創(chuàng)作單元綜合材料應(yīng)用種子貼畫

童畫美術(shù)教學(xué)體系簡(jiǎn)介主講：黃春云第9課：種子貼畫一、教學(xué)目標(biāo)

：1、通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用種子創(chuàng)作圖畫的實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性；2、學(xué)習(xí)種子拼貼的方法—組合與裝飾畫面—教師引導(dǎo)—學(xué)生創(chuàng)作—作品欣賞評(píng)價(jià)（教師引導(dǎo)與學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作結(jié)合）3、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和動(dòng)手能力。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用種子貼畫的基本技能。；難點(diǎn)：畫面的組織與表現(xiàn)能力；

三、教具準(zhǔn)備：

(學(xué)生)

各種植物的種子、膠水（或透明膠、雙面膠）、8開卡紙、剪刀等。(教師)

教學(xué)課件、圖片資料、教學(xué)演示的工具。

四、教學(xué)步驟

：一、問答導(dǎo)入：同學(xué)們，剛才你看到的是哪個(gè)季節(jié)的景色，喜歡秋天嗎？在秋天你做過哪些值得你留戀的事？（秋天不僅風(fēng)景迷人，給我們帶來了無限的快樂，她更是碩果累累。同學(xué)們請(qǐng)看這是些什么？種子，它們不僅是我們的食物，還可以做成漂亮的種子貼畫）二、賞析作品，探究方法1、賞析作品：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，想一想，他們是用哪些材料做的？（種子，硬紙卡，膠水）2、了解一下種子貼畫的制作步驟。（構(gòu)思—選材—涂膠—粘貼—修飾）三、學(xué)生作畫，教師輔導(dǎo)；（注重引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致、耐心作畫的習(xí)慣）四、作品點(diǎn)評(píng)，拓展升華一粒粒種子實(shí)在是平凡，但經(jīng)過同學(xué)們雙手的創(chuàng)造，平凡的種子變成了一幅幅精美的種子貼畫，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，希望大家在今后的生活和學(xué)習(xí)中，多動(dòng)手，多動(dòng)腦，多去創(chuàng)造美。

童畫美術(shù)教學(xué)體系簡(jiǎn)介主講：黃春云第9課種子貼畫童畫美術(shù)教學(xué)體系簡(jiǎn)介主講：黃春云同學(xué)們，剛才你看到的是哪個(gè)季節(jié)的景色？豐收的季節(jié)收獲很多植物種子種子還可以用來做畫喜歡秋天嗎？在秋天你做過哪些值得你留戀的事？童畫美術(shù)教學(xué)體系簡(jiǎn)介主講：黃春云欣賞圖片，這幅作品是用什么材料制作而成的？畫面呈現(xiàn)出什么特點(diǎn)？童畫美術(shù)教學(xué)體系簡(jiǎn)介主講：黃春云童畫美術(shù)教學(xué)體系簡(jiǎn)介主講：黃春云種子貼畫的制作步驟：（構(gòu)思—選材—涂膠—粘貼—修飾）選擇自己喜歡的主題內(nèi)容進(jìn)行種子貼畫童畫美術(shù)教學(xué)體系簡(jiǎn)介主講：黃春云步驟1：教師提前準(zhǔn)備各種植物的種子、膠水（或透明膠、雙面膠）、8開卡紙、剪刀等步驟2：構(gòu)思畫面內(nèi)容，再用鉛筆構(gòu)好圖，接著區(qū)分種子的色彩和大小種類，并進(jìn)行粘貼。步驟3：注意區(qū)分種子的大小、色彩進(jìn)行組合排列，最后修飾畫面