2022年廣東省梅州市蕉嶺田家炳實驗中學高二生物聯考試題含解析

2022年廣東省梅州市蕉嶺田家炳實驗中學高二生物聯考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.穩(wěn)態(tài)的重要意義是A．使體溫維持相對恒定

B．使體液的pH保持相對穩(wěn)定

C．是機體進行正常生命活動的必要條件D．使內環(huán)境的滲透壓處于相對平衡參考答案：C略2.下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據此判斷下列說法正確的是(

)A．當一個人患甲型肝炎時采用方法②進行免疫比較好B．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力C．采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫D．醫(yī)學上一般采用方法②進行免疫預防參考答案：D3.在北極的一個山脈中，原始的狼已經形成在體格和生活習性上不同的變種，其中一種狼的體重較輕，四肢發(fā)達而靈活，以獵鹿為主；另一種狼的體重較重，足短而力強，常常攻擊羊群。下列敘述錯誤的是

（

）A．狼的性狀分歧是自然選擇的結果B．上述現象說明自然選擇在一定程度上是不定向的C．在生存斗爭中，捕食者和被捕食者之間進行著相互選擇D．原始狼群由于食物來源不同，通過自然選擇進化成不同的類型參考答案：B4.甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如下圖所示。下列敘述錯誤的是

A．與c過程有關的細胞器是內質網、高爾基體、線粒體B．細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動轉運過程C．用含3H標記的氨基酸注射到該細胞中，則出現3H的部位依次為③①②⑥④D．若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內的代謝過程中產生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的—COOH參考答案：C5.右圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關敘述，正確的是（

）A．①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應T淋巴細胞B．②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細胞的形成C．③同時具有脾臟細胞和鼠骨髓瘤細胞的特性D．④是經篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細胞群參考答案：D6.下列實驗試劑或材料與其實驗名稱不相符合的是A．乙醇——提取葉綠體色素B．澄清石灰水——探究酵母菌細胞呼吸的方式C．碘液——探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響D．紫色的洋蔥表皮細胞——觀察植物細胞的有絲分裂參考答案：D7.一塊農田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物，其中屬于寄生關系的是A.田鼠和雜草

B.豌豆和雜草C.豌豆和其根中的根瘤菌

D.細菌和其細胞內的噬菌體參考答案：D8.下列關于DNA復制的敘述中正確的是A．復制均在細胞核內進行

B．復制僅發(fā)生在有絲分裂的間期C．復制過程中DNA分子全部解旋后再進行復制

D．堿基互補配對保證了復制的準確性參考答案：D9.你身體中的一個小腸上皮細胞和一個唾液腺細胞相比，下列敘述錯誤的是A．具有相同種類的細胞器B．含有的蛋白質種類相同而數量不同C．都含有能合成多肽的20種氨基酸分子D．都含有葡萄糖分子并作為主要的能源物質參考答案：B10.下列關于種群數量變化的敘述，錯誤的是

A．對家鼠等有害動物的防治，要盡量降低其K值

B．一個物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”型增長

C．一個呈“S”型增長的種群，數量在K/2左右時增長速率最大D．紅火蟻侵入我國，大量繁殖，泛濫成災，其增長曲線近似于“J”型參考答案：B11.以下abcd四圖分別是四種生物的細胞結構模式圖，與之有關的下列敘述中正確的是（

）

A．a、b細胞中含有許多具膜結構的細胞器，比如線粒體、內質網、核糖體等B．a、b細胞中的基因都遵循孟德爾遺傳定律，c、d細胞中的基因都不遵循孟德爾遺傳定律C．a、d細胞的生物能進行光合作用和需氧呼吸D．a細胞中某基因編碼的蛋白質含n個氨基酸，則該基因的堿基對數為6n參考答案：C略12.關于體液免疫的敘述中正確的是（

）

A．有的抗原可以直接刺激B細胞

B．抗體一般可以直接殺死入侵到細胞內的病毒C．抗體是由B細胞分泌的

D．記憶B細胞經增殖分化，可形成效應T細胞參考答案：D13.在市場上可見到發(fā)育不均勻的西瓜（歪瓜），若切開后，可發(fā)現凹側的種子大部分未發(fā)育。這種現象可解釋為

（

）A．種子發(fā)育需要果實提供營養(yǎng)

B．發(fā)育著的種子可以合成大量生長素促進子房發(fā)育C．凹側見不到陽光，不能形成種子

D．由于果實產生的生長素分布不均勻造成部分種子不發(fā)育參考答案：B14.下列組圖是研究植物向性運動與生長素之間的關系，其相關說法錯誤的是A．設置的實驗組為b和c對照時，說明植物的向光性與胚芽鞘尖端的存在與否有直接關系B．設置c和a對照時，說明單側光照是植物向光性產生的外因C．設置c和e對照時，說明胚芽鞘感受光刺激的部位在尖端D．上述實驗中，所選用的植物胚芽鞘必須是同一物種的胚芽鞘參考答案：C15.對基因組文庫的描述，不正確的是A.含有某種生物的全部基因

B.基因中含有啟動子和內含子C.文庫的基因是通過受體菌承載的

D.文庫中的全部基因可以在物種間交流參考答案：D16.在一個以肌肉為效應器的反射弧中，如果傳出神經受到損傷，而其他部分正常。當感受器受到刺激后將表現為A．有感覺同時肌肉有收縮反應

B．有感覺但肌肉無收縮反應C．失去感覺但肌肉有收縮反應

D．失去感覺同時肌肉無收縮反應參考答案：B17.下列各組分泌腺所產生的分泌物，均直接排放到內環(huán)境中的是A．睪丸、胸腺、皮脂腺

B．卵巢、腎上腺、胰島C．甲狀腺、汗腺、胰腺

D．下丘腦、胃腺、肝臟參考答案：B18.如下圖是描述生命現象的模型,以下相關敘述正確的是A.若A代表記憶B淋巴細胞,a為抗原刺激,則b,c可分別代表B細胞和記憶細胞的形成B.若A代表垂體,a為性激素,則b,c可分別代表促性腺激素和生長激素C.若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b,c可分別代表性別比例失調和種群密度降低D.若A代表草原,a為過度放牧,則b,c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高參考答案：C【分析】B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；下丘腦分泌的促激素釋放激素作用于垂體，促進垂體分泌促激素，再作用于相關腺體，促進相關激素的分泌；誘捕雄蟲，使棉鈴蟲性別比例失調，種群密度下降；生態(tài)系統中的組成成分越多，營養(yǎng)結構就越復雜，生態(tài)系統的自動調節(jié)能力就越強，其抵抗力穩(wěn)定性就越強，相反的其恢復力穩(wěn)定性就越弱?！驹斀狻吭诳乖拇碳は?，B細胞可以增殖分化形成漿細胞和記憶細胞，A錯誤；下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素可以促進垂體分泌促性腺激素，當性激素含量過高時會反過來抑制垂體分泌促性腺激素，B錯誤；誘捕雄蟲可干擾昆蟲的正常交尾，使其性別比例失調，并導致棉鈴蟲種群密度下降，C正確；草原上過度放牧會導致土地沙漠化和生物多樣性降低，D錯誤。【點睛】本題一圖多解，考查體液免疫、激素的分級調節(jié)、種群的數量特征以及生態(tài)系統穩(wěn)定性的相關知識，難度較大，需要學生的相關的知識把握的十分準確，才能得出正確答案。19.精子的變形過程中演變?yōu)榫拥奈驳氖牵?/p>

）

A．高爾基體 B．細胞核 C．內質網 D．中心體參考答案：D20.植物扦插繁殖時需要對插枝進行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，這樣可以促進插枝成活。其原因是（

）①芽和幼葉生長迅速．容易成活

②芽和幼葉儲存較多的營養(yǎng)物質③芽和幼葉能產生生長素，促進生根

④去除成熟葉片可降低蒸騰作用A.①②

B.①④

C.②③

D.③④參考答案：D植物扦插繁殖時，需要去除成熟葉片、保留芽和幼葉，這樣可以促進插枝成活．其原因是：去除成熟葉片可降低蒸騰作用，芽和幼葉能產生生長素，促進生根，D正確。【考點定位】植物扦插繁殖21.將牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成了獨具特色的廣東甜品——姜撞奶。為了掌握牛奶凝固所需的條件，某同學在不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察混合物15min，看其是否會凝固，結果如下表。下列分析正確的是（

）溫度（℃）20406080100結果15min后仍未有凝固現象14min內完全凝固1min完全凝固1min完全凝固15min后仍未有凝固現象注：用曾煮沸的姜汁重復這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固。A．新鮮姜汁可能含有某種酶，能將可溶的牛奶蛋白轉化成不溶狀態(tài)B．20℃和100℃時牛奶未凝固，是因為酶的分子結構遭到破壞C．將姜汁與牛奶分別在不同溫度下先混合后保溫，實驗更科學D．姜汁中所含酶的最適溫度是60℃參考答案：A22.據美國遺傳學專家Mckusick教授收集統計，目前已經知道的遺傳病有四千多種。右圖是某家族的遺傳系譜圖，下列有關分析正確的是A．可在人群中調查該遺傳病的遺傳方式B．該病可能為伴X顯性遺傳病C．若該病為血友病，則7號的致病基因來自2號D．若該病為白化病，則l號為雜合子的概率是100%參考答案：C23.將植物橫放，測量根和莖生長在濃度與其生長狀況的關系如圖乙所示。則甲圖中曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是A、d

B、bC、c

D、a參考答案：A24.細胞在有絲分裂的前期染色體數為N，核內DNA含量為Q，則該細胞分裂后每個子細胞中的染色體數和核內DNA含量分別是A．N和Q

B．N／2和Q／2

C．N和Q／2

D．N／2和Q參考答案：C25.下列選項中，屬于人體第一道防線的作用是A.移植的器官被排斥

B.皮膚對痢疾桿菌的屏障作用C.有人注射了青霉素后產生過敏性休克癥狀

D.白細胞吞噬大腸桿菌參考答案：B26.“嫦娥”一號衛(wèi)星順利進入月球衛(wèi)星軌道至今進行了大量科學探索?？茖W家始終把尋找水作為外星球是否存在生命最關鍵的環(huán)節(jié)。水可以作為生命存在的依據是()A．水是細胞鮮重中含量最多的化合物B．水在生物體內可以流動C．蛋白質是親水性的物質D．生化反應必須在水中進行參考答案：D27.農村綜合發(fā)展型生態(tài)工程的優(yōu)點包括

（

）

①能量的多級利用

②物質循環(huán)再生

③廢物資源化

④生物相互依存，體現了整體性

⑤做到了生態(tài)、經濟和社會效益三結合

A．①②

B．①②③

C．①②③④⑤

D．①②④⑤參考答案：C28.真核生物進行有性生殖時，通過減數分裂和隨機受精使后代（

）A.增加發(fā)生基因突變的概率B.繼承雙親全部的遺傳性狀C.從雙親各獲得一半的DNA

D.產生不同于雙親的基因組合參考答案：D29.纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因的基本組成單位依次是A葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

B葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸C氨基酸、氨基酸和脫氧核苷酸

D淀粉、蛋白質和DNA參考答案：B30.將一個被15N標記的DNA分子放人到未被標記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，讓其連續(xù)復制2次，則子代DNA分子中含有15N標記的DNA分子數是

(

)A.0

B.2

C.4

D.6參考答案：B31.下列表述中正確的是

A．同一個生物體在不同時刻產生的精子或卵細胞，染色體數目一般是不同的，但染色體組成一般是相同的B．果蠅體細胞有4對同源染色體，經過減數分裂后，卵細胞中染色體數目為2對C．每個原始生殖細胞經過減數分裂都能形成4個成熟生殖細胞D．一個卵細胞一般只能同一個精子結合形成受精卵參考答案：D32.某二倍體植物的基因型為AaBbDd，3對基因分別控制三對相對性狀且獨立遺傳。以下是培育該植物新個體的兩種途徑：途徑①：植物→花粉?！鷨伪扼w幼苗→個體I途徑②：植物→花粉粒+卵細胞→受精卵→個體II下列有關分析錯誤的是A.該植物能產生8種基因型的花粉粒B.可用低溫處理單倍體幼苗獲得個體IC.個體II中能穩(wěn)定遺傳的類型占1/8D.途徑①可快速、簡便地獲得aabbdd個體參考答案：D【詳解】A.3對基因的遺傳遵循自由組合定律，該植物能產生23=8種基因型的花粉粒，A項正確；B.低溫和秋水仙素均可以抑制紡錘體的形成，誘導染色體加倍，可用低溫處理單倍體幼苗獲得個體I，B項正確；C.個體II中能穩(wěn)定遺傳的類型占（1/2）3=1/8，C項正確；D.途徑①為單倍體育種，技術含量較高，該植物自交可快速、簡便地獲得aabbdd個體，D項錯誤。故選D?！军c睛】本題判斷D項為正確。錯因在于只考慮單倍體育種可明顯縮短育種年限，而沒有考慮到單倍體育種要求的技術含量較高，該植物自交即可快速、簡便地獲得aabbdd個體。33.下列關于實驗的描述中正確的一組是（

）①斐林試劑加入到蔗糖溶液中，水浴加熱后出現磚紅色沉淀

②脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴

③鑒定蛋白質時時，要先加入雙縮脲試劑甲液搖勻后，再加入乙液

④制備細胞膜選用哺乳動物的成熟紅細胞作材料是因為無細胞器膜和核膜的干擾⑤觀察葉綠體時，在低倍鏡下找到目標物后立即轉換高倍鏡觀察⑥觀察質壁分離和質壁分離復原實驗使用低倍鏡觀察即可⑦觀察DNA和RNA分布時，先用甲基綠染色劑染DNA，再用吡啰紅染色劑染RNA⑧觀察線粒體時，應該先用8%HCl水解，再用健那綠染色A．②③④⑥

B．③⑤⑥⑧

C．①④⑤⑦

D．①②⑦⑧參考答案：A34.淀粉酶能催化淀粉水解，但不能催化蛋白質水解。該事實說明A．酶具有專一性

B．酶的化學本質是RNAC．酶具有高效性

D．酶的作用受溫度影響參考答案：A35.某學生在玻璃溫室里進行植物栽培實驗。為此他對室內空氣中的CO2含量進行了24小時的測定，下圖所示曲線中能正確表示其測定結果的是(橫坐標為時間，縱坐標為CO2濃度)參考答案：C36.如圖為人類某單基因遺傳病的系譜圖，控制性狀的基因設為A或a，只含A基因或只a基因的個體均視為純合子．下列分析中，不正確的是（）A．假設Ⅰ﹣2個體為純合子，則該病一定為隱性遺傳病B．假設Ⅱ﹣3個體為雜合子，則Ⅰ﹣2、Ⅱ﹣4和Ⅲ﹣7個體都是純合子C．假設Ⅲ﹣6個體為純合子，則該病致病基因一定位于X染色體上D．假設Ⅱ﹣3個體還將生育一個表現正常的女兒，則該病不可能為X染色體顯性遺傳參考答案：ABC【考點】常見的人類遺傳?。痉治觥窟z傳圖譜的分析方法和步驟：（1）無中生有為隱性；有中生無為顯性．（2）再判斷致病基因的位置：①無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性；②有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性；③特點分析：伴X顯性遺傳?。号曰颊叨嘤嗄行?；伴X隱性遺傳?。耗行曰颊叨嘤嗯?；常染色體：男女患者比例相當．【解答】解：A、假設Ⅰ﹣2個體為純合子，則一定不是常染色體上的隱性遺傳病，否則4和5都正常，但可能是X染色體隱性遺傳病，因此該病可能是X染色體上的遺傳病或常染色上的顯性遺傳病，A錯誤；B、假設Ⅱ﹣3個體為雜合子，說明該病為隱性遺傳病，因此Ⅰ﹣2可能是雜合子，B錯誤；C、假設Ⅲ﹣6個體為純合子，該病致病基因可能為常染色體上，C錯誤；D、假設Ⅱ﹣3個體還將生育一個表現正常的女兒，如果該病為X染色體上的顯性遺傳，這4號的致病基因一定傳給女兒，女兒一定患病，故該病不可能為X染色體顯性遺傳病，D正確．故選：ABC．37.下列關于RNA和DNA的敘述，錯誤的是(

)A.RNA和DNA都是由多個核苷酸聚合成的大分子B.RNA是核糖核苷酸的簡稱，DNA是脫氧核苷酸的簡稱C.RNA包括mRNA、tRNA、rRNA等種類D.染色體由DNA、RNA和蛋白質組成參考答案：B38.不具有膜結構的細胞器是A.染色體與核糖體

B.中心體與核糖體C.內質網與線粒體

D.高爾基體與線粒體參考答案：B39.下列關于探索淀粉酶對淀粉和蔗糖水解作用實驗原理的敘述中，不正確的是（

）A．淀粉和蔗糖都是非還原糖，在加熱條件下與斐林試劑作用不產生磚紅色沉淀B．淀粉能在淀粉酶的催化下水解成還原糖C．蔗糖能在淀粉酶作用下水解成還原性葡萄糖和果糖D．淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解，是通過有無還原糖特定的顏色反應而證明的參考答案：D40.如果某人的下丘腦受互損傷，可能導致的是（

）

①調節(jié)體溫的能力下降②調節(jié)血糖的能力下降③影響抗利尿激素的合成④影響渴覺的形成A．①②③

B．①②

C．③④

D．①②③④參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖1所示為某生態(tài)系統中能量的輸入、傳遞和散失過程示意圖，請回答：（1）流經此生態(tài)系統的總能量是

kJ．（2）欲使C增加3kg，至少需A增加

kg．（3）如圖2表示生態(tài)系統中能量流經第二營養(yǎng)級的部分示意圖①圖中A表示

，B表示

，除了圖中所示，第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分

．②從圖中可以總結出能量流動的特點是

．參考答案：（1）1250

（2）125（3）①初級消費者同化（的能量）

用于生長發(fā)育和繁殖（的能量）

（在細胞呼吸中）以熱能形式散失②單向流動，逐級遞減

【考點】G4：物質循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用．【分析】1、流經生態(tài)系統的總能量就是生產者固定的全部太陽能；能量傳遞效率是指輸入到下一營養(yǎng)級的能量占本營養(yǎng)級同化能量的百分比．能量只能沿著食物鏈、食物網進行流動，所以能量流動的特點是單向流動、逐級遞減．2、圖示2為對生態(tài)系統中能量流經第二營養(yǎng)級的能量分析，A表示第二營養(yǎng)級生物的同化量，B表示用于生長發(fā)育和繁殖的能量．同化的能量除用于生長發(fā)育和繁殖，還有相當一部分能量用于自身的呼吸消耗．由于一部分用于各級生物呼吸消耗，一部分隨遺體殘骸流向分解者，流向下一營養(yǎng)級的能量就會很少．【解答】解：（1）流經生態(tài)系統的總能量就是生產者固定的全部太陽能，即175+200+875=1250KJ；（2）能量傳遞效率是指輸入到下一營養(yǎng)級的能量占本營養(yǎng)級同化能量的百分比，所以從A到B傳遞效率是×100%=16%；從B到C的傳遞效率是×100%=15%；C增加3KJ，需要A的量是：=125KJ；（3）圖示為對生態(tài)系統中能量流經第二營養(yǎng)級的能量分析，A表示第二營養(yǎng)級生物的同化量，B表示用于生長發(fā)育和繁殖的能量．同化的能量除用于生長發(fā)育和繁殖，還有相當一部分能量用于自身的呼吸消耗．由于一部分用于各級生物呼吸消耗，一部分隨遺體殘骸流向分解者，流向下一營養(yǎng)級的能量就會很少；又由于能量只能沿著食物鏈、食物網進行流動，所以能量流動的特點是單向流動、逐級遞減．【點評】本題考查生態(tài)系統結構與功能，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析圖形、獲取信息、解決問題的綜合應用的能力．42.當人的腳受到有害刺激時，同側大腿的屈肌收縮、伸肌舒張，從而完成屈腿反射，完成該過程的神經結構如圖，圖中e為檢測神經表面電位差的裝置．回答下列問題：（1）如果在圖中d處給予一個刺激后，觀察e處電流計指針的偏轉情況，應該是發(fā)生次方向（相同、相反）的偏轉．此時產生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮（屬于、不屬于）

反射．（2）圖中b處的突觸后膜受到某種遞質的作用后，細胞膜對Cl﹣的通透性增加，造成Cl﹣內流，這時膜內外的電位與沒受到該遞質刺激前的靜息狀態(tài)相比，所發(fā)生的變化是：外正內負的電位差（變大、變?。畧D中c處突觸后膜上的受體與b處突觸后膜上的受體種類

（填“相同”或“不同”）．參考答案：（1）兩次

相反

不屬于（2）變大

不同【考點】D5：人體神經調節(jié)的結構基礎和調節(jié)過程；D9：神經沖動的產生和傳導．【分析】分析題圖：圖示為反射弧結構示意圖，根據神經節(jié)可知a為感受器，b、c為神經中樞中的突觸，d為傳出神經，e為檢測神經表面電位差的裝置．【解答】解：（1）在圖中d處給予一個刺激后，興奮先傳到e的左側，電流計的指針偏轉一次，再傳到e的右側，電流針的指針又向相反的方向偏轉一次，因此電流針的指針共偏轉兩次．反射的結構基礎是反射弧，即反射發(fā)生需要完整的反射弧參與，因此刺激d處，骨骼肌收縮不屬于反射．（2）圖中b處的突觸后膜受到某種遞質的作用后，細胞膜對Cl﹣的通透性增加，造成Cl﹣內流（將大量的負電荷帶人細胞內）