2023年計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃

2023年計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃1

一、引言

隨著新的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的形成，獨立院校計算機專業(yè)就業(yè)工作應當展望就業(yè)前景、面對嚴峻形勢、轉(zhuǎn)變工作觀念、改進工作方式，提高獨立學院計算機專業(yè)的就業(yè)指導工作的水平和成效

二、自我分析

我是成都理工高校計算機科學與技術(shù)專業(yè)的一名本科生，性特別向，喜愛廣交摯友，學習刻苦，我信任只要付出就肯定能夠得到回報，我有著樂觀的生活看法，喜愛運動，喜愛與摯友一起共享我的歡樂，我堅信有了刻苦的精神就肯定能在當今的社會立足。

三、職業(yè)分析

1、IT人才短缺

(1)世界IT人才短缺，需求理性調(diào)整

(2)我國IT人才總量嚴峻不足

(3)IC人才、網(wǎng)絡存儲人才、電子商務人才、信息平安人才、嬉戲技術(shù)人才嚴峻短缺

(4)在軟件人才層次結(jié)構(gòu)上，水平高的系統(tǒng)分析員和有行業(yè)背景的項目策劃人員偏少，同時軟件藍領也比較缺乏

2、市場需求旺盛

(1)行業(yè)需求穩(wěn)中有變

(2)企業(yè)需求格局形成

(3)區(qū)域需求差異顯著

3、就業(yè)競爭激烈

(1)買方市場已經(jīng)形成

(2)就業(yè)格局漸漸明朗

4、就業(yè)工作滯后

(1)疏通就業(yè)渠道

(2)加強就業(yè)指導

(3)提高學生素養(yǎng)

5、人才培育脫節(jié)

(1)本科計算機人才培育重在特色

高校生就業(yè)市場上，計算機人才供需兩旺，買方市場逐步形成，“供大于求”和高校生“就業(yè)難”的實質(zhì)不是人才過剩，而是供需結(jié)構(gòu)性失衡。高校計算機專業(yè)人才培育應瞄準IT人才市場改變，調(diào)整模式，突出特色。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，高校生也應轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，“先就業(yè)、再擇業(yè)”，

四、生涯機會評估

目前高校計算機專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加，計算機專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消逝，除了人數(shù)增多等客觀因素外，高校專業(yè)設置、培育模式與市場需求改變的錯位是一個重要因素。而獨立學院計算機專業(yè)由于高額收費、降分錄用及社會對獨立學院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認同等緣由，在就業(yè)工作中會遇到諸多問題。20xx年以來，高校計算機專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑，成為高校生就業(yè)市場上一大熱點，受到社會各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的.是，只要專業(yè)學問過硬，就業(yè)前景還是很光明的。

五、職業(yè)目標的確定

依靠自己的專業(yè)學問，進入IT行業(yè)，先從最基礎的程序員做起，逐步發(fā)展，成為網(wǎng)絡工程師，最終創(chuàng)辦自己的公司。

六、職業(yè)目標安排和實施

高校二年級，在通過高校英語四級的基礎上努力通過六級考試，下半年要通過國家計算機二級考試。學好必備的專業(yè)基礎學問，通過各種渠道，拓展自己的其他方面學問。尤其是企業(yè)管理方面學問，為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎。

高校三年級，通過國家計算機三級考試，駕馭更高多的專業(yè)學問，在自身的專業(yè)方面有更深的發(fā)展，了解就業(yè)形勢，做好就業(yè)打算。

大約四年級，拿到各種必備證書，順當完成學業(yè)，找到與自己專業(yè)相符的工作。

畢業(yè)十年內(nèi)，努力工作，理論與實踐相結(jié)合，加強自身的綜合實力，主動表現(xiàn)，爭取提升的機會，程序員，軟件開發(fā)，軟件工程師……企業(yè)管理人員。最終創(chuàng)辦自己的公司。

七、審查、反饋及修正

工作之路或許會很艱難，尤其是自己的創(chuàng)業(yè)之路，資金會是最大的阻礙，由于種種的位置困難，創(chuàng)業(yè)時間可以延長至十五年、甚至是二十年，仔細視察中國市場，慎重考慮自己的發(fā)展。

八、備選方案

老師：高校四年內(nèi)，在完成規(guī)定的學業(yè)外，考取老師資格證，假如，計算機專業(yè)的工作前景太差，就從事教化事業(yè)，老師對于一個女孩子來說無疑是一份不錯的工作。

九、結(jié)束語

無論將來的就業(yè)形勢如何，現(xiàn)在最關(guān)鍵的是打好基礎，用過硬的專業(yè)學問武裝自己，堅信自己的選擇，并為之付出努力，信任肯定會收獲勝利。

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃2

首先說一說進入計算機專業(yè)的目的，我個人是因為非常喜愛IT業(yè)，很喜愛折騰電腦，所以在填報志愿是堅決果斷的在報了的全部的學校都填寫的計算機專業(yè)，幻想著進入計算機專業(yè)后能遇見許多高手，能交到幾個知己，誰知進來后卻大失所望。計算機專業(yè)的學生有許多以前對計算機不怎么了解，而且還有部分人進高校前連計算機摸都沒摸過，對計算機很熟識的很少，高手更是鳳毛麟角，大多數(shù)人是聽從了父母之命，自不待言，目前社會最熱的行業(yè)是IT業(yè)，工資最高的也是IT業(yè)，抱著這個因素，大多數(shù)考生的父母都讓自己的孩子進入了計算機專業(yè)，而大多數(shù)學生也天真的認為從計算機專業(yè)畢業(yè)后就能夠像電視里演的大多數(shù)白領一樣每天只用坐在辦公室里和同事們聊閑聊，和老板吃吃飯，每天簽幾個字然后就有高工資等著你去拿。

進校后他們發(fā)覺其實他們在專業(yè)課方面什么都聽不懂，自己也一點愛好都沒有，沒有愛好那就沒有學習的動力，而且這個專業(yè)是要靠悟性的，而愛好是培育悟性的第一步，然后他們會發(fā)覺越往后學專業(yè)課越難，也越聽不懂，好一點的就會狠下心來，硬著頭皮苦學一通，有可能也就能走出一片路來，而不好的就會就此放棄，只須要混著考試通過，混畢業(yè)，找個單位安心上班。

有些人上了幾年學連自己上哪些課都不知道；拿個程序他分不清是用C語言寫的還是用PASCAL寫的；不當心進了DOS不知道怎么再回到WINDOWS。但說起嬉戲來井井有條，似乎每個都是職業(yè)玩家一樣，有的每天只知道泡在網(wǎng)吧。這就是中國計算機人才下一代的悲傷！

再說現(xiàn)在計算機專業(yè)高校生的學習和生活。大多數(shù)計算機專業(yè)的學生對本專業(yè)的發(fā)展及前景一竅不通，每天都是看小說、玩嬉戲、看電影、打牌、喝酒、睡覺等等很有前途的事情。間或望見一兩個同學看看與計算機專業(yè)有關(guān)的書，跑去拿來一看，全是什么嬉戲攻略、黑客秘技等此類書籍。還有的人連C語言和C++誰是誰都還沒搞清晰，就拿本VC的書刻苦鉆研，真不知他們看懂了沒有。好多學生都買了電腦，但用處都是嬉戲機＋碟機＋音響，每天都在用電腦玩著各種流行的嬉戲、看著最新的大片、聽著時尚的音樂，就是不用電腦學習。有的學生甚至問我電腦除了玩嬉戲還能干什么，我問他你為什么這么問，他告知我他覺得電腦只能用來玩嬉戲，不知道還能不能干干別的什么。據(jù)我了解，近幾年在國內(nèi)好幾所高校的計算機專業(yè)的畢業(yè)生的畢業(yè)設計竟然是做網(wǎng)頁，在高校了四年，學完了《數(shù)據(jù)就構(gòu)》、《軟件工程》、《C語言》等專業(yè)課后，竟然交了一個沒有學過計算機的人自學一兩天就能做好的東西！

這就是大多數(shù)計算機專業(yè)的'學生，在我在高校玩了兩年之后，我突然明白該為自己的將來準備準備了，但還有很多人仍舊還什么都不明白，所以就有了這篇文章。

假如你是以上我說的那種受父母之命來學計算機的學生，假如你看了《計算機應用文摘》第15期的《寫給想當程序員的摯友》一文后，發(fā)覺自己沒有當程序員的欲望，那么我這里有幾條路給你選擇：

1、學習網(wǎng)頁制作，將來去網(wǎng)站工作！

2、學習3DMAX等軟件，去作動畫！

3、學習美術(shù)設計！

4、學習網(wǎng)絡，

將來考個CCNA，去專業(yè)組網(wǎng)！

5、在保證能順當畢業(yè)的前提下，去瘋狂玩嬉戲，做個職業(yè)玩家或做一個或幾個網(wǎng)絡嬉戲的GM。（我身邊就有這樣的人）

6、以上五條都與計算機有關(guān)，要有肯定的專業(yè)學問，但比起你的專業(yè)課簡潔多了。假如你看到這里還不覺得有適合你干的，那這條最適合你：在你們學校去修雙學位，修一個自己感愛好的專業(yè)，計算機真的不適合你！

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃3

在當今這個時代，人才競爭仍舊是不行否認的事實，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃就能在人才競爭中占據(jù)一席之地。所以，為了自己的美妙前程，我們要好好的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯，將來成為國家的棟梁之才，在人才競爭中立于不敗之地。

我是株洲縣職業(yè)中等專業(yè)學校09級計算機及應用(一)班的劉鴻彰。我是一個活潑開朗的男孩，大膽細致始終是我的優(yōu)點，熱忱大方始終是我的特性。正因為如此，我有很多的好摯友，他們在我的學習成長道路上幫助了許多許多，我信任他們將會是我一生都享受不盡的財寶。我的愛好比較廣泛。我愛音樂，更愛計算機。在還沒有進入職專之前我曾想選擇音樂這個專業(yè)，但是我沒有，因為學習音樂是要有天賦的，而且要隨時隨地將自己的心情放松，要穩(wěn)重，想象力也要超強，而我卻做不到。所以，我毅然的選擇了計算機。但是我對音樂的追求還是沒有放棄。在我下課之余、考試之后，我還是會用音樂來替換我驚慌的心情，這正是我喜愛音樂的所在之處，她可以放松自己，使自己在一塊一望無際的草原上漸漸的遐想自己。在計算機方面，我當時選擇計算機這個專業(yè)，緣由在于：在當今21世紀，人人都會用到計算機，計算機的擁有量越來越多。而我畢業(yè)以后，假如沒有考上志向的高校，但在計算機方面，還可以去找一份屬于自己志向的職業(yè)。所以，我對我的選擇從不懊悔。在學習之余，我下了許多功夫，操作方面，我要把一道簡簡潔單的操作都會重復幾遍。操作時，我會想，是不是還有更好的更簡便的方法來操作呢?遇到不懂的題目，我會查找書籍。我喜愛閱讀，特殊是計算機方面的書籍，我尤其喜愛。因為我信任一句老話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。假如在書中都找不到答案的話，我就會去詢問老師，讓老師精講，分析，直到自己學懂、理解。所以，我對我的學習特別注意，因為我的志向是高校，我要朝這個方向前進。世界上沒有完備的人，我也不例外，我的不足之處是我缺乏自信念，對于自己所做的事情總是不放心。所以，為了不讓它阻礙我的學習，克服自己的缺點，我對我自己作了十點要求，首先，多關(guān)注自己的優(yōu)點。其次，多與自信的人接解。第三，自我心理示意，不斷對自己進行心理強化，避開對自己進行負面強化。第四，樹立自信的外部形象。第五，不行以虛心過度。第六，學會微笑。第七，揚長避短。第八，多去閱讀名人傳記。第九，做好充分打算。最終，給自己定恰當?shù)哪繕?。自信是勝利的第一秘訣。我堅信，我的這十條自我要求定能增加我的自信，并且徹底的變更我的缺點。所以，只要努力，沒有什么做不了的。

依據(jù)自己的愛好和所學專業(yè)，在將來應當向計算機方面發(fā)展。圍繞計算機方面，我做了如下規(guī)劃:

1.20xx年―20xx年，這是我的中學階段，也是我的黃金時段。因為我校可以參與計算機對口高考。所以，我要利用這個機會努力讀書，盡自己最大的努力考上湖南師范高校。在學習期間，我要學好每一門課程，特殊是計算機，因為在高考時，文化三門加起來的分數(shù)還只有360分，而計算機專業(yè)一門就占了390分。要是專業(yè)學不好，那我就無緣高校了。所以，肯定要把專業(yè)成果提上來。因此，我對專業(yè)的學習特別在意，生怕自己的專業(yè)拖后腿。老師講的每一堂課，我都會牢牢記住。老師在黑板上寫的東西我也會用自己的筆記本登記來。專業(yè)老師要求我們?nèi)ケ车臇|西我都會強制自己必需給背下來。我還會提前預習，遇到理論不懂的題目我會在課堂上題出來。等老師把當堂課的內(nèi)容講完后，我再舉手問老師。自己懂的，再經(jīng)老師講解，印象也就更加深了。在計算機考綱里提到考試時會有程序設計題，因為這門課程學起來比較艱難。所以老師講解時都會講得特別的細特別的慢，讓我們每一道題目都理解透。老師對我們說：“程序題目看上去特別難，但其實做起來不難，只要你細心就能夠做出來”。文化課，我最擔憂的是我的英語，語數(shù)外三門當中，英語最差，所以我學習英語比其他同學更加努力。遇到問題立刻問老師，遇到句子不會翻譯會或單詞不知道意思，我會和同學一起探討。每天堅持寫一篇英語作文，背誦一篇英語文章，早上起來讀英語，這樣既可以能記住英語還可以提高我的記憶力。英語老師每天布置的作業(yè)，我會按時完成。我中午的時間坐在教室里，分析老師上課講的文章、句式以及整個文章所要表達的意思。我信任，我的英語成果會有所提高。在中學三年，鼓勁學習，爭取考上湖南師范高校。

2.20xx年―20xx年:這四年是我進入湖南師范高校接著深造，進入高校后，我依舊會選擇計算機這個專業(yè)，而且我更要加倍的學習，應駕馭先進的專業(yè)技能，學習網(wǎng)絡技術(shù)更深的學問。在高校課余時間，我會參與一些關(guān)于計算機方面的社團，來豐富我的課余生活。社團里的每一項活動我都會主動參與，高校上課仔細聽老師授課，或許老師會講的很深，但是還是要努力去學去聽。即使有不懂的，在課余課余去老師的辦公室請教他們。多主動學，自主學，上專業(yè)課時，主動協(xié)作老師，多向老師進行溝通，多向老師請教。我信任通過我的種種方法，我的專業(yè)將會是更上一個臺階。在高校里，我力爭在大三下半期拿到計算機網(wǎng)絡技師證，這樣對于我的就業(yè)，創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎。

3.2XX6年―20xx年，我從湖南師范高校畢業(yè)，進一家關(guān)于計算機的而且規(guī)模較大的公司企業(yè)來熬煉自己。在這五年里，我要用我自己所學的理論學問和實踐操作相結(jié)合，初步是自己成為一名合格的網(wǎng)絡技術(shù)員。在公司里，應多與同事進行溝通溝通，增加自己的語言交際實力。老板支配的工作主動完成，依據(jù)老板的指示，多換位思索。工作做到不到位的時候，應當要多檢點自己。受到上級的指責，自己應虛心接受。自己力所能及的事肯定要去做，增加老板對自己的信譽度、印象等。在工作兩年以后當上經(jīng)理，在管理別人的'同時也要提示自己，多向上級學習管理閱歷，提高自己的管理水平，并積累資金分析社會市場，為自己的創(chuàng)業(yè)打好堅實基礎。

4.20xx年―將來，利用自己的專業(yè)學問和自己管理的閱歷來創(chuàng)辦一家屬于自己的網(wǎng)絡公司。公司的原則應以誠信為主，公司的服務應為“服務他人就等于服務自己”。穩(wěn)步經(jīng)營專攻網(wǎng)絡方面，在網(wǎng)絡開發(fā)時同時也要打響自己的品牌，使更多的人知道我的公司。讓我的公司進入世界五百強。公司在招募技術(shù)人員的時候必需德才兼?zhèn)?。職員與職員正常上班時間必需遵守自己的工作職責。每個員工應當都有主動向上的精神，要有愛拼愛闖的精神。我信任我的公司會越做越輝煌。

為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的職業(yè)生涯規(guī)劃，從現(xiàn)在起先上好每一堂課，聽取老師的訓誨，專業(yè)課時仔細聽講多去舉一反三，想想為什么要這么做。主動參與學校組織的社會調(diào)查。這樣，有利于我的升學、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

幻想終歸不是現(xiàn)實。但是，實現(xiàn)幻想還是可能的，但必需靠我們自己去拼、去闖、去努力，才可能勝利。選擇好適應自己的職業(yè)是事業(yè)勝利的起先。而事業(yè)的勝利才是人生價值的體現(xiàn)。在人生道路上，沒有平坦的路可走。但是，我從現(xiàn)在起先就做好心理打算：要奮斗就要付出。不管是平坦的大路還是鋪滿荊棘的小路，無論如何坎坷，我都要英勇面對，客服一切困難走下去。既然選擇了就不會退縮。我信任：“有志者事竟成”。只要我一步一個腳印的走下去，充分發(fā)揮我的潛能，激昂精神，鼓起志氣，專心去譜寫我的職業(yè)生涯。握緊自己的雙手對自己說：“努力!邁開腳步，用自己的汗水爭奪生命的輝煌，走向你絢爛的明天!”

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃4

引言：生活就像自助餐一樣，假如你有錢，你可以買走那里面的一切，但假如你只是坐在那里，即使你是百萬富翁，你也不會得到任何東西。生活就是這樣，靠的是爭取，只有爭取，你才有勝利的可能!

第一部分、相識自己

1.我的愛好：愛好讀書，聽音樂，寫點小文章。

2.我的優(yōu)勢：學習成果優(yōu)秀，擔當學生干部，交際圈子廣，創(chuàng)新實力與組織實力強，入黨主動分子。

3.我的劣勢：不能很好的面對自己的缺點，不能心平氣和的接受別人的指責，間或做事有些浮躁，有些急于求成。

4.我的優(yōu)點：做事仔細踏實，責任心強，鍥而不舍，勤于思索。

5.我的缺點：心情波動較大，敏感過度，缺乏冒險精神。

6.生活中勝利閱歷：自入學以來每年都拿獎學金，二等獎學金，三等獎學金，參與學校黨校學習中獲得優(yōu)秀學員的'稱號，多次被評為優(yōu)秀團員，在班級里擔當學習委員，得到老師的好評。

7.生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大。

8.解決自我盤點中的劣勢和缺點：在以后的生活中改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，爭取做一個合格的高校生!

其次部分、現(xiàn)狀分析與職業(yè)選擇

職業(yè)生涯測試中我的結(jié)果：

從表中可以看出我對自己的職業(yè)并不是很清晰的了解，并且決策行動和自我了解還不夠。

職業(yè)生涯測試中我的結(jié)果

從得分可以看出，我在價值的自我了解方面比較欠缺，在性格、愛好的自我了解方面稍有欠缺，在學習，技能的自我了解方面比較清晰。

依據(jù)上表分析：

從以上的建議中及我自己的愛好，我想我知道了自己將來就業(yè)的方向。

第三部分、職業(yè)生涯打算期

(一)初步了解職業(yè)--特殊是自己將來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè)。

提高人際溝通實力--和師哥師姐們進行溝通，尤其是畢業(yè)生，詢問就業(yè)狀況，多參與學?；顒?，增加溝通技巧，學習計算機學問，爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡協(xié)助自己的學習。

(二)應考慮清晰將來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應有活動，并以提高自身的基本素養(yǎng)為主，通過參與學生會或社團等組織，熬煉自己的各種實力，同時檢驗自己的學問技能

起先嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課余長時參加與自己將來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作

提高自己的責任感、主動性和受挫實力，增加英語口語實力，增加計算機應用實力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并起先有選擇地輔修其他專業(yè)的學問充溢自己。

(三)接近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學術(shù)文章時，提出自己的見解，熬煉獨立解決問題的實力和創(chuàng)建性。

參與和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，加入校友網(wǎng)絡，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職狀況;

起先畢業(yè)后工作的申請，主動參與聘請活動，在實踐中校驗自己的積累和打算。

預習或模擬面試。主動利用學校供應的條件，了解用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分打算的狀況下進行施展演練。

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃5

在如今這個競爭激烈的信息時代，計算機專業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)規(guī)劃已顯得特別重要，職業(yè)規(guī)劃之計算機專業(yè)。如今的計算機行業(yè)，不論是在硬件、軟件，還是在通信及網(wǎng)絡平安IT行業(yè)領域，信息技術(shù)的發(fā)展是一日趨長于一日，假如不及早為自己的學習目標也好、今后的工作事業(yè)也好，做一個特別周全的安排，那就很簡單在計算機這個行業(yè)里被淘汰出局。

規(guī)則有三種一類是學習安排：

一類是工作安排，工作規(guī)劃是基于學習之上的，在學習安排上取得了成果之后，才能做好工作上的規(guī)劃；再一類是兩前兩類安排并行。

1、基本要駕馭的

PC機的硬件學問、包括組裝，簡潔的故障解除，當然硬件故障，一般是指出在電路電氣上面的問題，我們只需能做到解除即可，電路修理那屬于電子方面專業(yè)修理人員的范圍之內(nèi)了，理解即可，無須太作深化探討，太費時間，我們還要時間去探討其它的。軟件方面，目前主流的一些軟件：企業(yè)的ERP系統(tǒng)，網(wǎng)絡管理的一些網(wǎng)絡監(jiān)控，網(wǎng)絡分析，流量分析Sniffer，抓包工具，這些網(wǎng)絡管理者必需撐握，不論是哪一款這類的有利于故障解除分析軟件都要會用，因此必需做到了解其原理，一些常用DOS吩咐要嫻熟，這對于學習BAT批處理VBS還是有一些的幫助的，MS系統(tǒng)確定要會做，安裝方式也要學，比如從硬盤安裝從網(wǎng)絡安裝光盤安裝那就免說了，那傻瓜式的，一路NEXT.

還有雙系統(tǒng)、多系統(tǒng)，這是我對自己基礎要求的一些定義，雖然在這方面我做得不是是很美麗，但閱歷從這一年里的工作中，已吸取到不少的閱歷，對今后的學習和工作應當是大有幫助的

2、操作系統(tǒng):

a、學好linux/Unix其中一種系統(tǒng)應用

作為除了Windows家族平臺的系統(tǒng)以外，還有個就是LINUX系統(tǒng)很多網(wǎng)絡公司大型企業(yè)的服務器都會采納這種系統(tǒng)，對我們習慣于用WINDOWSXP系統(tǒng)來說，的確是一種不習慣和應用上的困難，困難的吩咐也是對剛?cè)胧终咭环N記憶力的考驗要真正融入到這個系統(tǒng)當中，我認為還是要多習慣去運用，因為平常我們太依懶WINDOWS了，這種過渡還是須要時間的，因此我會把學習LINUX作為我其次種系統(tǒng)學習的目標，將來的工作環(huán)境也須要。

b、學會一種編程語言

對于計算機專業(yè)的人來說，會，至少會一種編程語言是一種技術(shù)人員的象征也是一種愛好，雖然可能學得沒有專業(yè)的編程人員專業(yè)，但就是夠用就差不多了，VB編程語言是門可視化的編程語言，可以邊寫源代碼邊看效果，代碼也比較人性化，易懂，編輯效率也特別的高，不會像其它語言一樣，要完全將代碼生成后，再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原代碼再修正再輸出.不能剛好看到代碼生成出來的效果，所以我認為非專業(yè)編輯學習VB是種不錯的選擇，也是培育自己一種愛好。

c、熟識SQL數(shù)據(jù)庫語言

人的.會員資料、上機記錄、余額、注冊等信息，全是儲存在SQL數(shù)據(jù)庫服務器上，一旦數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)問題，數(shù)據(jù)丟失，那后果是不可思議的，真正出現(xiàn)問題的時候卻是讓專業(yè)的數(shù)據(jù)庫人員來維護，不知道問題大小的狀況下，都對SQL數(shù)據(jù)庫敏感，不太敢隨意動，不知道是對它敬畏還是仰慕，我覺得從事哪種環(huán)境也好，企業(yè)還是工廠，甚至是私營商業(yè)行業(yè)，數(shù)據(jù)庫的應用很普遍了，所以這也是不能不熟識的一門語言，

資格認證

作為自己真正的學習方向，其實還是喜愛于網(wǎng)絡工程方面，不論大的小的公司，只要想與外界進行信息交互，都須要能過互聯(lián)網(wǎng)絡，一個好的網(wǎng)絡規(guī)劃，建設拓撲，須要進行一個合理的預算，對學習網(wǎng)絡工程方面我對Cisco的認證有很濃的愛好，自高校畢業(yè)后，我就思索著考個認證，CCNA/CCNP考試是我規(guī)劃之內(nèi)的第一個認證，這個安排已在我09年初就已經(jīng)進了，收集了一些考試培訓方面的書籍，工作，休息之余進行自我充溢，之后或許會依據(jù)自己的一些學習意愿，有時間和精力再考些MS之類的認證。

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃6

前言

隨著高校不斷擴招，近年來，高校畢業(yè)生的數(shù)量正逐年增加，高校生的就業(yè)形式非常嚴峻，就業(yè)壓力非常大。在這種背景下，我們應如何規(guī)劃我們的職業(yè)生涯？如何做好就業(yè)的打算？

xxxx年高校生就業(yè)出現(xiàn)了5種趨勢：

1、就業(yè)心態(tài)較往年學生要好，就業(yè)觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，很務實，這是一種好現(xiàn)象。

2、高校生越來越多

3、高校有針對性的就業(yè)培訓多，目的就是提高學生的就業(yè)競爭力。特色簡歷受推崇，如今簡歷要突出自己的特點特性，才會受到用人單位的青睞

4、畢業(yè)生了解聘請信息的渠道變多，在信息時代下，各種就業(yè)信息能更快的傳達到畢業(yè)生那里。

5、用人單位更加重視畢業(yè)生的學習潛力和科技創(chuàng)新實力，這樣才能更快的適應工作崗位。了解了這些，我們可以更好的規(guī)劃自己的將來，自己的職業(yè)生涯。

一、自我評估與分析：

職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特別狀況、特別才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應的發(fā)展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教化的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)實力。在高校階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

我是學習計算機網(wǎng)絡工程專業(yè)的，英語水平可以，能流利溝通；估價專業(yè)扎實，略通經(jīng)貿(mào)學問；具有較強的人際溝通實力；思維靈敏，表達較流暢；有很強的學習實力，我個人不太喜愛一成不變的生活和工作，而且我的適應性很強，很有熱忱為自己的將來奮斗，所以我以后的工作希望是每天充溢挑戰(zhàn)性的，我將目標定為公關(guān)師。

二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1、社會一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

2、公關(guān)職業(yè)特別社會環(huán)境

公關(guān)學問大部分源于國外，中國的公關(guān)管理還有很多不完善的地方。中國急需公關(guān)人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級公關(guān)人才。因此企業(yè)公關(guān)職業(yè)市場廣袤。

三、高校三年規(guī)劃

1、一年級

為摸索期和定向期：首先要適應由中學生到高校生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要起先接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特殊要重點了解自己將來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設計；熟識環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通實力，在職業(yè)相識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況；主動參與各種各樣的社團活動，增加溝通技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎學問，加強英語。計算機實力的培育，駕馭現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通實力。大一學習任務不重，應多參與學?；顒?，增加溝通技巧，但不要盲目地參與。在定向期，應考慮將來是否深造或就業(yè)，通過參與學生會或社團等組織，熬煉自己的實力，同時檢驗自己的學問技能；提高自己的責任感，主動性和受挫實力，并起先有選擇地輔修其他專業(yè)的學問來填充自己。并且通過努力取得初級公關(guān)員證書，各科成果優(yōu)異。

2、二年級

為打算期。加強專業(yè)學問學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為接近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參與與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學溝通求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，要主動熬煉自己得到獨立解決問題的實力和創(chuàng)建性；主動常識并加入校友網(wǎng)絡，了解往年的求職狀況。在實力之內(nèi)考取中級公關(guān)員證書。確定要不要接著考取公關(guān)師的有關(guān)證書，假如須要就要確定自己要不要接著升本或自考。

3、三、四年級

為分化期（沖刺就業(yè)）：目標應鎖定在工作申請及勝利就業(yè)上。這時可先對前兩年的打算做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的打算是否充分；然后起先畢業(yè)后工作的申請，主動參與聘請活動，在實踐中檢驗自己的積累和打算；最終，預習或模擬面試。主動利用學校供應的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分打算。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，熬煉自己獨立解決問題的實力和創(chuàng)建性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

四、勝利標準

我的勝利標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己不遺余力，實力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的.自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特殊是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我不這樣認為。在3歲之前有自己的家庭就可以了。

五、對高校生就業(yè)規(guī)劃的相識

高校生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、學問、技能等各方面充分的打算，還要依據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)相符，合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有肯定的合理的心理預期，包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應，快速成為一個勝利的職業(yè)者。

六、結(jié)束語

通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜尋，我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步推斷出自己的優(yōu)勢領域和合適的工作方向。進一步規(guī)劃，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標安排，讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪?，F(xiàn)在我比較清楚的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進行了相應的職業(yè)規(guī)劃，撥開迷霧，第一次清楚地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實改變許多，不行能完全根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃進行，所以我有了心理打算，面對不同的狀況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細微環(huán)節(jié)，長期目標是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會原則的依據(jù)現(xiàn)實實施自己職業(yè)目標。安排當然宏大而美妙，但更重要的，在于其詳細實踐并取得成效。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美妙卻遙不行及，到頭來只是一個勸慰自己的漂亮謊言。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標安排隨時都可能遭受問題，要求有醒悟的頭腦，巨大的志氣，克服困難，取得勝利?；蛟S最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。

每個人心中都有一座山峰，雕刻著志向、信念、追求、理想；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得勝利，必需拿出志氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；勝利，不信任頹廢；勝利不信任幻影，將來，要靠自己去打拼！

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃7

一．前言

我們要到達哪里？我們要走哪條路？們須要如何走？人走過的一生就猶如是在經(jīng)營一個企業(yè)，最終的目標讓自己擁有曾經(jīng)所渴望的成就。而在高校生已經(jīng)不是什么稀奇物的今日，如何讓自己在這個社會上擁有立足之地就特別值得我們?nèi)ニ妓髁?，因此我為自己制作了一份職業(yè)規(guī)劃，讓自己在以后的學習工作和生活可以做得更好。

二．自我相識

1.愛好愛好和性格特性

我的性格有些內(nèi)向，但有時開朗、活潑，很主動向上，我是一個當代高校生，平常、是家里最大的希望——成為有用之才。業(yè)余愛好、讀書、聽音樂、漫步，喜愛看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平常與人友好相處，喜愛創(chuàng)新，動手實力較強，做事仔細、投入，但缺乏毅力、恒心，又時多愁善感。

2.職業(yè)價值觀

我們當代的高校生正處于面臨人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時期。時代要求我們在學習生活各個方面對和思索如何正確處理個體與社會的關(guān)系等一系列重大問題。我們要學會生存的技能，學會學習的潛力，學會創(chuàng)新與創(chuàng)建，學會奉獻。這些都是我們面對將來面對社會所必需具有的最基本最重要的品質(zhì)。這要求我們高校生必需從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生價值觀，樹立主動進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生看法。實事求是、擅長總結(jié)，把工作做得更好。

高校是一個人成長、成熟和發(fā)展的時期，也是相識自我，選擇自己以后職業(yè)生涯的最重要的時機。在進入高校之初，我們最應當做的就是不斷地從各種角度去相識自己，不管是心理、生理還是實力方面。只有在充分的相識了自己的實力和性格才可以做出正確的選擇。

我在性格方面，總是任由自己，缺乏自制實力，記憶力差，缺乏靈敏度，其他學問面還不夠廣。我沒有特殊擅長的.，也沒有特殊喜愛的，不知道自己適合什么，不適合什么，導致目前還沒有一個明確的目標。

三.個人職業(yè)生涯規(guī)劃

1.大一暑假：參加社會實踐，熬煉自己的實力，更多的了解社會形勢。

2.大二上學期：學習英語，打算高校英語四級考試；增加個人的專業(yè)素養(yǎng)、熬煉編程實力。

3.高校三年級：刻苦學習本專業(yè)的專業(yè)基礎學問，努力做到融會貫穿。

4.高校四年級：獨立仔細完成畢業(yè)設計，撰寫高質(zhì)量畢業(yè)論文。

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃8

一．序言

中國教化應當在早期就對學生進行職業(yè)培訓了，記得中學報考的時候大腦里好像只有醫(yī)生，老師。然而現(xiàn)在回想起來，那個時候假如就起先規(guī)劃了，那么我們就可以節(jié)約更多的時間來開發(fā)我們剩余96%的大腦智力了。

上了高校我的計算機生涯正式起先了，三年里，自己也是像中學一樣刻苦學習，拿獎學金，獲光榮稱號，爭取一切機會熬煉自己，因此畢業(yè)找工作時，自己滿懷信念的去面試，正是我的自信和扎實的基本功受到了企業(yè)的親睞。我有了我的第一份工作：網(wǎng)站策劃。在這里，我要提示大家，做技術(shù)的基本功時肯定要很扎實，雖然許多人說，工作了在學校里學的東西都用不上，但是假如你準備作技術(shù)，那么基本功不過硬就談不上其他了。因此，學校里的基本功熬煉還是必要的而且要重視的。特殊在找技術(shù)工作的過程中，企業(yè)更看重你的專業(yè)功底。還有就是找工作的時候公司不是看你是不是最優(yōu)秀，而是看你是不是最合適！

二．努力，創(chuàng)新，挫敗

第一份工作，雖說是網(wǎng)站策劃，但是技術(shù)含量并不高，倒是分析設計比較費心。公司規(guī)模不大，但是在那一年里，我的成長是快速的。感謝原公司的全部員工，在那里我學到了許多，如何與人溝通，相識到團隊精神如此重要，遇到困難時，不要浮躁和氣餒，想盡方法解決它！不能做到最好，但總能更好！一個機會，我能進更好公司做軟件測試，因為自己始終從事網(wǎng)站策劃而測試也是web測試，因此，順當面試后，交接了工作，離開了原來的公司，這樣選擇是因為，我覺得自己還是應當在計算機領域內(nèi)有更進一步的發(fā)展，再加上自己也有考研的準備，因此，我起先了我的其次份工作，雖然是黑盒測試，但是針對不同的軟件要求你有不同的學問結(jié)構(gòu)，也正是在第一份工作中的閱歷積累，使我很快融入工作中。在工作中我發(fā)覺，假如想在軟件測試領域內(nèi)有進一步的發(fā)展，我必需要有豐富的開發(fā)閱歷。而這正是自己欠缺的！在其次份工作的過程中，我參與了我的第一次考研，失敗告終，不能說我沒有盡力，我盡力了。但是我們當時學的是數(shù)四，而理工科要考數(shù)一。差太遠了。敗在數(shù)學上，也是我下工功夫最多的科目上，直到今日，我還能想起當時在考數(shù)學時自己的心情，三個小時的答題時間，一個小時后，我就已經(jīng)對空空如野的卷面毫無方法了。那兩個小時的心理和精神的斗爭，幾乎讓我崩潰。所以這里提示想要考研的?？菩值芙忝脗?，數(shù)學是一大難關(guān)，要有充分的打算！

揮淚過后，爬起來接著前行，我信任，毅力+方法早晚有一天，我可以！

三．收獲

其次次飛躍之前，我選擇辭職，這也須要很大的志氣，冒很大的風險。但是鑒于對自己的評估和推斷，我自信這次我肯定行，因此，斷然辭職，從返校內(nèi)，以探討生同等學力的身份，又一次返回校內(nèi)，在那一年里，我提前進修探討生的課程，也聽了自己覺得欠缺的本科課程，因為工作以后我深知，校內(nèi)里學到的東西假如有選擇性的學好了，是可以受用終身的！苦心人天不負，其次次，我以優(yōu)異的成果實現(xiàn)了自己的飛躍。而我知道這又是一個新的起先。

探討生三年中，有兩年的時間是在老師的公司實習，因為探討生課程提前修完，因此有更多時間在實踐中積累閱歷，根據(jù)自己曾經(jīng)的規(guī)劃，雖然自身性格不是很喜愛開發(fā)，但是我又是那種迎難而上的特性，因此，在工作過程中，不斷地熬煉自己這方面的實力，在工作中充分發(fā)揮自己較強的溝通技能，不斷積累學習，不斷進步。

四．規(guī)劃

進行職業(yè)規(guī)劃的過程中，我認為對自己做出正確的客觀的評估和定位是很重要的。每個人都有不同的志向、背景和經(jīng)驗。而這個人的愛好和動機，在很大程度上影響著他的職業(yè)選擇和為這一選擇而做得打算。所以，我認為每個人在對自己正確評估的基礎上，結(jié)合自己的愛好為自己構(gòu)建一個實際的職業(yè)規(guī)劃是很必要的。

我是一個開朗樂觀、有思想、留意細微環(huán)節(jié)的人，喜愛創(chuàng)新，喜愛有挑戰(zhàn)性的事物，我更希望能把這種熱忱始終持續(xù)！我的`優(yōu)勢在于：較強的英語聽說讀寫實力；豐富的需求分析和軟件測試閱歷；肯定的軟件開發(fā)閱歷；較強的學習實力；較強的溝通實力；良好的團隊合作精神；綜合實力比較強（有些不虛心??！但是實事求是！）我的劣勢在于：?？飘厴I(yè)考的探討生（有的企業(yè)會介意）；沒有足夠的專項工作閱歷。對于我的劣勢我認為，雖然我是?？飘厴I(yè)考的探討生，但恰恰是這一點證明我有很強的學習實力！工作閱歷和專業(yè)技能在一段時間內(nèi)是可以擁有的，而一個人的整體素養(yǎng)和綜合實力則是無法替代和變更的！

在長期的摸索和實踐過程中，也借鑒了導師的看法，覺得自己比較適合做分析設計，協(xié)調(diào)工作。因此我將以此為核心，盡量擴大自己的實力范圍。依據(jù)我曾經(jīng)的經(jīng)驗，加上對自身的評估，綜合自己的愛好，畢業(yè)5年后我的目標是：成為公司中層技術(shù)管理人員。

在起先階段當然是熟識公司的運作，和自己的工作方向，沒有堅實的技術(shù)基礎，做管理睬無法令人信服，因此從基層做起，點滴積累，信任很快便會使自己和公司得到雙贏！

機遇可以靠自己把握，也可能從你身邊溜走！

生活還在接著，幻想就在前方。一份耕耘一分收獲，信任自己。加油！

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃9

一．高校畢業(yè)后的十年規(guī)劃

（20xx年－20xx年，21歲至31歲）

美妙愿望：在事業(yè)上有所成就，找到屬于自己的另一半。

方向：企業(yè)高級程序設計員。

總體目標：完成高校期間的學習，找到一份滿足的工作，成為企業(yè)高層程序設計人才。

已進行狀況：讀完大專，想接著參與專升本考試或者考研。

二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

1、家庭環(huán)境分析

我家住在河南漯河市的郊區(qū)，是家里的獨生子女。家里世代以種地為主，爸媽在私人企業(yè)上班。原來家庭就不富有，再加上我就讀高校，，因此家庭負擔比較困難。因此父母對我的期望比較高，希望我畢業(yè)后能找到一份收入比較高的好工作。

2、學校環(huán)境分析

我就讀于鄭州輕工業(yè)高校，聽名字就知道她是一所以工為主的高校。近幾年來，鄭州輕工業(yè)高校在保證優(yōu)勢學科不斷提升的狀況下，正在不斷向一所綜合性高校發(fā)展，因此學校對我們這個計算機專業(yè)相當重視并投入了大量的經(jīng)費用于發(fā)展壯大。在這種大好機遇下我們的計算機專業(yè)得到了快速的發(fā)展并取得了巨大的成就。除此之外，我們學校還常常組織學生開展社會實踐活動，這樣不盡熬煉了我們的實際實力還使我們所學的學問得以充分利用做到學以智用。

3、社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球計算機事業(yè)發(fā)展快速的形勢下，中國計算機事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，所以我國高素養(yǎng)的it人才也層層輩出。

4、計算機職業(yè)特別社會環(huán)境

當今社會的計算機已經(jīng)達到特別普及的程度，隨處都可以望見計算機的身影。對于它的發(fā)展，人們充溢信念。硬件的發(fā)展為軟件供應了良好的發(fā)展平臺，而軟件的發(fā)展也讓硬件有用武之地。不僅在軍事領域、金融場所以及學校的機房，學生的`宿舍和大街上的網(wǎng)吧，我們隨處可見。由于中國的管理科學發(fā)展較晚，尤其是計算機的發(fā)展更是很遲，因此對計算機的專業(yè)人員需求量很大尤其是對經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級專業(yè)人才，計算機的前景依舊是特別樂觀的！

三．行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

1、行業(yè)分析

中國計算機事業(yè)發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。這樣就會增加對專業(yè)計算機人員的需求量，這樣對于我們從事于計算機行業(yè)的人來說是挑戰(zhàn)但更是一種機遇！

2、企業(yè)分析

在中國，聯(lián)想個人電腦產(chǎn)品的市場份額達近三分之一。憑借其領先的技術(shù)，易用的功能、特性化的設計以及多元化的解決方案而廣受中國用戶歡迎。聯(lián)想已連續(xù)8年保持中國排名第一。聯(lián)想還擁有針對中國市場的豐富的產(chǎn)品線，包括移動手持設備、服務器、外設和數(shù)碼產(chǎn)品等，因此聯(lián)想電腦公司具有特別好的發(fā)展前景。除此之外，聯(lián)想電腦公司的員工都具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，工作氛圍也好，因此是我良好的選擇地。

四．個人分析與角色建議

（1）自身現(xiàn)狀

計算機專業(yè)基礎扎實，不僅駕馭各種計算機辦公軟件如word、excel等，還會運用五筆打字，并且熟識計算機的操作、應用和系統(tǒng)維護等，對photoshop有所了解，有良好的硬件學問基礎和較強的語言表達實力，接受過全方位的高?；A教化，受到良好的專業(yè)訓練和實力的培育，對數(shù)據(jù)庫有良好的理論基礎和實踐閱歷，有較強的動手實力和探討分析實力。

（2）角色建議

父親："能接著學習就接著上，藝多不壓身！"；"工作要努力，有發(fā)展，要能吃苦耐勞！"

母親："工作要上進，生活上省吃儉用，存點積蓄，以備急時之需"。

同學："可以接著考研！"

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃10

俗話說，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，只有從實際動身，正視自身、正視現(xiàn)實，才能在激烈的競爭中贏得主動!所以為了結(jié)合自己的實際狀況做出最合理的規(guī)劃，我首先對自己做了一下綜合的評價，我活潑開朗，吃苦耐勞，踏實上進，做事謹慎。

同時為了更加科學的評價自己我對進行了一次職業(yè)測評的考試，通過這次測驗我對自己了解更加充分，我屬于社會型、企業(yè)型人才，有較強的語言溝通表達實力。樂觀堅毅、敢于挑戰(zhàn)，適合富有創(chuàng)建性，管理性的工作。

從第一次接觸電腦起先就對他產(chǎn)生了深厚的愛好，對軟件更是情有獨鐘，在我眼中做為一名軟件工程師首先要具有的就是要：

具有扎實的計算機基礎理論學問;

精通c/c++、java、c#等語言;

精通perl、python、php、shell等腳本語言，有肯定的算法基礎，具有較強的獨立解決問題實力;

有大容量、高性能、分布式系統(tǒng)的設計開發(fā)閱歷;

具有很強的學習實力和對新技術(shù)的追求精神，具有良好的中英文溝通實力。

認同客戶第一、團隊合作、擁抱改變、誠信、激情、敬業(yè)的企業(yè)價值觀。

同時為了更加了解目前軟件產(chǎn)業(yè)在市場中的定位我對目前市場的一些調(diào)查，在調(diào)查中了解到軟件在中國的.需求量仍舊是遙遙領先于其他部門并且在高端軟件人才市場中那些軟件專家仍舊是求之而不得。

通過這次調(diào)查調(diào)查還發(fā)覺：20xx年，中國軟件產(chǎn)業(yè)銷售收入已達到1.3萬億元人民幣。要實現(xiàn)“破萬億元”的發(fā)展目標，意味著將來幾年軟件產(chǎn)業(yè)的年增長率將不低于30%。而且在最新的求知報告中顯示：軟件工程師仍舊排在第一位，而且高級軟件工程師工資待遇都是特別可觀。綜合了自身的素養(yǎng)和目前的市場，所以我立志成為一名優(yōu)秀的軟件工程師，但是幻想再好，在沒有實際行動的前提下仍舊是一紙空文，所以我對自己的職業(yè)目標進行了初步的設計：首先我在高校期間努力學習，然后再大二的時候參與河北省的專接本考試，考上河北科技高校的計算機科學與技術(shù)專業(yè)接著自己的學習，之后在大四畢業(yè)的時候考上探討生，畢業(yè)之后起先就業(yè)，首先會在軟件開發(fā)人員和設計編程人員中選擇一個適合自己的職業(yè)，最終考取軟件工程師的職位，然后接著自己的工作，立足考取國家平安技術(shù)員，或者在當前的工作中升職為技術(shù)總監(jiān)，最終在條件滿意的條件下起先自己的創(chuàng)業(yè)之路，在此基礎之上我制定了詳細的規(guī)劃：

在20xx~2023完成英語4、6級、計算機2級考試

20xx~2023考上本科院校、考取駕照、最終考研

20xx~2040成為軟件開發(fā)工程師并在以后成為技術(shù)總監(jiān)或平安技術(shù)人員

20xx~自主創(chuàng)業(yè)、做自己想做的事、從事慈善事業(yè)

然后我立足腳下，對依據(jù)自己目前的狀況制定了近期的安排首先

大一下學期：

1、扎實學好各門課程，駕馭各科的基本學問，務實基礎

2、打算迎戰(zhàn)英語4級等級考試

3、自學完網(wǎng)頁制作的第一部分

4、仔細復習各科，抓緊時間打算期末考試

大二上學期：

1、參與英語4級等級考試

2、打算好計算機2級等級考試

3、自學完網(wǎng)頁制作其次部分

4、打算英語6級等級考試

5、仔細打算期末考試

6、寒假自學完網(wǎng)頁制作的第三部分

大二下學期

1、參與計算機2級等級考試

2、起先著手復習大一的學問

3、打算專接本考試

但是在立足腳下同時我始終會向著自己一成不表的目標奮進，那就是

1、仔細完成各項工作，爭取更高的職位

2、照看家庭，生活美滿

1、參加慈善事業(yè)，盡自己的一份努力

2、創(chuàng)建自己的事業(yè)

但是世界上沒有人能預料到自己的將來是怎樣的，人生之路不行能一帆風順，有可能不會達到預期的目標。而在現(xiàn)實社會生活中，有許多是專業(yè)不對口的。因此，我會依據(jù)實際的須要依據(jù)實際狀況來做出合適的專業(yè)方向和目標，適時調(diào)整自己的就業(yè)方向，以適應社會的須要。

假如無法達到預期目標，可能是自己的實力還不夠，不能勝任當前的工作，但是我會轉(zhuǎn)入與計算機相關(guān)的其他方向的職業(yè)，例如計算機通信等?；蛘呦葟幕鶎觿由?，積累豐富的閱歷和學問，然后再努力奮斗，實現(xiàn)同樣的目標

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃11

(1)大一大二努力學好本專業(yè)學問的的同時，并加強各方面素養(yǎng)的提高。學會與人溝通，加強與人合作的精神，加強團體意識。

(2)大三大四，多接觸社會，主動熬煉，加強動手實力，勤于實踐。

(3)畢業(yè)后，找到一份喜愛的工作，努力奮斗，不斷提高，做出好的業(yè)績。

1.駕馭計算機科學與技術(shù)的基本理論、基本學問;

2.駕馭計算機系統(tǒng)的分析和設計的基本方法;

3.具有探討開發(fā)計算機軟、硬件的基本實力;

4.了解與計算機有關(guān)的法規(guī);

5.了解計算機科學與技術(shù)的發(fā)展動態(tài);

6.駕馭文獻檢索，資料查詢的基本方法，具有獲得信息的實力;

7.懂得基本的職業(yè)素養(yǎng)，有很強的社會適應實力。了解各行各業(yè)的基本的職業(yè)規(guī)則。

8.能在IT行業(yè)擔當數(shù)據(jù)庫項目管理員。

本人的專業(yè)學問水平還沒真正形成，學問結(jié)構(gòu)混亂，學問體系不明朗，對一些基本的計算機技能都不能自己解決，明顯不能適應社會的要求。在各方面的素養(yǎng)也是處于低水平狀態(tài)。我是一個誠懇正直的人，因此結(jié)交了許多的摯友;由于自身條件的原因，間或也會產(chǎn)生自卑的心理，我沒有開放性思維的創(chuàng)新，只有守規(guī)則的勤奮，因而我的學習成果總是處于中等水平;我的心情簡單波動，但我會努力克制，不讓它表現(xiàn)出來。本人的性格不夠開朗，很少與人溝通，在這方面是不太利于將來就業(yè)的，我知道長期的處于不溝通的狀態(tài)不太利于自身的.交際水平的提高。本人的愛好愛好也不夠廣泛，沒什么特長，對于就業(yè)競爭是完全處于劣勢狀態(tài)的。不過，我并不會因此而放棄努力，我會用努力來填補。我做事有點優(yōu)柔寡斷，主要是考慮事情太多，以致于辦事時不夠堅決，雖然有那份實力卻沒有那辦事的志氣。因為我從小生活在農(nóng)村，讓我體驗到了什么是艱辛生活，從而培育了我吃苦耐勞的精神，也讓我看清了社會是多么的現(xiàn)實。

個人優(yōu)勢：性特別向，有較強的交際實力，敢于接受挑戰(zhàn)，友善待人，做事細致仔細，鍥而不舍，持之以恒。勤奮學習，敢于面對自己的不足和缺點，并吸取教訓剛好改正，能很好的團結(jié)四周的人，并相互幫助，有較強的責任心和集體主義精神。個人劣勢：缺乏自信念，為人有點古板，缺少創(chuàng)建性，思維單一，不夠敏捷。專業(yè)學問水平不夠高。

目前，國內(nèi)外就業(yè)的形勢異樣嚴峻，加之高校生數(shù)目在速度上升，社會對高校畢業(yè)生的要求也越來越高，導致很多高校生面臨著畢業(yè)后無去向的問題。特殊是計算機專業(yè)的畢業(yè)生越來越多，就業(yè)競爭特別激烈，使我們面臨著巨大的就業(yè)競爭壓力。就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的政策，也為高校生供應了許多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)機會，比如激勵高校生走向基層，走向農(nóng)村等。現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展速度奇快，對各種各樣的專業(yè)需求也高，但是要求專業(yè)學問必需過硬，企業(yè)要求畢業(yè)生有肯定的工作閱歷。從1999年起，我國高校連續(xù)擴大招生規(guī)模，高校畢業(yè)生數(shù)量呈跳動式增長，20xx年全國一般高等學校的畢業(yè)生將突破420萬人。而事實上，社會對高校畢業(yè)生的需求量增加幅度并不明顯，高校生就業(yè)競爭空前激烈。目前，人才市場上被企業(yè)一樣看好的搶手人才，90%以上都是既有較高學歷又有工作閱歷的人才，而剛剛走上社會的高校生由于缺乏工作閱歷，更出現(xiàn)令人尷尬的“疲軟”狀態(tài)。

現(xiàn)在的計算機專業(yè)就業(yè)率特殊低，能一次就業(yè)的都是有很強的專業(yè)技能和專業(yè)動手實力。在計算機專業(yè)領域發(fā)展特殊快速，更新速度快。對畢業(yè)生的要求更高，必需要有工作閱歷，并且專業(yè)技術(shù)過硬!在這專業(yè)學問日新月異的社會，更要有快速獲得學問的實力，自主學習實力強，能不斷的關(guān)注行情。不緊要學好硬件的學問還要有過硬的編程實力，要求軟硬件兼優(yōu)。IT業(yè)的飛速發(fā)展要求計算機專業(yè)高校生變更在某一行業(yè)或領域從業(yè)的舊觀念，不斷學習新學問、新技術(shù)，具有廣泛和多層次的適應性。IT業(yè)的飛速發(fā)展要求計算機專業(yè)高校生變更在某一行業(yè)或領域從業(yè)的舊觀念，不斷學習新學問、新技術(shù)，具有廣泛和多層次的適應性。

大二：接著努力學好本專業(yè)學問，提高各種實力，英語過四級。

大三：選好專業(yè)方向，鞏固專業(yè)學問，深化的學習專業(yè)方向的學問，使專業(yè)學問提高到一個更高的層次，接觸社會，了解社會就業(yè)信息擴展各方面的素養(yǎng)實力。

大四：做好畢業(yè)設計，起先走進社會全方面了解社會就業(yè)信息，確定就業(yè)方向的路途和區(qū)域，了解行業(yè)狀況，做到知彼知己，方能找到滿足的工作。

畢業(yè)后：找到一份有關(guān)數(shù)據(jù)庫管理的滿足的工作。并努力提高行業(yè)學問，加強工作力度很好的適應工作的須要。

大二

學習：學好專業(yè)課程，加強英語的學習，主要是在線學習和口語熬煉，做好四級打算，多看新聞，多了解市場動態(tài)。

工作：這一年主要是通過工作來克服上一年總結(jié)和發(fā)覺的自己存在的不足，接著班委和部門的工作，需求新的突破。在部門里近期小目標是競選部長，徐匯帶領和管理一個部門。

生活：多運動，留意飲食，多跟摯友溝通，多參加活動，抽空去畫畫，學會思索，擺脫無趣，學會限制自己的心情。

大三

學習：當英語四級一過去就馬上打算英語六級，為相關(guān)的等級考試做打算，學習寫簡歷，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職狀況，爭取實習機會。

工作：接著班委的工作，部門工作視狀況而定。

生活：學會用比較成熟的想法去看問題，學會分析狀況，衡量問題輕重。

大四

學習：進行預習貨模擬面試。主動利用學校供應的條件，了解就業(yè)指導中心供應的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練。盡可能地在做好較為充分的打算的狀況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時候，可大膽提自己的見解，熬煉自己獨立解決問題的實力和創(chuàng)建性。

工作：接著班委的工作，到企業(yè)去實習，寫實習總結(jié)和報告。

生活：學會適應社會，適應參加工作之后的生活，建立自己的生活模式?？偨Y(jié)：高校的生活是豐富多彩的，每一個蹤跡都是我們成長的印記。通過對職業(yè)生涯的管理，考核與修正，使職業(yè)生涯具有科學性，合理性和可操作性，使自己時刻把握自己的職業(yè)生涯的目標方向，進而可以更簡單實現(xiàn)自己的人生目標。

要時刻提示自己不要懶散，始終堅持不懈，一步一步做好，堅持實踐，不斷創(chuàng)新。

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃12

一.客觀相識自我

自我相識生理自我身體素養(yǎng)比較好，精神飽滿，朝氣蓬勃?？釔圻\動，有長跑的潛質(zhì)。愛好涼秋登山夏溜冰。

心理自我我的特性：優(yōu)點：心思細膩，溫順和善;有責任感，誠懇守信;有肯定的洞察實力，能愛護對方心理;擅長與人溝通，有團隊合作精神;做事有條理，遇事比較冷靜從容;虛心好學，擅長汲取別人的優(yōu)點;主動主動，心態(tài)樂觀。缺點：不夠堅毅，反應慢半拍，時間觀念不夠強;做事三分鐘熱度，意志不夠堅毅;不夠堅決，魄力方面有待加強。人文素養(yǎng)方面：我從小受家人的耳聞目睹，有書畫方面的愛好;休閑的時候喜愛唱歌，放飛一下年輕的心情;喜愛獨處一禹，在書的神奇花園里生根發(fā)芽，感受生活的美妙，專心靈，用筆尖，去捕獲美麗的世界。學習方面：喜愛與數(shù)字打交道，喜愛探討一些計算機方面的東西，學習攝影相關(guān)方面的學問。

他人評價除了對自己的全面分析外，我還結(jié)合了360度的多角度來做比，