版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
管理學(xué)原理ppt課件REPORTING目錄管理學(xué)概述管理學(xué)的基本理論管理學(xué)的基本原理管理學(xué)中的計劃與決策管理學(xué)中的組織與領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)中的控制與激勵管理學(xué)的前沿與發(fā)展趨勢PART01管理學(xué)概述REPORTING管理是一種通過協(xié)調(diào)和整合組織資源與能力,實現(xiàn)目標(biāo)的過程。它是一種系統(tǒng)性的、持續(xù)性的活動,涉及到組織的各個方面。管理的定義管理是一種具有多目標(biāo)、多層次、多因素和復(fù)雜性的活動。它需要通過對資源的合理配置、對過程的優(yōu)化控制以及與相關(guān)利益方的有效溝通來實現(xiàn)組織的目標(biāo)。管理的性質(zhì)管理的定義與性質(zhì)管理通常包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等基本職能。這些職能是相互關(guān)聯(lián)和影響的,它們共同構(gòu)成了管理的基礎(chǔ)框架。管理的職能成功的管理者需要具備一系列的技能,包括技術(shù)技能、人際技能、概念技能和人際技能等。這些技能對于實現(xiàn)組織目標(biāo)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系以及制定和執(zhí)行政策至關(guān)重要。管理技能管理的職能與技能管理學(xué)的起源管理學(xué)起源于工業(yè)革命時期,當(dāng)時工廠面臨著如何有效組織生產(chǎn)、提高效率以及降低成本等問題。由此,管理學(xué)逐漸發(fā)展成為一門獨立的學(xué)科。管理學(xué)的發(fā)展歷程管理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了古典管理理論、行為科學(xué)理論、管理科學(xué)理論等多個階段。每個階段都有其特定的理論觀點和實踐方法,為解決組織問題提供了有效的指導(dǎo)。管理學(xué)的未來趨勢隨著全球化和信息技術(shù)的發(fā)展,管理學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。未來的管理學(xué)將更加注重創(chuàng)新、知識管理和可持續(xù)發(fā)展等方面,以應(yīng)對日益復(fù)雜多變的環(huán)境。管理學(xué)的發(fā)展與演變PART02管理學(xué)的基本理論REPORTING泰勒的科學(xué)管理理論泰勒是美國著名管理學(xué)家,他提出科學(xué)管理理論,認(rèn)為應(yīng)該通過科學(xué)的作業(yè)方法和工具來提高生產(chǎn)效率。法約爾的一般管理理論法約爾是法國著名管理學(xué)家,他提出了一般管理理論,認(rèn)為管理應(yīng)該分為計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制五個基本職能。韋伯的官僚組織理論韋伯是德國著名社會學(xué)家和政治學(xué)家,他提出了官僚組織理論,認(rèn)為組織應(yīng)該按照科層制和規(guī)則來構(gòu)建,以確保組織的穩(wěn)定和效率。010203古典管理理論梅奧的人群關(guān)系理論梅奧是著名心理學(xué)家和社會學(xué)家,他提出了人群關(guān)系理論,認(rèn)為應(yīng)該從社會和心理的角度來研究組織中的人的行為和互動。盧因是德國著名心理學(xué)家和社會學(xué)家,他提出了群體動力理論,認(rèn)為群體是由相互依存和相互作用的成員組成的,群體的行為和互動受到領(lǐng)導(dǎo)者和成員的影響。赫茨伯格是美國著名心理學(xué)家和管理學(xué)家,他提出了雙因素理論,認(rèn)為影響員工工作滿意度的因素可以分為保健因素和激勵因素兩類。盧因的群體動力理論赫茨伯格的雙因素理論行為科學(xué)理論01戰(zhàn)略管理理論認(rèn)為企業(yè)應(yīng)該根據(jù)外部環(huán)境和內(nèi)部條件來制定戰(zhàn)略,以實現(xiàn)企業(yè)的長期發(fā)展和成功。戰(zhàn)略管理理論02營銷管理理論認(rèn)為企業(yè)應(yīng)該通過市場調(diào)研和分析來制定營銷策略,以滿足客戶的需求和實現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。營銷管理理論03組織文化理論認(rèn)為企業(yè)應(yīng)該建立積極向上的企業(yè)文化,以激發(fā)員工的創(chuàng)造力和團(tuán)隊合作精神。組織文化理論現(xiàn)代管理理論PART03管理學(xué)的基本原理REPORTING3.通過建立良好的工作環(huán)境、提供培訓(xùn)和發(fā)展機會、以及公平的薪酬和福利等措施,提高員工的工作滿意度和忠誠度。2.人本原理強調(diào)對員工的尊重、信任和支持,以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。1.員工是組織最重要的資源,是組織實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵因素??偨Y(jié)詞:人本原理強調(diào)在管理中以人為中心,關(guān)注員工的需要和利益,激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。詳細(xì)描述人本原理總結(jié)詞:系統(tǒng)原理強調(diào)將組織視為一個復(fù)雜的系統(tǒng),通過分析系統(tǒng)的要素、結(jié)構(gòu)和功能,以實現(xiàn)整體最優(yōu)。詳細(xì)描述1.系統(tǒng)是由相互關(guān)聯(lián)的要素組成的整體,每個要素對系統(tǒng)的整體性能都有重要影響。2.系統(tǒng)原理要求在管理中關(guān)注各個要素之間的關(guān)系和相互作用,通過優(yōu)化要素之間的關(guān)系和結(jié)構(gòu),提高整個系統(tǒng)的性能和效率。3.通過制定明確的目標(biāo)、計劃和預(yù)算,以及有效的監(jiān)控和反饋機制,實現(xiàn)系統(tǒng)的閉環(huán)控制和持續(xù)改進(jìn)。0102030405系統(tǒng)原理詳細(xì)描述1.組織內(nèi)外部環(huán)境是不斷變化的,管理者需要根據(jù)具體情況靈活調(diào)整管理模式和方法。3.通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗,提高管理者的決策能力和應(yīng)變能力,以更好地應(yīng)對各種復(fù)雜的情況和挑戰(zhàn)。2.權(quán)變原理要求在管理中關(guān)注組織內(nèi)外部環(huán)境的變化,通過靈活應(yīng)對各種變化和挑戰(zhàn),保持組織的適應(yīng)性和競爭力。總結(jié)詞:權(quán)變原理強調(diào)在管理中要根據(jù)具體情況靈活應(yīng)變,沒有一成不變的管理模式和方法。權(quán)變原理總結(jié)詞:效益原理強調(diào)在管理中要追求經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙重目標(biāo),以實現(xiàn)組織的可持續(xù)發(fā)展。詳細(xì)描述1.組織的最終目標(biāo)是實現(xiàn)其愿景和使命,這需要同時考慮經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。2.效益原理要求在管理中關(guān)注成本效益分析和社會責(zé)任履行,通過優(yōu)化資源配置和提高生產(chǎn)效率,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。3.同時也要關(guān)注組織的社會形象和聲譽,通過積極參與社會公益事業(yè)和環(huán)境保護(hù)等活動,提高組織的社會責(zé)任感和公信力。效益原理PART04管理學(xué)中的計劃與決策REPORTING概念計劃是指為實現(xiàn)組織目標(biāo)而對未來行動進(jìn)行設(shè)計和安排的工作過程。作用計劃為組織活動指明方向、協(xié)調(diào)資源、規(guī)避風(fēng)險,是管理過程中的重要環(huán)節(jié)。計劃的概念與作用VS決策應(yīng)遵循科學(xué)、合理、可行、風(fēng)險可控等原則,以實現(xiàn)組織目標(biāo)為最終目的。方法決策過程中可以采用定性和定量兩種方法,如頭腦風(fēng)暴、SWOT分析、決策樹等。原則決策的原則與方法計劃與決策的實踐應(yīng)用01計劃與決策在實際工作中有著廣泛的應(yīng)用,如企業(yè)制定年度計劃、投資決策等。02計劃與決策的實踐需要結(jié)合具體情況,綜合考慮各種因素,以實現(xiàn)最佳效果。03計劃與決策的實踐需要不斷積累經(jīng)驗,提高決策者的素質(zhì)和能力。PART05管理學(xué)中的組織與領(lǐng)導(dǎo)REPORTING組織作為動詞指將一群人集合起來,共同完成特定目標(biāo)的行為。組織原則包括目標(biāo)明確、分工合理、協(xié)作有序、高效溝通、權(quán)責(zé)對等、靈活適應(yīng)等。組織作為名詞指一群人為實現(xiàn)特定目標(biāo)而形成的正式結(jié)構(gòu)。組織的概念與原則領(lǐng)導(dǎo)作為動詞指引導(dǎo)和影響他人,為實現(xiàn)組織目標(biāo)而努力工作的行為。領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格包括權(quán)威式、民主式、放任式、教練式等,每種風(fēng)格都有其優(yōu)點和適用場景。領(lǐng)導(dǎo)作為名詞指擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人,如領(lǐng)導(dǎo)者、經(jīng)理等。領(lǐng)導(dǎo)的概念與風(fēng)格根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略和規(guī)模,選擇合適的組織結(jié)構(gòu)形式,如直線制、職能制、事業(yè)部制等。組織設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)團(tuán)隊建設(shè)通過培訓(xùn)和實踐,提升領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和能力,使其更好地履行職責(zé)。通過建立有效的溝通機制、激勵機制和培訓(xùn)機制,提高團(tuán)隊凝聚力和績效。030201組織與領(lǐng)導(dǎo)的實踐應(yīng)用PART06管理學(xué)中的控制與激勵REPORTING控制是管理學(xué)中的一個重要概念,它指的是通過一定的方法和手段,確保組織或個人按照既定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作??刂频母拍羁梢宰匪莸焦糯墓芾韺嵺`,如軍隊指揮和官僚制度。然而,控制并不是簡單的監(jiān)督和約束,而是要通過科學(xué)的方法和手段,對組織或個人的行為進(jìn)行引導(dǎo)和調(diào)整,以達(dá)到既定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)??刂频姆椒òA(yù)算控制、審計控制、人員控制等??偨Y(jié)詞詳細(xì)描述控制的概念與方法總結(jié)詞激勵是管理學(xué)中另一個重要的概念,它指的是通過一定的方法和手段,激發(fā)組織或個人的積極性和創(chuàng)造力,使其能夠更好地實現(xiàn)組織目標(biāo)。要點一要點二詳細(xì)描述激勵的概念包括內(nèi)在激勵和外在激勵兩個方面。內(nèi)在激勵是指通過自我肯定、自我實現(xiàn)等方式來激發(fā)組織或個人的積極性和創(chuàng)造力,如提供自主權(quán)、參與決策等。外在激勵則是指通過物質(zhì)和精神獎勵等方式來激發(fā)組織或個人的積極性和創(chuàng)造力,如獎金、晉升等。激勵理論包括馬斯洛需求層次理論、赫茨伯格的雙因素理論等。激勵的概念與理論控制與激勵的實踐應(yīng)用總結(jié)詞:在實踐中,控制和激勵是相輔相成、相互促進(jìn)的。有效的控制可以保證組織目標(biāo)的實現(xiàn),而有效的激勵則可以激發(fā)組織或個人的積極性和創(chuàng)造力,推動其更好地實現(xiàn)組織目標(biāo)。詳細(xì)描述:在實踐中,控制和激勵的應(yīng)用需要根據(jù)不同的組織和情況來進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。例如,在預(yù)算控制方面,可以通過制定明確的預(yù)算計劃、監(jiān)督預(yù)算執(zhí)行情況等方式來確保組織的財務(wù)穩(wěn)健性;在外在激勵方面,可以根據(jù)不同的需求和情況來制定相應(yīng)的獎勵措施,如針對銷售人員的提成制度等。同時,控制和激勵也需要相互協(xié)調(diào),確保組織的整體運營順暢。例如,在人員控制方面,可以通過制定明確的招聘標(biāo)準(zhǔn)和程序、監(jiān)督人員配置情況等方式來確保組織的人員素質(zhì)和結(jié)構(gòu)與組織目標(biāo)相符合;在內(nèi)在激勵方面,可以通過提供良好的工作環(huán)境、給予員工參與決策的機會等方式來激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力,推動其更好地實現(xiàn)組織目標(biāo)。PART07管理學(xué)的前沿與發(fā)展趨勢REPORTING物聯(lián)網(wǎng)與智能化管理隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,智能化管理成為可能,如智能庫存管理、智能物流等,提高了管理效率和準(zhǔn)確性。大數(shù)據(jù)與預(yù)測性分析通過大數(shù)據(jù)分析,企業(yè)能更準(zhǔn)確地預(yù)測市場趨勢、客戶需求,為決策提供有力支持。數(shù)字化技術(shù)推動管理變革數(shù)字化技術(shù)已深入影響管理學(xué)領(lǐng)域,從數(shù)據(jù)收集、分析到?jīng)Q策制定,都帶來了革命性的變化。數(shù)字化時代的與管理學(xué)03標(biāo)準(zhǔn)化與流程優(yōu)化全球化促進(jìn)了管理流程的標(biāo)準(zhǔn)化和優(yōu)化,提高了企業(yè)的運營效率和競爭力。01全球視野與跨界合作全球化使得管理學(xué)的研究和應(yīng)用領(lǐng)域更加廣泛,需要具備全球視野和跨界合作能力。02跨文化管理隨著跨國企業(yè)的增多,跨文化管理成為管理學(xué)的重要分支,如
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國旅游景區(qū)行業(yè)盈利狀況與投資戰(zhàn)略研究報告
- 快遞網(wǎng)點應(yīng)急保障措施
- 教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊教學(xué)計劃
- 中職院校1+X證書培養(yǎng)方案
- 教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全運維服務(wù)合同指導(dǎo)
- 二年級上冊語文課后輔導(dǎo)計劃
- 新時代師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)心得體會
- 冷鏈物流突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
- 關(guān)鍵部位和關(guān)鍵工序的質(zhì)量保證措施
- 七年級新生藝術(shù)教育方案
- Part 3-4 Unit 8 Green Earth 課件-【中職專用】高一英語精研課堂(高教版2021·基礎(chǔ)模塊2)
- Unit+1+Cultural+Heritage+Workbook-高中英語人教版必修第二冊
- 李氏宗祠落成慶典賀詞
- 非同步除顫技術(shù)操作考核評分標(biāo)準(zhǔn)
- 人工智能圖像處理與分析項目技術(shù)可行性方案
- 新生兒吸入性肺炎護(hù)理查房
- 《孟子三章》注釋、翻譯、默寫、閱讀習(xí)題及答案【2020部編版八上21課】
- 平面動畫設(shè)計智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下佳木斯大學(xué)
- 動作經(jīng)濟(jì)原則手邊化POU改善
- 設(shè)備綜合效率OEE統(tǒng)計表(使用)
- 豌豆公主二4班省名師優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件
評論
0/150
提交評論