2020-2021學年高中英語Module5TheConquestoftheUniverseSectionⅡGrammar-名詞性從句外研版選修102_第1頁
2020-2021學年高中英語Module5TheConquestoftheUniverseSectionⅡGrammar-名詞性從句外研版選修102_第2頁
2020-2021學年高中英語Module5TheConquestoftheUniverseSectionⅡGrammar-名詞性從句外研版選修102_第3頁
2020-2021學年高中英語Module5TheConquestoftheUniverseSectionⅡGrammar-名詞性從句外研版選修102_第4頁
2020-2021學年高中英語Module5TheConquestoftheUniverseSectionⅡGrammar-名詞性從句外研版選修102_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

課時作業(yè)18名詞性從句

基礎檢測

I.單句語法填空

1.Inviewofthepresentsituation,we'11havetoreviseouroriginalplan.

2.Everybodysanghighpraiseforherdevotion(devote)tothecauseofeducation.

3.Aseriesofaccidentshasbeenreported(report)lately.

4.Itwasagreatrelief(relieve)whenIheardIhadpassedtheexam.

5.Heaccusedthemanofhavingcommittedacrime.

6.Weshouldreadmorebookstobroaden(broad)ourhorizons.

7.Themomenttheycameintotheclassroom,theysetouttoread(read).

8.Youcandependonvtthathewillcometoyourrescue.

9.Hewantedtoknowwhatthemanagerhadsaidatthemeeting.

10.Yourviewsoneducationaresimilartomine.

IL完成句子

L他正在看書,這時聽到外面有很大的噪音。

Hewasreadingabookwheoheheardabignoiseoutside.

2.祝你們倆之間的友誼長存!

Maythefriendshipbetweenyoutw。lastforever!

3.如果你不想讓我打你,就給我看看你買了什么東西。

Ifyoudon,twantmetobeatyou,showmewhat_yoq"ought.

4.我?guī)缀鯖]有想過會成為醫(yī)生。

Little_didI_thinkthatIwouldbecomeadoctor.

5.因為被指控在考試中作弊,這個女孩被送回家了。

Accusedofcheatieginthnexam,thegirlwassenttoherhome.

III.一句多譯

L使我欣慰的是在警察的幫助下我找到了丟失的身份證。

①WhatrelievedmewasthatIfoundmymissingIDcardwiththehelpofthe

police,(what)

②Tomyrelief,IfoundmymissingIDcardwiththehelpofthepolice.(不定

式作狀語)

2.不管他怎樣努力,他還是找不到工作。

①Tryaghemight,hecouldnotfindajob.(as)

②Althoughhemighttry,hecouldnotfindajob.(although)

能力提升

I.語法填空

OnApril16,2019,afire[(destroy)thespire(尖塔)androofofthe

580-year-oldcathedralNotreDame(巴黎圣母院).CitizensofParisgatheredaround

thegiantchurch,2(sing)hymns(圣詩)andpraying.Thechurch,3was

builtin1163,isahistoricaland&(art)treasure.ItcombinedGothicart

withChristianarchitecture§itledtotallerandg(awesome)churches

throughoutEurope.NotreDameisalsohome[manyreligiousartifacts(手工

藝品),paintingsandsculptures.§(fortune),itsworld-famousstained-glass

rosewindowssurvivedthefire.Victorllugo,s1831novel,theHunchbackofNotre

Dame,broughtthechurchtotheworld*sattention.FrenchPresidentEmmanuelMacron

promised9(reconstruct)thebuilding.NotreDameisourhistory;it'sour

literature;it'sourimagery,“hesaidin10publicspeech.

本文是一篇記敘文。文章講述的是巴黎圣母院發(fā)生火災一事。重點介紹了與巴黎圣母院

有關(guān)的一些事宜。

1.destroyed

解析:考查一般過去時態(tài)。句意:2019年4月16日,一場大火燒毀了有580年歷史的

圣母大教堂的尖頂和屋頂。此處在敘述過去發(fā)生的一件事情,所以句子用一般過去時態(tài),故

答案為destroyedo

2.singing

解析:考查現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。句意:巴黎市民聚集在這座巨大的教堂周圍,唱著圣

歌,祈禱著。此處與praying并列,是現(xiàn)在分詞作伴隨狀語,故答案為singing。

3.which

解析:考查定語從句。句意:這座建于1163年的教堂是一座歷史和藝術(shù)的瑰寶。此處

Thechurch是先行詞,指物,在后面的非限制性定語從句中作主語,that不能引導非限制

性定語從句,故答案為which。

4.artistic

解析:考查詞性轉(zhuǎn)換。句意:這座建于1163年的教堂是一座歷史和藝術(shù)的瑰寶。此處

treasure是名詞,由形容詞來修飾,故答案為artistic。

5.and

解析:考查并列連詞。句意:它將哥特式藝術(shù)與基督教建筑相結(jié)合,在整個歐洲造就了

更高、更令人敬畏的教堂。此處是一種并列的遞進關(guān)系,故答案為and。

6.moreawesome

解析:考查比較級。句意:它將哥特式藝術(shù)與基督教建筑相結(jié)合,在整個歐洲造就了更

高、更令人敬畏的教堂。根據(jù)taller可知此處是并列的比較級,故答案為moreawesomeo

7.to

解析:考查固定詞組。句意:圣母院也是許多宗教藝術(shù)品、繪畫和雕塑的故鄉(xiāng)。固定詞

組:behometo"是...的家園”。故答案為to。

8.Fortunately

解析:考查詞性轉(zhuǎn)換。句意:幸運的是,它舉世聞名的彩色玻璃玫瑰窗幸免于難。此處

是副詞修飾整個句子,故答案為Fortunately。

9.toreconstruct

解析:考查固定搭配。句意:法國總統(tǒng)埃馬紐埃爾?馬克龍承諾重建這座建筑。固定搭

配:promisetodosth.“許諾做某事”。故答案為toreconstruct。

10.a

解析:考查不定冠詞。句意:他在一次公開演講中說。結(jié)合句意可知答案為a。

1【.完形填空

Wealwayswantwhatwecannothave.Whenwe'reyoung,wewanttostayoutlate,

haveromanticrelationships,andbe1.However,whenwe're2,wewantto

gobacktobeingyoungandwe3thedayswhenwedidn,thavetoworryaboutcomplex

loveaffairs,&pressure,andmoneyproblems.

Youngpeoplebelieveadulthood§freedomfromparentsandschoolwork.When

wegetolder,wefeelthat_6_isfreedomfromworkpressureandfamily

responsibilities.To?thisfeeling,peoplesay,“Thegrassisalwaysgreener

ontheotherside.”

Asteenagers,weliketobelikeadultsbutasyoungadults,we§tobeyoung

again.Wethinkaboutstayingoutlateandhavingourownmoneytospend.Suddenly,

weseethatlovecanresultin9hearts;stayingoutlatemakesithardtoget

readyfor10thenextmorning.Wefindoutthatadultlifeisnotas11as

wethoughtitwouldbeandsuddenly,lifebecomesveryscary.

Lifeisfair.Itgivesustimeto12butalsorequiresustowork.Thetime

willcomewhenwemustgrowupandwewillalwayslookbackwishingwe13being

youngabitlonger.Thattimewillnotcomeback.Itisnormaltowantwhatwecannot

havebuttheIQisthattobehappyistoappreciatewhatwehave.Thatisthe

firststeptogrowingup.15lifebecomesmorecomplex,wewillnotregretthe

timewewastedwishingwewereadults.

本文講述了年輕人希望自己很快長大,因為長大了就意味著自由和獨立;而成年人則希

望自己能夠回到童年,因為童年沒有工作的壓力和家庭的負擔。生活總是這樣矛盾,我們要

學會珍惜身邊的事物,因為那才是真正的幸福。

1.A.comfortableB.dependent

C.independentD.polite

答案:C

解析:當我們年輕的時候,我們希望自己能夠獨立0

2.A.olderB.defeated

C.marriedD.confident

答案:A

解析:年輕的時候希望長大,年老的時候,我們又希望自己能夠重新年輕起來。

3.A.likeB.forget

C.regretD.miss

答案:D

解析:我們思念無憂無慮的、沒有壓力的日子。

4.A.studyB.job

C.ageD.health

答案:B

解析:第二段中的workpressure說明這里也是指工作的壓力,故job為正確答案。

5.A.createsB.shows

C.meansD.limits

答案:c

解析:年輕人認為成年意味著可以遠離父母和沒有作業(yè)。

6.A.childhoodB.adulthood

C.parenthoodD.romanticism

答案:A

解析:成年人則認為童年可以遠離工作壓力和逃避家庭的責任。

7.A.reduceB.describe

C.experienceD.understand

答案:B

解析:這種感覺可以被描述為:“草是那邊綠(這山望著那山高)”。

8.A.wishB.decide

C.returnD.stop

答案:A

解析:當我們年輕的時候,我們想要長大,成為成年人。當我們長大以后,我們又希望

自己再次年輕起來。

9.A.healthyB.ambitious

C.brokenD.excited

答案:C

解析:愛會讓人心碎。

10.A.breakfastB.school

C.exerciseD.work

答案:D

解析:玩得太晚意味著第二天早晨很難準備好去工作。

11.A.richB.busy

C.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論