廣西河池市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初模擬（上學期）試卷及答案

廣西河池市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初模擬（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.下面是四（2）班王安樂同學這學期的書法作品，在省級小學生書法比賽中榮獲過一等獎。你再跟他比一比，看看誰的進步大。

黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。2、填空題（每題2分共5題）1）.（1）【飛花令】請寫出本學期學過的含有“花”字的詩句：_______，_______。請寫出本學期學過的含有“山”字的詩句：_____，________。請寫出本學期學過的含有“雪”字的詩句：________

（2）【抽書簽】老師準備了許多親手寫的書簽盲盒送給我們，上面都是些名言警句，既好玩又給人以啟發(fā)。我抽中了“__________，__________”老師是想告訴我學習是沒有捷徑可走，全靠自己的勤奮努力。好朋友衛(wèi)衛(wèi)抽到的是“____________，___________”老師是在提醒同學們讀書是一個長期持續(xù)的過程，不可半途而廢。2）.填寫下面加點字詞的意思。

胤恭勤不倦(

)

世傳李太白讀書山中，未成，棄去(

)

家貧不常得油(

)

只留清氣滿乾坤(

)3）.正想要帶領(lǐng)一支輕裝的騎兵一路追趕逃敵，大雪紛紛揚揚落滿了身上攜帶的弓刀。（根據(jù)意思寫出詩句）

_________________4）.根據(jù)語境，在“

”上填寫合適的詩句或名言。

（1）詩中賞景：“兒童急走追黃蝶，__________”是兒童戲蝶之趣：“茅檐低小，______________”是溪水潺潺的鄉(xiāng)村生活；“欲將輕騎逐，_____________”是千里冰封，萬里雪飄的塞北風光；“_____________，平明送客楚山孤”是蕭瑟凋零的楚山孤影；書中明理：“勝人者有力，__________________”教我們克服自身缺點；“______________，只要邁步總不遲”教我們不要氣餒；詩中有畫：詩言志，歌詠言。在“眾鳥高飛盡，_____________”中我們讀懂了李白的孤獨無依；在“不論平地與山尖，________________”讀出了蜜蜂的辛勞。

（2）本學期，我們學習了許多關(guān)于珍惜時間、勤奮讀書的名言警句，如：“_____________，一日不讀十日空”告訴我們要勤于讀書，不可懈怠；“天行健，____________”讓我們懂得了無論做什么事情，都要有自強不息的精神。5）.下面描述不是有關(guān)《十萬個為什么》的一項是（

）A．水能滅火是因為水阻止了可燃物和空氣中的氧氣接觸。B．這本書的作者米·伊林是蘇聯(lián)作家。C．灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著空氣的動蕩而飄動。D．作者在這本書里，帶我們進行了一次屋內(nèi)的旅行，提出了許多看似簡單，卻不那么容易回答的問題。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關(guān)于寫信的格式的說法中有誤的一項是（

）A．問候語應(yīng)空兩格，獨立成段。B．署名和日期要寫在祝福語后的右下方。C．稱呼要在信紙第一行頂格寫起。D．正文必須寫成一段，不能分段。2）.下列每組詞語加點字的讀音有錯誤的一項是（）A．潰?。╧uì）奇觀（guàn）B．求饒（ráo）曾經(jīng)（céng）C．臨時（lín）嚴厲（lì）D．打獵（liè）龐大（páng）3）.小紅想在習作中使用四字詞語描寫爺爺，最恰當?shù)囊唤M是（

）A．相貌堂堂

眉清目秀

威風凜凜B．花枝招展

亭亭玉立

明眸皓齒C．天真爛漫

虎頭虎腦

聰明伶俐D．鶴發(fā)童顏

慈眉善目

容光煥發(fā)4、句子訓練（每題10分共1題）1）.難道鵝有什么可怕嗎？（換一種說法，句子的意思不變）

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連連看。（連線搭配。）茂盛的

記事本瀕臨滅絕的

森林卓越的

辦法綠色的

設(shè)計

聰明的

灰鶴2）.將下面的作者與其作品連起來。

李四光

《灰塵的旅行》

高士其

《十萬個為什么》

賈蘭坡

《人類起源的演化過程》

米·伊林

《看看我們的地球》6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子整理成一段通順的話。

()張明覺得媽媽說得對，就趕緊起床去鍛煉了。

()有一天早上，外面在刮風下雪。

()張明給自己立下規(guī)定要在早上六點起床鍛煉。

()媽媽說：“要養(yǎng)成早睡早起的習慣不容易，得拿出毅力才行?。　?/p>

()張明想：反正起來也不好鍛煉，不如多睡一會兒。

()媽媽叫了幾聲，他躺著一動也不動。2）.給下列句子正確排序，在括號里填上序號。

(

)它的身上有許多法寶。

(

)啄木鳥除蟲的本領(lǐng)可大了！

(

)它會聞聲啄樹皮，能把舌頭捅進樹皮，鉤出害蟲。

(

)它有兩只隔木耳。

(

)它還有一對鐵鉤爪，別看它腿短，卻十分有力，一上樹就能將樹干抓得牢牢的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學知識判斷對的打“√”，錯的打“×”。

1．《秋晚的江上》是近代詩人劉大白的作品，描繪出一個江邊秋天黃昏時的景象。(

)

2．《普羅米修斯》是一篇古希臘神話。文本講述了普羅米修斯因拿取了火種給人類，受到眾神領(lǐng)袖宙斯嚴厲的懲罰，可他就是不向宙斯屈服，最后被大力神赫拉克勒斯搭救，重獲自由的事。(

)

3．《牛和鵝》一文主要寫了作者在回家路上被鵝追趕，后來通過自己的努力趕走了鵝，從此不再怕鵝的故事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。1．這兩節(jié)詩主要突出了什么？（）A．白樺的外在形象。B．白樺的內(nèi)在氣質(zhì)。2．下面的說法正確的是（

）（多選）A．前一小節(jié)寫白樺靜中有動的氣質(zhì)美。B．后一小節(jié)把白樺置于朝霞的映照之下，襯托出白樺的秀美。C．“寂靜”用“朦朧”來修飾，寫出白樺含蓄而高潔的精神。D．“姍姍來遲”突出朝霞的形態(tài)之美，表現(xiàn)朝霞比白樺更美的特點。3．這兩節(jié)詩表達了作者怎樣的思想感情？

_______________________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

同學們，生活中處處留心皆學問，準確生動地介紹離不開連續(xù)細致的觀察。請你把身邊的一種事物（植物或小動物）連續(xù)觀察到的情況以日記的形式寫出來吧。

寫時做到：

（1）要注意日記的格式；

（2）內(nèi)容主要是寫自己觀察對象的變化，還可以寫寫觀察的過程，自己當時的想法和心情；

（3）語句要通順，正確使用標點符號，書寫要規(guī)范、整潔。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.片段閱讀三月桃花水（節(jié)選）三月的桃花水，是春天的豎琴。那忽大忽小的水聲，應(yīng)和著拖拉機的鳴響；那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮當聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲……三月的桃花水，是春天的明鏡。它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣。啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。1．《三月桃花水》中的桃花水是指A．春水B．流著花瓣的溪水C．雨水2．選文第1．2自然段寫三月桃花水的_______，寫出了它纖細的特點，其中第1自然段把三月桃化水比作__________；第3自然段把三月桃花水比作__________，像這樣的比喻句我也能寫：__________________。

3．讀第4自然段，想一想：三月桃花水還會看見什么？仿照第4自然段中的畫線句寫一句話。____________________

4．寫一兩句你積累的關(guān)于春天的詩句，并說說你從詩句中感受到作者怎樣的情感？____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請幫助蜜蜂姐姐選擇更合適的詞語，描述她的家園。

（1）巢穴的建造地點必須____________（莊重

慎重），不僅要遮風避雨，還得冬暖夏涼。

（2）我所建造的蜂巢____________（平整

平坦）又牢固，而且每個臥室的大小都很均勻。

（3）我的巢穴可以儲存蜂蜜，這些蜂蜜能夠緩解人們的____________（疲倦

疲勞）。2）.圈出錯別字，把正確的字寫在括號里。焦燥不安（

）豐富多控（

）囊熒夜讀（