與演練，提高應(yīng)急救援能力，增強(qiáng)抗風(fēng)險(xiǎn)和憂患意識(shí)，勿忘國(guó)恥、警鐘常鳴，鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍的快速反應(yīng)和救援實(shí)戰(zhàn)能力。結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下方案：

一、組織機(jī)構(gòu)：

總指揮：小軍

副指揮：小楚

成員：小紅、小璐、小兵、小丹、小華、小梅、小良、小芳、小燕、小廣、小炳

二、演練時(shí)間：

20__年11月1日上午9點(diǎn)55分

三、注意事項(xiàng)及程序：

1、演練前人員就位。樓各樓梯引導(dǎo)和值守人員：小廣（三樓東邊樓梯）、小炳（三樓西邊樓梯）、小華（二樓東邊樓梯）、小芳（二樓西邊樓梯）、小良（一樓西邊樓梯）、小丹（一樓東邊樓梯）、小璐負(fù)責(zé)全程拍照、小紅負(fù)責(zé)廣播（播放緊急逃生音樂）及操場(chǎng)集合后的隊(duì)伍秩序、彭曉梅負(fù)責(zé)演練后的及物品收集。

四、演練程序：

1、9：55—9：58，警報(bào)鳴響后緊急疏散演練開始。疏散人員嚴(yán)格按指定路線緊急趕往各自的.指定地點(diǎn)。警報(bào)結(jié)束，所有人員必須到達(dá)指定地點(diǎn)（教學(xué)樓前籃球場(chǎng)）集合完畢。

2、9：55—9：58，進(jìn)行一次國(guó)防安全教育。

3、9：58—10：13，演練結(jié)束，進(jìn)行總結(jié)。

五、活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)全程要求學(xué)生嚴(yán)格按照路線“逃跑”，做到安全第一，嚴(yán)格紀(jì)律。

2、全校師生逃跑手勢(shì)一并護(hù)頭，到指定地點(diǎn)有序蹲下。

3、教師全程陪護(hù)學(xué)生疏散，認(rèn)真組織學(xué)生到指定地點(diǎn)后的秩序。

4、德育處制定活動(dòng)方案、拍照、進(jìn)行總結(jié)材料。緊急疏散演練方案14

為增加師生應(yīng)對(duì)各類突變事件的意識(shí)，讓學(xué)生初步掌握個(gè)人避免意外傷害的技巧，積累集體逃生經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的防震、防火自救能力，學(xué)校決定下周一升旗儀式后舉行防震、防火疏散演練?，F(xiàn)將演練過程安排如下：

總指揮：（正校長(zhǎng)）

副總指揮：（副校長(zhǎng)）

演練對(duì)象：全體師生

一、廣播通知要求

1、第一次廣播：防震演練（雙手抱頭，離開座位蹲坐在桌子底下或教室的過道上。）

2、第二次廣播：防震演練（雙手抱頭，離開座位蹲坐在桌子底下或教室的過道上。）

3、第三次廣播：消防疏散演練。緊急疏散，集中到國(guó)學(xué)廣場(chǎng)上，按各班級(jí)下樓順序，學(xué)生面向文化長(zhǎng)廊方向蹲坐（2分鐘）。

二、點(diǎn)火模擬

在教學(xué)樓南、北樓梯口放兩個(gè)盆模擬火災(zāi)、濃煙場(chǎng)景，在疏散開始前點(diǎn)燃（符老師和早班校警負(fù)責(zé)）

三、滅火器滅火演示

由陳老師拿住滅火器向師生戰(zhàn)士滅火步驟。

四、時(shí)間統(tǒng)計(jì)員（潘奕伶）

統(tǒng)計(jì)消防疏散時(shí)間。

演練結(jié)束后進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié)

五、疏散路線

從北邊樓梯下樓的班級(jí)：一（3）一（1）二（2）三（1）四（1）五（2）六（1）

從南邊樓梯下樓的班級(jí)：二（1）一（2）三（2）五（1）四（2）六（2）

六、要求

1、下周一全校演練之前班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震躲避及關(guān)于“火場(chǎng)如何逃生的技巧”的輔導(dǎo)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，不讓有毒煙霧進(jìn)入呼吸道，伏低身體下樓撤離。（疏散演練時(shí)不需帶毛巾，單手捂住口鼻，弓著身體下樓撤離，并注意遵守紀(jì)律，不要喧鬧。）

2、每班分2行隊(duì)伍下樓，每班有2位教師帶隊(duì)，班主任在本班隊(duì)伍前面帶隊(duì)，另一名教師在班級(jí)隊(duì)伍后面維護(hù)秩序。

3、安排在樓梯口的教師要注意各班下樓隊(duì)伍的`安全，讓學(xué)生有序下樓。

4、負(fù)責(zé)南北兩個(gè)樓梯口的拍照工作。

5、強(qiáng)調(diào)演練過程保持安靜。

6、樓梯口的人員安排：

北邊：四樓：

二樓：

南邊：四樓：

二樓：

各班帶隊(duì)教師

一（1）班：

四（1）班：

一（2）班：

四（2）班：

一（3）班：

五（1）班：

二（1）班：

五（2）班：

二（2）班：

六（1）班：

三（1）班：

六（2）班：

三（2）班：緊急疏散演練方案15

堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。

一、演練目的：

1、通過對(duì)地震、消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。

2、通過各種安全知識(shí)的講解，使學(xué)生了解逃生的基本知識(shí)。

3、通過演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力，培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識(shí)。

二、演練原則

堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

學(xué)生列隊(duì)下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭(zhēng)、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

三、演習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)、參加人員

演習(xí)預(yù)備會(huì)議召開時(shí)間：20__年5月9日（周五）上午8：50，會(huì)議室

演習(xí)時(shí)間：20__年5月16日（周五）上午08：50

地點(diǎn)：教學(xué)樓

人員：全體師生

四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

組員：z

職責(zé)：

（1）平時(shí)指導(dǎo)全校安全常識(shí)和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；

（2）戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和消防隊(duì)開展工作，迅速果斷處理，將災(zāi)害降至最低；協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場(chǎng)的公安消防隊(duì)開展各項(xiàng)搶險(xiǎn)行動(dòng)；

（3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好事故調(diào)查等善后工作。

四、演練現(xiàn)場(chǎng)組織

1、演練總指揮：z

副總指揮：z

職責(zé)：

根據(jù)安全情況，確定是否疏散人員。掌握安全發(fā)展情況，及時(shí)調(diào)整力量，明確布置救人、疏散人員，物資和滅火、供水等任務(wù)，并檢查執(zhí)行情況。消防隊(duì)到場(chǎng)后，及時(shí)向公安消防部門的搶險(xiǎn)救災(zāi)總指揮報(bào)告情況。

2、滅火行動(dòng)組

組長(zhǎng)：z

組員：學(xué)校工友、保安等

職責(zé)：迅速關(guān)閉輸電系統(tǒng)及各種明火，以防止滋生其他次生災(zāi)害，同時(shí)利用學(xué)