浙江省寧波市東恩中學2025屆高二生物第一學期期末考試模擬試題含解析

浙江省寧波市東恩中學2025屆高二生物第一學期期末考試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．基因工程利用某目的基因(圖甲)和Pl噬菌體載體(圖乙)構建重組DNA。限制酶的酶切位點分別是BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ。下列分析錯誤的是（）A.構建重組DNA時，可用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌體載體B.構建重組DNA時，可用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌體載體C.圖乙中的Pl噬菌體載體只用EcoRⅠ切割后含有兩個游離的磷酸基團D.用EcoRⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌體載體，再用DNA連接酶連接，只能產(chǎn)生一種重組DNA2．下列有關機體內(nèi)滲透壓調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.飲水不足導致細胞外液滲透壓升高，會引起大腦皮層產(chǎn)生渴覺B.當血鈉含量降低，腎上腺髓質(zhì)分泌的醛固酮會增多C.大量出汗丟失水分，下丘腦分泌的抗利尿激素會減少D.細胞外液滲透壓升高，重吸收進入腎小管和集合管的水分增多3．關于人體的內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴液和細胞內(nèi)液構成B.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)在正常情況下是恒定不變的C.穩(wěn)態(tài)的維持只與神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫系統(tǒng)有關D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件4．下列有關科學史中研究材料、方法及結論的敘述，錯誤的是（）A.孟德爾以豌豆為研究材料，采用雜交等方法，發(fā)現(xiàn)了基因的分離和自由組合定律B.沃森和克里克以DNA大分子為研究材料，采用X射線衍射的方法，破譯了全部密碼子C.摩爾根以果蠅為研究材料，統(tǒng)計分析后代眼色分離比，證明了基因位于染色體上D.赫爾希與蔡斯以噬菌體為材料，利用同位素示蹤技術，證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)5．在血液生化六項檢查的化驗單上，每種成分的正常值都有一個變化范圍，對此，不正確的描述是（）A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不是恒定的，可在一定范圍內(nèi)波動B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種相對穩(wěn)定的狀態(tài)C.年齡、性別等個體差異會導致內(nèi)環(huán)境的成分含量存在差異D.該變化范圍主要考慮了化驗結果的誤差6．研究發(fā)現(xiàn)，正常干細胞中兩種關鍵蛋白質(zhì)“失控"發(fā)生越位碰撞后，正常干細胞會變成腫瘤細胞。下列有關敘述正確的是（）A.干細胞分化導致基因的選擇性表達B.干細胞分化后逐漸衰老是正常的生命歷程C.干細胞在癌變過程中細胞膜上的糖蛋白會增加D.干細胞分化形成各種類型的細胞體現(xiàn)了細胞的全能性二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示饑寒交迫時人體發(fā)生的一些生理變化（圖中①～③為激素，A、B表示器官、組織或細胞）。請回答下列問題：（1）產(chǎn)生冷覺的部位A的名稱是__________________________。（2）下丘腦通過B__________________調(diào)控甲狀腺分泌③的調(diào)節(jié)方式稱為分級調(diào)節(jié)。與炎熱環(huán)境相比，寒冷環(huán)境中精力更充沛的原因可能是__________。（3）寒冷刺激會導致骨骼肌不自主戰(zhàn)栗，此過程中突觸后膜發(fā)生的變化是______________________。（4）神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導，與電流沿導線的傳導在形成機理方面的異同點是：都是因為存在____________________________，但電流在導線中的傳導是自由電子的定向移動形成的，而神經(jīng)沖動的傳導主要是靠_________________________形成的。8．（10分）某興趣小組的同學探究不同濃度的生長素類似物2，4-D對促進月季扦插枝條生根的影響，得到的實驗結果如圖所示。據(jù)圖回答下列問題：（1）曲線圖中數(shù)據(jù)顯示，用濃度約為________mol·L－1的2，4-D溶液處理后，枝條生根最多，該實驗還可以用______________作為實驗觀察的指標。（2）通過曲線圖得出結論是__________________________________________。（3）在進行科學研究時，有時需要進行預實驗，進行預實驗的目的是__________。（4）若橫坐標仍然為生長素類似物2，4-D濃度，縱坐標改為“促進”或“抑制”的作用效果，曲線圖應該怎樣畫?_______________。9．（10分）圖1為人體反射弧局部組成示意圖，圖2為圖1中X的亞顯微結構示意圖。在A處給予適宜強度的有效刺激，肌肉收縮；在B處給予相同刺激，肌肉不收縮。請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖1中結構X為____。圖2中③為________，一般由________（細胞器）形成。

（2）若在B處給予刺激，當興奮抵達X時④處發(fā)生的信號變化是______________。若結構X處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)為甘氨酸，甘氨酸與分布在________上的受體結合。10．（10分）如圖所示為自然界中碳循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答下列相關問題：（1）碳在無機環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)主要是以______的形式進行的。圖中③表示的重要生理反應是______。（2）圖中兔子糞便中的能量屬于______（填“①”或“②”）。若兔子的同化量增加1kJ，則生產(chǎn)者的同化量至少需要增加______kJ。（3）全球所面臨的資源與環(huán)境問題的解決，有賴于對生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能、多樣性與穩(wěn)定性等多方面的研究。而物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞則屬于生態(tài)系統(tǒng)的______（填“結構”、“功能”、“多樣性”或“穩(wěn)定性”），物質(zhì)循環(huán)和能量流動兩者之間的關系可以概括為____________________。（4）化石燃料的大量燃燒不僅會導致溫室效應，還會導致霧霾，而霧霾可在一定時間內(nèi)自行散去，這反映生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。減少化石燃料的使用是緩解溫室效應和霧霾的重要措施，除該措施之外還可以采取的措施有______。11．（15分）圖表示細胞某一部分的亞顯微結構，請據(jù)圖回答：（1）這個簡圖所表示的是_____________的亞顯微結構。（2）這個簡圖所體現(xiàn)的模型的名稱是__________。此模型的基本支架是[]______________（3）具有識別作用的是[]_____________（4）②在①中的位置可能為________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】一種限制酶只能識別一種核苷酸序列且在特定的位點對DNA分子進行切割，切割出的末端有黏性末端和平末端兩種，具有相同黏性末端的DNA片段之間可以在DNA連接酶的作用下連接到一起?！驹斀狻緼、如果用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因，目的基因兩端將形成不同的黏性末端，同樣用BglⅡ和Sau3AⅠ切割P1噬菌體載體也形成這兩種不同的黏性末端，因此它們可構成重組DNA，A正確；B、由于Sau3AⅠ的切割位點在EcoRⅠ的左側，因此用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因，目的基因兩端將形成不同的黏性末端，同樣用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割P1噬菌體載體也形成這兩種不同的黏性末端，因此它們可構成重組DNA，B正確；C、P1噬菌體載體為環(huán)狀DNA，其EcoRⅠ的切點只含有一個，因此用EcoRⅠ切割后，該環(huán)狀DNA分子變?yōu)榫€性雙鏈DNA分子，因每條鏈上含有一個游離的磷酸基團，因此切割后含有兩個游離的磷酸基團，C正確；D、從圖甲看出，用EcoRⅠ切割目的基因后兩端各有一切口，與圖乙中EcoRⅠ切口對接時，可有兩種可能，即可產(chǎn)生兩種重組DNA，D錯誤。故選D。2、A【解析】水的來源和去路：水的來源有：飲水、食物和物質(zhì)代謝產(chǎn)生的水；水的去路：由腎臟排出、皮膚排出、肺排出和大腸排出。體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少?！驹斀狻緼、飲水不足導致細胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器興奮，可以引起大腦皮層產(chǎn)生渴感，使人主動飲水，A正確；B、醛固酮是腎上腺皮質(zhì)分泌的，當細胞外液量減少及當血鈉含量降低，腎上腺皮質(zhì)分泌的醛固酮增加，促進腎小管和集合管對鈉的重吸收，B錯誤；C、大量出汗丟失水分，垂體釋放的抗利尿激素會增加，促進促進腎小管和集合管對水的重吸收，C錯誤；D、細胞外液滲透壓升高，機體通過調(diào)節(jié)，水分從腎小管和集合管的重吸收進入內(nèi)環(huán)境，D錯誤。故選A。3、D【解析】1、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴液等細胞外液組成，其中血漿是血細胞直接生存的環(huán)境；組織液是組織細胞直接生存的環(huán)境；淋巴液是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環(huán)境。2、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、滲透壓和酸堿度，其中人體血漿pH的相對穩(wěn)定與血漿中的緩沖物質(zhì)相關。3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)?！驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴液等細胞外液組成，細胞內(nèi)液不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯誤；B、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)在正常情況下，維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，但并不是恒定不變的，B錯誤；C、穩(wěn)態(tài)的維持不僅僅與神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫系統(tǒng)有關，是機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持的，C錯誤；D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結果，是機體進行正常生命活動的必要條件，D正確。故選D。4、B【解析】1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證（測交實驗）→得出結論。2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記大腸桿菌→噬菌體與被標記的大腸桿菌混合培養(yǎng)→被標記的噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。3、沃森和克里克用建構物理模型的方法研究DNA的結構?！驹斀狻緼、孟德爾以豌豆研究材料，用了假說演繹法，采用了人工雜交、自交和測交等方法，發(fā)現(xiàn)了分離定律與自由組合定律，A正確；B、沃森和克里克提出了DNA分子的雙螺旋結構模型，并沒有破譯全部密碼子，尼倫伯格和馬太破譯了第一個遺傳密碼，后來多位科學家共同努力破譯了所有的遺傳密碼，B錯誤；C、摩爾根以果蠅為研究材料，采用假說演繹法，統(tǒng)計分析后代眼色分離比，證明了基因位于染色體上，C正確；D、赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為實驗材料，通過同位素示蹤技術，利用35S標記蛋白質(zhì)，32P標記DNA，證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，D正確。故選B。5、D【解析】血液的生化指標能反應機體的健康狀況，但都有一個正常范圍，一方面是因為個體差異；另一方面是因為同一個體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是相對穩(wěn)定的；醫(yī)學化驗是高度精確的，血檢指標的正常值的變化范圍反映的是群體內(nèi)環(huán)境的狀態(tài)，與“誤差”無關。【詳解】A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不是恒定不變的，可在一定范圍內(nèi)波動，A正確；B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種相對穩(wěn)定的狀態(tài)，一方面是因為個體差異；另一方面是因為同一個體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是相對穩(wěn)定的，B正確；C、年齡、性別等個體差異會導致內(nèi)環(huán)境的成分含量存在差異，C正確；D、醫(yī)學化驗是高度精確的，血檢指標的正常值的變化范圍反映的是群體內(nèi)環(huán)境的狀態(tài)，與“誤差”無關，D錯誤。故選D。6、B【解析】1.細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達。

細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程．細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程．細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制．在成熟的生物體內(nèi)，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的；

衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。

細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖?！驹斀狻緼、基因的選擇性表達導致細胞分化，進而產(chǎn)生了不同種類的細胞，A錯誤；B、干細胞分化后逐漸衰老是由細胞中基因決定的正常的生命歷程，對有機體是有利的，B正確；C、癌細胞的特征之一是細胞膜上的糖蛋白減少，細胞間的黏著性降低，因而容易轉移，C錯誤；D、干細胞分化形成各種類型的細胞，但沒有形成完整個體，因此不能體現(xiàn)細胞的全能性，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）大腦皮層（2）①.垂體②.甲狀腺激素分泌增多，提高了神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性（3）神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體結合并產(chǎn)生動作電位（或“鈉離子通道開放，鈉離子內(nèi)流，膜電位由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正”）（4）①.電位差②.細胞膜兩側帶電離子的跨膜運輸【解析】分析題圖，器官A為大腦皮層，器官B為垂體。激素①為促甲狀腺激素釋放激素，激素②為促甲狀腺激素，激素③為甲狀腺激素。饑寒交迫時人體發(fā)生的調(diào)節(jié)方式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)?！拘?詳解】產(chǎn)生感覺的高級中樞A是大腦皮層，冷覺、熱覺、渴覺等均在大腦皮層形成。【小問2詳解】當身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時，相應的神經(jīng)沖動傳到下丘腦。下丘腦就會分泌①促甲狀腺激素釋放激素，運輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素，運輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺分泌甲狀腺激素。該過程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的分級調(diào)節(jié)；寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增多，既能提高細胞代謝增加產(chǎn)熱，還能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，故與炎熱環(huán)境相比，寒冷環(huán)境中更容易集中精力。【小問3詳解】興奮在細胞間的傳遞是通過突觸來完成的。當神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時，突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，經(jīng)擴散通過突觸間隙與突觸后膜上的受體結合，使后膜對鈉離子通透性增加，鈉離子內(nèi)流，膜電位由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正，繼而形成局部電流。【小問4詳解】神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導，與電流沿導線的傳導在形成機理方面，相同點：兩者都是由于相鄰兩個區(qū)域存在電位差，形成局部電流，興奮傳導；不同點：電流在導線中的傳導是自由電子的定向移動形成的，而神經(jīng)沖動的傳導主要是靠細胞膜兩側帶電粒子的跨膜運輸形成的，二者機理不同?！军c睛】本題主要考查體溫調(diào)節(jié)的相關知識，具體包括神經(jīng)調(diào)節(jié)的機理、分級調(diào)節(jié)及相關激素的生理功能，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷。8、（1）①.10-8②.根的長度（或生根率）（2）在10-8mol·L-1的濃度之前，隨著2，4-D溶液濃度增大，生根效果逐漸增強；在10-8~10-6mol·L-1的濃度范圍內(nèi)，隨著2，4-D溶液濃度增大，促進作用逐漸減弱；2，4-D溶液濃度大于10-6mol·L-1之后，抑制生根（或生長素類似物既能促進生根也能抑制生根）（3）為進一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性（4）【解析】分析題意可知，本實驗的目的是探究不同濃度的生長素類似物2，4-D對促進月季扦插枝條生根的影響，實驗的自變量是不同的2,4-D濃度，因變量是扦插枝條的生根狀況，可通過生根條數(shù)進行比較?！拘?詳解】據(jù)圖可知，用濃度約為10-8mol·L－1的2，4-D溶液處理后，枝條生根最多；除測定生根條數(shù)外，還可通過測定根的長度（或生根率）作為實驗觀察的指標。【小問2詳解】據(jù)圖可知，在10-8mol·L-1的濃度之前，隨著2，4-D溶液濃度增大，生根效果逐漸增強；在10-8~10-6mol·L-1的濃度范圍內(nèi)，隨著2，4-D溶液濃度增大，促進作用逐漸減弱；2，4-D溶液濃度大于10-6mol·L-1之后，抑制生根（或生長素類似物既能促進生根也能抑制生根）?！拘?詳解】預實驗的目的是為進一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性?！拘?詳解】據(jù)圖可知，與對照（濃度為0）相比，濃度為10-6mol·L-1時，表現(xiàn)為既不促進也不抑制，此前的低濃度表現(xiàn)為促進，此后的高濃度表現(xiàn)為抑制，故可繪制曲線圖如下：【點睛】本題考查植物激素的功能及植物生長調(diào)節(jié)劑的應用，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力；能理論聯(lián)系實際，運用所學知識，解決自然界中的生物學問題。9、(1).突觸(2).突觸小泡(3).高爾基體(4).由電信號轉變?yōu)榛瘜W信號(5).突觸后膜【解析】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程是：當興奮傳至軸突末端時，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙，作用于突觸后膜上的受體，使突觸后膜電位發(fā)生變化，引起突觸后膜所在神經(jīng)元的興奮或抑制，信號在神經(jīng)元之間傳遞是的信號轉換形式是電信號→化學信號→電信號。題圖分析，圖1中X是由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成的結構，是突觸；圖2中①是突觸小體，②為線粒體；③為突觸小泡，④突觸前膜，⑤是突觸后膜。【詳解】（1）結合分析可知，圖1中結構X為突觸。圖2中③為突觸小泡，其中含有神經(jīng)遞質(zhì)，一般由高爾基體形成，高爾基體與分泌物的形成有關。（2）若在B處給予刺激，當興奮抵達X突觸結構時，④處發(fā)生電信號向化學信號的轉變。若結構X處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)為甘氨酸，甘氨酸作為神經(jīng)遞質(zhì)，能與分布在突觸后膜上的受體結合，由于甘氨酸是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，因此可抑制下一個神經(jīng)元興奮?！军c睛】熟知突觸的結構及其功能是解答本題的關鍵，掌握興奮在突觸間的傳遞過程是解答本題的另一關鍵，正確辨析圖中各部分的結構是解答本題的前提。10、（1）①.CO2②.呼吸作用（2）①.②②.5（3）①.功能②.物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返（或能量流動是物質(zhì)循環(huán)的動力、物質(zhì)循環(huán)是能量流動的載體）（4）①.一定的自我調(diào)節(jié)②.大力植樹造林、開發(fā)并使用潔凈能源等【解析】據(jù)圖可知，該圖為碳循環(huán)示意圖，①②表示動植物的殘枝、敗葉、遺體等，③表示生產(chǎn)者和消費者的呼吸作用，④表示光合作用或者華能合成作用。【小問1詳解】在自然界中，碳是以二氧化碳的形式，不斷地在無機環(huán)境和生物群落中循環(huán)著；圖中③表示的重要生理反應是生產(chǎn)者和消費者的呼吸作用?！拘?詳解】若