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第畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)報告(30篇)畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)報告(30篇)
畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)報告篇1一、實習(xí)前言
在大學(xué)即將畢業(yè)之前,本人從20__年1月11日到20__年4月30日在__黃金珠寶首飾公司參加銷售實習(xí),任銷售員的職位。在實習(xí)期間,本人學(xué)到了一些與銷售相關(guān)的基本禮儀與技能,使課堂上的一些理論知識得以實踐和運用。通過這次實習(xí),本人認為凰金珠寶首飾有限公司作為一家成立不久的新公司,在市場上的占有率及影響力還不夠高。
二、實習(xí)情況介紹
__黃金珠寶首飾公司位于新葡京娛樂場1樓和1樓U的高額投注區(qū)旁邊。這里人流量較大,并且來往這里的人一般都具有一定的消費能力。本人在該公司任營業(yè)員一職,主要是向客人介紹簡單的珠寶首飾知識,并最終促進成交。在這次實習(xí)過程中,本人對珠寶的一些簡單知識有所掌握,學(xué)習(xí)了如何向客人銷售珠寶首飾產(chǎn)品的一些技能,拓展了本人的知識面和視野。同時,作為一個被管理者,也學(xué)習(xí)到了一些管理的經(jīng)驗和方法,使理論知識得以實踐和升華。
三、實習(xí)體驗
初來公司的我們就如同是是一個新生兒一樣,睜大雙眼努力的放眼望著這個世界,對世界的一切充滿著好奇,同時也充滿著疑惑,想努力的尋找答案來滿足我們的好奇心。我們剛從大學(xué)走入社會,工作經(jīng)驗幾乎為零,這對我來說既是新的挑戰(zhàn)也是新的磨練;因此如何抓住機遇克服困難,怎樣以最快的速度融入新的集體,為公司創(chuàng)造最大的效益成為我的當務(wù)之急。
在新的環(huán)境里,我學(xué)會了怎樣去為人處世、學(xué)會了如何和同事溝通去融入新的工作環(huán)境、學(xué)會了怎樣去做一個負責任的人,我相信這些都更有利于以后在公司的學(xué)習(xí)和工作,對以后整個人生的發(fā)展和進步也都受益非淺。
四、實習(xí)總結(jié)
這次實習(xí)讓我認識到,黃金作為一種貴金屬,有良好的物理特性,“真金不怕火煉”就是指一般火焰下黃金不容易熔化。密度大,手感沉甸。韌性和延展性好,良好導(dǎo)性。純金具有艷麗的黃色,但摻入其他金屬后顏色變化較大,如金銅合金呈暗紅色,含銀合金呈淺黃色或灰白色。金易被磨成粉狀,這也是金在自然界中呈分散狀的原因,純金首飾也易被磨損而減少分量。隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,珠寶首飾這一過去被認為只有富有階層才能享用的商品,現(xiàn)在已越來越受到尋常百姓的青睞。伴隨而來的是我國珠寶市場的迅猛發(fā)展,一批珠寶品牌迅速發(fā)展壯大起來?!皻W羅普”品牌珠寶就是其中之一。由于傳統(tǒng)的24K金首飾與現(xiàn)代珠寶首飾的經(jīng)營有許多不同之處,所以這次實習(xí)我學(xué)習(xí)到了很多黃金銷售知識。
畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)報告篇2一、實習(xí)目的
通過這段時間的實習(xí),讓自己認識社會,接觸認識網(wǎng)絡(luò)銷售的具體工作,拓寬了自己的知識面,培養(yǎng)和鍛煉了自己所學(xué)的基礎(chǔ)理論,基本技能和專業(yè)知識,增強了獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐有機結(jié)合起來,為畢業(yè)后走上工作崗位打下較為堅實的基礎(chǔ):
1.通過網(wǎng)絡(luò)銷售崗位的畢業(yè)實習(xí),使自己較全面、深入地了解電子商務(wù)相關(guān)工作的意義,理解各種網(wǎng)絡(luò)營銷方式的應(yīng)用,熟悉了企業(yè)電子商務(wù)及網(wǎng)絡(luò)營銷的應(yīng)用,使自己對電子商務(wù)相關(guān)工作有一個較全面的感性認識。
2.通過在校期間對課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握基本的網(wǎng)絡(luò)營銷方法,并進一步消化和深化已學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)營銷理論知識。
3.通過畢業(yè)實習(xí),培養(yǎng)了自己觀察問題、分析問題和解決問題的能力,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
4.通過畢業(yè)實習(xí),培養(yǎng)了自己理論和實踐相結(jié)合的能力,培養(yǎng)實事求是的工作作風(fēng),踏踏實實的工作態(tài)度,樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。
5、通過分析工作中的基本問題,掌握基本的營銷推廣方法;
6、通過從一些網(wǎng)絡(luò)營銷案例中吸取經(jīng)驗,掌握網(wǎng)絡(luò)營銷的方法及其應(yīng)用,為以后的網(wǎng)絡(luò)營銷實踐工作做準備。
二、實習(xí)時間
20__年6月底至今
三、實習(xí)地點
廣州市白云大道元下田工業(yè)區(qū)821號
四、實習(xí)單位和部門
廣東省廣州市白云區(qū)___材料經(jīng)營部,銷售部
公司現(xiàn)有銷售人員、工程技術(shù)員共8名。專門批發(fā)世界名牌南韓lg卷材地板系列。主要產(chǎn)品型號為巴利斯、優(yōu)耐、彩寶、運寶等,并承接各類工程項目。質(zhì)量第一、用戶至上、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是本部的最高宗旨!總公司為澳門銀輝貿(mào)易有限公司。經(jīng)南韓lg化學(xué)公司授權(quán)為中國珠海.澳門.中山之進口卷材.國產(chǎn)片材產(chǎn)品代理商。
五、實習(xí)內(nèi)容:
1、這次畢業(yè)實習(xí)是繼去年暑假實習(xí)之后的畢業(yè)實習(xí),于是我嘗試找了去年暑假實習(xí)的單位—廣州市白云區(qū)___裝飾材料經(jīng)營部的負責人,經(jīng)交流面試之后,又一次在這家公司進行實習(xí)工作,由于隔了一學(xué)期的時間,所以對公司的產(chǎn)品也忘了七七八八,所以第一個星期,主要是適應(yīng)期。主要了解公司的背景、具體產(chǎn)品、發(fā)展的方向及其前景等等。另外,嘗試在老板有空的時候與他多交流,多聽,從中也學(xué)到了不少東西。由于之前暑假在里面實習(xí)過,當時工作業(yè)績、表現(xiàn)都不錯,所以老板也很照顧我,經(jīng)常教我怎樣處理日常工作的事務(wù)等。幾天之后我基本熟悉產(chǎn)品了,所以就獨立開展工作,主要還是幫助公司操作他們的誠信通會員賬號,剛開始做得不是很快,但總算能夠完成每天的任務(wù)。
2、幫助公司裝修好其在阿里巴巴的商鋪,由于公司里面的人包括老板,對計算機都不是很了解,所以這些事情就由我自己承擔了,幫公司設(shè)計了:
(1)、logo(使用ps及cdr等工具)
(2)、宣傳語:lg地板展示現(xiàn)代時尚美感,享受您的每一步!
(3)、banner廣告等等
畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)報告篇3一:其次是我上大學(xué)之前已經(jīng)在設(shè)計學(xué)校里培訓(xùn)過photoshop設(shè)計軟件的應(yīng)用,因此我能熟練的應(yīng)用photoshop平面設(shè)計軟件來傳達,表現(xiàn)我的設(shè)計理念。
二:在學(xué)校里還沒有學(xué)習(xí)到3dmax這門設(shè)計軟件課程,所以只能退而求其次。
三:我覺得,學(xué)習(xí)了平面設(shè)計就是比單學(xué)習(xí)裝潢設(shè)計的人多了一點就業(yè)的機率,掌握的知識面比較廣。
平面設(shè)計軟件還涉及到一個重要的設(shè)計軟件就是coreldraw,在我們學(xué)校裝潢設(shè)計專業(yè)是沒有這一平面軟件學(xué)的,所以我在上廣州實習(xí)的前半個多月在宿舍拼命學(xué)習(xí)coreldraw軟件,在別人已經(jīng)放假回家時,我獨自在為我的前途努力拼搏,因為我相信,付出的努力總會有回報,風(fēng)雨過后總會有彩虹!
第一是人事部的崗前培訓(xùn),進行了四個課時的室內(nèi)培訓(xùn)和游覽培訓(xùn),主要是介紹酒店的概況,同時也對我們進行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓(xùn),這讓我們對工作有了大概的了解;
第二是業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),這一培訓(xùn)貫穿著我們實習(xí)的一個月,由部門負責人員為我們進行不間斷的技能指導(dǎo),一個月的實習(xí)讓我們對部門工作有了基本的了解,這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)對于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有用的。
第三是消防安全意識培訓(xùn),酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現(xiàn)場講解授課,讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統(tǒng)的了解。
我們實習(xí)的單位——桂林賓館是一所成立于1987年的老牌四星級涉外酒店,酒店管理先進,客源市場廣闊。其餐飲部大致分成如下幾個部門:中餐部(包括漓江廳、七星廳和多功能廳)和西餐部(包括酒吧和自助餐廳),我和同行3名同學(xué)的工作崗位就是中餐部的漓江廳。漓江廳是桂林賓館最大的也是最主要的一個餐廳,主要承擔的是團隊客人和散的用餐,有時候也承辦大型的宴會和其他活動,餐廳員工有將近20人,包括主管一名和若干領(lǐng)班及服務(wù)員數(shù)名,工作比較繁忙。
中餐廳是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門,因為酒店并沒有給服務(wù)員們制定具體的崗位職責和工作描述,在剛剛走進工作崗位的幾天,我們就像無頭蒼蠅,完全不能領(lǐng)會工作的流程和要領(lǐng),只是聽從領(lǐng)班和老員工的安排和他們手把手的教導(dǎo)。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好,主管還專門為我們每人安排了兩名師傅,負責引導(dǎo)我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項工作了。
我們的工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實習(xí)生的上班時間是7小時工作制,每周休息一天,主管根據(jù)我們的需要,為我們排了兩頭班,即上午上3個半小時和晚上3個半小時,這樣我們中午就有了休息的時間。但往往下班的具體時間是不確定的,經(jīng)常根據(jù)實際情況加班加點,但是加班時間都有記錄,適當?shù)臅r候會有補休,雖然沒有加班費,但我覺的這種制度還是很靈活合理的。
但是,在教學(xué)過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐,追求進步。
實習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時,我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)報告篇4帶著對美好未來的憧憬和希望,我來到了XX幼兒園,隨著時間的飛逝,實習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習(xí)也讓我受益匪淺。
俗話說:萬事開頭難,剛進園實習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個一個游戲,看著孩子們一張張興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。
在實習(xí)過程中,讓我懂得了,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內(nèi)心世界,而作為他們的老師,要想真正走進孩子的內(nèi)心世界,不用心去發(fā)現(xiàn)蒱捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要,在實習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),讓我獲得了很寶貴的東西。
在XX幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,在實習(xí)期間我嚴格按照時間表,配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。
首先,保教工作。
我虛心請教老師,積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時,提醒幼兒減衣服喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進餐,不挑食。睡覺時蓋好被子,不能說話,盡自己的努力照顧好每個幼兒的生活,讓孩子在幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在玩玩樂樂中不斷增長知識。
其次:教育工作。
面對上課,作為實習(xí)老師,面臨的問題是不熟悉教材,也不知道該怎么對幼兒講,生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,盡管我認真?zhèn)湔n,寫好教案,準備充分,但在第一次面對幼兒上課時,還是那么的手足無措,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀律,第一次正式上課沒有成功,不過在又一次的講課中,我總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),就比第一次進步很多,經(jīng)過多次實戰(zhàn)后,我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗教訓(xùn)。
另外,家長工作。
在幼兒教育中,家長工作也非常的重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于家長的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長,取得家長的充分信任。
要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,像母親一樣關(guān)心和愛護她們,經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),讓我真正感悟到作為教師我們要以吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顧好每個幼兒,經(jīng)過這次實習(xí),讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,半年的實習(xí)生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣?;仡櫯c孩子們一起走過的日子,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊串在一起,酸酸的,甜甜的。
總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好幼教不容易,在此次實習(xí)中,我也看到自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,我愿用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心與家長的誠心。實習(xí)間,讓我增長了見識,做老師難,做幼兒教師更難,知道了自己的不足,摸索出一段不尋常的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
實習(xí),讓我長了見識,更認識了自己的不足,在今后的工作中我要更加的虛心努力學(xué)習(xí),充實自己,為幼教工作出一份力,流一滴汗!教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好幼教不容易,努力吧!
畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)報告篇5我分院20xx級法學(xué)專業(yè)93名學(xué)生以分散實習(xí)方式,分別到省內(nèi)外有關(guān)單位進行為期七周的畢業(yè)實習(xí)。其中:公、檢、法44名,律師事務(wù)所14名,法制辦、司法7名,另有28名學(xué)生分散到銀行、公司、醫(yī)療等單位實習(xí)。采取分散實習(xí)的方式,讓畢業(yè)生廣泛地與社會接觸,理論聯(lián)系實際,充分運用所學(xué)的知識,使更多的行業(yè)了解我們的學(xué)生,達到拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道的目的。在這些單位實習(xí)的學(xué)生普遍得到了好評。現(xiàn)將總體情況匯報如下:
一、讓學(xué)生在理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉上有較好的結(jié)合
普遍反映此類實習(xí)對學(xué)生認識法律解決相應(yīng)問題的能力有了很大的提高,同時也讓同學(xué)們了解到了學(xué)習(xí)課堂上的知識與司法實踐的差距。比如在檢察院實習(xí)的學(xué)生通過辦理批捕、起訴案件,通過詢問犯罪嫌疑人或被告人、證人等實踐活動,進一步鞏固了在校所學(xué)有關(guān)刑法和刑事訴訟法的理論知識。認識到不僅要注重實體上的審查,對程序上的審查也要同樣的重視,而且作為一個法律工作者,要恪盡職守、明察秋毫不放過任何蛛絲馬跡,真正做到公平公正,真實體現(xiàn)刑法的目的,提高辦案效率與質(zhì)量,防止各種冤假錯案的發(fā)生。
在法院實習(xí)的學(xué)生認為自己通過實習(xí),在專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗?;旧险莆樟税妇淼恼?、訂卷、清卷、貼封條等工作的具體操作細節(jié);在實踐中鞏固了一些司法文書,如:執(zhí)行通知書、談話筆錄、會議筆記、送達回證、傳票的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程序知識,如:刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。在公安局學(xué)習(xí)勞動教養(yǎng)知識的學(xué)生認為最有收獲的是案件的分析和案件的裁決。
案件的分析是一個綜合性很強的過程,分析要絲絲如扣、環(huán)環(huán)相連;案件的裁決關(guān)乎當事人的人身自由甚至生命,馬虎不得。在律師事務(wù)所實習(xí)的學(xué)生認為他們不僅學(xué)習(xí)了正當而標準的司法程序,而且也學(xué)到了很多實際司法工作的一些技巧,如:填寫卷宗、對卷宗進行編碼整理、寫一些力所能及的法律文書(辯護詞)、到有關(guān)單位調(diào)查取證、去看守所會見被告人等。使自己的語言表達能力和邏輯思維能力有了很大的提高,為自己即將走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
二、接觸社會的實際意義
讓學(xué)生從司法實踐中認識社會的復(fù)雜性和犯罪的多樣性,并使他們掌握從分析復(fù)雜的案件入手了解我國的司法環(huán)境及現(xiàn)狀,為其即將踏入社會從事法律職業(yè)打下堅實的.基礎(chǔ)。在縣人民檢察院瀆職侵權(quán)科實習(xí)的學(xué)生通過訊問犯罪嫌疑人,在實際中對犯罪心理有所了解。意識到犯罪的形式多種多樣,而這又與社會的復(fù)雜性相聯(lián)系,對我國的司法環(huán)境及現(xiàn)狀有了更深一步的認識。
在公安機關(guān)實習(xí)的學(xué)生在實習(xí)過程中對公安機關(guān)內(nèi)部的人事關(guān)系有深刻的感觸,認識到公安機關(guān)內(nèi)部人才的進出問題較為嚴重,上下級絕對服從的人事關(guān)系有待改進,而且認為工作方式僵化,公安機關(guān)內(nèi)部管理體制及方法漏洞較大。
在律師事務(wù)所實習(xí)的學(xué)生對未成年人犯罪都有一個共識,他們認識到我國未成年犯罪的人數(shù)逐年增多并且向低齡化、團伙化、惡性化趨勢發(fā)展,對社會穩(wěn)定造成一定的危害。意識到我國普法的深度和廣度還有很大的不足。認為不能只為普法而普法,要在實際中了解未成年人的心理狀況,及時糾正未成年人成長的不健康心理因素,加神文明建設(shè),打擊違法犯罪活動,給未成年人成長創(chuàng)造一個健康的社會環(huán)境。
三、讓學(xué)生廣泛接觸社會,在各行各業(yè)中發(fā)揮作用,有利于拓寬就業(yè)渠道
我們的社會是一個法治社會,生活在社會中的每個人都必須受著法律的制約,各行各業(yè)也更需要用法律來維護自己的正當權(quán)益。但是,由于我國某些方面法治還不健全,加之我們的普法教育宣傳深度、廣度還不夠,并不一定人人都懂法。因此,讓我們的學(xué)生廣泛地接觸社會,到各行各業(yè)進行實習(xí)鍛煉,不僅可以充實和豐富所學(xué)的法律知識,提高運用法律解決實際問題的能力,而且也有利于拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道,使更多的行業(yè)和單位了解我們的學(xué)生、挑選我們的畢業(yè)生,以增加就業(yè)的機會和發(fā)展的機會。
比如:在醫(yī)院實習(xí)的學(xué)生通過了解和參與大量的醫(yī)患糾紛和醫(yī)事法律相關(guān)事件的過程,對醫(yī)事法學(xué)有了基本的認識,掌握了一些課堂上學(xué)不到的知識和經(jīng)驗;同時對民法、民事訴訟法和程序問題有了更為深刻的理解。又如:在農(nóng)村信用聯(lián)社實習(xí)的學(xué)生通過參與農(nóng)村信用社的大量工作,不僅對信用社、檔案管理、調(diào)查等有了更為深刻的理解,而且從中發(fā)現(xiàn)了主要的問題:一是對內(nèi)部控制認識有偏差,沒有擺正業(yè)務(wù)發(fā)展與內(nèi)部控制的關(guān)系:二是相互制約機制不建全;三是沒有獨立內(nèi)控機制檢查和評價的部門,內(nèi)控手段和措施乏力;四是業(yè)務(wù)操作缺乏風(fēng)險意識。同時他們運用所學(xué)的知識提出了很好的建議和措施:
1、建立獨立的內(nèi)審崗位;
2、完善內(nèi)審組織職責,拓寬內(nèi)審工作領(lǐng)域和范圍;
3、完善監(jiān)督機制,建立內(nèi)控網(wǎng)絡(luò)。這些建議和措施受到信用社領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,獲得肯定和好評,他們希望這些學(xué)生能到信用社工作。
畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)報告篇6這個20xx年xx月xx日是我生命中的一個轉(zhuǎn)折,既平凡有特殊,我由一個學(xué)生轉(zhuǎn)型成一個員工,開始了實習(xí)之旅,經(jīng)歷一個月的培訓(xùn)我被分到西餐廳。
初到西餐我的內(nèi)心十分恐懼,我怕我自己什么都不會,怕會鬧笑話,然而其實不然,因為這里的人不僅熱情且還樂于助人很快我就掌握了服務(wù)流程。因為自身年齡較小,有那么多老員工庇護著,重活累活從不讓我干,對新鮮事物的好奇以及對工作的初步認知我基本上每天都處于高度興奮狀態(tài),因為對客熱情度較高、工作效率較快、表揚信數(shù)量較多被評為“第二季度優(yōu)秀實習(xí)生”的榮譽稱號。
那時我覺得很幸福每天快快樂樂的工作,每月快快樂樂的數(shù)工資,但是幸運女神永遠不會只眷顧我一個人,因為工作的優(yōu)異會得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識,因而會是同事間相互嫉妒,自己的勁敵也會出現(xiàn),酒店人員流動量較大,許多老員工因個人原因,遞交了辭職申請和調(diào)崗申請,這樣只剩下我們一些新員工,經(jīng)理便開始了他的培訓(xùn)計劃。
從那天起我就開始被訓(xùn)練著,托盤不過關(guān)就拿四瓶純生,每瓶20元損失由自己承擔,那天下班后胳膊定了型動都不動,那是我特別逞強,跑到西餐辦公室自己一人痛痛痛快快的哭了一場,以后也是這樣的訓(xùn)練,難度、強度只會隨著時間的流逝變得越來越大。技能會越來越高,工作量也會越來越大,不管幾個人上班,預(yù)定有幾百,那時我最常用的一句話“天上飄著五個大字,那都不是事”。
由最基本的禮儀培訓(xùn),站位迎賓,掌握服務(wù)技能,微笑服務(wù),xx個性化服務(wù),這一路走來其中的辛酸自是不言而知,過程是簡單的、經(jīng)歷是寶貴、收獲是碩大。
讓我感悟最深的是:潛能是有限的、激發(fā)潛能是經(jīng)歷有限的事,因為困難并不可怕,只是在于克服困難的過程中,你是否能硬著頭皮將這個過程走下去,因為苦和累我在是個月中幾乎陪伴我的只有淚水,我想到的僅僅只是是我自己選的,電大是我自己要上的,就是爬也要用我的堅強把這條路走下去!
畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)報告篇7實習(xí)的時間快而短暫,不知不覺時間已悄然流逝?;叵脒@段日子,我有失落過,開心過,認真過,我覺得這段日子很值得我珍惜。
在半年的實習(xí)生活里,我學(xué)會了很多東西,也懂得了很多在學(xué)校沒法體會到的知識和道理。回顧半年以來,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能是一帆風(fēng)順的,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過,失敗過,但我知道這是上天對我的一個考驗,在每次失敗的時候我都會反省自己,告訴自己清楚自己應(yīng)該做什么,在挫折面前我們應(yīng)該善于用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困難我都不會氣餒,我會努力不懈,爭取做到最好。
在半年的實習(xí)里,我學(xué)會了適應(yīng)生存環(huán)境,樂觀面對生活,還提高了自己的交流能力,知識技能和動手能力,我知道這些給我的僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,以獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會把你拒之門外的。
人總是在失敗中才會成長,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹啊,所以在面對失敗時我會勇往直前,越挫越勇,別人能做到的我一樣也可以,別人做不到的我會努力去做到,因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺嚴格要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻自己的力
畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)報告篇8一、前言
為使我從實踐中對自己從事的行業(yè)獲得一些感性認識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)不僅會讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,還將使我們開闊視野,增長見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過四個星期的生產(chǎn)實習(xí)會使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了建筑工程技術(shù)的重要性,了解發(fā)現(xiàn)工程施工管理過程中存在的問題、理論和實際相沖突的難點問題,并完成實習(xí)報告,學(xué)會綜合運用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題能力
二、工程概況
工程位置:廣東省肇慶市
建設(shè)單位:肇慶高新區(qū)東江房地產(chǎn)有限公司工程名稱:錦江盛世
本工程為高層建筑,共有五個單元,全樓建筑面積6102.3平方米,總建筑面積32194.4平方米,建筑高度90.6米,一單元高28層,三四單元27層,二五單元25層,該樓主體實際設(shè)計年限為50年,建筑耐火等級為二級,抗震防裂度為六度。
三、實習(xí)內(nèi)容
3.1.模板施工
中型組合鋼模板優(yōu)于木模板,全鋼大模板優(yōu)于中型組合模板,因此確定了全鋼大模板作為地下室外墻模板支設(shè)的方案。3.2混凝土試塊評定
混凝土強度的檢驗評定方法主要有統(tǒng)計法和非統(tǒng)計法。
統(tǒng)計法主要滿足以下條件:同一驗收批批混凝土立方體抗壓強度的平均值,混凝土地方臺抗壓強度標準值,驗收立方體抗壓強度的標準差。同一驗收批混凝土立方體抗壓強度的最小值。
非統(tǒng)計法:砂漿強度評定方法數(shù)理統(tǒng)計法,平均值設(shè)計強度等級,最小值。3.3.放線
放線就是把圖上的防盜施工工地現(xiàn)場,根據(jù)各點到軸線的垂直距離量取。1)積水坑放線
為了做墊層,防水層等,積水坑的尺寸需要放大,而且積水坑開挖形狀也不是長方體而是上寬下窄,以后在立模和地下室底板一起澆筑混凝土,防止應(yīng)力集中。2)建筑物放線
建筑物的放線就是根據(jù)建筑物的主軸線控制點或者其它控制點,首先將建筑物的外墻軸線交點測設(shè)到實地上,并用木樁固定,釘上小釘作為標志,然后測設(shè)其它各軸線交點位置,再根據(jù)基礎(chǔ)寬度和放坡標出基槽開挖線邊界。在建筑的外墻軸線基礎(chǔ)上,再根據(jù)建筑物平面圖,將建筑物其它軸線測出來,在角點上放站,用經(jīng)緯儀定向,用鋼尺量距,依次定出交點。3.4樁的沉降觀測
施工員在開工的是就在附近的固定物上引入了標高基準點,施工現(xiàn)場的各種標高都是根據(jù)這個標高基準點來控制的,沉降量根據(jù)測得樁頂?shù)交鶞庶c的高差變化來確定的。基坑四周已經(jīng)根據(jù)設(shè)計定好的若干個觀測點,將水準儀中心對準觀測點,求其平均標高,再測得樁頂?shù)南鄬烁?,就可以求得樁頂?shù)揭阎c點額高度,將其與上次測的高度差比較就可以求出沉降量了。3.5混凝土澆注
由于基坑筏厚度在1.2M以上屬于大體積混凝土,因此需要通過技術(shù)措施解決由于水化熱造成的溫度裂縫問題,主要措施如下
1)通過減少水泥用量增加粉煤在使用量上減少水化熱直接的熱量排放。2)在混凝土內(nèi)部熱值每層30CM間距40CM的鋼管進行冷水循環(huán)降溫。3)使用低坍落度混凝土減少用水量。
4)混凝土澆筑完畢用一層塑料薄膜兩層30CM厚草席子覆蓋以達到養(yǎng)護及降低內(nèi)部溫
差的目的。
5)設(shè)置測溫孔密切關(guān)注溫度變化。
四、實習(xí)取得的經(jīng)驗及收獲
本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
通過這次實習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工
時的安全問題,在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求,達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習(xí)也許只是用書本上的理論知識,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。
實習(xí)一個月后有必要好好總結(jié)一下,首先,通過這個月的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過親身經(jīng)歷,使我近距離的觀察了整個建筑的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。
實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。
總結(jié)一句話:吃得苦中苦,方為人上人。
五、存在的不足及建議
在這個實習(xí)期間,我認識到了自己有一些的不足:
1、感覺自己遇到的困難比較多,這些是自己在學(xué)校的基礎(chǔ)理論知識不夠扎實,還有就是還不能靈活運用書本知識,只知道紙上談兵。
2、自己不能很好地從一個天之驕子的大學(xué)生到一個項目部施工員的這個轉(zhuǎn)變,但是后面好了,適應(yīng)性還有待提高。
建議:
1、在實習(xí)期間應(yīng)該組織所有同學(xué)在一起定期進行實習(xí)交流。
2、應(yīng)提高公司員工的專業(yè)知識,多參觀先進施工方法、施工工藝,杜絕現(xiàn)場操作中的習(xí)慣性違章的行為,樹立公司安全文明的良好形象。
畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)報告篇9實習(xí)期間在指導(dǎo)老師的幫助和自己的勤奮努力下,較好的完成了實習(xí)任務(wù)。本次教育實習(xí)按照學(xué)校的要求,主要任務(wù)有三:教學(xué)任務(wù),班主任老師工作和教育調(diào)查。
一﹑在教學(xué)工作方面
實習(xí)的第一個星期是聽課,由于我實習(xí)所在的學(xué)校實行“優(yōu)質(zhì)課評比”,我有機會聽了很多次優(yōu)質(zhì)課,收獲頗多。因為上課的教師有多年的教學(xué)經(jīng)驗,知識淵博而且精心準備,所以他們的課堂氣氛非常好,學(xué)生與教師融洽交流。課堂中教師精彩的講解,精心設(shè)計的課堂流程,教師的啟發(fā)性教學(xué),學(xué)生的積極參與都深深吸引了我。一堂課的時間很快就過去了,可以說我又一次真正的做了一回學(xué)生,能夠聽這么優(yōu)秀教師的課是我的幸運,更是學(xué)生的幸運。學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)效率是最高的。當你沉浸入迷于某件事時你會發(fā)現(xiàn)你很快樂,時間過得很快,在聽優(yōu)質(zhì)課時我算是體會到了。在實習(xí)期間,共聽課15節(jié),寫聽課記錄15個,共完成了7個新課的教案。授課節(jié)數(shù)20節(jié)。一個月的實習(xí)時間讓我體會到做一個教師挺不容易的。一開始我以為小學(xué)的內(nèi)容是比較容易的,沒想到看了課本才知道自己錯了,小學(xué)的課本內(nèi)容很少但知識點比以前開闊,有許多知識自己也是一知半解。做教師的對知識一知半解肯定是不行的。
學(xué)生有一滴水,做教師的就應(yīng)該有一桶水甚至是一江水。怎么辦當然是查閱相關(guān)書籍和上網(wǎng)找資料咯。實在是找不到的就不恥下問,找指導(dǎo)老師或有經(jīng)驗的老師。當我把課本知識點弄懂后發(fā)現(xiàn)教材的內(nèi)容才一頁,寥寥無幾。如果照教材講下去,不用20分鐘可以完事。發(fā)現(xiàn)教材越簡單,教師授課就越有難度。在請教了科目的原任老師和自己思考后,終于構(gòu)思好了怎樣上一節(jié)課。然后是寫教案。在寫教案時要從學(xué)生的實際角度出發(fā)確定,也就是備學(xué)生。第一節(jié)課雖然有充分的準備,但第一節(jié)上得效果不是很好,可能是因為剛開始時心有點慌慌的,第一次放開自己的喉嚨大聲說話有點不適應(yīng)。一節(jié)課下來喉嚨不好受啊,但想到自己堅持上完了一節(jié)課感覺蠻高興的。回去好好總結(jié),讓自己以后做得更好。從我自己親身體會來看,要做好教學(xué)工作,必須做到:真心研教學(xué)大綱和教材,掌握教材的精神實質(zhì),深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生的實際情況,確定了教學(xué)重點,難點,時間分配和作業(yè)布置。在上課期間,備課認真,教案完整,格式標準,質(zhì)量較高,能獨立按時完成。課堂上積極面對,對教材內(nèi)容熟悉,目的明確,全面照顧和嚴格要求學(xué)生,教學(xué)內(nèi)容能當堂消化鞏固,教學(xué)效果好,能較好組織上好一堂課,基本上了達到了教
學(xué)目的。課后輔導(dǎo)學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生溝通,幫助他們解決難題。在課外,主動經(jīng)常耐心細致幫助學(xué)生解決問題,對不同的學(xué)生因材施教。認真批改作業(yè),評講作業(yè)認真。我認為能夠做到這些,才算具備了教學(xué)的基本功。
二﹑班主任老師工作
我是三年級的代理班主任老師,為了盡快熟悉班里情況,我向原班主任老師潘老師要了班里的檔案資料。我堅持每天7:30趕到學(xué)校督促他們早讀,檢查衛(wèi)生。課間時間經(jīng)常跟他們聊天,拉短我和他們之間的距離。自習(xí)時候去看班,有時候也幫他們解決難題我心里感到很高興。雖然這些都是很小的事,但是卻很有意義??吹綄W(xué)生認真學(xué)習(xí)情景,自己仿佛回到了大學(xué)快樂的時代。我希望他們認真的快樂的讀書。通過一個月與他們的相處,知道做好一個班主任老師也是不容易的。下面是我認為如何做好一個班主任老師的心得:
(一)、全面了解學(xué)生
1﹑了解他們的家庭背景,興趣愛好等。班主任老師可以自制一張表讓學(xué)生填上它們的姓名,愛好,特長,喜歡的科目,家長名字,家庭住址,聯(lián)系方式等。了解他們的特點以后的工作就好做多了通過日常的觀察和與學(xué)生的閑談,了解學(xué)生的性格特點,有些學(xué)生“吃軟不吃硬”、有些學(xué)生“吃硬不吃軟”,根據(jù)學(xué)生不同的性格特點采取不同的教育方法,達到事半功倍的效果。比如舉行什么活動什么運動會,看看他們填的表自己就和容易找出這方面的人才。
2、了解學(xué)生心目中的理想班主任老師是怎樣的通過以“我心目中的好班主任老師”為主題的班會,讓學(xué)生發(fā)表自己的看法,或者以書面的形式表達,從中了解學(xué)生心目中的好班主任老師的標準如何,對一個班主任老師的基本要求是什么然后把學(xué)生提出的看法和意見進行整理、歸納后,再跟自身做法進行對比,查找出不足和需要改進的地方,以盡可能滿足學(xué)生的要求和需要,爭取成為學(xué)生心目中的好班主任老師,為自己定下一個目標和明確自己今后努力的方向。
(二)﹑發(fā)現(xiàn)一支能干的班干部隊伍
一個班擁有一個能干的班主任老師固然重要,但擁有一支強有力的班干部隊伍顯得更為重要,如果說橋墩是一座橋的支柱,那么班干部就是一個班的支柱,支撐著整個班的運作。一支精明能干、團結(jié)向上、盡職盡責的班干部隊伍對一個班的興衰起著十分重要的作用,對班主任老師的工作起著舉足輕重的作用。班委是班主任老師的眼睛,對管理班級起著舉足輕重的作用。因此,培養(yǎng)一支兵強馬壯的班干部隊伍是志在必得的。
(三)﹑班主任老師的的素質(zhì)要高
班主任老師的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常行為中。班主任老師要以作則。說到做到。班主任老師的一言一行學(xué)生都看在眼里,做出的承要兌現(xiàn)。叫學(xué)生不要亂扔垃圾,自己就首先要做到不扔垃圾。班主任老師可以體現(xiàn)出班主任老師的性格、氣質(zhì)、能力等心理特征,班主任老師通過良好的素質(zhì)征服學(xué)生,使學(xué)生對班主任老師產(chǎn)生愛,才能接受班主任老師的管理教育,班主任老師就通過自己良好的素質(zhì)可以使學(xué)生受到潛移默化的教育作用。班主任老師健全的人格能感悟?qū)W生、感化學(xué)生、感染學(xué)生,使師生之間相互尊重、相互信任產(chǎn)生情感共鳴,班主任老師只有得到學(xué)生的信任和誠服,師生才能融洽交流。
畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)報告篇10在大學(xué)里我學(xué)習(xí)的是舞蹈專業(yè),這首先要追蹤于我在高中時的學(xué)習(xí)成績。在高中時我的學(xué)習(xí)成績不好,靠文化課考上大學(xué)的希望不大,為了能夠上大學(xué),我只有另辟蹊徑了,最后我覺得我舞蹈學(xué)的不錯,以前也學(xué)過,就開始了我的舞蹈專業(yè)學(xué)習(xí)。
由于我有良好的舞蹈底子,所以我學(xué)習(xí)的也是很快,不久后的專業(yè)考試中也考的很好,之后我就開始高考并且順利的考入了大學(xué)。
在大學(xué)里我學(xué)習(xí)的是師范類專業(yè),我想畢業(yè)后做一名舞蹈老師,很快的,大學(xué)已經(jīng)過去了兩年了,我也可以當一名實習(xí)老師了。在我找了很多學(xué)校后,終于有一家學(xué)校開設(shè)了舞蹈課程,我也可以給他們?nèi)ド险n,也是對我舞蹈能力的再學(xué)習(xí)。我將實習(xí)期間的工作收獲總結(jié)如下:
一、舞蹈教學(xué)方面的收獲
做老師容易,做好老師難,除了備課、上課,其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒,我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細的話,就像藝術(shù)家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美,的確得花一番工夫。
通過實習(xí)期間的舞蹈授課,我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時,不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng),制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則,首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏,隨后是動作練習(xí),最后才是情緒表達。在動作練習(xí)中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時,我先讓學(xué)生熟悉音樂,準確把握節(jié)奏,然后將舞蹈動作分解成單一動作,先教下肢腳的動作,后教上肢扇子和手絹的動作,再結(jié)合起來學(xué)習(xí),并在這兩個基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中,還要注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運動量和動作幅度符合不同年齡學(xué)生的生理特點,對其進行適度訓(xùn)練。
二、政治理論認識得到提高
為提高全局工作人員的整體素質(zhì),局領(lǐng)導(dǎo)組織全局進行時事政治學(xué)習(xí),特別是__大提出“當今時代,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的.熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向,興起社會主義文化建設(shè)新高潮,激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,提高國家文化軟實力,使人民基本文化權(quán)益得到更好保障,使社會文化生活更加豐富多彩,使人民精神風(fēng)貌更加昂揚向上”,使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者,我們要增強自我造血功能,加快文化產(chǎn)業(yè)建設(shè),創(chuàng)造出積極的、健康向上的文藝作品,使人們?nèi)罕姷纳罡迂S富多彩。
三、節(jié)日活動收獲:
為營造濃郁的節(jié)日文化氛圍,跟隨文化館工作人員精心組織了文化活動,并有幸成為文化館輔導(dǎo)小組的一員。春節(jié)系列文化活動是每年群眾文化工作的重中之重,為保證活動順利完成,我們成立了系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組。同時,加強輔導(dǎo)部人員力量。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責系列活動的策劃和組織實施,并把各項工作落實到各部室,責任到人。
由于組織保障措施得力,系列活動共舉辦。
畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)報告篇11剛結(jié)束的這段實習(xí)時間可以說是我大學(xué)四年來最有意義的一段時間了,無論是理論知識還是實際工作能力,無論是學(xué)習(xí)能力還是為人處事方面,都讓我學(xué)到了很多。感觸最深的要屬以下幾點:
1.學(xué)會適應(yīng)。剛剛踏上工作崗位,可能是由于環(huán)境的轉(zhuǎn)變,角色的轉(zhuǎn)變,各方面難免有些不適應(yīng),剛開始工作時比較緊張,因為自己好像什么都不懂,也不知道該做什么,像無頭蒼蠅一樣地亂轉(zhuǎn)。但是慢慢地也就適應(yīng)了,在心理上不再那么緊張,工作也逐漸上手。
2.理論與實際還是存在著很大差距的,理論與實際的結(jié)合也是需要磨練的。書本上有些知識是滯后的,因為現(xiàn)實生活工作最接近實際,且隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、知識型社會的不斷進步和快速發(fā)展,書本知識的反應(yīng)和更新速度是比較落后的。但是,另一方面,書本上學(xué)的知識在一定程度上又是過于理想化或者說是超前的,而實際條件卻未必滿足或者說是還沒有達到滿足的時機,有時候往往不具備可行性,根本實現(xiàn)不了,所以,要把理論應(yīng)用在實踐中,并沒有想象的那么容易。
3.講究分工合作,分工合理,工作程序詳細具體,講究條理。各項工作互相關(guān)聯(lián),每一步都關(guān)系到整體的結(jié)果,必須大家一起分工合作,才能最后完成工作任務(wù)。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義,而是要結(jié)合每個同事的實際工作能力,合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮每個員工的最大潛力,真正做到優(yōu)劣互補,互相幫助,共同進步。這其實也是人力資源管理人崗匹配原則的最佳體現(xiàn)。
4.社會關(guān)系的復(fù)雜,需要更懂為人處世之道。從學(xué)校到社會這個大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊的人也完全換了角色,在學(xué)校里接觸的都是老師和同學(xué),一到社會中就演變成了老板和同事,彼此間相處不再那么單純,不免摻入了一些功利因素在其中。人際關(guān)系復(fù)雜難以把握,尤其是對我們這些初出茅廬的實習(xí)生,有些同事之間的關(guān)系非常微妙,親近或疏遠任何一方都會給自己帶來一些不利的影響,因此更要謹慎處理,這方面的技巧書本上是學(xué)不到的,要在工作中慢慢地學(xué)習(xí)與積累。
5.“活到老,學(xué)到老”,堅持終身學(xué)習(xí)。即將面臨就業(yè),可當前的就業(yè)形勢相當嚴峻,在某種程度上畢業(yè)就等于失業(yè),所以要堅持不斷地學(xué)習(xí),不僅要多學(xué)習(xí)理論知識完善自己的硬件,更要善于從生活工作中學(xué)習(xí)為人處世之道,要做事先做人,提升自己的涵養(yǎng),完善自己的軟件。
短短的一個多月結(jié)束了,我的實習(xí)經(jīng)歷也隨即結(jié)束??偨Y(jié)實習(xí)的心得是為了提升自己,不斷完善自己,也是為了今后的實際工作積累經(jīng)驗,以期在今后的工作生活中自己能夠做的更好更優(yōu)秀。在以后的學(xué)習(xí)和工作中我會更加努力,同時我也相信我的人生正在翻開新的一頁,我的未來也將會是光明的。
畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)報告篇123年大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即使。20xx年當我們站在大三憧憬時,便被時間和現(xiàn)實狠狠的一把推向社會。作為20xx年的畢業(yè)生,今年正是我們實習(xí)的時間,當我拿著一紙介紹信去實習(xí)單位報道時,我知道這意味著什么,在學(xué)校里的那些小情緒小困擾小挑戰(zhàn),都已經(jīng)成為微不足道,紙上談兵的過去。如果大學(xué)三年是我們做準備的時期,是我們資本積累的時期,那我們現(xiàn)在應(yīng)該考慮如何讓我們的資本得到應(yīng)用和運轉(zhuǎn),那既是如何在社會中使自己的能力實現(xiàn)其價值。我們將有嶄新的身份和狀態(tài),我們將面對更大的,更現(xiàn)實的任務(wù)和困難——獨立,工作,生存。隨著社會的快速發(fā)展,當代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
離開學(xué)校后我在廈門麥洋貿(mào)易有限責任公司里面實習(xí)工作,麥洋貿(mào)易有限責任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司,有一支充滿青春和活力的夢想青年。公司致力于成為專業(yè)的電子商務(wù)托管平臺,全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開拓網(wǎng)上銷售渠道。目前公司受企業(yè)委托,全權(quán)負責_(_男裝)_商城旗艦店和_店鋪的運營工作。公司擁有知名度較高的獨立原創(chuàng)男裝品牌的'同時,也為大中型企業(yè)進行網(wǎng)站籌措、設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)推行營銷于一體的國內(nèi)首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺。而我主要負責公司的平面設(shè)計。
經(jīng)過了一段時間的理論學(xué)習(xí),使我對設(shè)計有了基本掌握,對于設(shè)計基礎(chǔ)也有些掌握。也因此對設(shè)計有所喜愛,希望能找份相關(guān)的工作,作為應(yīng)屆畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好一個設(shè)計、如何更好的去完成每一個設(shè)計任務(wù)、甚至成為一名職業(yè)的設(shè)計師。
在實習(xí)過程中,我深深地感受到做設(shè)計通常是缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗,做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計要素的重要性,造成了設(shè)計的庸俗化。所以我們不僅要對基礎(chǔ)設(shè)計理論能夠熟練的運用,對管理學(xué)、市場營銷、財務(wù)管理等各個方面也都有了初步了解。
因此僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們?nèi)嵺`,走進公司,將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合,這也是我們這次實習(xí)課程的目的。
畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)報告篇13畢業(yè)實習(xí)的經(jīng)歷是我一筆巨大的財富。
實習(xí)期間我同時兼具四種角色,首先,我是“聯(lián)絡(luò)員”,因為帶隊劉X老師的信任,我負責20xx屆XX學(xué)院X中實習(xí)16名隊員與實習(xí)學(xué)校、帶隊老師之間的聯(lián)絡(luò);其次,我是初三·1班實習(xí)語文教師,跟隨李XX老師學(xué)習(xí)語文教學(xué);第三,我是初三·1班實習(xí)班主任,跟隨李XX老師學(xué)習(xí)班級管理;第四,我是15名實習(xí)隊員忠實的朋友,我們一起度過大學(xué)最后的美麗時光。我給實習(xí)貼上“幸?!钡臉撕灒驗闊o論哪一個角色我都是受益者。
“聯(lián)絡(luò)員”的身份使我對“認真”和“負責”的理解更加深刻。
“認真”這個詞經(jīng)常用,那么到底什么是“認真”呢?在六中教務(wù)處主任仁主任那里我找到了答案?!罢J真”應(yīng)該包括“態(tài)度認真”、“細節(jié)認真”、“主次分明”。態(tài)度認真表現(xiàn)在人與人之間就是尊重,要相信尊重能夠贏得尊重,態(tài)度認真表現(xiàn)在事情上就是負責任;細節(jié)認真,我們應(yīng)該注意身邊事,細節(jié)決定成敗,每一次成功都是千百次細節(jié)的累積;主次分明,要明確輕重緩急,按照一定的法則處理,懂得尊重,敢于承擔責任,分清主次做好每一件事,即使它很小,那么你就是一個認真的人。仁主任就是這樣一位“認真”的教師,給我們實習(xí)生安排輔導(dǎo)老師,她優(yōu)中選優(yōu),信心安排,實習(xí)教師和實習(xí)班主任內(nèi)容她也多次與輔導(dǎo)老師溝通,并且給我們提出建設(shè)性意見,她教育我們教師要為人師表不能有一點馬虎,否則就會誤人子弟!她希望我們通過實習(xí)能夠完成從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,實習(xí)期間嚴格要求自己,實習(xí)結(jié)束后事業(yè)上有一個好的開端。
因為社會上太多不負責任的現(xiàn)象令人深惡痛絕,所以對負責的人我很是敬仰。劉XX老師是我所敬仰的,劉是我們實習(xí)帶隊老師,她每次來六中都要跟我們每位實習(xí)生見面聊一聊實習(xí)情況,詢問我們有什么困難?學(xué)習(xí)情況怎樣?什么時間講課?只要有時間她就會來聽課,并提出中肯的意見。
5月和6月的太陽大氣溫高,在大太陽底下,她有的時候一天要騎著電動車在邢院與六中之間往返幾次,遇到道路擁堵往返一次就要60多分鐘時間,可是她沒有一個字的抱怨,5月26日那天劉XX老師往返六中兩次,上午為了聽講課劉老師不到8點就趕到了六中,聽完課細心地給課提意見和鼓勵,第二節(jié)課在教務(wù)處和仁主任努力地溝通,了解我們實習(xí)的情況,下午4:30仁主任給所有的實習(xí)生開會,劉燁老師也早早地趕過來,突然看到劉老師淤青發(fā)黑還帶著血跡的手指,這時我才記起,上午她車子上的手閘壞掉了,膝蓋上有被磕碰的痕跡,我意識到老師上午就已經(jīng)受了傷,后來得知實習(xí)的短短8周來六中的路上她騎車被撞過兩次,但是她依然笑著看望我們,一絲不茍地工作,“有擔當”、“有勇力”、“執(zhí)著”劉XX老師是最美麗的,她用自己行動向我們詮釋“負責”,我被她的精神感動著,畢業(yè)季能遇到這樣的老師我是多么的幸運啊。
“認真”、“負責”即將步入工作崗位的我,準備好了。
初三·1班實習(xí)語文教師,是我最喜歡的角色。這一角色使得我在大學(xué)里獲得的理論知識順利地與教學(xué)實踐銜接。我喜歡在教室里和學(xué)生們一起探索新的世界,但是如果沒有李波濤老師的指導(dǎo),對我來說走上講臺也是困難的,李是我在六中的實習(xí)輔導(dǎo)老師初三一班的班主任。在教學(xué)內(nèi)容上XX老師有獨特的看法,他一直踐行智商與情商相統(tǒng)一的教學(xué)原則,單純的知識積累只能把學(xué)生訓(xùn)練成記憶的工具,單純的情商培養(yǎng)也只是有害無益,只有把智商與情商統(tǒng)一起來才符合中學(xué)生的發(fā)展實際,所以初三·1班的學(xué)生身上都透露出一股“靈氣”,學(xué)習(xí)氣氛濃厚又富有生機,“快樂”是他們給自己的學(xué)習(xí)下定義。
在教學(xué)過程方面,李老師總結(jié)語文教學(xué)過程為“預(yù)習(xí)見疑”、“質(zhì)詢研討”和“鞏固深化”三個板塊,“預(yù)設(shè)問題”→“解決問題”→“思想內(nèi)容”→“觀點情感”→“生成結(jié)論”→“寫作特點探究”→“練習(xí)深化”,七點一線。在教學(xué)手段上他方法靈活多變,語言風(fēng)趣幽默,知識信息處理形象具體直觀性強,與學(xué)生溝通方式新穎得當。在學(xué)習(xí)方法上,他引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),掌握精確的知識,解析答題方法,歸納答題方式,提高思考、分析、提煉、歸納、概括能力。李老師細致的幫我修改教學(xué)設(shè)計,逐字逐句的訂正我的教學(xué)課件,并且提出中肯的授課建議,在他的幫助下,我有機會走上講臺和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),非常感謝李老師在實習(xí)期間對我的幫助、指導(dǎo)和對我的寬容,如果說實習(xí)前我還在因為“怎樣做一名語文教師”而感到迷茫,那么在您的指引下我找到了做一名語文教師方向。
在XX老師的指引下,我有機會到初中各個年級聽語文課學(xué)習(xí),在這個過程中,呂XX老師授課的激情點燃了學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的熱情,魏XX老師“自主管理的課堂”,把學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)變成現(xiàn)實,初二年級董老師“知識+感悟”給我留下深刻印象。
畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)報告篇14本次實習(xí)的單位是位于。北京事務(wù)所有限責任公司(以下簡稱事務(wù)所),成立于20xx年10月25日,系由國家稅務(wù)總局注冊稅務(wù)師管理中心批準,北京市注冊稅務(wù)師管理中心同意成立的稅務(wù)師事務(wù)所。隨著業(yè)務(wù)的迅速發(fā)展,事務(wù)所在質(zhì)量監(jiān)督管理、業(yè)務(wù)流程控制、客戶服務(wù)支持以及員工職業(yè)發(fā)展等方面也不斷成熟和完善?,F(xiàn)在,事務(wù)所已成為中關(guān)村企業(yè)信用促進會會員,成為中關(guān)村科技園中介服務(wù)機構(gòu)推薦單位。成立至今,事務(wù)所在執(zhí)業(yè)活動中從未因執(zhí)業(yè)質(zhì)量問題涉及任何訴訟或行政處罰。
我在公司進行實習(xí),單位設(shè)有會計部、審計部、財務(wù)部,受所長的直接領(lǐng)導(dǎo)。由于是分部,所以沒有客戶部等部門。公司的客戶分配都是就近原則分配,所有工作人員和項目負責人由總共公司直接分配,我本次所在的實習(xí)安排到為會計部。由于這段時間是審計最忙的時間,所以也參與審計工作。
事務(wù)所目前主要從事兩項業(yè)務(wù)即代理記賬和審計。代理記賬的同時也負責日記賬,以及各代理客戶與銀行工商局之間的業(yè)務(wù)往來??傊摴净敬婵蛻艄镜呢攧?wù)部門,協(xié)助其完成一系列的財務(wù)工作。單位采用用友U8會計電算化軟件系統(tǒng)進行賬務(wù)處理,既簡單又省時,提高準確度,能同時大范圍的接納客戶。
公司業(yè)務(wù)經(jīng)營的主要流程是各代理客戶單位將一段時間內(nèi)發(fā)生的原始憑證保存好直接送至咨詢公司,遇有重要的需要出納或會計與銀行交涉的業(yè)務(wù)時咨詢公司的相關(guān)人員會隨同客戶單位辦理,取回原始憑證,根據(jù)原始憑證以及原始憑證匯總表進行賬務(wù)處理。對于客戶交來的原始憑證,公司首先需要做的是將客戶的原始憑證進行初步篩選,將跨期的和不符合規(guī)定的全部剔除,然后再將各公司的電算化軟件進行計算機錄入,生成記賬憑證,建立賬套,最后生成財務(wù)報表的一系列工作。在電算化軟件中填制憑證、審核、記賬、結(jié)賬、出報表等工作,既提高會計工作的效率也提高會計為客戶服務(wù)的質(zhì)量,避免了一些由于人為因素造成的不必要錯誤。根據(jù)客戶的各項資料,按照稅務(wù)局核定征收的各項稅種,每月或每季度按期為代理客戶單位申報納稅。地稅的申報繳納直接通過網(wǎng)上操作完成,而國稅的繳納需要整理各項資料到代理所申報納稅為客戶提供全面的稅務(wù)服務(wù)。
在代理記賬的過程中,事務(wù)所還需要幫個客戶單位帶稅務(wù)局進行納稅申報。在代理納稅方面,我首先學(xué)到的是增值稅發(fā)票的認證,這也是我第一次跟隨劉姐到稅務(wù)局,增值稅發(fā)票取得之后必須認證,以辨別發(fā)票的真?zhèn)危S護國家稅法的尊嚴。接著我知道了每個月的1—15日是稅務(wù)局的征期,在這段時間里各企業(yè)要將需要繳納的所有稅種全部上繳。
我還學(xué)習(xí)了地稅和國稅的網(wǎng)上申報。對于地稅的網(wǎng)上申報,打開地稅網(wǎng)頁,輸入納稅人識別號或使用CA證書進入,填寫各種表格,有資產(chǎn)負債表,利潤表,現(xiàn)金流量表,綜合納稅表等,填寫完成后選擇要申報的表格進行申報,再按步驟依次進行即可申報納稅成功。對于國稅的申報是委托代理所申報的,我們需要準備好增值稅納稅申報表、企業(yè)所得稅月(季)度預(yù)繳納稅申報表(A類)、增值稅認證發(fā)票清單、增值稅進項與銷項稅額明細表等各類關(guān)于所得稅和增值稅的表格并全部加蓋代理單位公章交到代理所,代理所受托代扣代繳完成后會給我們各樣的回單,國稅繳納也基本完成。經(jīng)過多次跟隨劉姐去稅務(wù)局我也大致了解了國稅的申報程序,現(xiàn)在已基本掌握兩種網(wǎng)上納稅申報方法。
審計工作是對會計工作的再一次監(jiān)督和審查,對會計工作的開展具有督導(dǎo)和促進的雙重作用,同時也是對被審計單位社會道德的一種審核,能夠在一定程度上維護國家的經(jīng)濟利益不受損害,并減輕一些政府部門如稅務(wù)局和財政局的工作負荷。事務(wù)所的審計工作主要針對的是審計中的稅務(wù)審計工作。
在一周的下戶審計工作中,我學(xué)會了如何快速而有效地檢查出被審計單位的記賬憑證中的錯誤和不符規(guī)定的內(nèi)容。由于我事務(wù)所主要針對的是稅務(wù)審計,所以對成本費用類的科目的檢查和審計顯得尤為重要,所以在稅務(wù)審計過程中,重點檢查費用和成本就可以了,對于其他科目則可以一帶而過。除此之外,對于成本費用的存在性的檢查也是必需的,比如費用,如果記賬憑證后沒有粘貼符合條件的原始憑證則不可將其作為公司的費用進行處理,對于個人私事出差或應(yīng)酬的差旅費和管理費用也不能計入公司賬上,屬于不能抵扣的費用,要繳納所得稅。對于上述不符合規(guī)定的成本費用類應(yīng)該作出標記并且記入表格留作審計工作底稿。
通過這次崗位實習(xí)我學(xué)到很多在學(xué)校沒有辦法學(xué)到的東西,主要是代理記賬中使用會計電算化軟件進行賬務(wù)處理與簡單的報稅流程,而且對審計工作也有了初步的了解。這次實習(xí)我主要將在校學(xué)習(xí)的電算化軟件的知識和稅務(wù)會計以及財務(wù)會計中的知識應(yīng)用在實踐工作中。在劉姐負責的指導(dǎo)傳授下我初步學(xué)會將電算化軟件從建賬到最后出報表的一系列實踐操作,通過多次的那個上納稅申報和代理記賬我也初步掌握了國稅的申報繳納和地稅的申報繳納流程,相信通過今后自己的努力應(yīng)該可以單獨完成這部分的工作。這次實習(xí)真的受益匪淺。
這次實習(xí)的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,很后悔自己沒有在上學(xué)時多看寫書,而且對于在學(xué)校學(xué)習(xí)的新知識也有了更新的認識,理論知識是需要實踐的檢驗的,需要在今后的實際工作中在嚴格遵守相關(guān)制度的規(guī)定的情況下充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,根據(jù)企業(yè)的實際情況進行賬務(wù)處理。實習(xí)工作也讓我明白,會計工作看似簡單,若不細心還是不能勝任的,而且光細心和一味的照搬書本知識是萬萬不可的,作為一名合格的會計人員必須學(xué)會在實踐工作中充分發(fā)揮主觀能動性,要善于創(chuàng)新和勇于創(chuàng)新,找出一種適合自己的,快速高效的工作方法。但是對于一些流程必須嚴格遵守,否則會影響責任分擔以及業(yè)務(wù)處理是否順利。作為一名會計人員,光具備扎實的會計專業(yè)知識是完全不夠的,還必須能夠熟練地操作計算機,會應(yīng)用一些簡單的辦公軟件,能夠充分利用現(xiàn)有的科技力量減輕自己的工作量,提高工作效率,避免不必要的錯誤發(fā)生。
除了對專業(yè)知識的認識之外,體會到真正的工作環(huán)境是不同于學(xué)校的單純的環(huán)境的,與人溝通和求人辦事是很講究學(xué)問的。就比如在審計的詢問過程中,不能直截了當?shù)脑儐柋粚徲媶挝坏牟蛔?,?yīng)該應(yīng)用很多小技巧,不能讓對方感覺到你是在刻意發(fā)現(xiàn)他的缺陷和不足,這樣就會造成他人的反感甚至惱怒,要以為企業(yè)著想的態(tài)度向他們傳授正確的方法。
總之,經(jīng)過這五周的實習(xí)鍛煉,無論是在專業(yè)知識還是在與人溝通處事辦事上,都學(xué)到了很多經(jīng)驗,不僅學(xué)到了在學(xué)校沒有學(xué)到的知識,而且對于已經(jīng)學(xué)過的知識也掌握的更加扎實穩(wěn)固了。我還深刻的體會到,好學(xué)生不等于好員工,好員工不等于好會計,關(guān)鍵是要有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心,要在工作中不斷的學(xué)習(xí)進步。五周的實習(xí)讓我受益匪淺。畢業(yè)后,我將轉(zhuǎn)變身份,以一名會計人員的身份進入這個行業(yè),而不再是實習(xí),這會是我人生中的一次寶貴經(jīng)驗,我也會很珍惜這次經(jīng)驗。
畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)報告篇15一、認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、業(yè)務(wù)技能得到了提高
1、認真學(xué)習(xí)各種工具一起的用途及使用方法,雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了不少理論知識,但在工作當中發(fā)現(xiàn)光有理論是不夠的,一定要理論聯(lián)系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此,我首先對各種儀器的資料進行了認真系統(tǒng)的學(xué)習(xí),并堅持邊工作邊學(xué)習(xí),很快就掌握了其中的要領(lǐng),已能獨立完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細、完美。
2、認真學(xué)習(xí)了安全理念,“安全責任比天還大”“人人都是通風(fēng)員”煤礦工作是艱苦的行業(yè),井下作業(yè),隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結(jié)合,還有頂板垮落,煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發(fā)展規(guī)律性,只有認真遵守各種安全制度,作業(yè)規(guī)程,才會盡量少發(fā)生事故。在安全與生產(chǎn)的關(guān)系上,我認為安全與生產(chǎn)不是一對矛盾的統(tǒng)一體,安全與生產(chǎn)之所以不是一對矛盾,就是因為它們根本不是對立的雙方,安全生產(chǎn)是相互依存關(guān)系,安全是伴隨著生產(chǎn)而言的,沒有生產(chǎn)就沒有安全。生產(chǎn)過程中必須保證安全,不安全就不能生產(chǎn)。人們常說:“安全促進生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”就是這個道理。
我們要承認安全與生產(chǎn)存在著本質(zhì)的必然聯(lián)系,又要承認安全與生產(chǎn)之間存在著區(qū)別,正確理解與掌握安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系,我們要堅持一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務(wù)的觀念,堅持安全為天,安全至上,把安全第一的方針落到實處,落實到井上井下的全方位、全過程,從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。
二、扎實工作、埋頭苦干,出色地完成了實習(xí)任務(wù)
在實習(xí)期間,我還較好的完成了盤區(qū)供電設(shè)計課題,受到了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的贊揚。
三、加強修養(yǎng)、團結(jié)同志,樹立了良好的實習(xí)生形象
我能嚴格遵章守紀、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。
這次實習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到,我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質(zhì),包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等,這些品質(zhì)將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!
四、存在的問題及今后的打算
在實習(xí)中,我盡管學(xué)到了不少知識,有了不少收獲,但學(xué)校的要求,離集團公司的要求還有一定的差距,具體表現(xiàn)在:
1、理論知識不夠扎實。
2、實踐經(jīng)驗不夠豐富。
今后,我一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷積累工作經(jīng)驗,聽取大家的意見,集思廣益,不斷進步,進一步加強自身修養(yǎng),切實提高綜合素質(zhì),做一名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才,為實現(xiàn)“高起點上再跨越,創(chuàng)造同煤新歷史”奉獻自己的聰明才智。
畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)報告篇161前言
1.1實習(xí)目的
通過在技術(shù)開發(fā)部門的學(xué)習(xí)了解公司主要開展的業(yè)務(wù)情況,了解工作流程。畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)過程中一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是一次綜合性實習(xí)。通過實習(xí)加深對專業(yè)理論知識的理解,培養(yǎng)和提高實踐操作問題、分析問題、解決問題的能力,使綜合運用所學(xué)理論知識與編程實踐緊密結(jié)合,為畢業(yè)后從事計算機工作打下良好的基礎(chǔ)。實習(xí)要達到以下目標:
①在實習(xí)過程中了解自己的主要工作職責和任務(wù),學(xué)會以各種方式學(xué)習(xí),提高崗位的適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。
②將在校所學(xué)的知識運用到實踐崗位中,提高觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,提高計算機專業(yè)水平。
③在規(guī)范有序的實際工作中培養(yǎng)吃苦耐勞、努力鉆研的精神。
實習(xí)要求:
1、要求學(xué)生在實習(xí)過程中認真學(xué)習(xí)技術(shù)知識,積極與指導(dǎo)老師和同學(xué)配合;
2、在前期,按時到勤,認真學(xué)習(xí)。積極做好實習(xí)日志,能夠理解當天的內(nèi)容。對技術(shù)的理論知識要及時實踐;在后期,積極與同學(xué)溝通,認真完成項目要求的內(nèi)容。在這個過程中要與老師同學(xué)多做溝通,通過探討項目的解決方案以及進展。
實習(xí)時間:20xx年11月5日到20xx年4月25日。
1.2實習(xí)環(huán)境
實習(xí)單位名稱:網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
實習(xí)地址:
實習(xí)基地概況:網(wǎng)絡(luò)科技有限公司成立于20xx年4月,于20xx年02月因業(yè)務(wù)發(fā)展需要喬遷到廣州,公司注冊資本為人民幣100萬元。以網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品的開發(fā)及運營為主營業(yè)務(wù),現(xiàn)已成功開發(fā)兩款大型自主知識產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)頁游戲,是由一群資深的業(yè)內(nèi)人士創(chuàng)建而成。
2實習(xí)過程
2.1實習(xí)時間
實習(xí)的過程大致可分為這幾個階段:
1、20xx年11月5日-11月12:從java轉(zhuǎn)as3,完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)
2、20xx年11月13日-20xx年1月1日:完成該網(wǎng)頁游戲的內(nèi)測版
3、20xx年1月2日-20xx年4月25日:完成該網(wǎng)頁游戲的公測版
2.2實習(xí)內(nèi)容
剛開始實習(xí),因為我在學(xué)校學(xué)的是java語言,而游戲開發(fā)的客戶端所需語言是AS3。因此,開始的第一個星期是刻苦地自學(xué)AS3語言基礎(chǔ),并逐個逐個地完成主管所安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。因為在校期間,我認真學(xué)習(xí),打好了良好的軟件工程專業(yè)知識基礎(chǔ)和面向?qū)ο笳Z言編程基礎(chǔ),于是3天時間就掌握了這門新語言,并開始通過一些小功能來實踐,同時也逐漸地為團隊分擔任務(wù)和壓力。
經(jīng)過了半個月的自學(xué)、請教和摸索,充分上手了游戲客戶端開發(fā)。開始接手一些完整的功能,比如“好友祝福”、“門派任務(wù)”等,遇到問題,首先是自己思考和查找資料,因為過了學(xué)習(xí)期,不能再像以前那樣經(jīng)常請教前輩,前輩也很多任務(wù)和工作,要學(xué)會獨立完成功能。盡管剛開始助力挺大,但憑借我過人的毅力堅持過去后,開始獨立實現(xiàn)功能,團隊開始認同我這個實習(xí)生。
實習(xí)三個月后,分配給我的功能和任務(wù)越來越多和龐大,我這個小小的實習(xí)生開始與正式工“平起平坐”,有些功能也和幾個前輩合作,他們也開始和我平等地討論交流解決方案,有時候我的方案比他們的要好,最后決定采用我的。開始被主管和團隊認同和贊賞。
實習(xí)四個月后,有其他的新人進來實習(xí),我開始做小導(dǎo)師,指導(dǎo)新人如何上手游戲的開發(fā)。學(xué)會了把一些知識點整理總結(jié)成一句或一段話,或者通過一個生動形象的例子來說明一個問題,自己也提升了不少。
2.3主要成果
這半年來,我一直積極學(xué)習(xí),刻苦敬業(yè),與團隊合作交流,使我們項目組如期地完成了網(wǎng)頁游戲的內(nèi)測版、公測版。
3實習(xí)總結(jié)
態(tài)度決定一切,當有一份新的任務(wù)給你時要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,實習(xí)項目剛開始時,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校所學(xué)的java語言沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
在這次實習(xí)過程中,我碰到很多問題,有的是我懂得的,也有很多是我不懂的,不懂的東西我要虛心向老師同學(xué)請教,當別人教我們知識的時候,我也應(yīng)該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
回首整個實習(xí)過程,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點:
1、團隊意識是完成項目的必要保證
在這個網(wǎng)頁游戲開發(fā)的過程中,我充分體會到了團隊合作的重要性。特別是在自己雖然是實習(xí)生,但負擔的是工作量甚至超過了很多正式員工,很難想象如果我進度拖慢或者是大家不團結(jié)一致的結(jié)果。期間通過大家的團隊合作,項目組高效且快速的完成的項目,當然最重要的是我得到了很多實戰(zhàn)的機會。
2、熟練的專業(yè)技能
提供的解決方案是我們努力的方向。網(wǎng)頁游戲的開發(fā)思想就是實現(xiàn)玩家的游戲娛樂需求,我們在梳理了游戲的各項功能之后,需要做的是提供一個的解決方案,來幫助企業(yè)實現(xiàn)更加有效的管理,我們要熟悉網(wǎng)頁游戲玩家的需求,掌握行業(yè)專業(yè)知識,更要能融入最適宜的游戲理念,這對實習(xí)生而言,無非是一個很高的要求,需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷的在一個個項目中去積累經(jīng)驗,但這也正是我們?yōu)橹畩^斗的目標。
畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)報告篇17時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)半年有余,停下前行的腳步,回頭看看身后留下的足跡,在昌吉百味餐飲公司的企業(yè)文化的熏陶下,以及領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心和同事的幫助下,自己的專業(yè)知識、工作能力、為人處事等方面都有了很大提高.雖然只有在短短的六個月,但我卻經(jīng)歷了忙碌而充實的180天。
到目前為止,經(jīng)歷了兩個工作單位。首先,第一個單位正在起步階段剛進公司的前幾天基本上都在為新廠打掃衛(wèi)生,。當時,懷著一顆求知若渴的心,跟著師傅開始一臺一臺機器的觀察工藝流程,一步一步的了解其工作原理,但該企業(yè)遲遲沒有正式投產(chǎn),這讓我把目光投向了我現(xiàn)在的這個企業(yè)。
第二個企業(yè)是來到食品車間做現(xiàn)場品控相關(guān)工作,相對而言我更喜歡這個崗位的工作環(huán)境和工作內(nèi)容,這里有經(jīng)驗豐富、待人和善的食品質(zhì)量行業(yè)專家王經(jīng)理,生產(chǎn)部、采購部等其他部門甚至是原料供應(yīng)商遇到解決不了的質(zhì)量方面問題時,她總是能找到解決問題的辦法,耐心的給別人講解;在這里同事間的學(xué)習(xí)探討氣氛濃郁,通過不斷的交流學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和食品質(zhì)量安全知識。目前,領(lǐng)導(dǎo)沒有給我安排太多的工作任務(wù),這兩星期修訂了“原料驗收標準”。雖然只是一項簡單的工作,但我深刻感受到這項工作帶來的責任。就像王經(jīng)理說的“隨著公司品質(zhì)體系的日益完善,公司的品質(zhì)問題主要來源于供應(yīng)商。因此,原料的質(zhì)量控制很重要,原料質(zhì)量的好壞會直接影響到我們的產(chǎn)品質(zhì)量的好壞,而原料驗收標準是控制這個風(fēng)險的最基本依據(jù)。”
現(xiàn)場品控工作帶給我最大的感受就是,總有很多工作需要我們不斷地探索、探討。如品管部有個慣例就是每周一開一次質(zhì)量座談會,大家把各自崗位的工作情況總結(jié)并提出遇到的問題或困難,然后針對大家提的問題或困難,各抒己見,找到解決辦法。每一次的質(zhì)量座談會,都會對公司的規(guī)章制度、生產(chǎn)流程等的完善起到一個很好的促進作用,從而真正做到“提供安全衛(wèi)生、好吃、健康的食品,持續(xù)不斷改善”的質(zhì)量方針。
原料的質(zhì)量控制很重要,原料質(zhì)量的好壞會直接影響到我們的產(chǎn)品質(zhì)量的好壞。對入廠原輔料,嚴格按原輔料接收標準和接收程序進行檢驗,檢驗合格后方可接收入庫。原輔料供應(yīng)商保持良好的溝通,即時向其反饋原輔料的使用情況并獲得原輔料的生產(chǎn)情況(在供應(yīng)商處的);與采購部門合作,和原輔料供應(yīng)商建立良好的合作關(guān)系,相互提出合理的改善建議,共同提高。并定期對原輔料供應(yīng)商進行評估或檢查,以保證得到質(zhì)量穩(wěn)定的原輔料。生產(chǎn)過程中的質(zhì)量控制,應(yīng)與生產(chǎn)、設(shè)備等部門通力合作生產(chǎn)中的各工序要建立嚴格合理的工藝品質(zhì)標準,生產(chǎn)員工必須嚴格按標準執(zhí)行;生產(chǎn)一線負責人和現(xiàn)場品控應(yīng)嚴格監(jiān)督,不合格的產(chǎn)品堅決不能進入下一道工序,并按有關(guān)質(zhì)量標準和程序處理不合格品;化驗室建立化驗標準操作程序,化驗員對產(chǎn)品進行及時準確地檢測,檢測結(jié)果及時告知生產(chǎn)等相關(guān)部門;質(zhì)量人員與生產(chǎn)合作即時解決生產(chǎn)過程中的工藝質(zhì)量問題,實施糾偏措施;做好質(zhì)量管理體系的實施、維護、完善和審核,并做到持續(xù)改進;定期對員工進行GMPSSOPHACCP等質(zhì)量體系知識的培訓(xùn),增強員工的質(zhì)量意識,以提高產(chǎn)品質(zhì)量。
流通領(lǐng)域中的質(zhì)量控制,產(chǎn)品在出廠后直到消費者購買之前的這段過程的質(zhì)量控制常常被忽視簡化,但又經(jīng)常給我們帶來一些不必要的負面影響。定期對物流和經(jīng)銷商進行檢查,保證產(chǎn)品儲運和銷售條件合格(即保證保質(zhì)期內(nèi)的產(chǎn)品在消費者購買時還是合格的產(chǎn)品)。與經(jīng)銷商和市場部門合作,即時獲得市場信息,并對市場上本公司的產(chǎn)品和競爭對手的產(chǎn)品進行調(diào)查對比,以調(diào)整產(chǎn)品質(zhì)量標準,滿足消費者需求。
畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)報告篇18X年七月我第一次真正的踏上社會,開始了兩個月的工作實習(xí)體驗生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習(xí)當做工作了吧。
本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。
一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存
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