2025屆山東省臨沂市第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二上期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
2025屆山東省臨沂市第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二上期末經(jīng)典模擬試題含解析_第2頁
2025屆山東省臨沂市第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二上期末經(jīng)典模擬試題含解析_第3頁
2025屆山東省臨沂市第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二上期末經(jīng)典模擬試題含解析_第4頁
2025屆山東省臨沂市第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二上期末經(jīng)典模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆山東省臨沂市第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二上期末經(jīng)典模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.如圖,在長方體中,,,則直線和夾角余弦值為()A. B.C. D.2.連續(xù)拋擲一枚均勻硬幣3次,事件“至少2次出現(xiàn)正面”的對(duì)立事件是()A.只有2次出現(xiàn)反面 B.至少2次出現(xiàn)正面C.有2次或3次出現(xiàn)正面 D.有2次或3次出現(xiàn)反面3.已知直線,若圓C的圓心在軸上,且圓C與直線都相切,求圓C的半徑()A. B.C.或 D.4.王昌齡是盛唐著名的邊塞詩人,被譽(yù)為“七絕圣手”,其《從軍行》傳誦至今“青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān).黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,由此推斷,最后一句“返回家鄉(xiāng)”是“攻破樓蘭”的()A.必要條件 B.充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要5.離心率為,長軸長為6的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是A. B.或C. D.或6.由于受疫情的影響,學(xué)校停課,同學(xué)們通過三種方式在家自主學(xué)習(xí),現(xiàn)學(xué)校想了解同學(xué)們對(duì)假期學(xué)習(xí)方式的滿意程度,收集如圖1所示的數(shù)據(jù);教務(wù)處通過分層抽樣的方法抽取4%的同學(xué)進(jìn)行滿意度調(diào)查,得到的數(shù)據(jù)如圖2.下列說法錯(cuò)誤的是()A.樣本容量為240B.若,則本次自主學(xué)習(xí)學(xué)生的滿意度不低于四成C.總體中對(duì)方式二滿意學(xué)生約為300人D.樣本中對(duì)方式一滿意的學(xué)生為24人7.下列直線中,傾斜角為銳角的是()A. B.C. D.8.2021年是中國共產(chǎn)黨百年華誕,3月24日,中宣部發(fā)布中國共產(chǎn)黨成立100周年慶祝活動(dòng)標(biāo)識(shí)(圖1),標(biāo)識(shí)由黨徽、數(shù)字“100”“1921”“2021”和56根光芒線組成,生動(dòng)展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民不忘初心、牢記使命、艱苦奮斗的百年光輝歷程.其中“100”的兩個(gè)“0”設(shè)計(jì)為兩個(gè)半徑為的相交大圓,分別內(nèi)含一個(gè)半徑為1的同心小圓,且同心小圓均與另一個(gè)大圓外切(圖2).已知,在兩大圓的區(qū)域內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn),則該點(diǎn)取自兩大圓公共部分的概率為()A. B.C. D.9.已知點(diǎn),則直線的傾斜角為()A. B.C. D.10.已知F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0)是橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),過F1的直線l交橢圓于M,N兩點(diǎn),若△MF2N的周長為8,則橢圓方程為()A. B.C. D.11.定義在區(qū)間上的函數(shù)滿足:對(duì)恒成立,其中為的導(dǎo)函數(shù),則A.B.C.D.12.“”是“方程表示雙曲線”的A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.雙曲線的一條漸近線的一個(gè)方向向量為,則______(寫出一個(gè)即可)14.?dāng)€尖是古代中國建筑中屋頂?shù)囊环N結(jié)構(gòu)形式,依其平面有圓形攢尖、三角攢尖、四角攢尖、八角攢尖.如圖屬重檐四角攢尖,它的上層輪廓可近似看作一個(gè)正四棱錐,若此正四棱錐的側(cè)面積是底面積的2倍,則側(cè)面與底面的夾角為___________15.已知橢圓和雙曲線有相同的焦點(diǎn)和,設(shè)橢圓和雙曲線的離心率分別為,,P為兩曲線的一個(gè)公共點(diǎn),且(O為坐標(biāo)原點(diǎn)).若,則的取值范圍是______16.正方體的棱長為2,點(diǎn)為底面正方形的中心,點(diǎn)在側(cè)面正方形的邊界及其內(nèi)部運(yùn)動(dòng),若,則點(diǎn)的軌跡的長度為______三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù).(I)當(dāng)時(shí),求曲線在處的切線方程;(Ⅱ)若當(dāng)時(shí),,求的取值范圍.18.(12分)如圖,底面是矩形的直棱柱中,;(1)求證:平面;(2)求直線與平面所成角的大??;19.(12分)已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若,設(shè),求數(shù)列的前n項(xiàng)和.20.(12分)已知空間三點(diǎn).(1)求以為鄰邊平行四邊形的周長和面積;(2)若,且分別與垂直,求向量的坐標(biāo).21.(12分)已知函數(shù)(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若函數(shù)有且僅有2個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值.22.(10分)如圖所示,四棱錐的底面為矩形,,,過底面對(duì)角線作與平行的平面交于點(diǎn)(1)求二面角的余弦值;(2)求與所成角的余弦值;(3)求與平面所成角的正弦值

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】如圖建立空間直角坐標(biāo)系,分別求出的坐標(biāo),由空間向量夾角公式即可求解.【詳解】如圖:以為原點(diǎn),分別以,,所在的直線為,,軸建立空間直角坐標(biāo)系,則,,,,所以,,所以,所以直線和夾角的余弦值為,故選:D.2、D【解析】根據(jù)對(duì)立事件的定義選擇【詳解】對(duì)立事件是指事件A和事件B必有一件發(fā)生,連續(xù)拋擲一枚均勻硬幣3次,“至少2次出現(xiàn)正面”即有2次或3次出現(xiàn)正面,對(duì)立事件為“有2次或3次出現(xiàn)反面”故選:D3、C【解析】設(shè)出圓心坐標(biāo),利用圓心到直線的距離相等列方程,求得圓心坐標(biāo)并求得圓的半徑.【詳解】設(shè)圓心坐標(biāo)為,則或,所以圓的半徑為或.故選:C4、B【解析】由題意,“不破樓蘭”可以推出“不還”,但是反過來“不還”的原因有多種,按照充分條件、必要條件的定義即可判斷【詳解】由題意,“不破樓蘭終不還”即“不破樓蘭”是“不還”的充分條件,即“不破樓蘭”可以推出“不還”,但是反過來“不還”的原因有多種,比如戰(zhàn)死沙場(chǎng);即如果已知“還”,一定是已經(jīng)“破樓蘭”,所以“還”是“破樓蘭”的充分條件故選:B5、B【解析】試題解析:當(dāng)焦點(diǎn)在x軸上:當(dāng)焦點(diǎn)在y軸上:考點(diǎn):本題考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是焦點(diǎn)位置不同方程不同6、B【解析】利用扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖可求出結(jié)果【詳解】選項(xiàng)A,樣本容量為,該選項(xiàng)正確;選項(xiàng)B,根據(jù)題意得自主學(xué)習(xí)的滿意率,錯(cuò)誤;選項(xiàng)C,樣本可以估計(jì)總體,但會(huì)有一定的誤差,總體中對(duì)方式二滿意人數(shù)約為,該選項(xiàng)正確;選項(xiàng)D,樣本中對(duì)方式一滿意人數(shù)為,該選項(xiàng)正確.故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了命題真假的判斷,考查扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,屬于中檔題7、A【解析】先由直線方程找到直線的斜率,再推導(dǎo)出直線的傾斜角即可.【詳解】選項(xiàng)A:直線的斜率,則直線傾斜角為,是銳角,判斷正確;選項(xiàng)B:直線的斜率,則直線傾斜角為鈍角,判斷錯(cuò)誤;選項(xiàng)C:直線的斜率,則直線傾斜角為0,不是銳角,判斷錯(cuò)誤;選項(xiàng)D:直線沒有斜率,傾斜角為直角,不是銳角,判斷錯(cuò)誤.故選:A8、B【解析】求出兩圓相交公共部分兩個(gè)弓形面積,結(jié)合兩圓面積可得概率【詳解】如圖,是兩圓心,是兩圓交點(diǎn)坐標(biāo),四邊形邊長均為,又,所以,所以,四邊形是正方形,,弓形面積為,兩個(gè)弓形面積為,兩圓涉及部分面積為所以所求概率為故選:B9、A【解析】由兩點(diǎn)坐標(biāo),求出直線的斜率,利用,結(jié)合傾斜角的范圍即可求解.【詳解】設(shè)直線AB的傾斜角為,因?yàn)?,所以直線AB的斜率,即,因?yàn)?,所?故選:A10、A【解析】由題得c=1,再根據(jù)△MF2N的周長=4a=8得a=2,進(jìn)而求出b的值得解.【詳解】∵F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0)是橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),∴c=1,又根據(jù)橢圓的定義,△MF2N的周長=4a=8,得a=2,進(jìn)而得b=,所以橢圓方程為.故答案為A【點(diǎn)睛】本題主要考查橢圓的定義和橢圓方程的求法,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的掌握水平和分析推理能力.11、D【解析】分別構(gòu)造函數(shù),,,,利用導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性即可得出【詳解】令,,,,恒成立,,,,函數(shù)在上單調(diào)遞增,,令,,,,恒成立,,函數(shù)在上單調(diào)遞減,,.綜上可得:,故選:D【點(diǎn)睛】函數(shù)的性質(zhì)是高考的重點(diǎn)內(nèi)容,本題考查的是利用函數(shù)的單調(diào)性比較大小的問題,通過題目中給定的不等式,分別構(gòu)造兩個(gè)不同的函數(shù)求導(dǎo)判出單調(diào)性從而比較函數(shù)值得大小關(guān)系.在討論函數(shù)的性質(zhì)時(shí),必須堅(jiān)持定義域優(yōu)先的原則.對(duì)于函數(shù)實(shí)際應(yīng)用問題,注意挖掘隱含在實(shí)際中的條件,避免忽略實(shí)際意義對(duì)定義域的影響12、A【解析】方程表示雙曲線則,解得,是“方程表示雙曲線”的充分不必要條件.故選:A二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、(答案不唯一)【解析】寫出雙曲線的漸近線方程,結(jié)合方向向量的定義求即可.【詳解】由題設(shè),雙曲線的漸近線方程為,又是一條漸近線的一個(gè)方向向量,所以或或或,所以或.故答案為:(答案不唯一)14、【解析】設(shè)此四棱錐P-ABCD底面邊長為,斜高為,連結(jié)AC、BD交于點(diǎn)O,連結(jié)OP.則以O(shè)為原點(diǎn),為x、y、z軸正半軸建立空間直角坐標(biāo)系,用向量法求出側(cè)面與底面夾角.【詳解】設(shè)此四棱錐P-ABCD底面邊長為,斜高為,連結(jié)AC、BD交于點(diǎn)O,連結(jié)OP.則,,以O(shè)為原點(diǎn),為x、y、z軸正半軸建立空間直角坐標(biāo)系則,,設(shè)平面的法向量為,則,令,則,顯然平面的法向量為所以,所以側(cè)面與底面的夾角為故答案為:.15、【解析】設(shè)出半焦距c,用表示出橢圓的長半軸長、雙曲線的實(shí)半軸長,由可得為直角三角形,由此建立關(guān)系即可計(jì)算作答.【詳解】設(shè)橢圓的長半軸長為,雙曲線的實(shí)半軸長為,它們的半焦距為c,于是得,,由橢圓及雙曲線的對(duì)稱性知,不妨令焦點(diǎn)和在x軸上,點(diǎn)P在y軸右側(cè),由橢圓及雙曲線定義得:,解得,,因,即,而O是線段的中點(diǎn),因此有,則有,即,整理得:,從而有,即有,又,則有,即,解得,所以的取值范圍是.故答案:16、【解析】取中點(diǎn),利用線面垂直的判定方法可證得平面,由此可確定點(diǎn)軌跡為,再計(jì)算即可.【詳解】取中點(diǎn),連接,平面,平面,,又四邊形為正方形,,又,平面,平面,又平面,;由題意得:,,,,;平面,,平面,,在側(cè)面的邊界及其內(nèi)部運(yùn)動(dòng),點(diǎn)軌跡為線段;故答案為:.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】(Ⅰ)先求的定義域,再求,,,由直線方程的點(diǎn)斜式可求曲線在處的切線方程為(Ⅱ)構(gòu)造新函數(shù),對(duì)實(shí)數(shù)分類討論,用導(dǎo)數(shù)法求解.試題解析:(I)定義域?yàn)?當(dāng)時(shí),,曲線在處的切線方程為(II)當(dāng)時(shí),等價(jià)于設(shè),則,(i)當(dāng),時(shí),,故在上單調(diào)遞增,因此;(ii)當(dāng)時(shí),令得.由和得,故當(dāng)時(shí),,在單調(diào)遞減,因此.綜上,的取值范圍是【考點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)的幾何意義,利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性【名師點(diǎn)睛】求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間的方法:(1)確定函數(shù)y=f(x)定義域;(2)求導(dǎo)數(shù)y′=f′(x);(3)解不等式f′(x)>0,解集在定義域內(nèi)的部分為單調(diào)遞增區(qū)間;(4)解不等式f′(x)<0,解集在定義域內(nèi)的部分為單調(diào)遞減區(qū)間18、(1)證明見解析(2)【解析】(1)通過證明和可得答案;(2)連接,則為直線與平面所成角的平面角,在直角三角形中計(jì)算即可.【小問1詳解】棱柱為直棱柱,面,又面,又直棱柱的底面是矩形,,又,平面,平面,平面;【小問2詳解】連接,面,則為直線與平面所成角的平面角在直角三角形中,則,,所以直線與平面所成角的大小為.19、(1)(2).【解析】(1)由數(shù)列的前n項(xiàng)和與通項(xiàng)公式之間的關(guān)系即可完成.(2)由錯(cuò)位相減法即可解決此類“差比”數(shù)列的求和.【小問1詳解】由,得當(dāng)時(shí),,上下兩式相減得,,又當(dāng)時(shí),滿足上式,所以數(shù)列的通項(xiàng)公式;【小問2詳解】由(1)可知,所以,則,上下兩式相減得,所以.20、(1)周長為,面積為7.(2)或.【解析】(1)根據(jù)點(diǎn),求出向量,利用向量的摸公式即可求出的距離,可以求出周長,再利用向量的夾角公式求出夾角的余弦值,根據(jù)平方關(guān)系得到正弦值,再利用即可求解;(2)首先設(shè)出,根據(jù)題意可得出的方程組,解出滿足條件所有的值即可求解.【小問1詳解】由題中條件可知,,,,.所以以為鄰邊的平行四邊形的周長為.因?yàn)?,因?yàn)椋?所以.故以以為鄰邊的平行四邊形的面積為:.【小問2詳解】設(shè),則,,因?yàn)椋曳謩e與垂直,得,解得或所以向量的坐標(biāo)為或.21、(1)函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為,(2)【解析】(1)利用導(dǎo)數(shù)求得的單調(diào)區(qū)間.(2)利用導(dǎo)數(shù)研究的單調(diào)性、極值,從而求得的值.【小問1詳解】由,得,令,得或;令,得.∴函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為,.【小問2詳解】∵,∴.當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),∴的單調(diào)遞減區(qū)間為,;單調(diào)遞增區(qū)間為.∴的極小值為,極大值為.當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.又∵函數(shù)有且僅有2個(gè)零點(diǎn),∴實(shí)數(shù)的值為.22、(1);(2);(3).【解析】(1)設(shè),連接、,證明出平面,推導(dǎo)出為的中點(diǎn),然后以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),、、的方向分別為、、軸的正方向建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量法可求得二面角的余弦值;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論