高考生物一輪復(fù)習(xí)：第02講 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物課件

希望我們一輪復(fù)習(xí)能夠持續(xù)精進(jìn)！——自主梳理課本1.11.簡(jiǎn)述生物界與無(wú)機(jī)自然界的統(tǒng)一性和差異性？為什么組成細(xì)胞的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都能夠找到？2.細(xì)胞中常見(jiàn)的化學(xué)元素有多少種？元素主要存在形式？(對(duì)比：無(wú)機(jī)鹽主要存在形式？）3.大量元素？微量元素？主要元素？基本元素？最基本元素？4種基本元素在細(xì)胞鮮重、干重中的含量順序？4.細(xì)胞中（鮮重）含量最多的化合物？細(xì)胞中（鮮重）含量最多的有機(jī)物？5.水的存在形式？各自的概念？含量？水的5條作用？（自由水的4條作用？結(jié)合水的1條作用？）6.水的特征：（1）水為什么是良好溶劑？（2）為什么水在常溫下維持液體狀態(tài)？

(3)為什么水具有較高比熱容？7.水的存在形式與代謝程度和抗逆性之間的關(guān)系？總結(jié)教材中水與細(xì)胞代謝相關(guān)知識(shí)。8.無(wú)機(jī)鹽的存在形式、4條作用？如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究某種礦質(zhì)元素是否是植物生長(zhǎng)的必需元素？9.簡(jiǎn)述生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的檢測(cè)原理、過(guò)程、結(jié)果。第一單元

走進(jìn)細(xì)胞與組成細(xì)胞的分子第02講

細(xì)胞中的元素和化合物考情分析新舊教材對(duì)比增：①水的特性；刪：①蘇丹Ⅳ檢測(cè)試劑和脂肪勻漿的檢測(cè)考點(diǎn)由高考知核心知識(shí)點(diǎn)預(yù)測(cè)細(xì)胞中的元素和化合物考點(diǎn)一：細(xì)胞的元素和化合物（3年3次，全國(guó)卷3年0次））（2022·江蘇卷）元素題型：選擇題內(nèi)容：重點(diǎn)是組成細(xì)胞的四種有機(jī)物及相關(guān)實(shí)驗(yàn)、組成細(xì)胞的無(wú)機(jī)物考點(diǎn)二：細(xì)胞的無(wú)機(jī)物（3年6次，全國(guó)卷3年2次））（2024·全國(guó)卷）水（2024·河北卷

）水（2022·全國(guó)甲卷）無(wú)機(jī)鹽

（2022·湖北卷）水考點(diǎn)三：檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)（3年5次，全國(guó)卷3年1次））（2022·海南卷）脂肪實(shí)驗(yàn)

（2022·河北卷）還原糖的鑒定（2022·江蘇卷）蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)

考點(diǎn)一組成細(xì)胞的元素和化合物一、組成細(xì)胞的元素元素地殼細(xì)胞O48.6065.0Si26.30極少C0.08718.0N0.033.0H0.7610.0組成地殼和組成細(xì)胞的部分元素含量（%）表*Si在某些植物中含量較高，如硅藻、禾本科植物等數(shù)據(jù)分析元素玉米細(xì)胞人體細(xì)胞C43.5755.99H6.247.46O44.4314.62N1.469.33K0.921.09Ca0.234.67P0.203.11Mg0.180.16S0.170.78玉米細(xì)胞和人體細(xì)胞的部分元素及含量（干重，質(zhì)量分?jǐn)?shù)）*其他元素占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)總計(jì)小于3%一、組成細(xì)胞的元素和化合物組成細(xì)胞的元素1.生物界和非生物界的統(tǒng)一性和差異性生物界非生物界組成生物體的元素在無(wú)機(jī)自然界都能找到種類(lèi)上統(tǒng)一性組成元素在含量上相差很大含量上差異性生物有選擇地從無(wú)機(jī)自然界獲取各種物質(zhì)來(lái)組成自身原因非生物界組成細(xì)胞的元素按含量進(jìn)行分類(lèi)大量元素微量元素Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等鐵、錳、硼、鋅、鉬、銅記憶小技巧：鐵猛碰新木桶C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等占生物體總質(zhì)量0.01%以下，且為生物體所必需的一些元素。最基本元素基本元素主要元素2.元素種類(lèi)和存在形式一、組成細(xì)胞的元素和化合物組成細(xì)胞的元素存在形式：大多以化合物的形式存在注意：①大量和微量元素都是生物體必需的②含量少的元素不一定是微量元素，如Pb如：B元素促進(jìn)花粉管的伸長(zhǎng)和花粉的萌發(fā)（“只開(kāi)花不結(jié)果”）觀察組成人體細(xì)胞中的主要元素（干重、鮮重）思考回答問(wèn)題：

在人體細(xì)胞中，鮮重時(shí)含量最多的元素是

；干重時(shí)含量最多的元素是

。OCO>C>H>NC>O>N>H3.元素大小比較細(xì)胞中的化合物無(wú)機(jī)物有機(jī)物水無(wú)機(jī)鹽70%~90%，鮮重含量最多占1%~1.5%糖類(lèi)核酸蛋白質(zhì)脂質(zhì)C、H、OC、H、O、N、P1%～1.5%7%～10%1%～2%C、H、O、N、（S）C、H、O、（P、N）遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)物質(zhì)儲(chǔ)能物質(zhì)能源物質(zhì)判斷：在沙漠植物仙人掌的活細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)（

）

?一、組成細(xì)胞的元素和化合物細(xì)胞中的化合物易錯(cuò)辨析(1)細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要（

）兩者都是生物必需的元素，作用不分大小，具有不可替代性氨基酸一定含有C、H、O、N四種元素，個(gè)別氨基酸（半胱氨酸和甲硫氨酸）含有S元素。蛋白質(zhì)主要由C、H、O、N四種化學(xué)元素組成；很多重要的蛋白質(zhì)還含有S、P兩種元素，有的蛋白質(zhì)還含有Fe、Mn、Cu、Zn等微量元素（如血紅蛋白含F(xiàn)e元素）×(2)氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位，所以它們的元素組成相同（

）×(3)組成細(xì)胞的各種元素都是以化合物的形式存在的。(

)(4)梨的果實(shí)和葉片的細(xì)胞中化合物的種類(lèi)和含量大體是相同的。(

)(5)微量元素雖然含量少，但它們既參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成，也參與細(xì)胞的代謝調(diào)節(jié)（

）××√

缺B，花而不實(shí)

課堂練習(xí)A.若①為某種大分子的組成單位，則①可能是氨基酸B.若②是細(xì)胞中重要的儲(chǔ)能物質(zhì)，則②可能是脂肪C.若③為能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是DNAD.若④是主要在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的儲(chǔ)能物質(zhì)，則④是糖原1.下圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)可能是DNA或RNA考察特點(diǎn):可以延申到同族元素考察[2024遼寧六校開(kāi)學(xué)考試]美國(guó)航天局科學(xué)家在加利福尼亞州東部的莫諾湖里發(fā)現(xiàn)了一種被稱(chēng)作GFAJ-1的獨(dú)特細(xì)菌，這種細(xì)菌能利用劇毒化合物砒霜中的砷來(lái)代替磷元素構(gòu)筑生命分子，進(jìn)行一些關(guān)鍵的生化反應(yīng)(在元素周期表中，砷排在磷下方，兩者屬于同族，化學(xué)性質(zhì)相似)，根據(jù)上述材料進(jìn)行預(yù)測(cè)，下列說(shuō)法正確的是(

)A.GFAJ-1與新冠病毒最本質(zhì)的區(qū)別是其沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核B.GFAJ-1是原核生物，以RNA為遺傳物質(zhì)C.砷元素可能存在于GFAJ-1的細(xì)胞膜、ATP、核酸、脂肪和糖類(lèi)中D.GFA]-1的細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所為核糖體D2.下列有關(guān)細(xì)胞中的元素和化合物的敘述，正確的是()A.食物中的麥芽糖可被人體小腸上皮細(xì)胞直接吸收B.膽固醇在人體細(xì)胞的細(xì)胞膜上和機(jī)體的血液中都有分布C.血紅蛋白中的Fe能作為無(wú)機(jī)鹽調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)液滲透壓D.A、G、C、T四種堿基在線粒體內(nèi)只能參與構(gòu)成4種核苷酸食物中的麥芽糖是二糖，不能直接被人體小腸上皮細(xì)胞吸收血紅蛋白中的Fe是構(gòu)成細(xì)胞的化合物的成分線粒體中既有DNA又有RNA，則A、G、C、T四種堿基在線粒體內(nèi)能參與構(gòu)成7種核苷酸課堂練習(xí)考點(diǎn)二

細(xì)胞中的水和無(wú)機(jī)鹽1.在不同情況下細(xì)胞含水量的高低(填“>”或“<”)：①生物種類(lèi)：水生生物含水量________陸生生物含水量。②生長(zhǎng)發(fā)育階段：幼兒______成年；幼嫩部分_____成熟部分。③組織器官種類(lèi)與代謝程度：牙齒_______骨骼________血液。>>><<OHH―＋＋OHH―＋＋OHH―＋＋氫鍵2.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)極性分子→(1)良好溶劑氫鍵→不穩(wěn)定→(2)具有流動(dòng)性→溫度不易改變→(3)較高的比熱容二、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物細(xì)胞中的水項(xiàng)目自由水結(jié)合水形式在細(xì)胞中以

的形式存在與細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、多糖相結(jié)合作用①細(xì)胞內(nèi)___________②參與_____________③為細(xì)胞提供液體環(huán)境④運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和_________是

的重要組成部分游離良好的溶劑生物化學(xué)反應(yīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)代謝廢物二、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物細(xì)胞中的水3.細(xì)胞中水的存在形式和功能[2020·高考全國(guó)卷Ⅰ，T30(2)]農(nóng)田施肥的同時(shí)，往往需要適當(dāng)澆水，此時(shí)澆水的原因是：__________________________________________________________。肥料中的礦質(zhì)元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收二、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物細(xì)胞中的水3.細(xì)胞中水的存在形式和功能（1）剛收獲的小麥種子，農(nóng)民往往將其曬干后再儲(chǔ)存，在這個(gè)過(guò)程中，種子丟失的主要是哪種形式的水？種子還有活性嗎？（2）如果將曬干的種子放在試管中加熱，會(huì)發(fā)現(xiàn)試管壁上有小水珠出現(xiàn)，該過(guò)程中種子丟失的主要是哪種形式的水？種子還有活性嗎？（3）曬干的種子能夠長(zhǎng)期保存，浸泡吸水后能夠萌發(fā)，據(jù)此推斷自由水和結(jié)合水的比值與細(xì)胞的代謝之間有什么關(guān)系？（4）越冬的植物、干旱地區(qū)的植物細(xì)胞中，結(jié)合水含量升高，這表明自由水和結(jié)合水的含量與生物的抗逆性有什么關(guān)系？考點(diǎn)2細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物⑴在一定條件下自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化⑵兩者的相對(duì)含量和生物組織的代謝速率相關(guān)細(xì)胞代謝增強(qiáng)如:萌發(fā)的種子細(xì)胞代謝減弱，抗逆性增強(qiáng)自由水結(jié)合水上升下降自由水結(jié)合水降溫升溫自由水含量越高結(jié)合水含量越高4.自由水/結(jié)合水與代謝、抗逆性的關(guān)系二、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物細(xì)胞中的水練一練請(qǐng)判斷以下實(shí)例中的水，主要以什么形式存在：A切西瓜時(shí)，流出的西瓜汁水B新鮮小麥種子曬干時(shí)丟失的主要水分C曬干的小麥種子在被烘烤時(shí)丟失的水分D雞蛋清里的水

AB

CD

以自由水方式存在的有：以結(jié)合水方式存在的有：總結(jié)：教材中水與細(xì)胞代謝相關(guān)知識(shí)產(chǎn)生利用調(diào)節(jié)吸收水通道蛋白(p68)植物通過(guò)蒸騰作用散失水分人體汗腺分泌汗液，蒸發(fā)散熱維持體溫穩(wěn)態(tài)散失①暗反應(yīng)（葉綠體基質(zhì)）②有氧呼吸第三階段（線粒體內(nèi)膜）③ATP的合成（葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）④單糖合成多糖⑤氨基酸脫水縮合（核糖體）⑥D(zhuǎn)NA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄（細(xì)胞核、葉綠體、線粒體）①光反應(yīng)（葉綠體類(lèi)囊體薄膜）②有氧呼吸第二階段（線粒體基質(zhì)）③ATP的水解（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)）④肝糖原水解（肝細(xì)胞）⑤淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化（消化道）⑥D(zhuǎn)NA、RNA的水解腎小管和集合管對(duì)水的重吸收植物通過(guò)根系吸水抗利尿激素存在形式滲透作用促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收1.（2024·河北·高考真題）細(xì)胞內(nèi)不具備運(yùn)輸功能的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（

）

A．結(jié)合水 B．囊泡

C．細(xì)胞骨架 D．tRNA2.生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述，正確的有幾項(xiàng)（）

①在最基本的生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式；

②由氨基酸形成多肽時(shí)，生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基；

③有氧呼吸時(shí)，生成物中H2O中的氫全部來(lái)自線粒體中丙酮酸分解；

④H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成（CH2O）；

⑤貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)；

⑥缺水時(shí)，動(dòng)物體通過(guò)調(diào)節(jié)能使機(jī)體減少水的散失A.一項(xiàng)

B.二項(xiàng)

C.三項(xiàng)

D.四項(xiàng)③項(xiàng):生成物中H2O中的氫一部分來(lái)自葡萄糖，一部分來(lái)自原料水。⑤項(xiàng):貯藏中的種子含有部分水23第二講細(xì)胞中的元素和化合物

細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物一輪復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)！【真題演練】2．干旱缺水條件下，植物可通過(guò)減小氣孔開(kāi)度減少水分散失。下列敘述錯(cuò)誤的是A．葉片萎蔫時(shí)葉片中脫落酸的含量會(huì)降低B．干旱缺水時(shí)進(jìn)入葉肉細(xì)胞的CO2會(huì)減少C．植物細(xì)胞失水時(shí)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水比值增大D．干旱缺水不利于植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和運(yùn)輸【答案】A3.水是生命的源泉，節(jié)約用水是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，下列有關(guān)水在生命活動(dòng)中作用的敘述，錯(cuò)誤的是A．水是酶促反應(yīng)的環(huán)境 B．參與血液中緩沖體系的形成C．可作為維生素D等物質(zhì)的溶劑 D．可作為反應(yīng)物參與生物氧化過(guò)程【答案】C二、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽離子復(fù)雜化合物主動(dòng)生命活動(dòng)緩沖對(duì):H2CO3/HCO3-等4.（2021·浙江·高考真題）無(wú)機(jī)鹽是生物體的組成成分，對(duì)維持生命活動(dòng)有重要作用。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．Mg2+存在于葉綠體的類(lèi)胡蘿卜素中B．HCO3-

對(duì)體液pH起著重要的調(diào)節(jié)作用C．血液中Ca2+含量過(guò)低，人體易出現(xiàn)肌肉抽搐

D．適當(dāng)補(bǔ)充I-，可預(yù)防缺碘引起的甲狀腺功能減退癥

高考真題演練Mg2+存在于葉綠體的葉綠素中，類(lèi)胡蘿卜素是由碳?xì)滏溄M成的分子，不含Mg2+第二講細(xì)胞中的元素和化合物

細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物一輪復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)！考點(diǎn)三：細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽回歸教材264.(必修1P22“拓展應(yīng)用1”)對(duì)于患急性腸胃炎的病人，治療時(shí)經(jīng)常需要輸入生理鹽水，這是為什么？答：患急性腸胃炎的病人因腹瀉而丟失水的同時(shí)也丟失了大量的無(wú)機(jī)鹽，為了維持體內(nèi)水鹽平衡，需要補(bǔ)充生理鹽水。.(必修1P22“思考·討論”)為什么植物缺少N、Mg、P會(huì)影響植物的光合作用？答：N、Mg是組成葉綠素的成分，N、P是組成葉綠體類(lèi)囊體膜和ATP的成分，N也是組成光合酶的成分，因此植物缺少N、Mg、P會(huì)影響植物的光合作用。細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽?？紵o(wú)機(jī)鹽功能歸納驗(yàn)證某種礦質(zhì)元素生理功能離子主動(dòng)復(fù)雜化合物生命活動(dòng)1.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)①對(duì)照組：植物+完全培養(yǎng)液正常生長(zhǎng)②實(shí)驗(yàn)組：植物+只缺X的培養(yǎng)液正常生長(zhǎng)X不是必需元素生長(zhǎng)不正常加入X生長(zhǎng)正常X是必需元素2.實(shí)驗(yàn)成功關(guān)鍵點(diǎn)①實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證實(shí)驗(yàn)材料的統(tǒng)一性，即材料的種類(lèi)、生長(zhǎng)狀況應(yīng)一致等。②實(shí)驗(yàn)組用只缺X的培養(yǎng)液，對(duì)照組用完全培養(yǎng)液，不能用蒸餾水作對(duì)照。③實(shí)驗(yàn)組加入X的目的是二次對(duì)照，使實(shí)驗(yàn)組前后對(duì)照，以增強(qiáng)說(shuō)服力。3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究X是否屬于植物生長(zhǎng)所必需的無(wú)機(jī)鹽，某同學(xué)的構(gòu)思大致如下：本實(shí)驗(yàn)中采用甲組、乙組之間的空白對(duì)照；以及乙組中實(shí)驗(yàn)前(無(wú)X)與實(shí)驗(yàn)后(有X)之間的自身對(duì)照。下列敘述正確的是()A.對(duì)照組是甲組、乙組實(shí)驗(yàn)后B.此實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量只是選一些相同的植物C.此實(shí)驗(yàn)如果是無(wú)土栽培，則實(shí)驗(yàn)前營(yíng)養(yǎng)液要滅菌D.為防止外界影響，此實(shí)驗(yàn)需在黑暗密閉條件下進(jìn)行對(duì)照組是甲組、乙組實(shí)驗(yàn)前植物的種類(lèi)、生長(zhǎng)狀況等都是無(wú)關(guān)變量培養(yǎng)的是植物，需要在光照條件下培養(yǎng)1.“濃霜打白菜，霜威空自嚴(yán)。不見(jiàn)菜心死，翻教菜心甜”是白居易的一首描寫(xiě)白菜的詩(shī)。研究表明，“霜打”后白菜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度升高，冰點(diǎn)降低。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.該現(xiàn)象是白菜對(duì)低溫環(huán)境的一種適應(yīng)B.細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水增多，抗寒能力增強(qiáng)C.細(xì)胞內(nèi)的自由水增多，細(xì)胞代謝旺盛D.多糖水解成單糖，細(xì)胞液的濃度升高A項(xiàng):“霜打”后白菜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度升高，冰點(diǎn)降低，抗寒抗凍能力增強(qiáng)，這是白菜對(duì)低溫環(huán)境的一種適應(yīng)。B項(xiàng):低溫來(lái)臨,自由水轉(zhuǎn)化為結(jié)合水,細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水增多,增強(qiáng)其抗寒能力C項(xiàng):低溫來(lái)臨，自由水轉(zhuǎn)化為結(jié)合水，細(xì)胞內(nèi)的自由水減少，細(xì)胞代謝減慢。D項(xiàng):低溫來(lái)臨，細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞液中的多糖降解為單糖以提高細(xì)胞液濃度，冰點(diǎn)降低，提高抗寒抗凍能力。課堂練習(xí)(2)農(nóng)作物吸收氮元素的主要形式有銨態(tài)氮（NH4＋）和硝態(tài)氮（NO3-）。已知作物甲對(duì)同一種營(yíng)養(yǎng)液（以硝酸銨為唯一氮源）中NH4＋和NO3-的吸收具有偏好性（NH4＋和NO3-同時(shí)存在時(shí)，對(duì)一種離子的吸收量大于另一種）。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)這種偏好性進(jìn)行驗(yàn)證，要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。[答案]

實(shí)驗(yàn)思路：配制營(yíng)養(yǎng)液（以硝酸銨為唯一氮源），用該營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)作物甲，一段時(shí)間后，檢測(cè)營(yíng)養(yǎng)液中NH+4和NO-3剩余量。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：若營(yíng)養(yǎng)液中NO-3剩余量小于NH+4剩余量，則說(shuō)明作物甲偏好吸收NO-3；若營(yíng)養(yǎng)液中NH+4剩余量小于NO-3剩余量，則說(shuō)明作物甲偏好吸收NH+4。9.(2019課標(biāo)全國(guó)Ⅲ，29，11分)氮元素是植物生長(zhǎng)的必需元素，合理施用氮肥可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量?；卮鹣铝袉?wèn)題。答題技巧對(duì)于實(shí)驗(yàn)思路類(lèi)的題目，一般無(wú)須詳細(xì)介紹具體處理細(xì)節(jié)，只需要交代大致的過(guò)程及檢測(cè)指標(biāo)即可，實(shí)驗(yàn)結(jié)論需根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行推理得出，一般情況下只有一個(gè)，但是預(yù)期結(jié)果未必是一個(gè)，要注意答題的全面性。02提升·真題研析

高考真題演練5.（2020·江蘇·高考真題）下列關(guān)于細(xì)胞中無(wú)機(jī)化合物的敘述，正確的是（

）

A．自由水是生化反應(yīng)的介質(zhì)，不直接參與生化反應(yīng)

B．結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，主要存在于液泡中

C．無(wú)機(jī)鹽參與維持細(xì)胞的酸堿平衡，不參與有機(jī)物的合成

D．無(wú)機(jī)鹽多以離子形式存在，對(duì)維持生命活動(dòng)有重要作用自由水是生化反應(yīng)的介質(zhì)，有些水還直接作為反應(yīng)物參與生物化學(xué)反應(yīng)，如有氧呼吸，結(jié)合水是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分，主要存在形式是水與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合，成為生物體的構(gòu)成成分，而液泡中的水屬于自由水細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在，對(duì)維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用，能參與維持細(xì)胞的酸堿平衡，也能參與有機(jī)物的合成，如Mg2+是合成葉綠素的原料，6.（2022·重慶·高考真題）在一定條件下，斐林試劑可與葡萄糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀，去除沉淀后的溶液藍(lán)色變淺，測(cè)定其吸光值可用于計(jì)算葡萄糖含量。下表是用該方法檢測(cè)不同樣本的結(jié)果。下列敘述正確的是（）樣本①②③④⑤⑥吸光值0.6160.6060.5950.5830.5710.564葡萄糖含量（mg/mL）00.1