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第關(guān)于學(xué)生的月考心得總結(jié)范文5篇

關(guān)于學(xué)生的月考心得總結(jié)1這次月考第34,很不理想,主要失分在數(shù)學(xué),考了66分,甚至沒(méi)有及格,語(yǔ)文物理歷史3科考的還可以,化學(xué)42.5(滿分50)政治59(滿分70)都有需進(jìn)步的地方;第年級(jí)34名,很不好。

以后主要重點(diǎn)要放在數(shù)學(xué)上,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不跑神,老師畫(huà)的重點(diǎn),講的例題,一定要聽(tīng)懂會(huì)做,基礎(chǔ)訓(xùn)練有不會(huì)的題一定不能放在一邊要馬上去問(wèn),熟記各種定理,課下多做各種習(xí)題,爭(zhēng)取熟練掌握。

至于化學(xué),要背化學(xué)元素周期表,掌握各種基本化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型,會(huì)正確在實(shí)驗(yàn)室操作器材,把做錯(cuò)的題抄在錯(cuò)題本上定時(shí)多看看。

政治平時(shí)要多看課本上的重點(diǎn)難點(diǎn),老師經(jīng)一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,如果不總結(jié)要自己匯總,平時(shí)就要熟記概念,整理答題思路,考試之前不能一味死記要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。政治依靠的不是單純的記憶力而是理解能力,要學(xué)會(huì)基本的舉一反三,這樣才能能較好地掌握內(nèi)容。

語(yǔ)文歷史物理三門(mén)要保持僅有的成績(jī),不能下滑。

學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不能急于進(jìn)步,南陽(yáng)永遠(yuǎn)也不會(huì)看到成效。要一步一步前進(jìn),打好基礎(chǔ)。鋪好前路,所以我以后要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。

關(guān)于學(xué)生的月考心得總結(jié)2月考結(jié)束了,成績(jī)出來(lái)了。

發(fā)了卷子后,我好好反思了上面的錯(cuò)題。

語(yǔ)文大多錯(cuò)再閱讀理解,比如卷子上的第三題,課內(nèi)閱讀一共十一分,我只得三分,倒數(shù)第二題的閱讀,十八分、我也只得三分。因?yàn)槲颐看蜗氪鸢笗r(shí)明明已經(jīng)接近對(duì)了,可是又不確定,就往后多寫(xiě)了點(diǎn),沒(méi)想到“偷雞不成蝕把米”,一分沒(méi)得到。哎!到頭來(lái)、看到別人的加分答案和我當(dāng)時(shí)想的差不多,都要慚愧死。而且就差一分我就能及格。

第二個(gè)閱讀的最后一題,我實(shí)在是不會(huì)寫(xiě),只有蒙咧,蒙都能蒙一分,神馬情況!

以后做這種題要相信自己的第一感,在上面做一點(diǎn)小改正就行了,免得鑄成上面的錯(cuò)誤。

數(shù)學(xué)主要是過(guò)程公式和最后一題扣分重,有的應(yīng)用題知道怎么做,可光寫(xiě)答案分并不多,還要把主要的過(guò)程和公式寫(xiě)上去才得滿分。

最后一題是一道行程問(wèn)題,里面就包含了時(shí)間,路程,速度,還有相遇和追及問(wèn)題,在這只中也會(huì)有許多公式和原理,然后產(chǎn)生很多數(shù)據(jù),然后我就會(huì)被這些東西搞得稀里糊涂,然后就扣分咯。

英語(yǔ)就是錯(cuò)在聽(tīng)力部分。筆試部分單詞發(fā)音和音素上。聽(tīng)力就是錯(cuò)在沒(méi)聽(tīng)清楚發(fā)音,所以就扣分比較多,而且有的單詞我都不認(rèn)識(shí)。筆試部分第二題就錯(cuò)在這上面樂(lè),把發(fā)音不同的單詞寫(xiě)出來(lái),有兩組中有單詞不認(rèn)識(shí),沒(méi)想到還蒙對(duì)一組,上天保佑啊!

第三題也差不多,他給你一個(gè)單詞,讓你寫(xiě)出兩個(gè)與這個(gè)元音音素相同的單詞,我想了半天,誰(shuí)叫我詞匯量不大呢就把發(fā)音相同的單詞寫(xiě)上去咯,沒(méi)想到班上也沒(méi)幾個(gè)對(duì)得多的,我開(kāi)玩笑地說(shuō)了句‘‘我們又不是‘詞?!?(^。^)’’

政治和歷史第一次考,成績(jī)還不錯(cuò),開(kāi)卷考試嘛,考太低也難為情咧,試卷主要錯(cuò)在反面,因?yàn)榇鸢笡](méi)找對(duì),書(shū)上有沒(méi)明說(shuō),所以就錯(cuò)了。其實(shí)只要自己認(rèn)真學(xué),是可以打滿分的。

關(guān)于學(xué)生的月考心得總結(jié)3本周星期五,我們學(xué)校六年級(jí)進(jìn)行了一次月統(tǒng)測(cè)。

在這次月統(tǒng)測(cè)里,我的語(yǔ)文考得并不十分理想,而數(shù)學(xué)科的成績(jī)卻在飛快進(jìn)步;英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),拿滿分本來(lái)不是什么難事,可有一道題由于沒(méi)有看清楚,卻讓我與滿分擦肩而過(guò)。

回頭一望,這次月測(cè)我既有失又有得。

失:

語(yǔ)文的作文讓我大吃苦頭,因?yàn)闆](méi)有明確文中的主人公,導(dǎo)致主題不突出,寫(xiě)成了一篇“流水賬”的作文,讓我失去了作文的三分之一的分。其它方面,基礎(chǔ)未穩(wěn),總出現(xiàn)錯(cuò)別字,改寫(xiě)句子掌握不夠正確,正義詞和反義詞有些未掌握,不夠扎實(shí);解釋句子、詞語(yǔ)不深入;理解課文體會(huì)不當(dāng)。

數(shù)學(xué)審題不清是最大的失誤。沒(méi)有看清單位,沒(méi)統(tǒng)一單位就進(jìn)行計(jì)算而導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤;判斷題理解不準(zhǔn)確,把答案搞錯(cuò)。

英語(yǔ)不了解中文意思,選錯(cuò)答案,把中文解釋理解錯(cuò)誤而失分。

得:

語(yǔ)文收獲最大的是作文,讓我懂得了什么是“流水賬”的作文,作文要明確主題、人物,寫(xiě)作文前一定要審清題目,明確題目要求,這樣就不至于寫(xiě)出離題的作文。寫(xiě)作文前最好先列好提綱,大概定下要寫(xiě)的內(nèi)容。如果考試時(shí),先在大腦中打好提綱的腹稿,按提綱順序?qū)懗鰜?lái)。寫(xiě)字力求工整、清潔。做完試卷要重新檢查試卷,看看是有錯(cuò)誤,把發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的地方改過(guò)來(lái)。改寫(xiě)句子時(shí)要默讀一下,這樣容易發(fā)現(xiàn)句子是否正確。其中縮寫(xiě)句子中,注意保留“了”和、“著”等這一類(lèi)詞,這樣才能知道句子中是正在時(shí),是過(guò)去時(shí),或是未來(lái)時(shí)。一些自己不熟悉的詞語(yǔ),要寫(xiě)出它的反義詞或反義詞時(shí),先要懂得詞語(yǔ)的意思,再找出相近或相反的詞語(yǔ)。理解詞語(yǔ),句子時(shí)要聯(lián)系課文內(nèi)容進(jìn)行解釋。

做數(shù)學(xué)題時(shí)要審題清楚,計(jì)算清晰、正確,寫(xiě)完式子后檢查有沒(méi)有看錯(cuò)數(shù)據(jù)、單位再進(jìn)行計(jì)算,要驗(yàn)算答案。判斷題要讀一遍題目,如果不明白就再讀幾次,要在練習(xí)紙上寫(xiě)出或畫(huà)出題目中內(nèi)容的示意圖,這樣可以比較容易判斷這道題是否準(zhǔn)確。

英語(yǔ)最重要是要記熟單詞。懂得中文解釋?zhuān)~組的搭配及句形、單詞的默寫(xiě),明白了這幾個(gè)要點(diǎn),再加以理解,其實(shí)一點(diǎn)也不難。在選擇題里,知道了中文解釋?zhuān)俑鶕?jù)句形,選擇正確答案,如果不知答案,可以在中文意思上理解,再回答答案。

在這次月測(cè)中,雖然我不是所有科目都考得很好,但從這些失去的分?jǐn)?shù)中讓我總結(jié)了許多,使我懂得以后學(xué)習(xí)中應(yīng)注意什么,應(yīng)怎么去做,取得更優(yōu)異的成績(jī)!

關(guān)于學(xué)生的月考心得總結(jié)4月考已經(jīng)過(guò)了,我的成績(jī)一直往后退,我拿著考卷失望的對(duì)待老師、父母。當(dāng)我走到成績(jī)表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。

其實(shí)在考試中,我很早就做完了,但并沒(méi)有認(rèn)真的檢查,這只能怪自己。

語(yǔ)文我并沒(méi)有考A,讓語(yǔ)文老師在一次的對(duì)我失望,我不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。

數(shù)學(xué)也并不理想,差2.5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。

英語(yǔ)一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯](méi)去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn),但期末考要好好努力,讓老師在看好我。

政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會(huì)讓人家追上的。

生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。

地理一點(diǎn)也不好,才B,也是自己沒(méi)背誦。

歷史這次是閉卷考,連及格線都沒(méi)達(dá)到,真是不應(yīng)該看副班長(zhǎng)他們玩啊!應(yīng)該好好背自己的書(shū)。

雖然這次考不好,但是不要?dú)怵H、自卑,好好讀、背,不要臨時(shí)報(bào)佛腳,那么一定會(huì)考的很好的,努力,讓老師重新認(rèn)識(shí)自己。

相信“世上無(wú)難事,只要肯攀登!”謹(jǐn)記著。

老師的話也要記著,用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒(méi)錯(cuò),爭(zhēng)氣考好一點(diǎn),好讓自己有個(gè)滿意的交代。

關(guān)于學(xué)生的月考心得總結(jié)5時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無(wú)法挽回的時(shí)間,面對(duì)一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思,看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉號(hào)時(shí),心底里感到無(wú)限的自責(zé)。

雖然有的同學(xué)說(shuō):“有的題目沒(méi)有講到。”現(xiàn)在回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑,多么的無(wú)知!“沒(méi)講到”只不過(guò)是推脫自己責(zé)任的理由,掩蓋自己平時(shí)沒(méi)有定時(shí)定量認(rèn)真預(yù)習(xí)的錯(cuò)誤。如果說(shuō),自己按老師教導(dǎo)的那樣,從開(kāi)始就認(rèn)真預(yù)習(xí)的話,即使老師沒(méi)有講到又有多大關(guān)系呢所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),如果我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),那么一定會(huì)使自己的學(xué)習(xí)大打折扣的。

知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去,“饑一頓,飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)?!薄芭R時(shí)抱佛腳,”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本原因。

另外,還要做到舉一反三,不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟,還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通,舉一反三,這樣才能在遇到變通靈活的題目時(shí),才不會(huì)手忙腳亂,出現(xiàn)錯(cuò)誤。

俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!睂W(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。如

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