美術(shù)教案標志設計

美術(shù)教案－《標志設計》《標志設計》教案課業(yè)類別：設計應用

教學目標：

依據(jù)課程標準和教材要求，中學美術(shù)教育是使同學提高對美的感受力量和藝術(shù)制造力量，培育同學形成良好的思想品德，確定本節(jié)的教學目標為：

1、學問目標：了解標志的分類及構(gòu)成等基本學問，學習標志設計的創(chuàng)作方法；

2、力量目標：培育同學的觀看、想象、制造思維力量和應用視覺語言的表達力量；

3、情感目標：達到開闊眼界，增長學問，陶冶情操，提高藝術(shù)觀賞水平，樹立正確的審美觀點。教學重點：標志的應用分類和構(gòu)成形式。

教學難點：標志的創(chuàng)意設計。

教具預備：電教設備、多媒體教學課件等。

學具預備：畫筆、畫紙、顏料等繪圖用品。

教學過程：

一、組織教學：按常規(guī)進行。

二、啟發(fā)爭論式導入新課：老師啟發(fā)提問。

同學們，隨著社會科技的進展，標志的應用范圍特別廣泛，我們每天都能在不同的場合見到一些標志，請同學們認真回想，你都見到過哪些標志？這些標志都有什么作用？

同學回答：……，

老師總結(jié)：的確如此，標志存在于我們社會的每個角落，適用于社會生活各個方面，在現(xiàn)代社會中，標志已不僅僅是一種單純的視覺符號，它更具有獨特的美學價值，強大的社會功能。今日我們就來學習這種視覺的語言――標志設計。（板書課題）

三、講授新課：

引導同學看大屏幕。（演示教學課件）

同學們通過觀賞這些標志可以看出，每個標志都蘊含著大量的信息，具有肯定的含義。因此可以說：標志是具有某種含義的視覺符號，如同語言，起著識別、示意和傳遞信息的作用。它通過精煉的藝術(shù)形象，使人一目了然。它具有很強的概括性與象征性，同時也有著獨特的藝術(shù)魅力。

（一）、標志的種類

下面同學們思索一下，這些標志根據(jù)用途的不同可分為哪些種類？同學之間可以相互溝通、爭論。同學回答，老師總結(jié)。

標志的類別繁多，使用廣泛。例如：用于國家標志的國徽、國旗。用于團體標志的共青團團徽，團旗，少先隊的星星火炬。用于商品上標志稱商標，如李寧牌商標、奧迪轎車標志；用于各行業(yè)、機關(guān)等職能部門的專業(yè)標志，如大路局的標志、中國鐵路的標志、公安機關(guān)的標志、紅十字的衛(wèi)生標志等；用于會議上標志，如奧運會標志，我國政治協(xié)商會議標志；用于大路、鐵路、航空交通的稱交通標志；指示人們留意平安的平安標志；標明街道的路標等。此外，標志隨著應用范圍的不斷擴大而多樣化，如體育運動標志、電視臺標志、網(wǎng)站標志等等。

（二）標志的構(gòu)成形式老師結(jié)合課件講解。

1、顏色構(gòu)成的標志。我國在生產(chǎn)和交通平安的顏色標志為紅（靜止、停的意思）、黃（警告、留意的意思）、藍（指令、遵守的意思）、綠（平安通行的意思）、如鐵路用黃和黑標明留意、警告、危急的平安標志，用紅和白作為大路交通標志，用紅、黃、綠燈指揮車輛行駛的標志等。

2、文字構(gòu)成的標志。如永久牌自行車標志、可口可樂標志、第一汽車制造廠標志等等。

3、圖形構(gòu)成的標志。如奧運五環(huán)標志，黨徽標志、韓日世界杯標志、農(nóng)業(yè)銀行標志、中國國際航空公司標志等等。

4、文字和圖形相結(jié)合構(gòu)成的標志。例如：運用中國古錢和"中"字構(gòu)成的中國銀行標志、中國鐵路的"工人"標志、中國工商銀行標志、吉林電視臺標志等等。

（三）、標志的構(gòu)思與創(chuàng)意。

結(jié)合課件觀賞中外優(yōu)秀標志作品的構(gòu)思與創(chuàng)意。如奧運會標志、北京奧申委會徽、2021年北京奧運會會徽等。

1、奧運五環(huán)標志。它由5個奧林匹克環(huán)套接組成，5個環(huán)從左到右相互套接，上面是藍、黑、紅環(huán),下面是是黃、綠環(huán)。整個造形為一個底部小的規(guī)章梯形。奧林匹克標志象征五大洲和全世界的運動員在奧運會上相聚一堂，充分體現(xiàn)了奧林匹克主義的內(nèi)容：全部國家和全部民族的“奧林匹克大家庭”主題。同時也象征著五大洲的人民團結(jié)起來，為制造光明的世界而努力。

2、北京奧申委會徽。該標志圖運用奧運五環(huán)色組成五角星，相互環(huán)扣，同時它又是中國傳統(tǒng)民間工藝品“中國結(jié)”的象形，象征世界五大洲的團結(jié)、協(xié)作、溝通、進展，攜手共創(chuàng)新世紀。五星，似一個打太極拳的人形，以表現(xiàn)中國傳統(tǒng)體育文化精髓。整體形象行云流水，和諧生動，布滿運動感，以此表達奧林匹克更快、更高、更強的體育精神。

3、2021年北京奧運會會徽?！爸袊∥鑴拥谋本笔侵袊攸c、北京特點與奧林匹克運動元素的奇妙結(jié)合。以印章為主體表現(xiàn)形式，將中國傳統(tǒng)的印章和書法等藝術(shù)形式與運動特征結(jié)合起來，經(jīng)過藝術(shù)手法夸張變形、奇妙地幻化成一個向前奔跑、舞動著迎接成功的運動人形。人的造型同時形似現(xiàn)代"京"字的神韻，蘊含濃重的中國韻味。

（四）標志設計的方法步驟。以設計“禁止吸煙”標志為例，講解標志的制作過程。

1、選題。確定標志設計的題目、內(nèi)容及要表達的信息；

2、構(gòu)思。怎樣突出標志設計的特征，用什么手法來表現(xiàn)。

3、構(gòu)圖?？啥喈嫀追輬D，反復思索，查找簡練、概括的形象，明確地表達信息；也可采納不同的手法來表現(xiàn)，以選擇合適的設計方案；

4、定稿。選擇最抱負的設計定稿。

5、著色。設色單純、醍目，或用對比顏色。一般只用一兩種顏色，防止雜亂影響效果。

四、作業(yè)要求：

1、設計一幅運動會上具有本班特色的標志；

2、給學校各專用教室設計一個標志；

3、給學校的音樂會、藝術(shù)節(jié)、講演競賽、故事會、家長會、書法競賽、繪畫競賽、校慶等活動設計一個標志；要示形象鮮亮，傳遞信息精確?????、獨特、美觀。

五、同學完成作業(yè)，老師巡察指導。

重點：教給同學思維方法，如：怎樣將語言概括地