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文檔簡介

山東省濰坊市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版競賽題(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).2.2).我會在語境中讀拼音寫詞語。

(1)我到劇院看馬戲團表演。只見幾只狗熊邁著zhěngqí(

)(

)的步伐出場了。其中一頭狗熊模仿交警zhǐhuī(

)(

)交通,氣勢十足。真沒想到bènzhòng(

)(

)的狗熊行動那么mǐnjié(

)(

)。

(2)língchén(

)(

),呼嘯的寒風pīmiàn(

)(

)而來,豆大的雨點兒打在清潔工人身上,他們依然堅守在自己的gǎngwèi(

)(

)上,jiànxíng(

)(

)著自己的職責。3).把詞語補充完整。

疲(

)不(

)

(

)為一(

)

(

)寒(

)暖

(

)弓搭(

)

(

)貴神(

)

魚(

)(

)出4).讀拼音,寫詞語,注意把字寫正確、美觀。

2021年5月15日我國“祝融號”火星車成功dēnglù(

)火星北部。據(jù)此前研究,科學家們tuīcè(

)北部平原下方可能隱藏大量水冰。但到目前為止,我們看到的火星是荒涼和jìjìng(

)的。tǎng

ruò(

)火星上真的存在生命,我們相信,以我國科研團隊yōngyǒu(

)的水平,隨著探索fànwéi(

)的不斷kuòdà(

),不xūyào(

)太久的時間,我們終將能捕捉到它的zōngjì(

),kāipì(

)出火星探索的新天地。5).請閱讀以下內(nèi)容,將正確的詞語填寫在括號里。

童年是什么?是hétān(

)上撐起的帳篷;是夜空中shǎnshuò(

)的fánxīng(

);是yáohuàng(

)大人的gēbo(

),吵著要看kǒnglóng(

);是不敢拿回家的chéngjì(

);是做不完的guǐliǎn(

);是發(fā)不完的píqi(

)……但無論想起哪一件,我都感到tiánmì(

)和幸福。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中加點字讀音有錯誤的一項是()A.拯(zhěn)救B.葉柄(bǐng)C.蝙(biān)蝠D.閃爍(shuò)2).人們常用動物比喻某一類人,下列加點詞語運用不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.小紅歌聲甜美動聽,真是百靈鳥啊!B.爸爸勞動時,不怕苦不怕累,同事都說他是公司的老黃牛。C.如果不愿動腦思考,一味地隨聲附和,你就會變成紙老虎。D.中國北斗更好地配備了尖端技術(shù),有望成為世界導航系統(tǒng)的領(lǐng)頭羊。3).美術(shù)老師給學生布置完成一幅“詩配畫”作品的作業(yè),最適合拿來描繪“春季細雨蒙蒙”的詩句是(

)A.返景入深林,復照青苔上。B.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。C.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。D.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。4、句子訓練(每題10分共1題)1).把下列句子改成句號結(jié)尾,要求意思不變。

我們怎么能隨意砍伐樹木,破壞環(huán)境呢?

____________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).下面的詞語分別指哪一類人,請連一連。

應聲蟲

比喻聲音好聽、唱歌好聽的人。

千里馬

比喻在生活中善于變化和偽裝的人。

變色龍

比喻有才干的人。

百靈鳥

比喻胸無主張、隨聲附和他人的人。2).我會連

兇猛的

馬門溪龍

粗壯的

羽毛

遲鈍的

霸王龍

嶄新的

后腿

輕靈的

鴿子

美麗的

天地

五彩的

孔雀

敏捷的

動作6、排序題(每題5分共2題)1).按照事情發(fā)展的順序給下列句子排序。

(

)只聽見一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開,變成了天和地。

(

)不知過了多少年,天和地終于成形了,盤古累得倒下了。

(

)盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。

(

)他的身體發(fā)生了巨大的變化。

(

)很久很久以前,巨人盤古在混沌之中睡了一萬八千年。

(

)有一天,盤古醒來了,就拿起斧頭,對著眼前的黑暗劈過去。

(

)天和地分開后,盤古頭頂天,腳踏地。2).將下列排序錯亂的句子整理成一段通順連貫的話。

我排列的順序是________,是按照_______排列的。

A.肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習鋼琴,八歲就舉辦演奏會了。

B.當時的人都驚訝于他的音樂天賦,爭著要委托出版呢。

C.肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

D.他十五歲那年,就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

E.他出生在波蘭首都華沙,父親是一位教師。7、判斷題(每題5分共1題)1).仔細思考下列說法,在正確說法后面的括號里打上“√”。

①詩句“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”中,“無賴”和“臥”寫出了小兒子的天真可愛,也表達出作者向往自由自在的生活。(

②與同學交流新聞時,要說明新聞的來源,把新聞講清楚,有時可以加入自己豐富的想象。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容,完成練習。花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做夢,太陽偷渡了西山的青峰。1.這兩句詩運用了____的修辭手法,表現(xiàn)出花牛的____。詩句中描寫花牛動作的詞有___、____、____。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作樂園。

我們的校園生活是豐富多彩的,就像一個萬花筒,奇妙無比:手工制作、科技活動、演講比賽、課本劇表演、辦讀書小報……你一定從中感受到了無限的樂趣,請你以“_____真有趣”為題,寫篇文章,把你在校園生活中看到的,聽到的或者親身經(jīng)歷的事情寫出來。

要求:(1)把題目補充完整;(2)能按一定順序?qū)?;?)把事情過程中的重要內(nèi)容寫清楚;(4)寫完后認真修改。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文片段,完成練習。①我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。②果然,過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。太陽好像負著重荷(héhè)似(shì

sì)的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非??蓯?。一剎(chà

shà)那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射(shè

sè)得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。1.請用“/”畫去文中括號內(nèi)不正確的讀音。

2.從括號里選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上。(急切

討厭

渴望

復雜)

我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。“不轉(zhuǎn)眼地望著”傳神地寫出了作者______看到日出的______心情。

3.對文中加點字詞理解不正確的一項是(

)A.“沖破”“跳”這兩個詞語都極富有沖擊力,寫出了太陽勃勃的生命力。B.“沖破”“跳”是太陽升起的一瞬間給作者留下的深刻印象,兩個動詞的選擇可以看出作者觀察時間長,觀察仔細。C.“沖破”和“跳”運用了比喻的修辭手法,把太陽比作一個具有強大生命力量的人。4.“果然,過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光?!边x出對這句話理解錯誤的一項(

)A.這句話運用了擬人的修辭手法。B.“果然”一詞與上文“我知道太陽要從天邊升起來了”照應。C.“果然”換成“竟然”,這句話意思不變。D.這句話寫出了太陽完全出來時候的情景。11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)語境,選擇合適的詞語,把序號填在橫線上。

A.紙老虎

B.哈巴狗

C.小蜜蜂

D.領(lǐng)頭羊

我們班的同學性格各異,特點鮮明。王昊各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,是班里的______;郭飛愛勞動,同學們都夸他是勤勞的______;李強平時看起來很兇,其實只是______……2).給下列加點的詞語選擇正確的解釋。(填序號)

A.向左右兩邊看。

B.勸解、安慰

C.遠大的志向。

D.振興、興起

(1)大家只能勸慰這個不幸的女人。(

)

(2)少年周恩來為中華之崛起而讀書。(

)

(3)一個十二三歲的孩子,竟然有如此的抱負!(

)

(4)他上課總是左顧右盼,一點兒也不專心聽講。(

)12、語言表達(每題6分共1題)1).按要求寫句子。

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