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文檔簡介

蘇科版數學八年級上學期

期末測試卷

學校班級姓名成績

一、填空題

1.9的平方根是.

2.比較大小:V4-16(填或

3.要使根式475有意義,則x的取值范圍是.

4.AABC中,AB=AC,且NA=80。,則NB=°.

5.在平面直角坐標系中,點(2,-3)關于x軸對稱的點的坐標是.

6.RIAABC中,兩條直角邊長分別為5和12,則斜邊上的中線長等于.

7.正比例函數y=(m-1)x圖象經過二、四象限,則m的值可以是(寫一個即可).

8.如圖,AABC^ADBE,A、D、C在一條直線上,且NA=60。,NC=35。,則NDBC=

9.如圖,AABC中,AB=AC,BE1AC,D為AB中點,若DE=5,BE=8.則EC=

y=kx+3

10.如圖,根據函數圖象回答問題:方程組[y=ax+b的解為

11.如圖,點P是NAOB角平分線上一點,PD1OA于點D,CE垂直平分0P,若NAOB=30。,0E=4,則

PD=.

12.下表給出的是關于某個一次函數的自變量x及其對應的函數值y的若干信息.

X…-112…

y…m2n…

請你根據表格中的相關數據計算:m+2n=.

二、選擇題

13.下面四個圖形分別是節(jié)能、節(jié)水、低碳和綠色食品標志,在這四個標志中,是軸對稱圖形的是()

"B-6C.?D.

14.數3.14、6、小Q23、J、囪中,無理數的個數為()

A.2個B.3個C.4個D.5個

15.關于一次函數y=l-2x,下列說法正確的是()

A.它的圖象過點。,―2)B.它的圖象與直線y=2x平行

C.y隨x增大而增大D.當x>0時,總有y<l

16.如圖,點A、B、C都在方格紙的“格點”上,請找出“格點”D,使點A、B、C、D組成一個軸對稱圖形,這樣

的點D共有()個.

A.1B.2C.3D.4

17.某超市以每千克0.8元價格從批發(fā)市場購進若干千克西瓜,在銷售了部分西瓜之后,余下的每千克降價

0.3元,直至全部售完.銷售金額y與售出西瓜的千克數x之間的關系如圖所示,那么超市銷售這批西瓜一共

賺了()

C.35元D.36元

18.如圖AABC中,ZACB=90°,AC=8,BC=6,點E是AB中點,將ACAE沿著直線CE翻折,得到ACDE,連接

55

三、解答題

19.(1)求x的值:4x2-9二。;

(2)計算:V36-V27+7(-2)2-

20.已知直線y=kx+b與直線y=2x平行,且經過點A(4,4).

(1)求k和b的值;

(2)若直線y=kx+b與y軸相交于點B,求ZkAOB的面積.

21.已知點A(1,3)、B(3,-1),利用圖中的“格點”完成下列作圖或解答:

(1)在第三象限內找“格點”C,使得CA=CB;

(2)在(1)的基礎上,標出“格點”D,使得△DCB0ZXABC;

(3)點M是x軸上一點,且MA-MB的值最大,則點M的坐標

22.如圖,四邊形ABCD中,AD〃BC,/A=90。,CE1BD,垂足為E,BE=DA.

(1)求證:ZiABD絲ZXECB;

(2)若NDBC=45o,BE=l,求DE的長(結果精確到0.01,參考數值:后R.414,6W.732)

23.快遞員張師傅并快遞公司出發(fā)騎電動車勻速前往幸福家園小區(qū)投送快遞,到達小區(qū)后將快遞投放到快遞

專柜,然后原路勻速返回快遞公司,且返回時的速度是返回前速度的1.5倍,張師傅距離快遞公司的路程y(千

米)與從公司出發(fā)所用時間t(小時)的函數圖象如圖所示,根據圖象回答問題:

(1)合理解釋線段AB表示的實際意義;

(2)圖中a=直線BC的函數表達式為.

(3)出發(fā)t小時,快遞員距離快遞公司10千米,求t的值.

,3

24.如圖,正比例函數y=yx的圖象與一次函數y=kx+b的圖象交于點A(m,3),一次函數y=kx+b圖象與x

軸負半軸交于點B.

3

(1)根據圖象回答問題:不等式kx+b>—x的解為;

2

(2)若AB=5,求一次函數的表達式;

(3)在第(2)問的條件下,若點P是直線AB上的一個動點,則線段OP長的最小值為

25.在等邊三角形ABC中,點D是BC中點,點E、F分別是邊AB、AC(含線段AB、AC的端點)上的動

點,且/EDF=120。,小明和小慧對這個圖形展開如下研究:

問題初探:

(1)如圖1,小明發(fā)現:當/DEB=90。時,BE+CF=nAB,則n的值為;

問題再探:

(2)如圖2,在點E、F的運動過程中,小慧發(fā)現兩個有趣的結論:

①DE始終等于DF;②BE與CF的和始終不變;請你選擇其中一個結論加以證明.

成果運用

(3)若邊長AB=4,在點E、F的運動過程中,記四邊形DEAF的周長為L,L=DE+EA+AF+FD,則周長L的變

化范圍是.

26.如圖,在平面直角坐標系中,點B的坐標是(0,2),動點A從原點。出發(fā),沿著x軸正方向移動,AABP是

以AB為斜邊的等腰直角三角形(點A、B、P順時針方向排列),當點A與原點O重合時,得到等腰直角AOBC

(此時點P與點C重合).

(1)BC=;當OA=2時,點P的坐標是;

(2)設動點A的坐標為(t,0)(t>0).

①求證:點A在移動過程中,AABP的頂點P一定在射線0C上;

②用含t的代數式表示點P的坐標為:(,);

(3)過點P做y軸的垂線PQ.Q為垂足,當t=吐aPQB與APCB全等.

答案與解析

一、填空題

1.9的平方根是.

【答案】±3

【解析】

分析:根據平方根的定義解答即可.

詳解:V(±3)2=9,

二9的平方根是±3.

故答案為±3.

點睛:本題考查了平方根的定義,注意一個正數有兩個平方根,它們互為相反數;0的平方根是0;負數沒有

平方根.

2.比較大小:74-1百(填或"V").

【答案】<

【解析】

【分析】

首先求出"-1的值是多少;然后根據實數大小比較的方法判斷即可.

【詳解】解:74-1=2-1=1,

V1<V3,

.,-74-l<V3.

故答案為<.

【點睛】此題主要考查了實數大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:正實數>0>負實數,

兩個負實數絕對值大的反而小.

3.要使根式而,有意義,則x的取值范圍是

【答案】a-2.

【解析】

【分析】

根據二次根式的性質和,被開方數大于或等于0,可以求出x的范圍.

【詳解】根據題意得:x+2》0,

解得:x>-2.

故答案是:x>-2.

【點睛】此題考查二次根式有意義的條件,難度不大

4.AABC中,AB=AC,且NA=80。,則/B=

【答案】50°

【解析】

VAB=AC,

...根據軸對稱的性質,將線段BC對折重合后,點A在折痕上,

線段AB、AC關于折痕軸對稱,

設折痕與BC交點為D,

則AABD、AACD關于直線AD軸對稱,

AZB=ZC=(180°-ZA)^2=(180°—80°)+2=50°.

故答案為50°.

5.在平面直角坐標系中,點(2,-3)關于x軸對稱的點的坐標是.

【答案】(2,3)

【解析】

【分析】

根據關于x軸對稱的兩點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數解答即可.

【詳解】點(2,-3)關于x軸對稱的點的坐標是(2,3).

故答案為(2,3).

【點睛】本題考查了坐標平面內的軸對稱變換,關于x軸對稱的兩點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數:關于

y軸對稱的兩點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數;關于原點對稱的兩點,橫坐標和縱坐標都互為相反數.

6.RSABC中,兩條直角邊長分別為5和12,則斜邊上的中線長等于.

【答案】6或65

【解析】

試題解析:①12直角邊時,由勾股定理得,斜邊=疹訴=13,

斜邊上中線長=—x13=6.5;

2

②12是斜邊時,斜邊上中線長=-x12=6.

2

綜上所述,斜邊上中線長為6或6.5.

7.正比例函數y=(m-1)x圖象經過二、四象限,則m的值可以是(寫一個即可).

【答案】0

【解析】

【分析】

先根據正比例函數y=(m-1)x,它的圖象經過二、四象限得出關于m的不等式,求出m的取值范圍即可.

【詳解】解:???正比例函數y=(m-1)x,它的圖象經過二、四象限,

/.m-1<0,

解得m<l.

,m的值可以是0.

故答案為0(答案不唯一).

【點睛】本題考查的是正比例函數的性質,熟知正比例函數的增減性是解答此題的關鍵.

8.如圖,AABC^ADBE,A、D、C在一條直線上,且NA=60。,NC=35。,貝”NDBC=

【解析】

【分析】

由AABCg/XDBE,推出AB=BD,推出/A=/BDA=60。,再根據NBDA=/C+/DBC,求出NDBC即可.

【詳解】解:VAABC^ADBE,

AB=BD,

/.ZA=ZBDA=60°,

VZBDA=ZC+ZDBC,NC=35°,

o

...ZDBC=60-35°=25°1

故答案為:25.

【點睛】本題考查全等三角形的性質,等腰三角形的性質等知識,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考

??碱}型.

9.如圖,AABC中,AB=AC,BE_LAC,D為AB中點,若DE=5,BE=8.則EC=.

【答案】4

【解析】

【分析】

由BE1AC,D為AB中點,DE=5,根據直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半,即可求得AB的長,然后由勾

股定理求得AE的長.

【詳解】解::BE,AC,

二ZAEB=90°,

YD為AB中點,

AB=AC=2DE=2x5=10,

VBE=8,

:?AE=^ABr-BE1=6,

...EC=AC-AE=4,

故答案為4.

【點睛】此題考查了直角三角形斜邊上的中線的性質以及勾股定理.注意掌握直角三角形斜邊的中線等于

斜邊的一半定理的應用是解此題的關鍵.

(y=kx+3

10.如圖,根據函數圖象回答問題:方程組[y=ax+b的解為.

【解析】

【分析】

首先觀察函數的圖象y=kx+3經過點(-3,0),然后求得k值確定函數的解析式,最后求得兩圖象的交點求方

程組的解即可;

【詳解】解:根據圖象知:y=kx+3經過點(-3,0),

所以-3k+3=0,

解得:k=l,

所以解析式為y=x+3,

當x=-l時,y=2,

所以兩個函數圖象均經過(-1,2)

V=kx+3x=-l

所以方程組1的解為〈c

ly=ax+b1尸2

x=-1

故答案為{c

y=2

【點睛】此題主要考查一次函數與二元一次方程組,關鍵是能根據函數圖象的交點解方程組.

11.如圖,點P是NAOB的角平分線上一點,PD1OA于點D,CE垂直平分OP,若/AOB=30。,OE=4,則

EB

【答案】2

【解析】

【分析】

過點P作PF±OB于點F,由角平分線的性質知:PD=PF,所以在直角APEF中求得PF的長度即可.

【詳解】解:如圖,過點P作PF10B于點F,

?.?點P是NAOB的角平分線上一點,PDLOA于點D,

I

;.PD=PF,/A0P=/B0P=-/A0B=15°.

2

:CE垂直平分OP,

AOE=OP.

.,.ZPOE=ZEPO=15°.

,NPEF=2NPOE=30。.

11

PF=-PE=-OE=2.

22

則PD=PF=2.

故答案是:2.

【點睛】考查了角平分線的性質,線段垂直平分線的性質,由已知能夠注意到PD=PF是解決的關鍵.

12.下表給出的是關于某個一次函數的自變量x及其對應的函數值y的若干信息.

X…-112…

y???m2n---

請你根據表格中的相關數據計算:m+2n=.

【答案】6.

【解析】

試題分析::設一次函數解析式為:y=kx+b,則可得:-k+b=m①;k+b=2②;2k+b=n③;

m+2n=①+2x③=3k+3b=3x2=6.

考點:用待定系數法求一次函數解析式.

二、選擇題

13.下面四個圖形分別是節(jié)能、節(jié)水、低碳和綠色食品標志,在這四個標志中,是軸對稱圖形的是()

【答案】B

【解析】

【分析】

結合軸對稱圖形的概念進行求解即可.

【詳解】解:根據軸對稱圖形的概念可知:

A、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;

B、是軸對稱圖形,故本選項錯誤;

C、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;

D、不是軸對稱圖形,故本選項正確.

故選B.

【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.

14.數3.14、后、兀、023、J、百中,無理數的個數為()

A.2個B.3個C.4個D.5個

【答案】A

【解析】

【分析】

無理數就是無限不循環(huán)小數.理解無理數的概念,一定要同時理解有理數的概念,有理數是整數與分數的統

稱.即有限小數和無限循環(huán)小數是有理數,而無限不循環(huán)小數是無理數.由此即可判定選擇項.

【詳解】解:在所列實數中,無理數有公、兀這2個,

故選A.

【點睛】此題主要考查了無理數的定義,其中初中范圍內學習的無理數有:兀,2兀等;開方開不盡的數;以及

像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數.

15.關于一次函數y=l-2x,下列說法正確的是()

A.它的圖象過點(1,一2)B.它的圖象與直線y=2x平行

C.y隨x的增大而增大D.當x>0時,總有y<l

【答案】D

【解析】

【分析】

根據一次函數y=kx+b(k/0)的性質:k>O,y隨x的增大而增大,函數從左到右上升;k<O,y隨x的增大而

減小,函數從左到右下降進行分析即可.

【詳解】解:A、當x=l時,y=-l.所以圖象不過(1,-2),故錯誤;

B、因為一次函數y=l-2x與直線y=2x的k不相等,所以它的圖象與直線y=2x平行,故錯誤;

C、因為k=-2,所以y隨x的增大而減小,故錯誤;

D、因為y隨x的增大而減小,當x=0時,y=l,所以當x>0時,y<l,故正確.

故選D.

【點睛】此題主要考查了一次函數的性質,關鍵是掌握一次函數丫=1?+5(k和)的性質.

16.如圖,點A、B、C都在方格紙的“格點”上,請找出“格點”D,使點A、B、C、D組成一個軸對稱圖形,這樣

的點D共有()個.

【答案】D

【解析】

【分析】

直接利用軸對稱圖形的性質得出符合題意的答案.

【詳解】解:如圖所示:點A、B、C、D組成一個軸對稱圖形,這樣的點D共有4個.

A.

?I???

c!i…工:…工:…辦t

故選D.

【點睛】此題主要考查了利用軸對稱設計圖案,正確掌握軸對稱圖形的定義是解題關鍵.

17.某超市以每千克0.8元的價格從批發(fā)市場購進若干千克西瓜,在銷售了部分西瓜之后,余下的每千克降價

0.3元,直至全部售完.銷售金額y與售出西瓜的千克數x之間的關系如圖所示,那么超市銷售這批西瓜一共

賺了()

【答案】B

【解析】

【分析】

通過審題,發(fā)現題目中不知道購進的西瓜重量,而問題一共賺了多少元,由出售的總價格-進貨的總價格=賺了

多少和右圖所示出售的總價格是72元,那么可以用一次函數求出購進的西瓜重重,就可以求出進貨的總價

格;

【詳解】解:由圖可求:60-40=1.5元,

由于后來每千克降價0.3元,可以求后來的出售的西瓜重量:(72-60)+(1.5-0.3)=10(千克)所有進貨的

總重量:10+40=50(千克);

所以進貨總進價:50x0.8=40(元)賺了:出售總價格-進貨總價格=72-40=32(元)

故選B.

【點睛】考查一次函數的應用,經濟問題相關公式,看圖分析問題能力;要理解題目意思和看懂圖中的信息,

易錯點是:看懂圖中的信息,把兩次不同價格出售的西瓜重量加起來.

18.如圖4ABC中,ZACB=90°,AC=8,BC=6,點E是AB中點,將^CAE沿著直線CE翻折,得到ZkCDE,連接

AD,則線段AD的長等于()

55

【答案】C

【解析】

【分析】

延長CE交AD于F,連接BD,先判定△ABCsACAF,即可得到CF=6.4,EF=CF-CE=1.4,再依據EF為AABD

的中位線,即可得出BD=2EF=2.8,最后根據/ADB=90。,即可運用勾股定理求得AD的長.

【詳解】解:如圖,延長CE交AD于F,連接BD,

.?.AB=10,

VZACB=900,CE為中線,

/.CE=AE=BE,

/ACF=NBAC,

又:/AFC=NBCA=90°,

/.△ABC^ACAF,

.CF_AC即CF_8

??花一原’即言一萬

ACF=6.4,

AEF=CF-CE=1.4,

由折疊可得,AODC,AE=DE,

?,?CE垂直平分AD,

又YE為AB的中點,

???EF為aABD的中位線,

???BD=2EF=2.8,

,/AE=BE=DE,

AZDAE=ZADE,ZBDE=ZDBE,

又:ZDAE+ZADE+ZBDE+ZDBE=180°,

???ZADB=ZADE+ZBDE=90°,

7.RtAABD中,AO=y]AB2-BD2=A/102-2.82=y.

故選C.

【點睛】本題考查了翻折變換、相似三角形的判定和性質、勾股定理、直角三角形斜邊中線的性質等知識

的綜合運用,解題的關鍵是作輔助線構造相似三角形,靈活運用所學知識解決問題.

三、解答題

19.(1)求x的值:4x2-9=。;

(2)計算:V36-V27+7(-2)2-

3

【答案】(1)+-;(2)5.

2

【解析】

【分析】

(1)方程變形后,開方即可求出解;(2)首先化簡每個二次根式,然后合并同類項即可

【詳解】(1)4/—9=(),

,,9

4x=9,=-

4

⑵原式=6-3+2=5.

【點睛】本題考查了實數的運算和二次根式的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.

20.已知直線y=kx+b與直線y=2x平行,且經過點A(4,4).

(1)求k和b的值;

(2)若直線y=kx+b與y軸相交于點B,求AAOB的面積.

【答案】(1)2、-4;(2)8.

【解析】

【分析】

(1)由一次函數y=kx+b的圖象與正比例函數y=2x的圖象平行得到k=2,然后把點A(4,4)代入一次函數

解析式可求出b的值;

(2)由(1)的結果可得一次函數解析式,令x=0,可得B點坐標,利用三角形的面積公式可得結果.

【詳解】解:(1),直線y=kx+b與直線y=2x平行,

,k=2,

y=2x+b,

把點A(4,4)代入y=2x+b得8+b=4,解得b=-4;

...k和b值分別為2、-4;

(2)由(I)得,

一次函數解析式為:y=2x-4,

令x=0,可得y=-4,

.?.B點坐標為(0,-4),

...△AOB的面積為:!-|O£?|-XA=|X4X4=8.

答:AAOB的面積為8.

【點睛】本題是一次函數綜合題,主要考查了兩條直線相交或平行問題,待定系數法,三角形的面積公式等知

識.解答此類題關鍵是掌握若直線y=kix+bi與直線y=k2x+b2平行,則ki=k2;若直線y=kix+bi與直線y=kzx+b2

相交,則由兩解析式所組成的方程組的解為交點坐標.

21.已知點A(1,3)、B(3,-1),利用圖中的“格點”完成下列作圖或解答:

(1)在第三象限內找“格點”C,使得CA=CB;

(2)在(1)的基礎上,標出“格點”D,使得△DCBD4ABC;

(3)點M是x軸上一點,且MA-MB的值最大,則點M的坐標.

【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)M(4,0).

【解析】

【分析】

(1)點C想線段AB的垂直平分線上.

(2)根據全等三角形的性質即可解決問題.

(3)作點B關于x軸的對稱點B,,連接AB,,延長AB咬x軸于點M,點M即為所求,M(4,0).

【詳解】解:(1)格點C如圖所示.

(2)格點D如圖所示.

(3)作點B關于x軸的對稱點B,連接AB,,延長AB咬x軸于點M,點M即為所求,M(4,0).

【點睛】本題考查作圖-應用與設計,全等三角形的判定和性質,軸對稱最短問題等知識,解題的關鍵是靈活運

用所學知識解決問題,屬于中考常考題型.

22.如圖,四邊形ABCD中,AD〃BC,ZA=90°,CE1BD,垂足為E,BE=DA.

(1)求證:AABD絲Z\ECB;

(2)若NDBC=45o,BE=l,求DE的長(結果精確到0.01,參考數值:及旬.414,6R.732)

【答案】(1)見解析;(2)0.41.

【解析】

【分析】

(1)由“AAS”可證ZkABD絲ZXECB;

(2)由等腰三角形的性質可得AD=AB=1,由勾股定理可求BD的長,即可求DE的長.

【詳解】證明:(1)???NA=90QCE,BD

AZA=ZBEC=90°

VAD/7BC

???ZADB=ZDBC,且NA=NBEC,BE=DA,

AAABD^AECB(AAS)

(2)VZDBC=45°,ZA=90°,BE=AD=1

AZADB=ZABD=45°

AD=AB=1

.,?BD=>/AD2+BD2=O

/.DE=BD-BEsl.414-1=0.41

【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質,等腰三角形的性質,勾股定理,熟練運用全等三角形的判定是

本題的關鍵.

23.快遞員張師傅并快遞公司出發(fā)騎電動車勻速前往幸福家園小區(qū)投送快遞,到達小區(qū)后將快遞投放到快遞

專柜,然后原路勻速返回快遞公司,且返回時的速度是返回前速度的1.5倍,張師傅距離快遞公司的路程y(千

米)與從公司出發(fā)所用時間t(小時)的函數圖象如圖所示,根據圖象回答問題:

(1)合理解釋線段AB表示的實際意義;

(2)圖中a=,直線BC的函數表達式為.

(3)出發(fā)t小時,快遞員距離快遞公司10千米,求t的值.

O

【答案】(1)張師傅到達小區(qū)后將快遞投放到快遞專柜;(2)3,y=-30x+90;(3)0.5,:.

【解析】

【分析】

(1)AB段張師傅未有路程行駛,表示張師傅在原地未動,根據題意,AB段表示張師傅到達小區(qū)后將快遞投

放到快遞專柜;

(2)0A表示張師傅并快遞公司出發(fā)騎電動車勻速前往幸福家園小區(qū)投送快遞,BC段表示原路勻速返回快

遞公司,且返回時的速度是返回前速度的1.5倍,即可求出直線BC;

(3)分為兩種情況:當出發(fā)至離公司10千米時,當回公司至離公司10千米時.

【詳解】解:(1)AB段張師傅未有路程行駛,表示張師傅在原地未動,

根據題意,AB段表示張師傅到達小區(qū)后將快遞投放到快遞專柜;

故答案為張師傅到達小區(qū)后將快遞投放到快遞專柜

(2)根據題意,OA表示張師傅并快遞公司出發(fā)騎電動車勻速前往幸福家園小區(qū)投送快遞,其速度為:

30+1.5=20(km/h),BC段表示原路勻速返回快遞公司,且返回時的速度是返回前速度的1.5倍,故其速度為:

20x1.5=30(km/h),故時間為:30+30=lh,故a=2+l=3h;

直線BC函數函數圖象為直線,設y=kx+b,

2左+。=30k=-30

把B(2,30),C(3,0)代入y=kx+b,得入,,八解得《

3%+8=0,8=90.

直線BC的函數表達式為:y=-30x+90.

故答案為3,y=-30x+90.

(3)分為兩種情況:

當出發(fā)至離公司10千米時,t=10+20=0.5h,

Q

當回公司至離公司10千米時,10=-30t+90,解得t=§.

【點睛】本題主要考查一次函數的圖象和解析式,圖象和函數函數結合的題目,看清圖象是解題的關鍵.

3

24.如圖,正比例函數y=]X的圖象與一次函數y=kx+b的圖象交于點A(m,3),一次函數y=kx+b圖象與x

軸負半軸交于點B.

3

(1)根據圖象回答問題:不等式kx+b>^x的解為;

2

(2)若AB=5,求一次函數的表達式:

(3)在第(2)問的條件下,若點P是直線AB上的一個動點,則線段OP長的最小值為.

336

【答案】(1)X<2;(2)y=-x+-;(3)

425

【解析】

【分析】

(1)將點A坐標代入正比例函數解析式中,求出m,即可得出結論;

(2)設出點B坐標,利用AB=5,求出點B坐標,最后將點A,B坐標代入一次函數表達式中,即可求出k,b,

即可得出結論;

(3)點判斷出OPJ_AB時,0P最小,利用三角形的面積建立方程求解即可得出結論.

3

【詳解】解:(1),點A(m,3)在正比例函數y=,x上,

.?.3='m,

2

m=2,

.'A(2,3),

3

不等式kx+b>一x的解為x<2,

2

故答案為x<2;

(2)由(1)知,A(2,3),

?點B在x軸負半軸上,

.,.設B(n,0)(n<0),

VAB=5,

二(n-2)2+9=25,

n=6(舍)或n=-2,

AB(-2,0),

'2k+b=3

將點A(2,3),B(-2,0)代入y=kx+b中得,〈?,八

—2k+b=Q

:?4

b=)

[2

:.一次函數的表達式為y=j3x+卞3

(3)如圖

33

由(2)知,直線AB的解析式為丁=+

.,.當OPLAB時,0P最小,

由(1)知,A(2,3),

由(2)知,B(-2,0),AB=5,

11

/.SAAOC=—OB*|yc|=—AB?OP城小,

I1

**—x2x3=-x5OP致小,

22

.八_6

?.OP,

故答案為y.

【點睛】此題是一次函數綜合題,主要考查了待定系數法,三角形的面積公式,兩點間距離公式,求出直線AB

的解析式是解本題的關鍵.

25.在等邊三角形ABC中,點D是BC的中點,點E、F分別是邊AB、AC(含線段AB、AC的端點)上的動

點,且NEDF=120。,小明和小慧對這個圖形展開如下研究:

問題初探:

(1)如圖1,小明發(fā)現;當/DEB=90。時,BE+CF=nAB,貝ijn的值為;

問題再探:

(2)如圖2,在點E、F的運動過程中,小慧發(fā)現兩個有趣的結論:

①DE始終等于DF;②BE與CF的和始終不變;請你選擇其中一個結論加以證明.

成果運用

(3)若邊長AB=4,在點E、F的運動過程中,記四邊形DEAF的周長為L,L=DE+EA+AF+FD,則周長L的變

化范圍是

【解析】

【分析】

(1)先利用等邊三角形判斷出BD=CD=-AB,進而判斷出BE=1BD,再判斷出/DFC=90。,得出CF=』CD,

222

即可得出結論;

(2)①構造出△EDGgAFDH(ASA),得出DE=DF,即可得出結論;

②由(1)知,BG+CH=1AB,由①知,△EDGg^FDH(ASA),得出EG=FH,即可得出結論;

2

(3)由(1)(2)判斷出L=2DE+6,再判斷出DELAB時,L最小,點F和點C重合時,DE最大,即可得出結

論.

【詳解】解:(1)???△ABC是等邊三角形,

AZB=ZC=60°,AB=BC,

???點D是BC中點,

11

ABD=CD=-BC=-AB,

22

?/ZDEB=90°,

???ZBDE=90°-ZB=30°,

,,1

在RQBDE中,BE二一BD,

2

*/ZEDF=120°,ZBDE=30°,

???ZCDF=180°-ZBDE-ZEDF=30°,

?.?ZC=60°,

???ZDFC=90°,

在?RSCFD中-,CF二一1CD,

2

1111

:.BE+CF=-BD+-CD=-BC=-AB,

2222

VBE+CF=nAB,

1

/.n=—,

2

故答案為一;

2

①過點D作DG±AB于G,DH±AC于H,

???ZDGB=ZAGD=ZCFD=ZAHF=90°,

VAABC是等邊三角形,

???ZA=60°,

???ZGDH=360O-ZAGD-ZAHD-ZA=120°,

?.,ZEDF=120°,

.??ZEDG=ZFDH,

?/AABC是等邊三角形,且D是BC的中點,

AZBAD=ZCAD,

VDG±AB,DH±AC,

???DG=DH,

/DGE=/FHD=90

在ZkEDG和△FDH中,|OG=DH

ZEDG=ZFDH

/.△EDG^AFDH(ASA),

???DE=DF,

即:DE始終等于DF;

②同(1)的方法得,BG+CH=,AB,

2

由①知,ZkEDG0△FDH(ASA),

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