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文檔簡介
2025屆吉林省延邊市第二中學高三數(shù)學第一學期期末經(jīng)典模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在區(qū)間上隨機取一個數(shù),使直線與圓相交的概率為()A. B. C. D.2.設a,b都是不等于1的正數(shù),則“”是“”的()A.充要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件3.已知函數(shù)f(x)=sin2x+sin2(x),則f(x)的最小值為()A. B. C. D.4.設分別是雙線的左、右焦點,為坐標原點,以為直徑的圓與該雙曲線的兩條漸近線分別交于兩點(位于軸右側),且四邊形為菱形,則該雙曲線的漸近線方程為()A. B. C. D.5.高三珠海一模中,經(jīng)抽樣分析,全市理科數(shù)學成績X近似服從正態(tài)分布,且.從中隨機抽取參加此次考試的學生500名,估計理科數(shù)學成績不低于110分的學生人數(shù)約為()A.40 B.60 C.80 D.1006.定義在上函數(shù)滿足,且對任意的不相等的實數(shù)有成立,若關于x的不等式在上恒成立,則實數(shù)m的取值范圍是()A. B. C. D.7.已知定義在上的奇函數(shù)滿足:(其中),且在區(qū)間上是減函數(shù),令,,,則,,的大小關系(用不等號連接)為()A. B.C. D.8.若直線經(jīng)過拋物線的焦點,則()A. B. C.2 D.9.已知雙曲線的一條漸近線經(jīng)過圓的圓心,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.210.函數(shù)的大致圖象是()A. B.C. D.11.函數(shù)的大致圖象是A. B. C. D.12.對于正在培育的一顆種子,它可能1天后發(fā)芽,也可能2天后發(fā)芽,….下表是20顆不同種子發(fā)芽前所需培育的天數(shù)統(tǒng)計表,則這組種子發(fā)芽所需培育的天數(shù)的中位數(shù)是()發(fā)芽所需天數(shù)1234567種子數(shù)43352210A.2 B.3 C.3.5 D.4二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知數(shù)列中,為其前項和,,,則_________,_________.14.為了了解一批產品的長度(單位:毫米)情況,現(xiàn)抽取容量為400的樣本進行檢測,如圖是檢測結果的頻率分布直方圖,根據(jù)產品標準,單件產品長度在區(qū)間的一等品,在區(qū)間和的為二等品,其余均為三等品,則樣本中三等品的件數(shù)為__________.15.某高校開展安全教育活動,安排6名老師到4個班進行講解,要求1班和2班各安排一名老師,其余兩個班各安排兩名老師,其中劉老師和王老師不在一起,則不同的安排方案有________種.16.已知,,,則的最小值是__.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在極坐標系中,已知曲線C的方程為(),直線l的方程為.設直線l與曲線C相交于A,B兩點,且,求r的值.18.(12分)如圖,⊙的直徑的延長線與弦的延長線相交于點,為⊙上一點,,交于點.求證:~.19.(12分)2018年反映社會現(xiàn)實的電影《我不是藥神》引起了很大的轟動,治療特種病的創(chuàng)新藥研發(fā)成了當務之急.為此,某藥企加大了研發(fā)投入,市場上治療一類慢性病的特效藥品的研發(fā)費用(百萬元)和銷量(萬盒)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:研發(fā)費用(百萬元)2361013151821銷量(萬盒)1122.53.53.54.56(1)求與的相關系數(shù)精確到0.01,并判斷與的關系是否可用線性回歸方程模型擬合?(規(guī)定:時,可用線性回歸方程模型擬合);(2)該藥企準備生產藥品的三類不同的劑型,,,并對其進行兩次檢測,當?shù)谝淮螜z測合格后,才能進行第二次檢測.第一次檢測時,三類劑型,,合格的概率分別為,,,第二次檢測時,三類劑型,,合格的概率分別為,,.兩次檢測過程相互獨立,設經(jīng)過兩次檢測后,,三類劑型合格的種類數(shù)為,求的數(shù)學期望.附:(1)相關系數(shù)(2),,,.20.(12分)已知,,為正數(shù),且,證明:(1);(2).21.(12分)已知矩形紙片中,,將矩形紙片的右下角沿線段折疊,使矩形的頂點B落在矩形的邊上,記該點為E,且折痕的兩端點M,N分別在邊上.設,的面積為S.(1)將l表示成θ的函數(shù),并確定θ的取值范圍;(2)求l的最小值及此時的值;(3)問當θ為何值時,的面積S取得最小值?并求出這個最小值.22.(10分)設為實數(shù),已知函數(shù),.(1)當時,求函數(shù)的單調區(qū)間:(2)設為實數(shù),若不等式對任意的及任意的恒成立,求的取值范圍;(3)若函數(shù)(,)有兩個相異的零點,求的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
根據(jù)直線與圓相交,可求出k的取值范圍,根據(jù)幾何概型可求出相交的概率.【詳解】因為圓心,半徑,直線與圓相交,所以,解得所以相交的概率,故選C.【點睛】本題主要考查了直線與圓的位置關系,幾何概型,屬于中檔題.2、C【解析】
根據(jù)對數(shù)函數(shù)以及指數(shù)函數(shù)的性質求解a,b的范圍,再利用充分必要條件的定義判斷即可.【詳解】由“”,得,得或或,即或或,由,得,故“”是“”的必要不充分條件,故選C.【點睛】本題考查必要條件、充分條件及充分必要條件的判斷方法,考查指數(shù),對數(shù)不等式的解法,是基礎題.3、A【解析】
先通過降冪公式和輔助角法將函數(shù)轉化為,再求最值.【詳解】已知函數(shù)f(x)=sin2x+sin2(x),=,=,因為,所以f(x)的最小值為.故選:A【點睛】本題主要考查倍角公式及兩角和與差的三角函數(shù)的逆用,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.4、B【解析】
由于四邊形為菱形,且,所以為等邊三角形,從而可得漸近線的傾斜角,求出其斜率.【詳解】如圖,因為四邊形為菱形,,所以為等邊三角形,,兩漸近線的斜率分別為和.故選:B【點睛】此題考查的是求雙曲線的漸近線方程,利用了數(shù)形結合的思想,屬于基礎題.5、D【解析】
由正態(tài)分布的性質,根據(jù)題意,得到,求出概率,再由題中數(shù)據(jù),即可求出結果.【詳解】由題意,成績X近似服從正態(tài)分布,則正態(tài)分布曲線的對稱軸為,根據(jù)正態(tài)分布曲線的對稱性,求得,所以該市某校有500人中,估計該校數(shù)學成績不低于110分的人數(shù)為人,故選:.【點睛】本題考查正態(tài)分布的圖象和性質,考查學生分析問題的能力,難度容易.6、B【解析】
結合題意可知是偶函數(shù),且在單調遞減,化簡題目所給式子,建立不等式,結合導函數(shù)與原函數(shù)的單調性關系,構造新函數(shù),計算最值,即可.【詳解】結合題意可知為偶函數(shù),且在單調遞減,故可以轉換為對應于恒成立,即即對恒成立即對恒成立令,則上遞增,在上遞減,所以令,在上遞減所以.故,故選B.【點睛】本道題考查了函數(shù)的基本性質和導函數(shù)與原函數(shù)單調性關系,計算范圍,可以轉化為函數(shù),結合導函數(shù),計算最值,即可得出答案.7、A【解析】因為,所以,即周期為4,因為為奇函數(shù),所以可作一個周期[-2e,2e]示意圖,如圖在(0,1)單調遞增,因為,因此,選A.點睛:函數(shù)對稱性代數(shù)表示(1)函數(shù)為奇函數(shù),函數(shù)為偶函數(shù)(定義域關于原點對稱);(2)函數(shù)關于點對稱,函數(shù)關于直線對稱,(3)函數(shù)周期為T,則8、B【解析】
計算拋物線的交點為,代入計算得到答案.【詳解】可化為,焦點坐標為,故.故選:.【點睛】本題考查了拋物線的焦點,屬于簡單題.9、B【解析】
求出圓心,代入漸近線方程,找到的關系,即可求解.【詳解】解:,一條漸近線,故選:B【點睛】利用的關系求雙曲線的離心率,是基礎題.10、A【解析】
用排除B,C;用排除;可得正確答案.【詳解】解:當時,,,所以,故可排除B,C;當時,,故可排除D.故選:A.【點睛】本題考查了函數(shù)圖象,屬基礎題.11、A【解析】
利用函數(shù)的對稱性及函數(shù)值的符號即可作出判斷.【詳解】由題意可知函數(shù)為奇函數(shù),可排除B選項;當時,,可排除D選項;當時,,當時,,即,可排除C選項,故選:A【點睛】本題考查了函數(shù)圖象的判斷,函數(shù)對稱性的應用,屬于中檔題.12、C【解析】
根據(jù)表中數(shù)據(jù),即可容易求得中位數(shù).【詳解】由圖表可知,種子發(fā)芽天數(shù)的中位數(shù)為,故選:C.【點睛】本題考查中位數(shù)的計算,屬基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、8(寫為也得分)【解析】
由,得,.當時,,所以,所以的奇數(shù)項是以1為首項,以2為公比的等比數(shù)列;其偶數(shù)項是以2為首項,以2為公比的等比數(shù)列.則,.14、100.【解析】分析:根據(jù)頻率分布直方圖得到三等品的頻率,然后可求得樣本中三等品的件數(shù).詳解:由題意得,三等品的長度在區(qū)間,和內,根據(jù)頻率分布直方圖可得三等品的頻率為,∴樣本中三等品的件數(shù)為.點睛:頻率分布直方圖的縱坐標為,因此每一個小矩形的面積表示樣本個體落在該區(qū)間內的頻率,把小矩形的高視為頻率時常犯的錯誤.15、156【解析】
先考慮每班安排的老師人數(shù),然后計算出對應的方案數(shù),再考慮劉老師和王老師在同一班級的方案數(shù),兩者作差即可得到不同安排的方案數(shù).【詳解】安排6名老師到4個班則每班老師人數(shù)為1,1,2,2,共有種,劉老師和王老師分配到一個班,共有種,所以種.故答案為:.【點睛】本題考查排列組合的綜合應用,難度一般.對于分組的問題,首先確定每組的數(shù)量,對于其中特殊元素,可通過“正難則反”的思想進行分析.16、.【解析】
因為,展開后利用基本不等式,即可得到本題答案.【詳解】由,得,所以,當且僅當,取等號.故答案為:【點睛】本題主要考查利用基本不等式求最值,考查學生的轉化能力和運算求解能力.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、【解析】
先將曲線C和直線l的極坐標方程化為直角坐標方程,可得圓心到直線的距離,再由勾股定理,計算即得.【詳解】以極點為坐標原點,極軸為x軸的正半軸建立平面直角坐標系,可得曲線C:()的直角坐標方程為,表示以原點為圓心,半徑為r的圓.由直線l的方程,化簡得,則直線l的直角坐標方程方程為.記圓心到直線l的距離為d,則,又,即,所以.【點睛】本題考查曲線和直線的極坐標方程化為直角坐標方程,是基礎題.18、證明見解析【解析】
根據(jù)相似三角形的判定定理,已知兩個三角形有公共角,題中未給出線段比例關系,故可根據(jù)判定定理一需找到另外一組相等角,結合平面幾何的知識證得即可.【詳解】證明:∵,所以,又因為,所以.在與中,,,故~.【點睛】本題考查平面幾何中同弧所對的圓心角與圓周角的關系、相似三角形的判定定理;考查邏輯推理能力和數(shù)形結合思想;分析圖形,找出角與角之間的關系是證明本題的關鍵;屬于基礎題.19、(1)0.98;可用線性回歸模型擬合.(2)【解析】
(1)根據(jù)題目提供的數(shù)據(jù)求出,代入相關系數(shù)公式求出,根據(jù)的大小來確定結果;(2)求出藥品的每類劑型經(jīng)過兩次檢測后合格的概率,發(fā)現(xiàn)它們相同,那么經(jīng)過兩次檢測后,,三類劑型合格的種類數(shù)為,服從二項分布,利用二項分布的期望公式求解即可.【詳解】解:(1)由題意可知,,由公式,,∴與的關系可用線性回歸模型擬合;(2)藥品的每類劑型經(jīng)過兩次檢測后合格的概率分別為,,,由題意,,.【點睛】本題考查相關系數(shù)的求解,考查二項分布的期望,是中檔題.20、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】
(1)利用均值不等式即可求證;(2)利用,結合,即可證明.【詳解】(1)∵,同理有,,∴.(2)∵,∴.同理有,.∴.【點睛】本題考查利用均值不等式證明不等式,涉及的妙用,屬綜合性中檔題.21、(1)(2),的最小值為.(3)時,面積取最小值為【解析】
(1),利用三角函數(shù)定義分別表示,且,即可得到關于的解析式;,,則,即可得到的范圍;(2)由(1),若求l的最小值即求的最大值,即可求的最大值,設為,令,則,即可設,利用導函數(shù)判斷函數(shù)的單調性,即可求得的最大值,進而求解;(3)由題,,則,設,,利用導函數(shù)求得的最大值,即可求得的最小值.【詳解】解:(1),故.因為,所以,,所以,又,,則,所以,所以(2)記,則,設,,則,記,則,令,則,當時,;當時,,所以在上單調遞增,在上單調遞減,故當時取最小值,此時,的最小值為.(3)的面積,所以,設,則,設,則,令,,所以當時,;當時,,所以在上單調遞增,在上單調遞減,故當,即時,面積取最小值為【點睛】本題考查三角函數(shù)定義的應用,考查利用導函數(shù)求最值,考查運算能力.22、(1)函數(shù)單調減區(qū)間為;單調增區(qū)間為.(2)(3)【解析】
(1)據(jù)導數(shù)和函數(shù)單調性的關系即可求出;(2)分離參數(shù),可得對任意的及任意的恒成立,構造函數(shù),利用導數(shù)求出函數(shù)的最值即可求出的范圍;(3)先求導,再分類討論,根據(jù)導數(shù)和函數(shù)單調性以及最值得關系即可求出的范圍【詳解】解:(1)當時,因為,當時,;當時,.所以函數(shù)單調減區(qū)間為;單調增區(qū)間為.(2)由,得,由于,所以對任意的及任意的恒成立,由于,所以,所以對任意的恒成立,設,,則,所以函數(shù)在上單調遞減,在上單調遞增,所以,所以.(3)由,得,其中.①若時,則,所以函數(shù)在上單調遞增,所以函數(shù)至多有一個零點,不合題意;②若時,令,得.由第(2)小題,知:當時,,所以,所以,所以當時,函數(shù)的值域為.所以,存在,
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